關(guān)于教師年終總結(jié)集合八篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的教師年終總結(jié)8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師年終總結(jié) 篇1
終于送走了在實驗中學(xué)任教后的第一屆初三畢業(yè)生，但并沒有感到曾經(jīng)設(shè)想過的輕松。與去年暑假安排工作后的惶恐相比，這個暑假，多的是一份冷靜。冷靜地總結(jié)這一年初三年級的教學(xué)經(jīng)歷。
一、盡心竭力做好畢業(yè)班的班務(wù)工作
作為班主任應(yīng)有高度的責(zé)任心、上進心和使命感，運用科學(xué)的班級管理方法，把班主任工作落到實處、細處。有人說：要給人以陽光，你心中必須擁有太陽。班主任是教育者、領(lǐng)路人，只要我們的班主任心中擁有太陽，洞悉學(xué)生的心理，對學(xué)生教育動之以情，曉之以理，持之以恒，和風(fēng)細雨，定然潤物無聲。
1、以理想教育為指針，給學(xué)生插上理想的翅膀。
初三下學(xué)期的學(xué)生，兩極分化現(xiàn)象更加嚴重，我緊緊抓信理想教育這個法寶，告訴班內(nèi)各層次的學(xué)生，只要你們好好學(xué)習(xí)，你們的都會有燦爛的前程，你們都有高一級的學(xué)�？缮希砸プ≡谛５拿恳惶�，打造無悔的初中回憶。
為了達到這個目的，我多次召開不同層面的會議，如優(yōu)生會、學(xué)困生心理輔導(dǎo)、家長座談會等。同時我還精選了一些小故事、影視片斷來加強教育效果。
2、充分運用教育智慧，創(chuàng)新工作方法。
教育是需要充分運用智慧的，教育本身就是一門充滿智慧的科學(xué)。因此在班務(wù)工作中，我不斷創(chuàng)新工作方法，以期適應(yīng)不斷更新的教育新形勢。
我把于丹教授的論語心得請進教室，用以凈化學(xué)生靈魂；我編創(chuàng)并主辦了每月一期的班級小報，刊載班級喜訊、學(xué)生作品、心理講座、家長園地等，用以創(chuàng)設(shè)班級正確輿論并引導(dǎo)班風(fēng)；我把家長請進學(xué)校，召開母親節(jié)親情懇談會，以強化感恩教育，明確學(xué)生的努力方向；我精心批改學(xué)生的日記，把學(xué)生作品中的哲理點滴作為學(xué)生自擬的格言，制成美麗的展板張貼在班內(nèi)顯著位置，用以提供學(xué)生向上的強大動力；我開通自己的教育博客網(wǎng)站，構(gòu)建班級網(wǎng)上交流平臺，以密切師生的心靈距離……
教育是藝術(shù)，而教師無疑是這三尺舞臺上最美的舞者，我喜歡這種舞蹈。
3、用教師的汗水灌溉學(xué)生成長的秧苗。
作為年輕教師，誰的家內(nèi)沒有負擔(dān)，但我深知自己作為教師身上的重任，因此，我始終堅定的堅守在自己的工作崗位上，用教師的汗水灌溉學(xué)生成長的秧苗。早出晚歸，披星戴月，無怨無悔，只是怕干不好工作。辛勤種下幸福樹，花開結(jié)出勝利果，中考的結(jié)果證明，自己的努力還是有一定成效的。
二、務(wù)實團結(jié)虛心學(xué)習(xí)教好語文課
1、打造激情飛揚的課堂，認真上好每一節(jié)課。
為論是新授課還是復(fù)習(xí)課，我都力求做到充滿激情，課堂內(nèi)容豐富，翔實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中，照顧全部，這樣就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，每次上課，不管是多么地困乏，都要在上課之前調(diào)整好自己的精神狀態(tài)，每天都要有充足的精神，飽滿的熱情，讓學(xué)生感受到一種積極向上的情緒，以這種情緒來感染他們。這樣，學(xué)生上課就有了一股“勁兒”，授課就事半功倍。
2、務(wù)實做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，提高優(yōu)秀率和合格率。
我所任教的兩個班級的差生比例一直較高，因些培優(yōu)轉(zhuǎn)差作顯得格外重要。我大力加強了輔導(dǎo)的力度，充分利用自習(xí)、中午、晚上時間轉(zhuǎn)差，同時積做好學(xué)困生的思想引導(dǎo)工作，告訴他們，語文學(xué)科是中考時容易較快提高成績的學(xué)科，只要我們多一些付出就一定會有所提高。對于優(yōu)生，我則多次向大家強調(diào)語文學(xué)科是一門相當(dāng)靈活的學(xué)科，死記硬背，僵化地學(xué)習(xí)是得不了高分的，因此我鼓勵大家關(guān)注生活、關(guān)注熱點、關(guān)注人生、關(guān)注真理、關(guān)注文化，從多方面提高自己的知識修養(yǎng)，這樣才能在考場上應(yīng)付自如。
3、研究中考試題，提煉解題規(guī)律。
加強個人學(xué)習(xí)，研究中招試題的基本形式、考察方向、中招考點等，規(guī)范學(xué)生答題，加強與教研組內(nèi)的老師的交流與合作，做好對學(xué)生應(yīng)對中招考試的指導(dǎo)。同時借鑒一些名教師和專家們的做法、經(jīng)驗和理論。
