健康教育工作總結(jié)范文合集六篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編精心整理的健康教育工作總結(jié)6篇,歡迎閱讀與收藏。
健康教育工作總結(jié) 篇1
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu),對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí),都要制定工作計(jì)劃。工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi),它們不僅有時(shí)間長(zhǎng)短之分,而且有范圍大小之別。
以下是工作計(jì)劃頻道為大家整理的街道健康教育工作計(jì)劃總結(jié),供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站工作計(jì)劃頻道。
根據(jù)街道健康教育工作的要求,圍繞建設(shè)健康城區(qū),積極開(kāi)展各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng),以改善市民生產(chǎn)生活環(huán)境,提高市民健康素質(zhì)和意識(shí),結(jié)合實(shí)際本社區(qū)的實(shí)際情況,特制定本計(jì)劃:
一、重視健康教育工作,加強(qiáng)組織落實(shí)和志愿者隊(duì)伍建設(shè),建立健全社區(qū)健康教育風(fēng)絡(luò)
二、發(fā)揮志愿者作用,明確職責(zé),把健康教育工作列入議事日程,制定工作計(jì)劃,定期召開(kāi)會(huì)議。
三、發(fā)動(dòng)居民積極參與和配合街道開(kāi)展健康教育活動(dòng)。
四、建立相應(yīng)的設(shè)備和場(chǎng)所,設(shè)置健康教育專(zhuān)用宣傳欄,結(jié)合全年的各類(lèi)衛(wèi)生月、周、日活動(dòng)主題開(kāi)展衛(wèi)生宣傳知識(shí),全小區(qū)小黑板報(bào)做到定期更換,宣傳欄、做到兩月更新一次。
五、建立健全紅十字衛(wèi)生站,做好健康教育咨詢(xún)工作,方便、服務(wù)于居民群眾。
六、開(kāi)展市民健康行為,應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)調(diào)查,組織市民開(kāi)展健康行為大討論,開(kāi)展健康教育講座。
七、開(kāi)展健康家庭示范戶(hù)評(píng)比活動(dòng),讓健康教育工作以點(diǎn)帶面,廣泛開(kāi)展。
八、配合街道搞好除害防病工作,消滅四害,保障社區(qū)居民身體健康。
九、 認(rèn)真及時(shí)上報(bào)本小區(qū)各類(lèi)健康教育活動(dòng)報(bào)表和相關(guān)信息。
十、根據(jù)街道健康教育工作要求,將年內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)資料收集齊全,整理歸類(lèi),做好臺(tái)帳,確保資料規(guī)范入檔。
健康教育工作總結(jié) 篇2
20xx年重新梳理了上一年度的健康教育工作,充實(shí)并逐步完善了健康教育工作的各個(gè)細(xì)項(xiàng),使我中心的健教工作逐步走上了規(guī)范。
但還有很多不利的問(wèn)題,像知識(shí)講座流于形式,缺乏真實(shí)性,健康教育場(chǎng)所缺失,缺乏設(shè)施、配備,健教材料配備不夠完整。
對(duì)各服務(wù)站、衛(wèi)生室督導(dǎo)不力,致使部分服務(wù)站、衛(wèi)生室的健教工作還處于混亂狀態(tài)。造成這些問(wèn)題的原因是年初沒(méi)有制定一個(gè)詳細(xì)具體的工作計(jì)劃,對(duì)20xx版國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范解讀不夠充分。
20xx年首先要制定一個(gè)具體的可行的工作計(jì)劃。進(jìn)一步完善、規(guī)范健康教育工作。同時(shí)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到居民健康檔案上,要逐室、逐衛(wèi)生站檢查 要檢查到每一份檔案,規(guī)范到每一份檔案。使查體流程清晰有序,健康檔案真實(shí)、完整、規(guī)范。同時(shí)建議開(kāi)展35歲以上高血壓與糖尿病患者的管理,使我中心對(duì)重點(diǎn)人群的管理率與規(guī)范管理率同步提高。
健康教育工作總結(jié) 篇3
著名作家劉心武曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):一個(gè)人的心態(tài),猶如一條線(xiàn),而人身上的優(yōu)點(diǎn),就像一顆顆珍珠。良好的心態(tài)會(huì)將珍珠穿成一串美麗的項(xiàng)鏈;而一條脆弱的線(xiàn),會(huì)使珍珠散落在地,失去價(jià)值。青春期健康教育是提高中學(xué)生身心素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。隨著青春期的發(fā)育和發(fā)展、社會(huì)閱歷的擴(kuò)展及思維方式的變化,特別是面對(duì)升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力,高中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、人際交往、升學(xué)和自我意識(shí)等方面,會(huì)遇到各種各樣的困惑。因此,開(kāi)展青春期健康教育,是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要,是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。多年來(lái),學(xué)校始終把青春期健康教育作為教育的重要內(nèi)容來(lái)抓,貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程中,青春期健康教育越來(lái)越正規(guī)化、系統(tǒng)化,取得了一定的成績(jī),這也堅(jiān)定了學(xué)校對(duì)實(shí)施青春期健康教育的信心和決心。
