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個人師德師風(fēng)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-06-16 11:31:58 個人工作總結(jié) 我要投稿

個人師德師風(fēng)工作總結(jié)

  經(jīng)過近階段的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),我深深地體會到“師德”的內(nèi)在核心,再次深刻剖析自我,還存在著諸多不足及根源:

個人師德師風(fēng)工作總結(jié)

  1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進(jìn)取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。

  2、教研力度不夠,雖然擔(dān)任教研組長,卻沒有把團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié)下來,并促進(jìn)成員間的相互交流和合作。

  針對性以上缺點(diǎn),提出整改和努力意見如下:

  一、不足之處:沒有認(rèn)真研究學(xué)生情況,對學(xué)生關(guān)心不夠。

  整改方案:從現(xiàn)在起,多向老教師請教、學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教育方法,堅(jiān)持面對全體學(xué)生,關(guān)心后進(jìn)生,采取靈活的方法教學(xué)。

  二、不足之處:缺乏探索知識,勇于創(chuàng)新的精神。

  整改方案:努力在教育實(shí)踐中不斷探索新的教育和教學(xué)方法。勇于創(chuàng)新,敢于超越自己,做到常教常新。

  三、不足之處:作為班主任,與家長的溝通還不夠,不了解學(xué)生在家中的行為和家長采取的教育方式。

  整改方案:與學(xué)生家長保持密切的聯(lián)系,常通電話,常見面,及時(shí)了解學(xué)生在家中的各種表現(xiàn),得到家長的配合,共同教育學(xué)生成長。

  四、不足之處:在執(zhí)教方面,學(xué)習(xí)時(shí)間,內(nèi)容不夠,體會也不夠深刻。

  整改方案:利用課余時(shí)間,多讀多看一些教育學(xué)和政策法規(guī)方面的書籍,并認(rèn)真及時(shí)作好讀書筆記。

  還有在平時(shí)要注意備課,寫教案,勤批改,勤輔導(dǎo),每學(xué)期做好計(jì)劃實(shí)施,不斷提高理論和業(yè)務(wù)水平。時(shí)刻注重自己的言行舉止,以身作則,言行一致。

  同時(shí)在學(xué)習(xí)中,我加深了自己的思想意識,爭取在以后的工作還要加強(qiáng)以下幾個方面的工作作風(fēng)和方法。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念,增強(qiáng)公仆意識。

  加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)清職責(zé),立足本職,老老實(shí)實(shí)、本本分分做實(shí)實(shí)在在的事情,嚴(yán)格要求自己,用自己的一言一行、一舉一動去自覺工作,依法執(zhí)教,做到全心全意為學(xué)生服務(wù),像陶行知先生說的那樣“捧著一顆心來,不帶半根草去”。

  2、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。

  文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí),以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行。目前對我而言,最大的問題是要注意鍛煉,堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)研究,學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng),既教書,又育人。只有狠下決心,提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想。同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng),使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力,緊跟時(shí)代步伐,與時(shí)俱進(jìn),樹立起良好的道德風(fēng)范。

  3、剖析自己,虛心接受,更快進(jìn)步。

  我們知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負(fù)責(zé)的.一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。我們也知道正確認(rèn)識自己特別是正確認(rèn)識自己的缺點(diǎn)錯誤是很不容易的。真正剖析自己,為自己定好位。正確地對待社會、領(lǐng)導(dǎo)、家長和學(xué)生提出的各種意見,從紛紜的意見中看清教師平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足,虛心接受群眾的意見和建議,解決問題,只有這樣,我們才能使自己更快地進(jìn)步。

  通過這次活動,我認(rèn)識到自己做得還不夠,以后,我還要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷對照自己,及時(shí)糾正不足,認(rèn)真學(xué)習(xí),工作,做到與時(shí)俱進(jìn)。

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