本學(xué)期我主要在小說閱讀和中考作文指導(dǎo)這兩個角度進行了一些有益的科研嘗試。做小說閱讀教學(xué)研究課一節(jié)，并在中考前利用智能廣播對體初三學(xué)生進行應(yīng)考作文指導(dǎo)，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
4、團結(jié)務(wù)實，向同組其它教師學(xué)習(xí)。
作為初三語文教研組的一名年輕教師，我虛心向各位同行學(xué)習(xí)，本學(xué)期我聽課20節(jié)，積極參加各種教研活動，提高自身素質(zhì)。同時在工作中，利用自己的辦公室靠近打字室、文印室的便利，主動多干活兒，提高辦事速度。
果實從來不會辜負汗水，我校我班今年的中考成績充分證明了這一點。當(dāng)然我也深知，在自己過去的工作中，也存在著并客觀發(fā)生了一些不足，有的甚至還很嚴重，但我決心在以后的工作中，一定會認真規(guī)避這些不足，以期讓自己獲得更大地進步。
今年，我又一次加入到了新初三年級的教學(xué)團隊中來，我非常清醒地知道自己身上的重任，我決心不辱使命聚精會神做好本職工作，為自己、為學(xué)生、為實驗中學(xué)而用盡全力！和語言相比，我更看重的是腳步！
教師年終總結(jié) 篇2
20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束，在本年度的工作當(dāng)中，在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合素質(zhì)，不斷提高自身的教育教學(xué)水平，教育教學(xué)工作取得了一定的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定�，F(xiàn)將本年度個人工作情況總結(jié)匯報如下：
一、政治思想方面：
認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。在工作中我不斷提高自己的知識業(yè)務(wù)水平，加強教師職業(yè)道德素質(zhì)。熱心教育，熱愛學(xué)生，專心執(zhí)教。跟上新時代教育改革模式，在教學(xué)中不斷地創(chuàng)新，與時俱進，求真務(wù)實。認真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民教師。堅持認真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推進素質(zhì)教育，以學(xué)校提出的“六個現(xiàn)代教育觀念”為指針，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點，進一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)體會形式做一個新時代合格的人民教師。
二、教育教學(xué)工作方面：
1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1)課前準備：備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。
2)了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
4)積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
5)熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
2、學(xué)生的教育方面
1)充分利用班會時間，結(jié)合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。如重大國內(nèi)外大事，結(jié)合學(xué)生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學(xué)習(xí)評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。
2)充分利用活動時間，開展進行愛國主義教育的同時，引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。
3)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。
3、團隊精神教育
1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。開展《日常環(huán)保知識競賽》，增強學(xué)生環(huán)保意識。
2)抓好入學(xué)的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。
4、心理品質(zhì)教育
1)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試。
2)自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。
3)意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié)。
