【實(shí)用】個(gè)人工作總結(jié)錦集6篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編幫大家整理的個(gè)人工作總結(jié)6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人工作總結(jié) 篇1
一學(xué)期的工作轉(zhuǎn)眼間已近尾聲。本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)語文教學(xué)工作,本學(xué)期的教學(xué)工作既有豐碩的收獲,也有深深的思考,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng)。
經(jīng)過了一個(gè)暑假,學(xué)生一下子長大了許多。他們漸漸地有了自我意識(shí),這雖是學(xué)生個(gè)性的體現(xiàn),卻不利于整個(gè)班集體的發(fā)展。因此,繼續(xù)抓好對(duì)學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng),仍然是班務(wù)工作的重頭戲。二年級(jí)的孩子,自覺性還是相對(duì)較低,早上來得早,很少有人自覺讀書、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促、提醒。針對(duì)這一情況,我先在班上選出一名責(zé)任心強(qiáng)、在同學(xué)中威信較高的同學(xué)負(fù)責(zé),早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀,早讀的形式有:讀卡片、看書讀、領(lǐng)讀等,形勢(shì)多樣,在視覺上不讓孩子厭煩,給他們新鮮的感覺。一個(gè)學(xué)期下來,大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進(jìn)入早讀。
二、認(rèn)真做好備課工作。
在教學(xué)中,我始終堅(jiān)持預(yù)先備好課,課前再重新復(fù)習(xí)一遍教案的做法。堂教學(xué)能做到:教學(xué)目的明確,能認(rèn)真鉆研教材,了解學(xué)生,研究教法,突破重難點(diǎn),善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,能有序地開展教學(xué)活動(dòng),體現(xiàn)分層教學(xué),各類學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展。嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量關(guān)等。作業(yè)布置做到合理,習(xí)題精練,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),能及時(shí)批改作業(yè),字跡工整,并做好成績登記。
三 、識(shí)字寫字教學(xué),作為教學(xué)的重點(diǎn)
二年級(jí)是識(shí)字寫字教學(xué)階段。我采用多種方法讓學(xué)生識(shí)字。例如:卡片識(shí)字,猜謎識(shí)字等方法,并采用了由易到難的教學(xué)方法。首先借助拼音識(shí)字、去掉拼音識(shí)字、帶生字進(jìn)課文、讀短文識(shí)字。采用循序漸進(jìn)的方法,讓學(xué)生掌握識(shí)字規(guī)律。為閱讀掃除障礙。良好的書寫習(xí)慣是在低年級(jí)階段形成的。在這一學(xué)期我加強(qiáng)了學(xué)生的寫字指導(dǎo)。首先,我讓學(xué)生在寫字時(shí)做到一看二臨三比較?粗傅氖亲屑(xì)觀察的間架結(jié)構(gòu)、書寫位置;比較是指比一比與范字的差異、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)。通過以上訓(xùn)練本班學(xué)生的書寫較之以前有很大進(jìn)步。為了展示學(xué)習(xí)成果,我還挑選出整齊美觀的作業(yè)進(jìn)行展覽,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生書寫的積極性。
四、注重口語訓(xùn)練,為寫話打下基礎(chǔ)。
口語訓(xùn)練我采用提問,設(shè)計(jì)說話題目的形式,讓學(xué)生解放自己的嘴大膽去說,要求學(xué)生說話要有條理、要通順、具體。只有會(huì)表達(dá)了才會(huì)去寫話。寫話時(shí)我先讓學(xué)生說,再交流,然后寫,在學(xué)習(xí)生字的時(shí)候,我還擴(kuò)大了對(duì)學(xué)生語言的培訓(xùn),要他們看著學(xué)過的詞語進(jìn)行造句、說話。經(jīng)過這段時(shí)間的訓(xùn)練,學(xué)生有了長足的進(jìn)步.
