有關(guān)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)合集7篇

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇1

　　在曼奇尼鞋業(yè)公司工作已經(jīng)有一個半月的時間了，在這一個半月里，在領(lǐng)導的指導、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，我不斷加強學習，對工作精益求精，較為圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，個人素質(zhì)和工作能力都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎(chǔ)。倉庫管理員，就是通過對倉庫物品的管理發(fā)揮好倉庫的功能。按規(guī)定做好進出庫的驗收、記帳和發(fā)放工作，做到帳帳相符。隨時掌握庫存狀態(tài)，保證物資設備及時供應，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。定期對庫房進行清理，保持庫房的整齊美觀，將板材分類排列，存放整齊，數(shù)量準確。熟悉跟庫房的品種、規(guī)格、型號及性能，填寫分明。搞好庫房的安全管理工作，檢查庫房的防火、防盜設施，及時堵塞漏洞。完成課長交辦的其它工作。

　　入庫管理：根據(jù)訂購計劃進行來貨收貨。需要特別注意的是兩種相似板材的驗貨入庫，防止出錯，將兩種板材混在一起，會造成生產(chǎn)出現(xiàn)中斷這種嚴重的局面。板材入庫并填寫入庫單，在電腦上做好臺賬登記。

　　出庫管理：根據(jù)出庫數(shù)量填寫出庫單，領(lǐng)料名稱數(shù)量要領(lǐng)料人簽名確認。然后在電腦上做好出庫登記：作為月報表，月查賬對賬，月盤點貨物的依據(jù)。 做好生產(chǎn)材料的退料補料工作。這是倉庫工作最容易出現(xiàn)賬物不符的情況，須特別注意。也是最容易遺漏忘記入賬登帳的工作。

　　工作體會：1、在倉管工作中熟悉自己不內(nèi)行的產(chǎn)品才是最基本的工作任務，是自己適合工作的要求，提高辦事效率的需要，也是為能夠隨時進入其他部門學習的一個基本工作技能。倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就，很多看似小事，偏偏小事都是一環(huán)扣一環(huán)支持起全部工作流程得以順暢、正確。所以作為倉管要謹慎、細致、勤勞、積極，這樣倉管工作才能做的得心應手，才能夠快樂工作每一天。

　　2、要用為公司服務的理念去工作，把公司當作是自己的家，融入到這個大家庭，齊心協(xié)力經(jīng)營好這個場所�；叵胱约涸谶@段期間的工作情況，不盡如意。總抱著學習經(jīng)驗的心理自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。我的人生才剛剛啟程，現(xiàn)在我明白了何謂工作，在接下來的日子里，我會朝這個方向努力。在新的崗位上，我應該以新的面貌、更加積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，盡力把自己的工作做得更好，取得更大的進步。

　　謝維

20xx年4月7日

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇2

　　為了更好地實施小學素質(zhì)教育，深化藝術(shù)改革，我校開設特色教學，將電子琴這一器樂引進校內(nèi)，拓展了音樂教育的思路。在電子琴配套設施的前提條件下，開展興趣班進行實驗教學，豐富了學生的課外生活，為全面提高學生的藝術(shù)素質(zhì)，提供有利條此對電子琴興趣班的培訓效果進行總結(jié)：

　　一、電子琴教學的趣味性促進學生的興趣

　　一開始，針對學生剛開始接觸電子琴并且音樂基礎(chǔ)薄弱，。本學期重點訓練的內(nèi)容具體有以下幾方面的內(nèi)容：

　　1、利用電子琴的美妙音色，感覺各音符的音高和音準。

　　2、了解電子琴黑鍵和白鍵的區(qū)別。

　　3、通過相對位置概念，熟悉各琴鍵的音名。

　　4、掌握正確的坐姿、手型及手指觸鍵的方法。

　　電子琴本身的趣味性，激發(fā)了學生學琴的興趣，鼓勵他們運用電子琴，表現(xiàn)、抒發(fā)自己的情感，爭取成功，讓每次演奏都成為學生內(nèi)心情感的更深層的流露，從而達到穩(wěn)定學生學琴興趣，磨練學生意志，培養(yǎng)學生能力的目的。電子琴教學中各類音樂的陶冶，特別是讓他們彈奏自己熟悉的旋律如《小星星》、《圓圈舞》、《粉刷匠》等兒童歌曲，雖然當時學生的演奏比較生硬，斷句現(xiàn)象也很普遍，但當某個學生在演奏時，會唱的學生都會情不自禁地在旁邊演唱。從而更好地激發(fā)學生的藝術(shù)興趣，使其情趣、愛好更為廣泛。