一、觀念更新,認(rèn)識(shí)到位,是推動(dòng)健康教育與健康促進(jìn)的有力保證。
世界衛(wèi)生組織認(rèn)為:"健康乃是一種在身體上、心理上和社會(huì)上的完好狀態(tài)。"青春期是一個(gè)人從童年到成年的過(guò)渡階段,是一個(gè)人走向成熟、走向社會(huì)的轉(zhuǎn)型階段。在青春期,人的體態(tài)、生理機(jī)能、智力和行為都會(huì)出現(xiàn)前所未有的巨大變化。高中學(xué)生面臨著激烈的學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和巨大的升學(xué)壓力,同時(shí),各種文化傳播媒介的沖擊,家庭結(jié)構(gòu)的變化,社會(huì)利益主體的多元化等,這些都影響著學(xué)生的精神世界,因而各種各樣的心理問(wèn)題在校園日益增加。因此,適時(shí)、適度地對(duì)他們進(jìn)行青春期健康,尤其是心理健康教育,正確加以引導(dǎo),已成為全體教職員工的共識(shí)。青春期健康教育被列為德育的一個(gè)重要內(nèi)容,它是"實(shí)現(xiàn)以思想道德修養(yǎng)、科學(xué)教育水平、民主法制觀念為主動(dòng)脈要內(nèi)容的公民素質(zhì)顯著提高"的重要組成部分。
一個(gè)學(xué)校之所以成為名校,不僅在于每一年高考上榜人數(shù)的多少,更應(yīng)是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)——一種精神狀態(tài)的整體體現(xiàn),只有在軀體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力和道德四方面都健全的.人,才是一個(gè)完全健康的人,才能在未來(lái)成為競(jìng)爭(zhēng)的高手,生活的強(qiáng)者,精神家園的富有者,社交活動(dòng)中的高能者。學(xué)校教育的最終目的,就是要培養(yǎng)身心健康、人格健全、意志堅(jiān)定的合格公民。
所以,青春期健康教育不僅是整個(gè)衛(wèi)生工作的一部分,它同時(shí)還關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的提高,還是關(guān)系到民族健康素質(zhì)提升的偉大社會(huì)工程。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)親自抓,組織建立了一支強(qiáng)有力的健康教育師資隊(duì)伍,制定了行之有效的一系列措施,真正讓健康教育滲透到學(xué)科教育中去,更好地從“心”開(kāi)始服務(wù)。
二、創(chuàng)設(shè)條件,人人參與,健康教育與諸育協(xié)調(diào)并進(jìn)
幾年來(lái),我校充分利用有效資源,積極創(chuàng)造條件,構(gòu)建良好的健康教育氛圍。
1.與德育相結(jié)合
根據(jù)中學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律,我們經(jīng)常利用宣傳櫥窗進(jìn)行主題教育,利用校園電視臺(tái)播放青春期教育電影及專(zhuān)題片,利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行專(zhuān)題輔導(dǎo),利用國(guó)旗下講話(huà)及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的教育。同時(shí),經(jīng)常組織召開(kāi)各種形式的主題班會(huì),生動(dòng)活潑,寓教于樂(lè)。還適時(shí)地組織參觀衛(wèi)生教育展覽等,多種形式活動(dòng)的開(kāi)展,使青春期心理健康教育生動(dòng)形象,收到了很好的效果!4月愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”、“5.31——世界無(wú)煙日”、“6.5——世界環(huán)境日”、“6.6全國(guó)愛(ài)眼日”、“6.26國(guó)際禁毒日”、“9.20全國(guó)愛(ài)牙日”、“12.1世界艾滋病日”……在這一系列的特殊日子里,我們總會(huì)用心去做些什么,留下些什么。因?yàn)槲覀兩钚牛褐尾∫胺牢⒍艥u”,而教育則需“潛移默化”。
2.與藝術(shù)、體育互為滲透
我校在體育工作中,不僅重視開(kāi)展各種體育競(jìng)技活動(dòng),更重視開(kāi)展豐富多彩的群體活動(dòng),以全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,還能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,鍛煉和造就堅(jiān)毅的性格,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)掠诟?jìng)爭(zhēng)。開(kāi)展大課間體育活動(dòng),每年舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),倡導(dǎo)爭(zhēng)先意識(shí)、協(xié)作意識(shí)和大局意識(shí),促進(jìn)其身心的健康成長(zhǎng)。