4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向：有責(zé)任感的創(chuàng)新。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提。難生，多與之談話，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。
5、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
1)結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2)平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。
三、工作考勤方面：
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。
從我任職以來，我取得了一定的成績。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
總之，作為一名教師，我要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難作斗爭的思想作風(fēng)�？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素質(zhì)，才能培養(yǎng)出明禮，誠信，自尊，自愛，自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。為此，我有堅定的信念努力工作，樂于奉，教全心全意地為學(xué)生服務(wù)。在教學(xué)中我迎難而上，開拓創(chuàng)新，勇于探索，堅持不懈的為教育教學(xué)而努力奮斗�，F(xiàn)在是如此，以后也是始終如一的為教育事業(yè)盡自己的一份熱，貢獻自己的一份愛。
教師年終總結(jié) 篇3
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)年又過去了�；仡欉@一學(xué)年，忙碌而愉快的工作在我積極努力下，取得了較好的成績。本學(xué)年我認真做好各項工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把這一學(xué)年的工作做一個總結(jié)。
一、思想品德
本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學(xué)校安排的各項工作。積極參加學(xué)校各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學(xué)年取得的成績
在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的'質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
（1）在教學(xué)方面：
1、在教育教學(xué)活動中，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件，提供充足的操作材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學(xué)活動中認真做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗，以提高自身能力。
3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動，并主動去學(xué)習(xí)，更好地因材施教，因人施教，認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
（2）在家園溝通方面：
主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學(xué)年非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗。與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。在教學(xué)活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動，力求把日后的工作做得更好！
教師年終總結(jié) 篇4
本學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束，回響這一學(xué)期的工作，的確也做了不少。這里邊有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但不管如何總結(jié)也是一種很好的積累。現(xiàn)將本學(xué)期的主要工作做個總結(jié)。本人本學(xué)期的工作主要有三個方面。
(1)是班干部的培養(yǎng)。
(2)是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力的修養(yǎng)
(3)培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的修養(yǎng)
