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中專文秘班的班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2021-07-09 15:20:41 工作總結(jié)范文 我要投稿

中專文秘班的班主任工作總結(jié)范文

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,過去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。為了讓您在寫工作總結(jié)時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的中專文秘班的班主任工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中專文秘班的班主任工作總結(jié)范文

  今年,作為一個(gè)剛剛踏上教師這個(gè)工作崗位的新人,我擔(dān)任了02文秘(2)班的見習(xí)班主任。在師傅徐嵐帶領(lǐng)下,全體職教處前輩的指導(dǎo)和幫助下,我比較順利的完成了本學(xué)期的教育任務(wù),同時(shí)自己也學(xué)習(xí)到了不少在課本上沒有的知識(shí)。為了以后更好開展班主任工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下:

  一、初步摸清情況

  基本情況:我班為剛組建的文秘班,為中專班。全班共有46人,其中男生20人,女生26人,今年有一人在我的推薦下,光榮地加入了中華人民共和國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。全部智力正常,絕大部分身體、心理健康。但由于所有的學(xué)生都來自于各個(gè)職預(yù)班,所以整體素質(zhì)教差。有些人曾有過或被懷疑談過戀愛,有一部分人無心向?qū)W,紀(jì)律散慢,上課經(jīng)常睡覺、遲到也較為嚴(yán)重,還有個(gè)別患有吸煙的惡習(xí),有兩個(gè)曾有過嚴(yán)重頂撞領(lǐng)導(dǎo)、老師的行為,還有一些治理生活的能力較差。這些現(xiàn)象反映了存在的問題也較為嚴(yán)重,給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。

  二、逐步完善班級(jí)管理建設(shè)。

  剛組建這個(gè)班時(shí),首先物色班委,指定人選組成新班委,制定班規(guī)(獎(jiǎng)懲條例),對(duì)班干部工作進(jìn)行指導(dǎo),充分利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在物色確定的班干部中,部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出,為了發(fā)揮每一位學(xué)生的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力,也讓每一位學(xué)生發(fā)揮積極性,同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。故此,在期中考試后,實(shí)行全班投票民主選舉。經(jīng)過民主選舉后,工作能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、威信高的學(xué)生當(dāng)選了班干部。并進(jìn)一步進(jìn)行整頓班風(fēng),重新修改班規(guī),并實(shí)行制班干責(zé)任制、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、一票兩票否決制。這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變,每月在全校各類評(píng)比中成績(jī)名列前茅。

  三、抓典型,以點(diǎn)帶面以點(diǎn)補(bǔ)面。

  本班學(xué)生特點(diǎn)是兩極化,成績(jī)兩極化,思想也兩極化,特別雙差生較多。所以要帶好這個(gè)班,首要的工作就是如何發(fā)揮好學(xué)生的榜樣作用和轉(zhuǎn)化差生,即抓好典型。正確將學(xué)生分好層次,分批集中進(jìn)行指導(dǎo)教育,主要分為四種類型:優(yōu)秀、中等、成績(jī)差的、雙差。對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生還需多關(guān)心和鼓勵(lì),對(duì)雙差生實(shí)行天天跟蹤記錄,由他本人作記錄和班干記錄,如果沒有大問題,每周上交一份回報(bào)表。

  四、期中考的正確歸因及對(duì)策

  1、壓力過大,焦慮過高。因上學(xué)期大部學(xué)生成有較大的提高,考前擔(dān)憂考不出以前的成績(jī),給自己過大壓力,導(dǎo)致考試時(shí)焦慮過高,發(fā)揮不好。

  2、學(xué)習(xí)興趣和熱情有所降低。平時(shí)自覺性不夠強(qiáng),課堂回答問題積極性不高,不善于思考。

  3、準(zhǔn)備不足,方法欠妥。一些學(xué)生不結(jié)合自己的實(shí)際,抓不準(zhǔn)重點(diǎn)。

  4、粗心大意,審題失誤,答題技巧不妙。

  5、過于自信,有驕傲的表現(xiàn)。

  根據(jù)上述的原因,主要采取如下一些對(duì)策:

  1、改善學(xué)習(xí)行為

  A、科學(xué)調(diào)整各科學(xué)習(xí)時(shí)間

  B、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,要重視基礎(chǔ)性知識(shí)的理解和應(yīng)用,及時(shí)鞏固和多次重復(fù)訓(xùn)練重點(diǎn)知識(shí)。

  C、要豐富自己的學(xué)習(xí)生活,調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習(xí)情緒,使自己過得既輕松又充實(shí)。

  D、對(duì)無興趣的科目要采取“強(qiáng)化學(xué)習(xí)”的方法,有一種迫自己成功的意識(shí)。

  2、發(fā)揮自我暗示的`積極作用

  3、講究“戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)”戰(zhàn)略

  以競(jìng)爭(zhēng)的精神去拼搏,拋開保守思想的束縛。戰(zhàn)術(shù):強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),弱科保底線。(最低要求必須以及格為底線)

  五、家長(zhǎng)會(huì)形式的變革效果良好

  本次家長(zhǎng)會(huì)采取重點(diǎn)對(duì)象逐個(gè)面談和全體談話的形式進(jìn)行,方法是這樣的:重點(diǎn)對(duì)象逐個(gè)面談的對(duì)象分為雙差生、退步大的學(xué)生、尖子生,對(duì)這些學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行重點(diǎn)面談,得到家長(zhǎng)方面的支持,共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。到會(huì)的科任主要是語數(shù)英和專業(yè)科的老師。在召開家長(zhǎng)之前首先把學(xué)生名單發(fā)到科任老師手中,科任老師又先找這些學(xué)生深入一層談心進(jìn)一步了解學(xué)生。開家長(zhǎng)會(huì)時(shí),到會(huì)的家長(zhǎng)和科任都有說不完的話。這種對(duì)話式的家長(zhǎng)會(huì),比以前只是老師在上面說,家長(zhǎng)在下面聽老模式效果好多,以前家長(zhǎng)聽完老師的說話之后想個(gè)別了解情況就沒有時(shí)間了,現(xiàn)在這種談話式的家長(zhǎng)會(huì)能及時(shí)回答家長(zhǎng)的問題,深得家長(zhǎng)的好評(píng),收到良好的反應(yīng)。

  六、教訓(xùn)深刻,今后工作壓力重重。

  雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,有四五個(gè)雙差生總是不領(lǐng)情,效果很不明顯,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問題,無心向?qū)W的學(xué)生還沒激發(fā)他們的斗志,還沒能觸動(dòng)他們的靈魂,他們的存在給這個(gè)班的建設(shè)、發(fā)展和好轉(zhuǎn)都帶來了較大的阻力。還在部分學(xué)生對(duì)某些科任老師產(chǎn)生對(duì)立情緒,也致使科任老師對(duì)這個(gè)班產(chǎn)生了一些看法,到這個(gè)班上情緒就不夠好,效果可想而知。.要使這個(gè)班得到根本的好轉(zhuǎn),我真感到壓力重重,但我相信在師傅徐嵐的帶領(lǐng)下還是可以帶好,同時(shí)注意與學(xué)校配合,多些與學(xué)校行政匯報(bào)情,讓他們幫一把力,給學(xué)生施加壓力,加大約束力,及時(shí)處理違紀(jì)的學(xué)生。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的見習(xí)實(shí)踐,雖然有不少地方還有不足之處,但總體來說自己收獲頗豐。感謝徐嵐老師的細(xì)心的指導(dǎo),感謝各位老師的熱心幫助,我相信在各位同仁的幫助和支持下,我一定能過做的更好。

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