3.與教學(xué)工作相得益彰
教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,青春期健康教育又是教學(xué)工作正常開(kāi)展的重要保證,為確保學(xué)生身心健康發(fā)展,在課程設(shè)置方面,學(xué)校采用各類(lèi)課程相互融合、相互促進(jìn)的辦法,進(jìn)行全方位的滲透。各科教師有意識(shí)地充分挖掘教材中青春期教育的成分,特別是語(yǔ)文、政治等科目,很好地結(jié)合了兩方面的優(yōu)勢(shì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,由此幫助學(xué)生適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)要求,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法,發(fā)展其學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)學(xué)生把握升學(xué)選擇的方向。課堂教學(xué)充分考慮不同學(xué)生的心理特點(diǎn),合理安排,提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性,真正把健康教育滲透于學(xué)校教育工作中去。
三、制度保證,措施得力,促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展
生存和競(jìng)爭(zhēng)的壓力,自我實(shí)現(xiàn)中的屢屢受挫,理想與現(xiàn)實(shí)的差距、異性交往、家庭困境等,常常會(huì)使學(xué)生產(chǎn)生心理問(wèn)題,他們緊張、自卑、沖動(dòng)、失眠乃至神經(jīng)衰弱。根據(jù)這種情況,學(xué)校采取了以下措施:
1、設(shè)立了心理工作室,并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)青春通道,為學(xué)生搭建了良好的溝通橋梁。心理工作室主要開(kāi)展心理咨詢(xún),有如下3個(gè)特點(diǎn):一是學(xué)校心理咨詢(xún)遵循的是教育模式,而不是醫(yī)學(xué)模式,即在學(xué)校心理咨詢(xún)過(guò)程中,來(lái)訪(fǎng)者被看作是正常人,而不是病人或患者;二是學(xué)校心理咨詢(xún)強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展觀點(diǎn),即學(xué)校心理咨詢(xún)是幫助來(lái)訪(fǎng)者消除阻礙個(gè)體發(fā)展的各種因素;三是學(xué)校心理咨詢(xún)工作的主要方式是談話(huà)。青春期健康教育的內(nèi)容不單是傳授心理、生理知識(shí),還包括性心理、性道德、性法律知識(shí)及性病防治等,涉及的內(nèi)容廣泛,網(wǎng)絡(luò)青春通道則為學(xué)生搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)、傾訴的平臺(tái),在這里,交流的障礙不復(fù)存在,他們可以無(wú)拘無(wú)束的讓心靈暢游,徹底改變了過(guò)去只重視單向的大眾傳播教育方式,轉(zhuǎn)為雙向的教育手段。健康教育和心理疏導(dǎo)的真正目的,不僅僅是告訴學(xué)生該怎么做,更應(yīng)該讓學(xué)生明白,只有直面自身的問(wèn)題,運(yùn)用科學(xué)方法,增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、自我控制意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、開(kāi)設(shè)健康教育課程,舉辦講座,做到有專(zhuān)職教師,有教材、有教學(xué)計(jì)劃、有教案、有操作練習(xí)。學(xué)校擁有由校醫(yī)、生物教師、班主任和德育處人員組成的青春期健康教育師資隊(duì)伍,利用班會(huì)課、課外活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),讓他們懂得如何自尊、自重、自愛(ài)。針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生心理特點(diǎn),組織“我成長(zhǎng)、我快樂(lè)”演講,召開(kāi)“成長(zhǎng)在線(xiàn)”、“我看早戀”主題班會(huì),讓同學(xué)們自己提出問(wèn)題,相互解決問(wèn)題,使他們進(jìn)一步了解自己也了解同學(xué),逐步學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的情緒,積極與同學(xué)、老師和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,盡快走出青春的沼澤地,適應(yīng)生活和社會(huì)的各種變化,培養(yǎng)對(duì)挫折的耐受能力,形成良好的意志品質(zhì)。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,提高管理針對(duì)性