一、班干部的培養(yǎng)：
二年級是班干隊伍的調(diào)建階級，那么三年級應(yīng)該是班干部的調(diào)整階段。是多下力氣抓好班干部工作作風(fēng)的培訓(xùn)，如民主、公正、理智、冷靜，以身作則，批評與自我批評，培養(yǎng)班干部獨立方面主持日常工作的能力，使班干部工作相互協(xié)調(diào)，做到各司其責(zé)，相互合作，反射總結(jié)交流，培養(yǎng)班干部的分析，調(diào)整、表達、組織等能力。本半本學(xué)期的班干部進行了一次調(diào)整，換了一些班干部主要因為在班里時間長了，有些學(xué)生對老干部的管理只是一中表面的敷衍，內(nèi)心不太服從，從背后對其產(chǎn)生敵意，而老師卻在管與不關(guān)的憂郁狀態(tài)中工作，壓力過大效果也不好，另外換上新班干也可使這些學(xué)生得到鍛煉，并從中理解班干部的工作，減緩學(xué)習(xí)抵觸的情緒。
二、通過教育、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。
每位學(xué)生都有自己的性格特點，有自己的理想興趣、愛好，這些都是十分寶貴的動力資源，班主任的任務(wù)也是使這些動力資源得到合理的發(fā)掘、健康地發(fā)展。
由于優(yōu)秀學(xué)生的素質(zhì)和他在班級的榜樣地位，因此班主任對他比較放心、信任、喜歡將一些要求較高的工作交給他的，但是如果把優(yōu)秀生看成是一件已經(jīng)完成的作品，那么在他的發(fā)展中就會容易出現(xiàn)一些問題。如在二年級的時候，我班有個別優(yōu)秀生學(xué)習(xí)非�？炭啵煽儍�(yōu)異，可到了三年級，卻出現(xiàn)成績突然停頓不前，甚至大幅度下降的情況。糾其原因是學(xué)習(xí)方法出了問題，二年級需要記憶的東西多，三年級不但需要記憶而還要靈活應(yīng)用，所以光靠死記硬背而導(dǎo)致的結(jié)果。還有一些優(yōu)秀生擔(dān)任班干部期間，心理壓力太大，影響了學(xué)習(xí)。這樣的問題如果不及時發(fā)現(xiàn)并紛紛解決，那會在他的發(fā)展過程中伏下隱蔽，導(dǎo)致教育失敗。所以在本期我經(jīng)常與科任老師取得聯(lián)系，時刻了解他們的學(xué)習(xí)情況，另外通過交談，聊天等途徑給予引導(dǎo)同時開展一些學(xué)習(xí)交流活動等。
中間型學(xué)生占我班一半以上，對于中間型學(xué)生的教育，我本人正在嘗試中，但有一點可以確定，許多中間型學(xué)生成績提高不小，不單純是因為他的不夠努力;在班里曾經(jīng)有學(xué)生向我傾訴：“老師我努力了，但就是考不好。”學(xué)生真誠的口吻以及那無奈的表情也反映了他那無助的心理。所以關(guān)于他的教育主要是為以提供具體的幫助，給他創(chuàng)造更多的表現(xiàn)機會，常識獲得成功，培養(yǎng)他的自信心。
后進生的教育我主要是實施情感教育。創(chuàng)造良好的教育實際實施情感教育的關(guān)鍵。如在放假前，我可以隨意詢問這些學(xué)生假期的打算，在交談中建立互相信任的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)上樹立信心，具體培養(yǎng)他的意志力。
三、利用各種途徑培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
1、提高自覺遵守各種校紀校規(guī)的意識。三年級學(xué)生大體上適應(yīng)學(xué)校的各項要求和管理，但也有一部分學(xué)生對學(xué)校管理的理解產(chǎn)生偏差，經(jīng)常找理由，鉆空子，相對這樣的情況，我即時進行耐心的引導(dǎo)和教育。
2、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的服務(wù)意識，積極參與互幫互助服務(wù)實踐活動。如在勞動中幫助小同學(xué)等。
3、以各種活動為契機，提高學(xué)生集聚能力，創(chuàng)新能力，組織能力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，黑板報的辦理。
教師年終總結(jié) 篇5
支教之前，我從未到過**。20xx年8月底，當(dāng)我第一次穿過寬闊的渭河、涇河，踏入**，看到我所要支教的**中心小學(xué)時，我的心底涌起的感覺是好奇、新鮮，還有一絲激動。畢竟從教十幾年以來，我還從未在別的學(xué)校工作過，我相信，這段旅程，將會給我的生命留下一段鮮活而難忘的經(jīng)歷。
到今天，又一個盛夏到來時，我的支教工作也將要結(jié)束了。回望這匆匆一年，留下了許多難以忘懷的畫面，我把它一一重拾起來，希望為我的支教工作畫上一個完美的句點，也為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗。以下是我在這一年的時間中所做的一些工作：
一、克服困難，保證工作時間。