總之,一學(xué)期來,工作上有收獲,也有需要改進(jìn)的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取做到更好。
個(gè)人工作總結(jié) 篇2
作為電教組學(xué)生電教員小組長,本人在電教老師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,根據(jù)電教老師的工作意見,積極協(xié)助開展各項(xiàng)電教工作。本學(xué)期轉(zhuǎn)眼間結(jié)束,在電教小組成員的共同努力下,我們較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)。
本學(xué)期,除了擔(dān)任電教組小組長,每周上課之外,我還堅(jiān)持認(rèn)真做好下面的各項(xiàng)電教工作:
1、電教管理方面:
第一、負(fù)責(zé)責(zé)任區(qū)多媒體教室的電教管理與維護(hù)
為更好明確地完成電教工作任務(wù)與清楚大家的責(zé)任分工,電教組對(duì)本學(xué)期電教工作進(jìn)行了電教員責(zé)任區(qū)的劃分。我主要負(fù)責(zé)的是我校第二教學(xué)樓第五六樓層多媒體教室,每周對(duì)責(zé)任區(qū)認(rèn)真檢查,查看當(dāng)前故障并解決可自行處理的簡(jiǎn)單故障,并編制檢查情況報(bào)告,及時(shí)將未解決故障上報(bào),做到“防患于未然”,保證全校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。
第二、負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)報(bào)告廳值班人員的指派與安全使用的監(jiān)督
學(xué)校大型學(xué)術(shù)活動(dòng)頻繁,作為電教小組組長,我堅(jiān)持每周五下午到電教部辦公室,根據(jù)電教老師的工作指導(dǎo)意見,領(lǐng)取下周學(xué)術(shù)報(bào)告廳的臨時(shí)活動(dòng)匯總表,并對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)指派專人負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)術(shù)活動(dòng)的設(shè)備需要進(jìn)行交代與必要的幫忙調(diào)試,并監(jiān)督保證報(bào)告廳在使用期間的安全與正常使用。一般在與我電教小組成員上課時(shí)間無沖突的情況下,原則上是各個(gè)院系的活動(dòng)由所屬院系的電教成員負(fù)責(zé)。
第三、負(fù)責(zé)每月底安排時(shí)間組織電教員進(jìn)行多媒體資源的檢查維護(hù)
每月月底,集中組織電教小組成員,通知大家利用周末時(shí)間,一起進(jìn)行月檢查與維護(hù)的集體活動(dòng)。這學(xué)期,大家每月集中對(duì)責(zé)任區(qū)的檢查,并編制檢查報(bào)告,以電子版的格式發(fā)送電教部qq群郵箱,由我來匯總在下月周一打印紙質(zhì)版遞交電教部老師。此外,在電教部老師的指導(dǎo)與帶領(lǐng)下,還組織了大家利用周末時(shí)間開展對(duì)多媒體進(jìn)行投影機(jī)亮度與燈泡時(shí)間的測(cè)量,以及對(duì)第二教學(xué)樓的投影機(jī)進(jìn)行除塵吹灰的集體活動(dòng)。我覺得這樣的集體活動(dòng)十分有意義,可以得到自我鍛煉,提高手腦并用能力,收獲甚多。
2、電教值班方面:
第一、主動(dòng)承擔(dān)值班任務(wù),做好正常課間的電教值班
本學(xué)期,從周一到周五的早上及下午,我的課程主要安排在二教樓,且相對(duì)于電教組其他成員,我的課也比較少,這樣我做到了主動(dòng)承擔(dān)值班任務(wù)。周一到周五正常上課時(shí)間內(nèi),在電教老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,我堅(jiān)持課前20分鐘到崗,早上開好微格教室門,然后在辦公室等待電教老師遠(yuǎn)程開啟當(dāng)天早上第一二節(jié)課所用的多媒體教室,再帶著需手動(dòng)開啟的的多媒體教室名稱跑去為老師使用多媒體服務(wù),主要是開啟多媒體,如果某些教室出現(xiàn)問題便即時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)解決故障。