學(xué)校高度重視教師自身綜合素質(zhì)的培養(yǎng),經(jīng)常組織各種形式的學(xué)習(xí),及時(shí)掌握新的理論知識(shí)和方法,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),青春期健康教育師資從校長(zhǎng)、德育管理的領(lǐng)導(dǎo)、班主任發(fā)展到了全體學(xué)科教師。我們認(rèn)為,學(xué)校開(kāi)展的心理健康教育,不能只是針對(duì)學(xué)生,要有很大一部分針對(duì)老師,老師的心態(tài)不好,怎么可能讓學(xué)生們有好的心態(tài)?教師的一言一行對(duì)學(xué)生影響巨大,現(xiàn)在的教師在工作和生活中往往承擔(dān)著巨大的壓力,從中產(chǎn)生的情緒問(wèn)題或是心理問(wèn)題都可能轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生的身上,從而對(duì)學(xué)生的心理造成負(fù)面影響。解決問(wèn)題必須從兩個(gè)方面著手,一方面是幫助教師調(diào)適心理狀態(tài)從而讓他們有一個(gè)好的心態(tài)來(lái)面對(duì)學(xué)生,另一方面則是幫助他們學(xué)習(xí)心理健康常識(shí),尤其是幫助他們掌握一些有效的方法,在教學(xué)活動(dòng)中幫助學(xué)生建立起一個(gè)健全的人格。
四、讓“健康”成為教育的真正目的
素質(zhì)教育的根本,是要培養(yǎng)具有健康心理、健全人格的公民,它需要是家庭、學(xué)校、社會(huì)的共同努力。因此學(xué)校要肩負(fù)起這一艱巨任務(wù),切實(shí)搞好青春期健康教育,促進(jìn)和保護(hù)青少年的健康成長(zhǎng),讓青少年在寬松的氛圍中樹(shù)立正確的人生觀和道德觀,順利地渡過(guò)青春期,并為以后的健康生活做好充分的準(zhǔn)備。在工作中我們堅(jiān)持“適時(shí)、適當(dāng)、適度”原則,只要持之以恒,定能達(dá)到“春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲”的教育效果
如果說(shuō)成功是“0”,財(cái)富是0,地位是0,未來(lái)是0,0、0——那么健康就是這無(wú)數(shù)個(gè)0前面的那個(gè)“1”,創(chuàng)一流名校,育時(shí)代的“英才”,健康教育,從“心”開(kāi)始
健康教育工作總結(jié) 篇4
一、 主要目標(biāo)任務(wù)
1、完善健康教育網(wǎng)絡(luò)。各單位要進(jìn)一步落實(shí)健康教育主管領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)兼職人員,局機(jī)關(guān)將組織開(kāi)展健康教育人員培訓(xùn)。
2、深化健康教育與促進(jìn)活動(dòng)。以中國(guó)公民健康素養(yǎng)66條為重點(diǎn),組織健康教育工作人員開(kāi)展培訓(xùn)。各單位每季度更換一期健康教育專(zhuān)欄,開(kāi)展一次健康知識(shí)講座,組織一次文體健身活動(dòng);公共場(chǎng)所、會(huì)議室等設(shè)有禁止吸煙標(biāo)志,單位職工相關(guān)健康知識(shí)知曉率、行為形成率達(dá)80%以上。按照全民健康生活方式行動(dòng)方案的要求,積極推行健康體檢制度;落實(shí)工間操制度,每次工間操時(shí)間不少于20分鐘。局機(jī)關(guān)每季度開(kāi)展一次專(zhuān)項(xiàng)檢查。
3、全面開(kāi)展環(huán)境治理。各單位經(jīng)常組織對(duì)辦公區(qū)及家屬區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全面集中整治,擦洗和消除衛(wèi)生死角,改善環(huán)境衛(wèi)生狀況。積極治理“四害”滋生地,強(qiáng)化病媒防治工作,降低病媒生物密度,預(yù)防控制病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行,預(yù)防和減少疾病的發(fā)生。健康生活方式與行為形成率≥75%;健康生活基本技能掌握率≥75%。
4、深入開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)。學(xué)習(xí)貫徹《安康市公共場(chǎng)所控?zé)煿芾磙k法》,廣泛開(kāi)展控?zé)熃逃,宣傳吸煙危害,組織開(kāi)展無(wú)煙單位創(chuàng)建活動(dòng)。各單位公共場(chǎng)合、會(huì)議室設(shè)有“禁煙”標(biāo)志,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭開(kāi)展控?zé)熁顒?dòng)。
5、適時(shí)開(kāi)展健康教育監(jiān)測(cè)。按照健康教育監(jiān)測(cè)管理辦法,每季度開(kāi)展一次健康教育監(jiān)測(cè),配合市健康教育所對(duì)局機(jī)關(guān)及局屬單位全體職工進(jìn)行健康教育效果評(píng)價(jià)。
6、完善健康教育資料收集整理和歸類(lèi)。加強(qiáng)對(duì)健康教育工作資料的收集整理,按要求收集整理健康教育與健康促進(jìn)工作資料,規(guī)范檔案管理。
二、措施及要求