**中心小學(xué)是一所新建學(xué)校，各方面設(shè)施都很完善，學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美，與我想象中的農(nóng)村小學(xué)相差甚遠。這里的老師也大都是年輕教師，工作積極、待人熱情，是一個很有活力的集體，我非常高興能夠加入到這個年輕的大家庭里�？蓭滋斓墓ぷ髦�，一個難題就擺在我的眼前，那就是-----路程太遠，學(xué)校雖然環(huán)境很好，可是只有328一路公交車可以到。我家住在西安南郊，每天從南郊到北郊再到這里，要倒三次車，一趟需要2個多小時，毫不夸張地說，每天來回需要四、五個小時。自己孩子又小，不能夠住校，只能天天這樣從南到北的跋涉。
說實話，起初的那段日子是新鮮的，后來的日子就成了煎熬，尤其是冬天天氣陰冷的時候，每天穿梭在公交車上，看著外面永遠也散不去的霧霾，讓人幾乎失去了堅持的勇氣。
可是當(dāng)我回到課堂上，聽到孩子們朗朗的讀書聲，看到他們看著我時純真的眼神，我又覺得這一切都是值得的。當(dāng)你心甘情愿的時候，就什么都不是問題，一年的支教中，我克服路程遠的困難，無論刮風(fēng)下雨，每天堅持按時到校給孩子們上課，從不因為個人原因請假耽誤學(xué)生的課程。因為時間緊張，每天下班回來我的包里都會裝著教參和課本，利用晚上在家的時間備課，用各種方法克服路途遙遠帶來的困難，保證工作時間。
二、積極鉆研教材，提高教學(xué)質(zhì)量。
這一年，我擔(dān)任三年級一班51個孩子的語文教學(xué)工作。我原來所在學(xué)校使用的語文教材是人教版的，而高陵區(qū)使用的教材是北師大版的，教材編排上有很大的不同。為了盡快適應(yīng)新教材，提高教學(xué)質(zhì)量，我積極向?qū)W校老師請教，摸清教材特點，并利用在家時間，認真?zhèn)浜谜n。每一課都保證自己先“學(xué)”，再讓學(xué)生學(xué)。
三年級教材難度增加，生字較多，為了讓孩子們掌握好每課的生字，我綜合語文天地和練習(xí)冊中詞語，給每一課整理出聽寫詞語，發(fā)到班級群里，讓家長每天堅持給孩子聽寫，第二天再在課堂上聽寫糾錯。這個做法堅持了兩學(xué)期，孩子們對生字的掌握越來越牢固，在每次月考、期中期末考試上都有明顯的進步。我們班的學(xué)生，在年級評比中一直名列前茅。
三、使用各種方法，提高學(xué)生的寫作能力。
三年級孩子開始寫作文了，這也是很多孩子所害怕的，農(nóng)村的孩子因為課外閱讀量少，家長關(guān)注度不夠，寫作能力更是需要提高。為了訓(xùn)練孩子們的寫作能力，我從第一學(xué)期就開始讓他們進行“一句話”日記的訓(xùn)練，每天用簡短的一兩句話記下當(dāng)天發(fā)生的有趣的事。從少到多，從易到難，讓孩子們感覺到寫作也不是那么難的事情。
在正式開始寫作文時，為了激發(fā)孩子們寫作的興趣，我?guī)椭麄冎谱髁税嗉壸魑膶？缎∧_丫》。將每次作文中的優(yōu)秀作文挑選出來，讓孩子們抄到彩色打印紙上，自己畫畫裝飾，然后裝訂成冊，做為班級讀物在家長會上展示，讓孩子們傳閱。這一做法，激發(fā)了孩子們寫作的興趣，也受到了家長的好評。那些暫時還不會寫的孩子，看到別人的作品，也慢慢地學(xué)習(xí)起來。到第二學(xué)期，全班同學(xué)的寫作水平都有不同程度的提高，在“創(chuàng)建森林城市”征文活動中，我們班張**同學(xué)的作文做為優(yōu)秀作文被推薦到中心校參評。
四、提倡小組合作學(xué)習(xí)，提高課堂效率。
支教之前，我一直在參與未央?yún)^(qū)EEPo教學(xué)實踐改革，到**中心小學(xué)之后，我把EEPo中一些好的做法也帶到了我的班里。課堂上，我經(jīng)常對他們進行學(xué)習(xí)方式的訓(xùn)練，孩子們能夠在約定下快速形成小組，熟練地進行二人組、四人組、六人組的單元組學(xué)習(xí)。剛給他們上課時，只有幾個同學(xué)回答問題聲音洪亮，而現(xiàn)在，無論是全班開火車讀詞語還是指名朗讀課文、回答問題，孩子們都是聲音洪亮、站姿端正了。
在校評優(yōu)課上，我執(zhí)教《小蝦》一課，孩子們在單元組學(xué)習(xí)中分工合作，有的模仿小蝦做動作，有的朗讀課文，他們的精彩表現(xiàn)獲得老師們的一致好評；在區(qū)“高效課堂”檢查時，我在班里上了一節(jié)示范課，受到聽課老師好評。
五、自制“獎票”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。
為了激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的動力，提高課堂學(xué)習(xí)效率，我在班里采用了團隊合作評價的方式，用彩紙自制了很多漂亮的“獎票”發(fā)給孩子們。這些獎票上是我給孩子們親筆寫的一句句鼓勵的話，如：“你真棒！”“勇往直前！”“梅花香自苦寒來！”等，或者是一個大大的“贊”。每天將各組的表現(xiàn)用“畫星”的方式展現(xiàn)在黑板上，最后得星最多的組每個同學(xué)都會獲得一張“獎票”。同時，聽寫全對和表現(xiàn)突出、有進步的孩子也會獲得“獎票”。這些“獎票”積累多了，我會帶一些小獎品換給孩子們。
自從有了團隊評比和自制“獎票”，孩子們學(xué)習(xí)的積極性越來越高，一些不愛完成作業(yè)和不遵守課堂紀律的孩子都有了很大改變，我們班的邢**以前總是不能完成作業(yè)，自從小組評比后，為了不給小組拖后腿，變得積極主動了，每天都能按時完成作業(yè)，連家長都在群里感嘆孩子的變化真快！