個(gè)人工作總結(jié) 篇3
光陰似箭日如梭,轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)過去,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我學(xué)到了不少知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓我在工作中基本上能獨(dú)立完成各項(xiàng)工作,首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)和栽培,在以后的工作中我會(huì)刻苦學(xué)習(xí);不畏困難;更好的工作來回報(bào)上級(jí),
20xx年在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,圍繞商場(chǎng)的總體目標(biāo),認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”和“內(nèi)緊外松”的工作方針,始終堅(jiān)持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線,積極做好商場(chǎng)的消防安全防范工作,維護(hù)商場(chǎng)的治安秩序,總結(jié)工作如下:
一、工作的職責(zé)
疏導(dǎo)后院進(jìn)出貨物的車輛,保持后院消防通道的暢通等,登記工作:登記外來人員進(jìn)入商場(chǎng)施工的檢查;巡視工作:白天巡視商場(chǎng)內(nèi)有無可疑人員;消防通道是否暢通;消防設(shè)施是否被占用等;晚上巡視施工區(qū)域是否有消防器材,施工證件,施工安全隱患是否存在等等;
二、消防知識(shí)
九月份消防局舉行了關(guān)于消防安全知識(shí)宣傳教育四個(gè)能力演講活動(dòng),我們?nèi)ヂ犃藙e的商場(chǎng)的演講深受感動(dòng),在此之前我們還是“三個(gè)能力”“三懂、三會(huì)”從那以后實(shí)行貫徹消防局的.意見,從“三個(gè)能力”“三懂、三會(huì)”發(fā)展到“四個(gè)能力,四懂,四會(huì)”讓我們又學(xué)到了好多,緊接著每天的出操、消防演習(xí),從中又學(xué)了好多知識(shí)和問題,在一次消防局的領(lǐng)導(dǎo)來檢查我們的工作,我們?cè)谏虉?chǎng)消防演習(xí)了,演習(xí)分兩組:一組是組織滅火另一組是組織疏散逃生,消防局的領(lǐng)導(dǎo)看了之后很贊同認(rèn)可!
三、存在的不足和今后的努力方向
回顧大半年來的工作,在取得成績的同時(shí),我們也清楚地看到自身存在的差距和不足,
突出表現(xiàn)在:一是由于隊(duì)員來自四面八方,綜合素質(zhì)參差不齊;二是我們的工作方法還有待進(jìn)一步的創(chuàng)新和改進(jìn);三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些,我們將在今后的工作中痛下決心,加以克服和改進(jìn),全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。
今后的工作要求將會(huì)更高,難度將會(huì)更大,這就對(duì)我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實(shí),承認(rèn)困難,但不畏困難。我們將迎難而上,做好工作。具體講,要做到“三個(gè)再創(chuàng)新”,“兩個(gè)大提升”,最后實(shí)現(xiàn)“三個(gè)方面的滿意”。即:在思想觀念上再創(chuàng)新,在工作質(zhì)量上再創(chuàng)新,在工作方法上再創(chuàng)新;在工作成績上再大提升,在自身形象上大提升;最后達(dá)到讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意!