1、落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化管理。各單位要高度重視健康教育與健康促進(jìn)工作,進(jìn)一步明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把健康教育工作分解細(xì)化到人,全面落實(shí)健康教育與健康促進(jìn)任務(wù),確保健康教育工作如期達(dá)標(biāo)。
2、相互配合,加強(qiáng)溝通。各單位要各負(fù)其責(zé),形成合力,服從安排,抓好落實(shí),同時(shí)局健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期安排會(huì)議專(zhuān)題研究健康教育與促進(jìn)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和不足,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改。
3、加強(qiáng)督查,確保達(dá)標(biāo)。局雙創(chuàng)辦要加強(qiáng)對(duì)健康教育與健康促進(jìn)日常指導(dǎo)、督查檢查工作,每周開(kāi)展抽查,每月開(kāi)展一次巡查,每季度開(kāi)展考核,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,督促整改。
健康教育工作總結(jié) 篇5
健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和建立健康生活方式的重要途徑,更是提高整個(gè)民族文明、衛(wèi)生、健康素質(zhì)的根本措施。這年來(lái),在我縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,我們根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》的要求,在全體師生中持續(xù)深入開(kāi)展健康教育工作,取得了良好的工作效果國(guó)。
一、高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育體系 多年來(lái),我們一直以來(lái)十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來(lái)抓。為此,學(xué)校成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),主管政教主任為副組長(zhǎng),教導(dǎo)、少先隊(duì)、總務(wù)室負(fù)責(zé)人及衛(wèi)生管理員等相關(guān)人員為組員的健康領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo),認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)健康教育及衛(wèi)生工作的政策法規(guī),掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。
二、完善制度,明確職責(zé),健康教育有章可循
近年來(lái),為促進(jìn)我校健康教育工作的規(guī)范化,我們先后制定和完善了《衛(wèi)生檢查評(píng)比制度》、《教室衛(wèi)生制度》、《綠
化工作制度》、《校園安全工作制度》、《體育衛(wèi)生工作制度》及《衛(wèi)生管理人員職責(zé)》等制度,學(xué)校健康教育的管理體系漸趨完善,責(zé)任更加明確,確保學(xué)校健康教育工作規(guī)范、有序地開(kāi)展。
三、硬件到位,素質(zhì)增強(qiáng),健康教育水平不斷提高 為了搞好學(xué)校健康教育工作,學(xué)校千方百計(jì)改善學(xué)校健康教育的硬件設(shè)備,提高衛(wèi)生管理人員和健康教育老師的業(yè)務(wù)水平。近年來(lái),學(xué)校每年都要保證一定的資金投入,購(gòu)置健康教育教材和教具,基本配齊了健康教育教材和教具;學(xué)校的教室采光照明、黑板和課桌椅基本符合標(biāo)準(zhǔn)要求,學(xué)校學(xué)生飲水、洗漱和廁所設(shè)施也基本達(dá)標(biāo)。借鑒兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn),提高衛(wèi)生管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì),為保證學(xué)校健康教育的正常開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
四、立足根本,營(yíng)造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn) 近年來(lái),我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個(gè)教學(xué)計(jì)劃,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見(jiàn)病的防治起到了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到五有,即有課本、有教案、有課時(shí)、有考核、有評(píng)價(jià);充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報(bào)等形式,積極開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校建立了新生入學(xué)體檢制度和學(xué)生健康檔案卡,開(kāi)展了較大規(guī)模的學(xué)生體質(zhì)調(diào)研活動(dòng)。同時(shí),我們還根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,在全體師生中開(kāi)展健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),取得了良好的效果。