六、關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛后進生，填補他們心靈的空白。
從開始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，一年時間下來，我對三、一班每個孩子的性格特點、學(xué)習(xí)情況都了如指掌了。他們每個人都有各自的特點，我沒有從他們身上看到鄉(xiāng)村孩子對知識的匱乏，相反，很多的孩子給我留下了深刻的印象：積極上進的呂**，表達力強的黨**，思維活躍的田**，自覺性強的田**，書寫漂亮的張文婷，愛問問題的王**，想象力豐富的邢**，愛哭鼻子的任**……
但這些孩子里面，最讓我印象深刻也是最讓我頭疼的是姬**，他是班里最調(diào)皮搗蛋的一個，班主任老師把他特意放在前面坐，可他還是管不住自己的手和腳，不光自己愛玩，還常常騷擾周圍的同學(xué)，下課了還經(jīng)常會欺負別的同學(xué)。雖然我不是他們的班主任老師，但對于這樣一個孩子，除了常規(guī)的管束外，我總是對他有一些好奇。他為什么會這樣呢？我經(jīng)常利用下課或者活動時和他聊天，才知道他的爸爸媽媽關(guān)系并不好，對他也不是十分關(guān)心，有一段時間，爸爸媽媽都不在家，只有他和奶奶一起生活。爸爸媽媽雖然不關(guān)心他，但他一犯錯誤就會狠狠地打他，經(jīng)常在他的身上都會看到被抽打過后的痕跡。
知道他的家庭情況后，我很同情這個孩子，為了讓他改掉愛欺負人的毛病，下課我常常讓他幫我做一些小事，讓他體會到老師對他的重視，也讓他沒有時間去騷擾別人；課堂上，我對他的點滴進步進行表揚，發(fā)給他專屬的“進步獎票”；爸爸媽媽不在家，他沒地方去的時候給他在學(xué)校食堂打飯吃……盡管他現(xiàn)在還是班里最調(diào)皮的孩子，盡管他還是會經(jīng)常闖一些小禍，但比起剛開始，他在語文課上的表現(xiàn)要好了很多，期中考試的時候破天荒考了85分。
除了姬**，班里還有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的王**、李**，自卑不愛與交流的榮**，一年多來都有了明顯的進步。李**讀課文越來越認真，王**和榮**又常常能聽寫全對了�？粗麄兊淖兓液荛_心，希望在我的影響下他們能有所進步，并且能夠持續(xù)進步。后進生通常并不是智力比別人差，往往是因為家庭環(huán)境的影響，只要多給他們一份愛，相信這些孩子都會給你一份意想不到的驚喜。
在這支教的一年里，我時時嚴格要求自己，服從學(xué)校工作分配，認認真真地備課、上課、批改作業(yè)，一絲不茍地完成各項教學(xué)工作，教學(xué)風(fēng)格輕松活潑，班級學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評。我付出了很多，也收獲了很多，感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，對我工作的支持與肯定，正是有了這樣好的同事和可愛的學(xué)生們，讓我這一年的支教歷程分外的難以忘懷。
一年的時間很長，無數(shù)次回家的路途上，我看見夕陽映照在寬闊的渭河上，感嘆日子過得太慢。一年的時間又太短，剛剛跟孩子們熟悉起來又要分開。**，這個我以前只是聽說過的地名，從此以后在我的心里賦予了特殊的意義。一年很短，但是緣分很長，51個孩子的名字和樣貌已深深印在了我的腦海里。這段旅程，將會在我的生命里留下難忘的一頁，相信我的高陵孩子們會擁有一個無比美好的未來。
教師年終總結(jié) 篇6
針對所從事教育教學(xué)工作的具體情況，結(jié)合個人教學(xué)經(jīng)驗，現(xiàn)制定工作計劃如下：
一、教務(wù)管理
初一教務(wù)管理方面爭取在以下方面提高管理質(zhì)量：
1.加強常規(guī)教學(xué)管理及檢查落實。定期進行教師備課、聽課、作業(yè)批改檢查，通過學(xué)生評教、調(diào)查問卷等形式了解教學(xué)，及時反饋。
2.加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，采用推門聽課、組內(nèi)研討課等形式進一步引導(dǎo)規(guī)范課堂教學(xué)。
3.通過聽集體備課，參與教研活動的方式，強化學(xué)科年級組備課。重視課堂設(shè)計，分層教學(xué)，習(xí)題設(shè)置方面的研究，讓學(xué)生在減負中提高，在教師成長中受益。
4.定期召開教師會、學(xué)生會、家長會，做好政策解讀、學(xué)情分析、檢測分析、學(xué)生動員工作，有條不紊的加強各方面輔助工作，為教學(xué)服務(wù)。
二、學(xué)科教學(xué)工作
1、認真解讀近幾年中考題，分析以往教學(xué)得失，制定合理可行的教學(xué)計劃，明確中考目標。
2、課堂教學(xué)上在落實方面下功夫，針對去年復(fù)習(xí)學(xué)案的得失，及時修訂，強化檢測力度，當(dāng)堂知識、當(dāng)堂反饋。
3、加強單元、板塊等階段性檢測，針對學(xué)生發(fā)現(xiàn)疑點、難點，制定有效措施，因材施教，爭取每個學(xué)生有提高。