個(gè)人工作總結(jié) 篇4
20xx年10月,我加入了中國人壽,從事我不熟悉的人壽保險(xiǎn)理賠工作。這是我畢業(yè)后的第一份工作,是我職業(yè)生涯的一個(gè)起點(diǎn),我對(duì)此十分珍惜,盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。通過這一年多的工作和學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了保險(xiǎn)理賠,挑戰(zhàn)了自己的工作能力和學(xué)習(xí)能力。在此我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)我的悉心教導(dǎo)和同事對(duì)我的及時(shí)幫助,讓我能在短短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到在校園課堂里無法學(xué)到的很多知識(shí)并積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在就20xx年的工作情況做一個(gè)總結(jié)。
20xx年對(duì)我們理賠科來說是比較特殊的一年,也是忙碌的一年。20xx年,理賠省級(jí)集中在我們公司試點(diǎn),隨著試點(diǎn)工作的進(jìn)一步展開,壽險(xiǎn)案件逐漸全部由省公司審核,各個(gè)縣級(jí)公司的案件逐步全部上收到市公司集中處理,如此一來,我們市公司理賠人員最直接的感受就是處理的案件量大增。粗略統(tǒng)計(jì)了一下本人20xx年1月至11月的工作量,短險(xiǎn)系統(tǒng)總量為7649,八版系統(tǒng)總量為1561;七版系統(tǒng)總量為27;老業(yè)務(wù)理賠結(jié)案歸檔為2。
一年來,本人憑著對(duì)工作的熱愛,嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項(xiàng)規(guī)章制度、內(nèi)控規(guī)定和服務(wù)規(guī)定,竭盡全力履行自己的崗位職責(zé),努力按領(lǐng)導(dǎo)的要求做好各方面的工作。20xx年,對(duì)我個(gè)人來說也是很關(guān)鍵的一年。20xx年上半年,我是一名單純的理算人員,主要負(fù)責(zé)案件的理算和結(jié)案工作,只要工作仔細(xì),不要算錯(cuò)、看錯(cuò)、錄錯(cuò),一般不會(huì)出差錯(cuò),相對(duì)而言,工作對(duì)我來說是比較輕松的。到6月份,理賠省級(jí)集中工作已完成大部分,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們理算人員也提出了更高的要求,希望我們一個(gè)案子從立案到結(jié)案歸檔單獨(dú)完成。當(dāng)時(shí),我懵了,心里很擔(dān)心,因?yàn)榱赣玫降母嗟氖轻t(yī)學(xué)知識(shí),而對(duì)一個(gè)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)的人來說,醫(yī)學(xué)知識(shí)是很匱乏的。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和摸索,我對(duì)自己漸漸地有了自信,錯(cuò)誤越來越少,操作也越來越熟練。
本人在工作中能不斷進(jìn)步,除了要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助,也要感謝上級(jí)公司和市公司組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考試考核。正是因?yàn)檫@些培訓(xùn)、考核,我才能不斷加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的訓(xùn)練,不斷提高業(yè)務(wù)操作技能和服務(wù)技巧。
回首一年過來,在對(duì)取得成績欣慰的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)自己與最優(yōu)秀的員工比還存在一定的差距和不足,如保險(xiǎn)知識(shí)、醫(yī)學(xué)知識(shí)等還需要多學(xué)習(xí),并且學(xué)以致用……20xx年我相信又是充滿激情的一年,我有信心和決心在今后的工作中努力學(xué)習(xí),勇敢地克服缺點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì),積極、熱情、細(xì)致地對(duì)待每一項(xiàng)工作。理賠業(yè)務(wù)管理個(gè)人工作總結(jié)保險(xiǎn)理賠述職報(bào)告關(guān)于我國保險(xiǎn)理賠制度變遷的動(dòng)態(tài)分析
