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體育德育滲透工作總結(jié)

時間:2024-08-28 22:03:32 德育工作總結(jié) 我要投稿
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關(guān)于體育德育滲透工作總結(jié)

  時光在流逝,從不停歇,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,是時候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過去的成績了。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?下面是小編為大家收集的體育德育滲透工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于體育德育滲透工作總結(jié)

  本學(xué)期的教育教學(xué)工作又即將結(jié)束了。在新的形式下德育工作凸顯出了其重要位置。體育教師在傳播運(yùn)動技能、運(yùn)動知識的同時,應(yīng)注重德育工作的滲透,為社會培養(yǎng)品德高尚、心理健康、身體健康、社會適應(yīng)能力強(qiáng)的全面型人才。

  利用體育課堂常規(guī)進(jìn)行德育滲透,課堂常規(guī)是保證教學(xué)順利進(jìn)行,向?qū)W生進(jìn)行思想教育的基本途徑,課堂常規(guī)是體育教學(xué)過程中學(xué)生必須遵守的規(guī)范,是課堂教學(xué)的法規(guī)之一。在體育教學(xué)中,利用教學(xué)主要環(huán)節(jié),進(jìn)行課堂常規(guī)教育,使課堂教學(xué)規(guī)范化、制度化,通過課堂常規(guī)的建立和貫徹,提出本次課目的要求和注意事項(xiàng),結(jié)束時要進(jìn)行講評總結(jié)。

  利用教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行德育滲透,體育課中德育教育的內(nèi)容是很豐富的。有些教材具有鮮明的教育性,教師要利用各種方法和手段潛移默化的滲透思想品德教育。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和周圍環(huán)境努力挖掘體育教材中的德育因素。在理論課教學(xué)中,體育教材也有鮮明的思想性。如科學(xué)鍛煉身體的原則和方法可以啟發(fā)學(xué)生敢于在各種不同條件下堅(jiān)持鍛煉,提高身體對自然環(huán)境的適應(yīng)能力,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的良好習(xí)慣,因此,體育基本理論教材是教師有目的向?qū)W生進(jìn)行思想教育的重要內(nèi)容。

  利用教學(xué)中組織教法進(jìn)行德育滲透,在體育教學(xué)中,組織教法起著主導(dǎo)作用,它是組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)的必備條件,是體育課組織工作重點(diǎn),課堂中選擇合理、科學(xué)的組織教法,是教師教學(xué)能力的體現(xiàn),又是對學(xué)生進(jìn)行教育的有效途徑,教師要善于把學(xué)生心理活動和身體活動、意志品質(zhì)結(jié)合起來,利用課堂組織教法中各個環(huán)節(jié)對學(xué)生進(jìn)行教育。

  利用學(xué)生在課堂中表現(xiàn)進(jìn)行德育滲透,體育課是在動態(tài)中進(jìn)行的,具有活動范圍大、組織工作復(fù)雜,干擾因素與偶發(fā)事件多的特點(diǎn),因而教學(xué)難度大。在體育活動中,學(xué)生存在個性差異,教師在課堂教學(xué)中要仔細(xì)觀察學(xué)生的表現(xiàn),因勢利導(dǎo),及時點(diǎn)評,以達(dá)到育人的目的。體育教學(xué)過程中時常伴有偶發(fā)事件的發(fā)生,教師應(yīng)及時、充分地利用偶發(fā)事件對學(xué)生進(jìn)行教育。

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