4、針對實驗?zāi)芰疾檫M行專項強化，訓(xùn)練學(xué)生動手能力，并與知識考查有機結(jié)合，不放過任何可利用的時間，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、做好青年教師培養(yǎng)，多聽課、多研討、多布置任務(wù)，使之在較短的時間內(nèi)盡快成長，成為合格的學(xué)科教師。
三、讀書方面
1、盡快完成《致青年教師》一書的學(xué)習(xí)，為青年教師培養(yǎng)方面之類理論知識的基礎(chǔ)。
2、學(xué)科高效學(xué)習(xí)方法解讀方面的書籍，為第二需求，針對課時緊任務(wù)重的問題，尋找適合學(xué)生的教學(xué)方法為當(dāng)務(wù)之急。
教師年終總結(jié) 篇7
首先非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師20xx年對我在工作和生活等方面的指導(dǎo)和幫助，現(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下:
在思想上，立場堅定，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國，認真貫徹黨的各項方針、政策，大學(xué)教師年度工作總結(jié)。能夠嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，作為黨員，能夠積極響應(yīng)號召，參加黨支部組織的各項活動。在學(xué)校20xx年教學(xué)迎評和評估期間，能夠積極主動地配合學(xué)院各項檢查工作、并按照要求積極完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安排的各項迎評工作，教師年度工作總結(jié)《大學(xué)教師年度工作總結(jié)》。
20xx上學(xué)期承擔(dān)機升0701、機升0702和機升0703共三個班的《機械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課程(共64學(xué)時)的教學(xué)工作，能夠作到課前認真準備，虛心向有經(jīng)驗的教師請教，課后及時總結(jié)調(diào)整，力爭做到課件內(nèi)容豐富，提高自身的教學(xué)水平。指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計共7名，其中機設(shè)類5人，論文類2 人，1人獲得20xx級濟南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文。
此外還擔(dān)任機自0701班和機自0702班的班主任工作，能夠做到定期和同學(xué)溝通交流，主動了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的情況。
其中完成工作量為：
教學(xué)工作量：122個;本科畢業(yè)設(shè)計工作量：131個，總計工作量：253個。
以上主要為20xx年上學(xué)期的工作，20xx年下學(xué)期休產(chǎn)假。
教師年終總結(jié) 篇8
一學(xué)年很快就過去了，回顧這學(xué)年的學(xué)習(xí)和工作，感受頗多。一年來，我在思想上一直嚴于律已，時刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來約束、鞭策自己;在教學(xué)工作上學(xué)習(xí)新課標根據(jù)學(xué)生的實際情況制定切實可行的教學(xué)方案。結(jié)合作風(fēng)建設(shè)年和質(zhì)量建設(shè)年的活動，本人積極的參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)和反思整改，不斷提高自身的素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
1、思想上有了更深入的認識
�、僖幻媒處煟瑦坌氖亲罨镜臈l件。我報著一顆愛孩子、愛工作的心精心呵護每個孩子的心靈，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們、信任他們、理解他們，積極主動與他們相處。尤其是聽了李鎮(zhèn)西老師關(guān)于班主任工作的報告更讓我感受到愛學(xué)生對于一位教師來說是置關(guān)重要的。我還深感要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師，自身的言談舉止與形象要時刻注意，在工作中我積極、主動、勤懇、責(zé)任心強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作。
�、诮處熞c時俱進，爭做一名創(chuàng)新型人才。要成為一個新世紀的優(yōu)秀教師不僅要有老牛拉車的韌勁和耐力，而且要富有勇于革新的創(chuàng)造力。我們面臨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深入，在這樣改革的大環(huán)境下我們必須在認真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法，并形成自已的教學(xué)風(fēng)格。