個(gè)人工作總結(jié) 篇5
在進(jìn)行地理教學(xué)實(shí)踐時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)覺地理教學(xué)效果或目的與預(yù)期的設(shè)計(jì)有較大差異,課后細(xì)細(xì)分析一下,原因在于進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)忽視了對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐反思,因而也就難以使教學(xué)設(shè)計(jì)在實(shí)際應(yīng)用時(shí)發(fā)揮出所預(yù)想的作用。因此,教師應(yīng)積極反思教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)實(shí)踐是否合適,及時(shí)看到實(shí)踐過程中出現(xiàn)的誤差,不斷探求教學(xué)目的、教學(xué)工具、教學(xué)方法等方面的問題,積極改進(jìn),從而優(yōu)化教學(xué),有效地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
在八年級(jí)地理新教材中,第二章的我國的自然環(huán)境部分是個(gè)難點(diǎn),靠事實(shí)也是重點(diǎn),而其中的有關(guān)我國的天氣、氣候、季風(fēng)等內(nèi)容更是難中之難,期中考試使學(xué)生丟分嚴(yán)重。如何將這些內(nèi)容由抽象的理論和圖象轉(zhuǎn)化為學(xué)生通俗易懂的知識(shí),我覺得對(duì)我們地理教師提出了很高的要求。經(jīng)過認(rèn)真反思我在今后的教學(xué)設(shè)計(jì)中做了精心修改,試著編寫了這樣一個(gè)案例,通過案例教學(xué)法來突破難點(diǎn),案例如下:
赤壁之戰(zhàn)前夕,曹營在江北,東吳在江南,周瑜調(diào)兵遣將打黃蓋,獻(xiàn)連環(huán)計(jì),為火燒曹營精心準(zhǔn)備。突然間,他想起自己竟然疏忽了一件大事,一下子急出病來。諸葛亮借探病之際,挑明周瑜的病根是“欠東風(fēng)”,并允許借東風(fēng)相助。其實(shí)諸葛亮只是預(yù)測(cè)到了過一段時(shí)間天氣會(huì)反常,故弄玄虛而已。問題:
。1)赤壁位于我國哪一個(gè)省?試分析當(dāng)?shù)氐臍夂驐l件。
。2)周瑜為什么會(huì)因?yàn)椤扒窎|風(fēng)”而急出病來?
。3)我國形成最大季風(fēng)區(qū)的地理因素有哪些?
。4)我國東部季風(fēng)區(qū)是季風(fēng)氣候最為典型的區(qū)域,試說明其氣候特征。
。5)你認(rèn)為季風(fēng)除了對(duì)軍事產(chǎn)生影響以外,還會(huì)對(duì)哪些方面有影響?
這樣通過案例將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容轉(zhuǎn)變成一個(gè)個(gè)小問題,教師只提供背景資料,通過學(xué)生自己的探究找出答案,同時(shí)掌握天氣、氣候等知識(shí),并了解形成該氣候的地理因素,同時(shí)拓展地理能力,事實(shí)證明,這樣教學(xué)學(xué)生很感興趣,而且將抽象的原理轉(zhuǎn)化為直觀的材料,比一味的灌輸?shù)男Ч玫亩嘣悄芾碚摳嬖V我們:每個(gè)學(xué)生都有不同的智能組合,有自己的智能弱項(xiàng)和智能強(qiáng)項(xiàng),也有與此相適應(yīng)的獨(dú)特的認(rèn)知方式。學(xué)生知識(shí)面有寬有窄,學(xué)習(xí)能力有高有低,認(rèn)知能力有強(qiáng)有弱。教師必須正視學(xué)生之間的這種個(gè)體差異。比如可以在內(nèi)容的呈現(xiàn)方式上進(jìn)行認(rèn)真的構(gòu)思和設(shè)計(jì),文字材料,圖象信息,多媒體等等,照顧不同學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力要求。