　　二、 電子琴教學的動手操作性促進學生智力發(fā)展

　　前蘇聯(lián)著名教育家克魯斯普卡婭說："兒童的智慧就在他的手指上。"有關(guān)研究證明：大腦兩半球?qū)θ梭w運動和感官支配管理是交叉的，既支配左右手運動的是人的左右腦。演奏電子琴動手操

　　作的特點，常常是雙手并用密切配合，協(xié)調(diào)運動，再加上學生在演奏時要看樂譜、識譜、要邊彈邊唱、有時要聽節(jié)奏、要選音色，在演奏中還要背譜，這一切要在同一時間里準確有序地進行，在演奏中學生的手、腦、眼、口、耳等多個器官都在協(xié)同工作中，通過演奏培養(yǎng)了學生的注意力、辨別力、理解力、記憶力等。由此看來，電子琴進課堂，能調(diào)節(jié)左右腦，使人腦潛能得到開發(fā)，這種效果在一般音樂課上是不能達到的。

　　三、電子琴教學的實踐性促進學生音樂能力的提高

　　器樂教學的最大價值是促進了學生對音樂感受、體驗、表現(xiàn)、鑒賞和創(chuàng)造力的發(fā)展，提高學生的音樂素質(zhì)。在電子琴教學中，學生利用電子琴試奏、試唱，掌握節(jié)奏、掌握音準；自彈自唱，熟悉樂譜。還可通過欣賞、表現(xiàn)音樂作品的音樂形象，培養(yǎng)他們對音樂的鑒賞能力。

　　電子琴教學實驗活動，使學生通過自主學習，獲得了良好的學習方法，掌握了更多的音樂知識，同時還掌握了一定的音樂基本技能，提高了學生體驗音樂、表現(xiàn)音樂及大膽創(chuàng)新的能力。 實驗班學生能把對音樂的感受、鑒賞的表現(xiàn)在對音樂的演奏上。

　　在教學過程中，每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學生表現(xiàn)自己，鼓勵學生在他人面前自信地表演，樹立學生的自信心。每節(jié)課還設計一些值得研究、可討論的問題，讓學生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維，并且從不用教師的思維定勢去約束學生，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發(fā)揮自己的想像力。

　　四、收獲和思索

　　通過半年來的興趣班的開展使我們老師、學生都有很大收獲。結(jié)合學校輔導課的指導，新知得到強化學習效果會較明顯些。但也有的學生怎么也跟不上學習進度，還需要采取更有效的手段開展訓練。最后希望學生們在接下來的學習中取得更好的發(fā)展。

　　五、問題與建議

　　1、在演奏技巧方面，隨著學習內(nèi)容加深，學生已經(jīng)逐漸地從斷奏過度到連奏，從以往每個音符的滾落到每個樂句的滾落，在每節(jié)課中都會特別強調(diào)學生的手勢和觸鍵的彈奏的方法。因此學生原來塌指、壓指等毛病都得到極大的改進，學生掌握了正確科學的指法彈法等技巧，自然就會得到提高。

　　2、樂理知識方面，學生基本都掌握了五線譜和簡譜的彈法，還有全音符、二分音符，四分音符、八分音符、附點音符、四分休止符及連奏的方法。其中七、八年級還掌握了常用的臨時、固定的變音記號調(diào)號。