2、教育教學(xué)工作方面
一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，始終堅持以學(xué)生發(fā)展為目標。根據(jù)學(xué)校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實際情況，通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實可行的學(xué)年工作計劃，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。對于每一個教學(xué)內(nèi)容，都做到精心準備，努力鉆研教材，力求設(shè)計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實落實教學(xué)目標教學(xué)方案。在課堂教學(xué)的實踐過程中，鼓勵學(xué)生積極參與、主動探索、自主思考，運用嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等教學(xué)方法，在教學(xué)中力求創(chuàng)新。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有針對性，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。在學(xué)生練習(xí)過程中，我要求學(xué)生先要認真審題，邊審題邊思考，進行自覺檢驗。平時要求學(xué)生對題目中的數(shù)字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習(xí)慣，端正認真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和認真檢查的作風(fēng)、習(xí)慣。
輔導(dǎo)工作扎實到位。根據(jù)學(xué)生的學(xué)情每學(xué)年及時制定輔導(dǎo)計劃，并結(jié)合實際的教育教學(xué)工作對學(xué)生進行必要的輔導(dǎo)。對學(xué)生每一次獨立練習(xí)都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式對學(xué)生進行多層面的輔導(dǎo)，并作好記錄。特別是在后進生中有少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，如袁明尚、樂青云和沈書晨等，甚至經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，欠交作業(yè)。針對這種問題，我就進行對學(xué)生進行思想教育，并及時與家長進行聯(lián)系，并力爭家長的理解、支持和配合，共商教育孩子們的方法，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。
積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發(fā)展。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。及時總結(jié)教育教學(xué)實踐中的困惑或體會，認真撰寫每月教學(xué)反思并及時上交。結(jié)合平時教育工作對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣展開教育研究，申報農(nóng)村小學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成的研究的課題獲立項，此項課題研究報告被評定為縣級二等獎科研成果。本人還積極參加各類教育教學(xué)類比賽，參加教育論文評比，案例評比，說課比賽，在縣試卷命題評比中獲三等獎，在市小學(xué)數(shù)學(xué)教師解題競賽中獲獎。
3、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從工作安排;團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名新時代人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力地提高自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。
此外，為更進一步適應(yīng)新時代教育的要求，我要不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和文化修養(yǎng)。一年來也讀了一些拜讀了教育類書籍，如魏書生先生的《班主任工作漫談》等，但我覺得自己書讀得實在太少，今后，我會花更多的時間去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些新理念，對學(xué)生有用的東西。我想，學(xué)得越多，才能為學(xué)生貢獻越多!
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