五、開(kāi)展美化、綠化、凈化工程,為全體師生建立健康舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境
一是加大投資力度,加強(qiáng)校園建設(shè)。多年來(lái),學(xué)校多方努力,積極籌集資金,加大了校園建設(shè)力度。種草種樹(shù),進(jìn)行墻壁的亮化、環(huán)境的美化、綠化和凈化工程,校園環(huán)境大大改善。通過(guò)努力,我校的校園環(huán)境發(fā)生了質(zhì)的變化,一個(gè)花園式的校園已成雛形。二是教育全體師生愛(ài)護(hù)校園環(huán)境。學(xué)校黨、政、工、團(tuán)隊(duì)共同組織開(kāi)展愛(ài)我校園,從我做起系列活動(dòng),要求全體師生做校園的主人,嚴(yán)格自律,不亂扔垃圾,不在墻壁上亂涂亂畫(huà),自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園的一草一木,保護(hù)自己的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。三是進(jìn)一步完善值周制度,加大對(duì)師生在校內(nèi)行為的監(jiān)督力度,特別是對(duì)加強(qiáng)校園衛(wèi)生的檢查考核力度,以使我校的校園環(huán)境和校園管理呈現(xiàn)良好的精神面貌。
六、加強(qiáng)日常衛(wèi)生工作,積極預(yù)防常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生
我們以常利用校會(huì)、班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)及健康教育課加強(qiáng)對(duì)師生的日常衛(wèi)生習(xí)慣教育,定期召開(kāi)班主任及衛(wèi)生委員會(huì)議,總結(jié)近期各班及學(xué)校的衛(wèi)生狀況,指出存在的問(wèn)題,及時(shí)糾正。
我們將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分到各班負(fù)責(zé),堅(jiān)持早、午、晚三次打掃,不定期組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查,列入班級(jí)評(píng)比。積極配合各級(jí)衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)做好校外攤點(diǎn)、小吃部、飲用水的監(jiān)督管理工作,嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品進(jìn)入學(xué)校,確保了師生的飲食安全。積極開(kāi)展除四害工作,及時(shí)清理衛(wèi)生死角,各室及時(shí)通風(fēng),消毒,杜絕傳染病。
健康教育自評(píng)報(bào)表及時(shí)上交匯總,評(píng)價(jià)結(jié)果實(shí)事求是,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足都能及時(shí)糾正,保證學(xué)校健康教育各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生城市的標(biāo)準(zhǔn)。
健康教育工作總結(jié) 篇6
健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,為幫助社區(qū)居民群眾增強(qiáng)健康意識(shí)、技能,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式,改善環(huán)境,降低危險(xiǎn)因素,促進(jìn)人們的健康水平不斷提高。一年來(lái),五一社區(qū)積極開(kāi)展了健康教育工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織管理
1.接到通知后,社區(qū)加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo),健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。建立了由書(shū)記任組長(zhǎng),主任任副組長(zhǎng)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,并將健康教育工作納入了年度工作計(jì)劃和考核目標(biāo)。
2.制定了完善的“健康教育工作職責(zé)”、“健康教育工作規(guī)范”、“健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃”等一系列工作制度,制定健康教育工作計(jì)劃、總結(jié),使我社區(qū)的健康教育工作逐步走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。