　　3、樂曲方面，學生除了學習獨奏內(nèi)樂曲以內(nèi)，還能變換音色。還能演奏簡單的合奏樂曲，分小組比賽，增進他們學習的動力，而且可以通過比賽找出差距，使大家提高了認識，重要的是也提高培養(yǎng)了學生的合作精神及審美欣賞能力。相信在來期的教學中會克服不足，電子琴教學會上一個新的臺階。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇3

　　為了更好地實施小學素質(zhì)教育，深化藝術(shù)改革，我校開設特色教學，將電子琴這一器樂引進校內(nèi)，拓展了音樂教育的思路。在電子琴、音響、各類配套設施的前提條件下，開展興趣班進行實驗教學，豐富了學生的課外生活，為全面提高學生的藝術(shù)素質(zhì)，提供有利條此對電子琴興趣班的培訓效果進行總結(jié)：

　　一、電子琴教學的趣味性促進學生的興趣。

　　一開始，針對學生剛開始接觸電子琴并且音樂基礎(chǔ)薄弱。本學期重點訓練的內(nèi)容具體有以下幾方面的內(nèi)容：

　　A、利用電子琴的美妙音色，感覺各音符的音高和音準。

　　B、了解電子琴黑鍵和白鍵的區(qū)別。

　　C、通過相對位置概念，熟悉各琴鍵的音名。

　　D、掌握正確的坐姿、手型及手指觸鍵的方法。

　　美國心理學家布魯納說過："興趣是一種特殊的意識傾向，是動機產(chǎn)生的重要原因。"有了興趣學生才能樂學、主動學、認真學，在學習中獲得成功體驗，更易于激發(fā)他們濃厚穩(wěn)定的興趣，使整個心理活動積極化，有助于磨練他們的意志，培養(yǎng)能力。

　　電子琴本身的趣味性，激發(fā)了學生學琴的興趣，教師電子琴教學方法的改革——把剛剛開始的按男女生來劃分大組的上課形式改進成按學生接受能力程度細分為3個班因材施教，更好保持了學生學琴的興趣；鼓勵他們運用所學樂器，表現(xiàn)、抒發(fā)自己的情感，爭取成功，讓每次演奏都成為學生內(nèi)心情感的更深層的流露，從而達到穩(wěn)定學生學琴興趣，磨練學生意志，培養(yǎng)學生能力的目的。電子琴教學中各類音樂的陶冶，特別是讓他們彈奏自己熟悉的旋律如《小星星》、《圓圈舞》、《鈴兒響叮當》等兒童歌曲，雖然當時學生的演奏比較生硬，斷句現(xiàn)象也很普遍，但當某個學生在演奏時，會唱的學生都會情不自禁地在旁邊演唱。從而更好地激發(fā)學生的藝術(shù)興趣，使其情趣、愛好更為廣泛。學生不僅愛好音樂，美術(shù)、體育、書法、科技也為他們喜好。

　　二、 電子琴教學的動手操作性促進學生智力發(fā)展。

　　前蘇聯(lián)著名教育家克魯斯普卡婭說："兒童的智慧就在他的手指上。"有關(guān)研究證明：大腦兩半球?qū)θ梭w運動和感官支配管理是交叉的，既支配左右手運動的是人的左右腦。演奏電子琴動手操作的特點，常常是雙手并用密切配合，協(xié)調(diào)運動，再加上學生在演奏時要看樂譜、識譜、要邊彈邊唱、有時要聽節(jié)奏、要選音色，在演奏中還要背譜，這一切要在同一時間里準確有序地進行，在演奏中學生的手、腦、眼、口、耳等多個器官都在協(xié)同工作中，通過演奏培養(yǎng)了學生的注意力、辨別力、理解力、記憶力等。由此看來，電子琴進課堂，能調(diào)節(jié)左右腦，使人腦潛能得到開發(fā)，這種效果在一般音樂課上是不能達到的。

　　三、電子琴教學的實踐性促進學生音樂能力的提高。

　　器樂教學的最大價值是促進了學生對音樂感受、體驗、表現(xiàn)、鑒賞和創(chuàng)造力的發(fā)展，提高學生的音樂素質(zhì)。在電子琴教學中，學生利用電子琴試奏、試