個(gè)人工作總結(jié) 篇6
轉(zhuǎn)眼間又到了十二月,這年的工作已經(jīng)接近了尾聲,根據(jù)自身工作的實(shí)際情況,我對(duì)自己的工作做出分析評(píng)定,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提出改進(jìn)方法,以便使自己在今后的工作中能懲前毖后,揚(yáng)長補(bǔ)短,為今后不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率提供依據(jù),城建個(gè)人工作總結(jié)。
一、履行崗位職責(zé)
1、日常工作
作為一名年輕工作者,對(duì)待工作我不敢有絲毫懈擔(dān)我要求自己做到手勤,要多記筆記,多做記錄,盡量把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);口勤,要多問,遇到疑難問題或工作中遇到困難就向老同志和有經(jīng)驗(yàn)同志問;耳勤,多聽取同事們提出的好的意見、建議,改進(jìn)工作。由于日常維修工作繁忙,工作記錄常常是擠時(shí)間來完成。在一年中,我記錄了地埋線路的各種事故10多起,并附圖,將位置、參照物距離、線路顏色、線號(hào)等一一記錄。這對(duì)將來線路安全運(yùn)行的整體評(píng)估及維護(hù)水平有了充分的技術(shù)儲(chǔ)備。
為了能處理好每次事故,我做到了認(rèn)真觀察、批注、分析。在每次處理事故前,先分析巡視記錄,計(jì)劃工作內(nèi)容,備齊所需材料,然后和同事們共同探討商量,使每次工作都高效、快速地完成。
今年工作主要是改造原有設(shè)施。通過幾個(gè)月的努力,我和同志們一起改造了永安街、永興街、公園路、茅津路、風(fēng)景區(qū)、文治路架空線路的改造、,配齊了所有開關(guān)箱的門鎖,解決了多年積累下的問題,通過整改排除了隱患、積患多起,最大限度地減少了事故隱患,提高了安全運(yùn)行的可靠性。
2、班內(nèi)管理工作
。1)班長是所內(nèi)最基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見的體現(xiàn),也是基層問題的反饋者,因此更要樹立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。要求大家加班自己一定第一個(gè)到,要求愛護(hù)車輛衛(wèi)生,我就經(jīng)常打掃,整理車輛,每次遇到臟、苦、難、險(xiǎn)的情況我就沖在前面以身作則。
。2)關(guān)心同事:遇到同事家里有事,主動(dòng)幫助替班并組織全班一起關(guān)心,慰問,形成一種大家庭氣氛。
。3)為了使每個(gè)同志都有機(jī)會(huì)參與事故的評(píng)估、判斷。我盡量使每個(gè)同志在事故處理上至少占主導(dǎo)地位一次,以增加其經(jīng)驗(yàn),使每個(gè)同志都能獨(dú)當(dāng)一面,處理各種問題,使整個(gè)班組的業(yè)務(wù)技術(shù)水平有了整體的提高
3、新建工作
今年的新建工作主要是澗河廣場(chǎng)的亮化,這是我市“創(chuàng)優(yōu)”工作的重點(diǎn)之一。在那段時(shí)間里經(jīng)歷了幾乎所有惡劣天氣的考驗(yàn),烈日、河道內(nèi)的狂風(fēng)、連綿的陰雨,成為施工中的最大障礙,特別是在突擊決戰(zhàn)的最后幾天,感冒、腹瀉、疲勞再次考驗(yàn)了我的意志,越是最困難時(shí)候越是要沖到最前面,那里最累,那里最險(xiǎn),那里就有我,以自己的實(shí)際行動(dòng)完成了上級(jí)交給的任務(wù),為我市的“創(chuàng)優(yōu)”盡了自己的一份努力,個(gè)人工作總結(jié)《城建個(gè)人工作總結(jié)》。
二、出勤情況
今年我堅(jiān)持出滿勤,無遲到、早退和曠工現(xiàn)象。單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)都能按時(shí)到達(dá),積極參加。
三、今年主要工作情況
今年是忙碌而充實(shí)的一年。上半年是維護(hù)工作和澗河廣場(chǎng)的照明安裝工作,下半年主要是設(shè)施維護(hù)和管養(yǎng),以及組織各廣告公司對(duì)各自的燈箱廣告線路全面整改.
