電信員工年度技術(shù)個人工作總結(jié)
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的電信員工年度技術(shù)個人工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
電信員工年度技術(shù)個人工作總結(jié)1
時間一晃而過，彈指之間，XX年已接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過自身的努力，在工作上取得一定的成果，但也存在諸多不足，回顧過去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
我是今年3月份來到電信工作，剛來的時候，被分到商務(wù)領(lǐng)航中心學(xué)習(xí)，正逢那時網(wǎng)吧安裝全球眼視頻監(jiān)控，從那時接觸網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控，對他的結(jié)構(gòu)就產(chǎn)生比較濃厚的興趣，在通過師傅們的教導(dǎo)和自身的學(xué)習(xí)下，現(xiàn)在已清晰的了解了他的構(gòu)造和組成。
在不斷提升和學(xué)習(xí)技能的同時，也參與了項目管控工作，從以前跟著師傅學(xué)和做，感覺做工程并不是很困難，但是，當(dāng)自己親手去做一個項目時，才知道這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不是一句兩句可以說的清楚，就拿木材檢查站視頻監(jiān)控這個項目來說吧，雖然監(jiān)控點(diǎn)不多，技術(shù)也不復(fù)雜，但真的做起來，需要考慮的事就很多了，前期的現(xiàn)場勘察，與客戶的溝通，與省公司的協(xié)調(diào)，一樣都不能少，一樣看似簡單的問題，考慮的方面就很多了，什么事先解決，這件事怎么做，需要做哪些準(zhǔn)備工作，都是需要考慮的'，在經(jīng)過幾個月的準(zhǔn)備工作，檢查站的項目于這個月開工了，按目前施工情況來看，還算順利，當(dāng)前的問題就是怎樣與施工隊溝通，解決施工過程中遇到的問題和困難，加快施工進(jìn)度，爭取在規(guī)定時間內(nèi)完工。
總結(jié)了一下工作，盡管有一定的進(jìn)步，但在一些方面還存在不足，比如創(chuàng)造性的思路還不是很多，有些事情做的還不夠完善，有待于在今后的工作中加以改進(jìn)，在新的一年里，我將努力改正過去一年中的不足，努力使工作效率和能力進(jìn)入一個新的水平。
電信員工年度技術(shù)個人工作總結(jié)2
花開花落五春秋，五年前的我大學(xué)畢業(yè)，懷揣著振興教育的夢想，成為一名人民教師。
“百年大計，教育為本”，學(xué)校秉著“和、愛、勤、高”的校訓(xùn)，取得了長足的發(fā)展。在“以人為本，和諧發(fā)展”理念的指引，形成“自信、自律、勤思、篤學(xué)”的學(xué)風(fēng)。和諧校園是一種辦學(xué)理念，和諧校園是一種管理模式，和諧校園更是一種人文精神。如果把和諧校園比作一顆參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，而豐富的校園文化，就是它的精髓所在、靈魂所在。
創(chuàng)強(qiáng)后塘中發(fā)生了可喜的變化，校園里充滿了鳥語花香，綠樹成蔭，錯落有致的教學(xué)樓更是平添了一份美景。學(xué)生的住宿條件得到了改善，實現(xiàn)班班通多媒體教學(xué)，教師用電腦備課上課，課堂變得活潑有趣多了。各種功能室的使用到位，如學(xué)生可以在圖書館閱讀書籍、美術(shù)室畫畫、音樂室展現(xiàn)歌喉、舞蹈室盡顯美妙的舞姿。大膽改革，不斷探求科學(xué)、高效的管理方法，各項管理日趨規(guī)范。學(xué)生操行評定制度，教師評優(yōu)評先制度，師生陽光體育大課間活動等一系列措施大大加強(qiáng)了學(xué)校管理。
現(xiàn)任校長李細(xì)龍狠抓育人環(huán)境，堅持以提高學(xué)生能力為目的，大力實施素質(zhì)教育。近年來塘中教學(xué)質(zhì)量有了質(zhì)的飛躍，考生上北中、一中的人數(shù)不少。學(xué)科競賽取得好成績，區(qū)的田徑比賽取得團(tuán)體第四名，去年參加美術(shù)比賽有一個學(xué)生取得了全國金獎，這是黨委遠(yuǎn)見卓識，夯實教育的結(jié)晶，也是領(lǐng)導(dǎo)尊師重教的輝煌成果，更是全鎮(zhèn)人民的殷切期盼，是我們的共同心愿。
著名教育家陶行知先生說過：學(xué)高為師，身正為范。講臺上，我們教書育人；講臺外，我們?yōu)槿藥煴�。每天清晨，�?dāng)我們迎著第一縷陽光，邁著從容的腳步踏進(jìn)校園時，孩子們親切地喊“老師好！”，此時我們的心里是多么的快樂和幸福��！課堂上，當(dāng)我們抱著一大摞作業(yè)本站上講臺，幾十個學(xué)生齊刷刷站立，向我們尊敬地高喊“老師好！”，又是多么自信和滿足�。↑S昏，當(dāng)合上教案、處理完一天的工作，略感疲憊的走出校門時，前面一張張娃娃臉回過頭來沖我們怯怯地叫一聲“老師好！” 我們的內(nèi)心又是多么地溫馨和甜蜜！我們在被學(xué)生感動的同時，也在被身邊一個個可親可敬的人所感動，在職的教師用滿腔的愛心和全部才華都奉獻(xiàn)給學(xué)生，不斷涌現(xiàn)出了一批批省、市、區(qū)級優(yōu)秀教師、業(yè)務(wù)骨干教師和師德標(biāo)兵。
以上這些成績的取得，是各級黨委、政府和全鎮(zhèn)人民落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，重視和關(guān)心、支持教育的結(jié)果，是全鎮(zhèn)廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。
作為一名年輕的教師，我不斷從塘中這片沃土里汲取養(yǎng)分，快速成長。是塘中不斷地激勵著我，鞭策著我，讓我腳踏實地地工作。我愛學(xué)校的和諧環(huán)境，奮發(fā)有為的育人風(fēng)格。此時此景送給大家一首小詩代表我的心情：我快樂，因為那碩果累累充溢心的苦澀；我幸福，因那清風(fēng)明月融匯心的寂寞；我欣慰，因那良師益友給予心的關(guān)懷；我感動，因那蒸蒸校園是我永久的愛。衷心祝愿在政府及塘中各位領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，大塘中學(xué)的明天會更美好！
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