　　唱，掌握節(jié)奏、掌握音準；自彈自唱，熟悉樂譜；小組創(chuàng)編新歌詞，給他人伴奏，分組分角色表演表現(xiàn)音樂，從中較好地獲得節(jié)奏感、音高感、和聲感和勇于創(chuàng)造、大膽創(chuàng)新的音樂能力。電子琴教學為學生積累了大量的音樂語言如：旋律、節(jié)奏、音色等。還可通過欣賞、表現(xiàn)音樂作品的音樂形象，培養(yǎng)他們對音樂的鑒賞能力。

　　電子琴教學實驗活動，使學生通過自主學習，獲得了良好的學習方法，掌握了更多的音樂知識，同時還掌握了一定的音樂基本技能，提高了學生體驗音樂、表現(xiàn)音樂及大膽創(chuàng)新的能力。 實驗班學生能把對音樂的感受、鑒賞的表現(xiàn)在對音樂的演奏上。

　　四、收獲和思索：

　　通過半年來的興趣班的開展使我們老師、學生都有很大收獲。像家長在新課學習時與孩子共同進行更有利的給學生在課后及時的輔導，再結(jié)合學校輔導課的指導，新知得到強化學習效果會較明顯些。但也有的學生怎么也跟不上學習進度，還需要采取更有效的手段開展訓練。最后希望孩子們在接下來的學習中取得更好的發(fā)展。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇4

　　本人于20xx年5月21日有幸成為我們上�；ヂ�(lián)網(wǎng)軟件有限公司的一員，進入公司的電子政務實驗室，擔任軟件工程師一職。按照公司制度，試用期于20xx年8月21日結(jié)束。時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我來到互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)三個月了。懷著激動的心情，我慎重寫下這份轉(zhuǎn)正申請，并且對我過去的這三個月做一個小小的總結(jié)。

　　初來乍到時，我被互聯(lián)網(wǎng)融洽的工作氛圍深深吸引了，我能夠感受到這是一個朝氣蓬勃，團結(jié)向上的團隊。大家對我這位新面孔，也都報以熱情的微笑，這讓我很快適應了公司的工作環(huán)境。

　　進入公司后，首先在我們部門培訓一周半，我的主要任務是盡快熟悉尚未深入學習的M領(lǐng)域。在XXX經(jīng)理和同事們的幫助下，我很快就得以把全部精力投入到項目中來。在這個項目中，我用到了一些專業(yè)知識，與此同時讓我更加欣喜的是，我也接觸到了以前尚未真正接觸的XXX(這里你自己改一下，或者加幾句對這個技術(shù)的簡單描述)知識，這在很大程度上滿足了我學習新知識的渴求。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題，我及時向同事學習請教，不斷提高充實自己。雖然經(jīng)驗有限，難免遇到問題，但是我認為每一項工作都是一種鍛煉，每一個困難都是一次機會，加上經(jīng)理給我的指導，老員工的耐心幫助，使我在較短的時間內(nèi)適應了新的工作環(huán)境下新技術(shù)的運用。在此，我要特別感謝我們的經(jīng)理和同事對我的指引和幫助，感謝他們對我工作的提醒和指正。

　　在電子政務實驗室的工作中，我一直用我們公司的“合作溝通主動一點”，“工作流程規(guī)范一點”的企業(yè)文化來嚴格要求自己，和共事同事默契配合，及時有效溝通;按照要求和規(guī)范及時完成手頭的工作，同時注意拓展相關(guān)知識。這也是讓我盡快融入我們互聯(lián)網(wǎng)這個大集體的重要保證。

　　在過去的三個月里，除了技術(shù)上的進步，我最大的收獲在于敬業(yè)精神和思想境界。我留意到同事們都是勤勉投入工作，認真完成任務，遇到問題及時互相幫助，彼此相處極為融洽，這些溫暖的點滴讓我這個新人對我們互聯(lián)網(wǎng)極為有信心。

　　同時，在與大家的溝通過程中，我也學到了不少交際上的知識和處理方法，這對我非常受用;同時，對于記錄待完成事件的辦法，我也參考了同事的建議，因此在之后的工作中將會更加有效率。