四、奉獻(xiàn)
路燈所是發(fā)展中的單位,領(lǐng)導(dǎo)是有遠(yuǎn)見卓識(shí)的。為了促進(jìn)所的發(fā)展,所對(duì)科、班的工作性質(zhì)和任務(wù)進(jìn)行了改革。在這次改制中,我通過學(xué)習(xí)“照明設(shè)施維修標(biāo)準(zhǔn)”,積極大膽地提出建議意見,并被所領(lǐng)導(dǎo)采納。在分配班組時(shí),想到的不是哪里輕松,哪里責(zé)任小,而是迎難而上,選擇了運(yùn)行班組。在初期面臨的主要困難有95%以上設(shè)施需要整改維護(hù);巡視工作的偶發(fā)性,突發(fā)性而造成的被動(dòng)局面;人員素質(zhì)的參差不齊,單獨(dú)操作能力不強(qiáng)。我積極和班內(nèi)的同志想辦法,想對(duì)策,通過幾個(gè)月的高強(qiáng)度工作,在盡量短的時(shí)間內(nèi)改變了局面,使下一步的工作有規(guī)可尋。
五、思想情況
為了使自己的思想認(rèn)識(shí),政治覺悟有更大的提高,我積極向黨組織靠攏,認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大精神,在參加委組織的入黨積極分子學(xué)習(xí)和考試中取得了好的成績,每月的思想?yún)R報(bào)都能如實(shí)客觀的反映自己的工作學(xué)習(xí)和思想狀況。
六、存在問題
1、在工作中缺乏強(qiáng)有力的管理。
2、一些工作未按“標(biāo)準(zhǔn)”的規(guī)程完成。
3、工作效率還有潛力可挖,工作方法有待改進(jìn)。
4、雖能認(rèn)真做好工作記錄,但流于形式。
七、改進(jìn)方法
1、加強(qiáng)各種政治學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高工作質(zhì)量。
3、要?jiǎng)?chuàng)造性地開展工作,多動(dòng)腦想辦法改進(jìn)工作方法。提高工作效率,在每次工作前做好準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。
4、加強(qiáng)與科所之間的溝通,使領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督工作更為深入。
八、近期目標(biāo)
1、將所有設(shè)施全部再檢查一遍,對(duì)一些薄弱環(huán)節(jié)群策群力,想辦法解決。
2、考核班組內(nèi)人員對(duì)電器的使用、調(diào)試情況,以及表箱內(nèi)電器的控制。
3、將高桿燈全部大修一次。
4、組織人員利用化學(xué)知識(shí)對(duì)燈桿的銹蝕問題提出新的辦法。
九、遠(yuǎn)期目標(biāo)
1、開源截流。在提高設(shè)施的安全運(yùn)行后,解放一部分人員利用人員、技術(shù)、車輛優(yōu)勢(shì)走出去,開辟新的收入來源。在閑暇時(shí)間修廢利舊,以達(dá)到截流目的。
2、對(duì)班管理設(shè)施進(jìn)行評(píng)估,做出班組內(nèi)的單獨(dú)核算,讓每個(gè)人對(duì)自己的設(shè)施“經(jīng)營”,以增加工作效率。
3、建立自己班內(nèi)的應(yīng)急分隊(duì),發(fā)生事故時(shí)能第一時(shí)間到達(dá),以最快速度處理各種突發(fā)事故,能快速完成上級(jí)交付的各種急、難、險(xiǎn)、重任務(wù)。
4、邀請(qǐng)所內(nèi)的其他同志做班的義務(wù)監(jiān)督員,從外圍客觀的評(píng)價(jià)班內(nèi)的工作。
【個(gè)人工作總結(jié)】相關(guān)文章:
個(gè)人的工作總結(jié)09-08
個(gè)人IT工作總結(jié)09-10
個(gè)人的工作總結(jié)11-17
個(gè)人的工作總結(jié)06-20
老師個(gè)人工作總結(jié) -個(gè)人工作總結(jié)01-01
銀行個(gè)人工作總結(jié) -個(gè)人工作總結(jié)01-01
財(cái)務(wù)個(gè)人工作總結(jié) -個(gè)人工作總結(jié)01-01
出納個(gè)人工作總結(jié) -個(gè)人工作總結(jié)01-01