3.進(jìn)一步完善了健教網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍,充實(shí)了健教工作人員,定期對(duì)健教工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)指導(dǎo),充分發(fā)揮基層健教隊(duì)伍的作用。
4.通過(guò)加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的宣傳力度,開(kāi)設(shè)健康教育講座,根據(jù)季節(jié)性疾病加強(qiáng)宣傳預(yù)防保健知識(shí),提高了社區(qū)群眾的自我保健意識(shí)和衛(wèi)生意識(shí)。
5.增設(shè)了健教宣傳陣地。重視健教陣地建設(shè),增加投入,添設(shè)宣傳窗、黑板報(bào)和電教設(shè)施,專(zhuān)人負(fù)責(zé)健教宣傳工作。
二、采取豐富多彩形式,廣泛開(kāi)展健康教育宣傳
1、利用宣傳欄、宣傳活動(dòng)等方式,開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的宣傳服務(wù)活動(dòng),在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行計(jì)劃生育、保健科普知識(shí)展板進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育宣傳,廣泛開(kāi)展禁煙宣傳,健教小組成員上門(mén)發(fā)放有關(guān)資料進(jìn)行禁煙、禁毒宣傳。
2、針對(duì)老年人、婦女、青少年及外來(lái)人口等不同對(duì)象舉辦健康知識(shí)講座 6次,參加人數(shù)150余人,健康教育專(zhuān)刊4期,開(kāi)展大型宣傳活動(dòng) 12 場(chǎng)。
3、開(kāi)展老年活動(dòng)室、農(nóng)家書(shū)屋。開(kāi)展讀報(bào)活動(dòng),增加居民衛(wèi)生健康知識(shí),向廣大群眾宣傳衛(wèi)生防病和個(gè)人衛(wèi)生,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三、 圍繞創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市,大力開(kāi)展健康教育工作
1、加強(qiáng)除“四害”工作力度。結(jié)合春秋季滅鼠、夏季滅蚊、滅蟑活動(dòng)。充分發(fā)揮社區(qū)文明督導(dǎo)的作用,全面開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生和除害防病工作。與此同時(shí),還開(kāi)展對(duì)居民抵制邪教、破除迷信等身心健康教育宣傳,使得居民提高自我防范意識(shí)。
2、針對(duì)轄區(qū)存在亂堆放、亂張貼等現(xiàn)象,聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展整治“臟亂差”活動(dòng),使得小區(qū)衛(wèi)生面貌煥然一新。
四、人人參與,使得健康教育工作得以廣泛開(kāi)展
1、 以社區(qū)服務(wù)點(diǎn)為載體,全面提供健康服務(wù)。依托衛(wèi)生服務(wù)站開(kāi)展社區(qū)醫(yī)療服務(wù)、助困服務(wù)、紅十字募捐等工作,以社區(qū)健康咨詢(xún)服務(wù)點(diǎn)為陣地,免費(fèi)為老年人測(cè)量血壓、青少年心理咨詢(xún)等優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2、開(kāi)展群眾性活動(dòng),五月份:結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日、無(wú)煙日,重點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生、科學(xué)使用碘鹽、吸煙危害等知識(shí)教育。 六月份:結(jié)合國(guó)際兒童節(jié)、環(huán)境日、愛(ài)眼日、禁毒日,重點(diǎn)宣傳兒童保健,近視防治,環(huán)境保護(hù),遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí)。七月份:通過(guò)文體活動(dòng)、廣場(chǎng)文藝演出等形式,重點(diǎn)開(kāi)展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育。 八月份:結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周,開(kāi)展家庭常用消毒知識(shí)、科學(xué)育兒和社區(qū)常見(jiàn)病的宣傳教育。九月份:結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日、老人節(jié)開(kāi)展口腔保健、老年性疾病防治知識(shí)、體育健身方面的宣傳教育。
通過(guò)一年的努力,五一社區(qū)的健康教育工作取得了很好的成果,社區(qū)環(huán)境得到了改善,居民的健康意識(shí)得到有效地提高。今后,我們將繼續(xù)做好健康教育工作,提高居民的健康意識(shí);落實(shí)長(zhǎng)效管理,提高有益居民健康的生存環(huán)境質(zhì)量;對(duì)照健康教育工作標(biāo)準(zhǔn),加大宣傳力度,促進(jìn)社區(qū)健康教育工作更上新臺(tái)階。
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