　　此外，在這三個月的業(yè)余時間里，我也沒有閑下來，繼續(xù)保持我的求知習慣，經(jīng)常閱讀與我的崗位相關(guān)的技術(shù)書籍，同時也根據(jù)興趣擴大閱讀范圍。因為我認為，書富如海，只有不斷地有針對性地學習，才能讓自己的頭腦更加充實。

　　總之，在這三個月的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導是員工前進的動力。感謝我們互聯(lián)網(wǎng)給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。因此我也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我鄭重地提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請公司給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙遜的態(tài)度和飽滿的工作熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇5

　　時間過得飛快，xxxx天前的我還是一名不折不扣的大學生，也在寫著總結(jié)，只不過次總結(jié)非彼總結(jié)。

　　從學校走向社會，從白雪皚皚的北國飛到溫暖如春的南方的我，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換。從學生轉(zhuǎn)化為單位員工，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。尤其是我這種專業(yè)和所從事的工作一點都沒有聯(lián)系的。

　　初踏入工作崗位的我，對所有的事物都感到新鮮。但新鮮的同時，隨之而來的便是困擾，雖然以前也在某些單位工作過，但卻和現(xiàn)在有著千差萬別，在這里每天的所作、所言、所行，都和自己的專業(yè)大相徑庭，只會一味的操作，最怕同事們說些專業(yè)術(shù)語，于是從工作的第一天起，我就記錄著每天工作的'點點滴滴。記錄是我多年養(yǎng)成的習慣。

　　逐漸心里上已慢慢的適應了，有一天總辦朱珍珍讓我寫一篇關(guān)于單位培訓新員工的通訊稿件，并給了我一本《新外運》時的那一刻，我又想起了剛工作的那段時間的我不敢接觸與新聞有關(guān)的事情，因為我的專業(yè)是--新聞學。例如看報紙、電視等，因為報紙版面的編輯，電視節(jié)目的錄制、剪輯及后期制作對我來說很容易。于是回到住的地方翻著《新外運》想著自己的專業(yè)的我大哭了一場，看著現(xiàn)在想著從前，心真的會痛。

　　其實自己一直都是很堅強的女孩，或許是在畢業(yè)前那段時間遭遇的事情太多，人、心受到打擊，淚水漣漣，變得脆弱不堪。剛有所好轉(zhuǎn)，隨之即來的便是獨自一人背井離鄉(xiāng)。人總是要分的，而且還會越分越遠。

　　不過既然自己當初選擇了這個家，就要愛它，告訴自己要做就做最好，不要對沒做過的事情說沒意義。新無止境!

　　在倉間雖然只工作了一天但開叉車人員之穩(wěn)、快，點貨人員之準，讓我看到了高效率、高質(zhì)量的工作。

　　操作中心，這是我這三個月一直工作的地方。在這里第一個認識的人便是嚴周玲，她和我一樣所學的專業(yè)和物流、報關(guān)毫無關(guān)系，但是由于小嚴較我來得早，教會了我很多工作上的東西，我也在一直稱她為小師傅。

　　我一直在申報打印處工作，這里是磨練人耐心的地方，尤其是在單子多，網(wǎng)速慢的情況下。每天我怕網(wǎng)速慢，單子多，所以我都會很早的到單位，領(lǐng)取報關(guān)卡后，開四十多個窗口，就這樣有的時候窗口都會不夠用。我和另一個申報的同事幾乎每天中午都是我們那里最后一個吃飯的，因為我們要把上午所有的單子都發(fā)送完，在其他同事睡覺前能出單就出單，要不就得等到下午。我們不求別人表揚也不求別的什么，只求不要再有很多單子的時候說是我們的原因。

　　上述只是我試用期工作中的一小部分，但并不是我所學到的全部。埋頭工作之余我還虛心請教同事們，吸取眾人之長彌補自己之短。在與同事們的交談中，讓我明白了一個很重要的人生道理：出來工作，要先學做人，再學做事!

　　20xx年是一個充滿激情的一年，在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì)，克服不足，朝著以下幾個方向努力：

　　1、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種物流報關(guān)知識，并用于指導實踐。

　　2、 業(yè)精于勤而荒于嬉，在以后的工作中不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。

　　3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇6

　　從20xx年12月25日入職成為試用員工到現(xiàn)在，來xx就職已經(jīng)兩個月了，從開始對一切的陌生和不懂，到努力適應，我在公司同事，領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下基本完成了各項工作，已經(jīng)逐漸習慣和適應這份工作，短期內(nèi)便熟悉了公司辦公室各項工作，明確了工作的程序、方向，有了明確的工作思路，在思想覺悟上有了更進一步的提高，工作也慢慢進入了狀態(tài)，那中間學會了很多東西，也對自身取得了相應的進步。為了總結(jié)工作經(jīng)驗，繼續(xù)發(fā)揚成績同時也克服存在的不足，現(xiàn)將 這兩個月的工作做如下簡要總結(jié)：

　　這段時間，我任職為公司總部前臺行政文員這一職位。

　　一開始來到公司，是由一位同事教我的，她給了我一份前臺文員工作交接表，上面很清楚的列明了這一職位該做的工作范圍，隨后我也參加了公司的員工培訓，更深的學習了企業(yè)文員和更加的了解了公司的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，讓我對自己的這份工作更加的熟悉，操作減少了難度。

　　我總結(jié)了下我日常主要工作是

　　1、負責接聽電話，回答客戶的問題。

　　2、接待來訪客人，記錄來訪的資料，讓來訪客人登記，開啟玻璃門引導去相應的地點。

　　3、負責發(fā)放員工及促銷員入職，離職，調(diào)場表和工衣的發(fā)放。

　　4、負責公司各門店以及總部和售后的辦公用品，日用品的發(fā)放和登記。

　　5、收發(fā)總部每日的報紙傳真，快遞包裹等。將各人快遞包裹及時派發(fā)，或打電話通知

　　6、總部一樓LED顯示屏宣傳語的管理工作。

　　7、審批OA上個人以及門店的行政事務申請，比如名片申請等。

　　8、協(xié)助其他同事行政事務如復印等。

　　都說前臺是公司對外形象的窗口，接待公司來訪的客人要以禮相待，接電話要態(tài)度和藹，處理日常事務要細心認真，對待同事要虛心真誠…點點滴滴都讓我在工作中學習，在學習中進步。

　　前臺工作說難也不難，說簡單也不簡單，因為事情繁雜，和各部門打交道也比較多，二個多月的工作也讓我產(chǎn)生了危機意識，工作中難免會碰到一些坎坷，所以單靠我現(xiàn)在掌握的知識和對公司的了解是不夠的，我想以后的工作中也要不斷給自己充電，拓寬自己的知識，減少工作中的空白和失誤。剛開始工作，難免出現(xiàn)一些小差小錯;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。

　　今后我要以積極樂觀的工作態(tài)度投入到工作中，踏踏實實地做好本職工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中的不足，及時地和部門溝通爭取把工作做好，服務態(tài)度要良好, 接待客人要不斷積累經(jīng)驗, 要給客人留下良好印象，準確地轉(zhuǎn)接電話。如果知道某個部門沒人, 會提醒來電方, 并簡要說明可能什么時間有人, 或者在力所能及的范圍內(nèi), 簡要回答客戶的問題，努力打造良好的前臺環(huán)境。要保持好公司的門面形象，做一個合格，稱職的員工。這也一直是今后工作努力的目標和方向!

轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 篇7

　　時光飛逝、歲月如梭。我于20xx年10月22日進入XXX公司，距今已有近6個月的時間。在這半年里，領(lǐng)導與同事給予了我很多的指導與幫助，讓我能夠很快的適應新環(huán)境，融入到團隊中去。我為能夠成為XX公司的一份子而感到由衷的榮幸與驕傲，現(xiàn)將我半年來的工作、學習情況向領(lǐng)導匯報如下：

　　一、嚴以律己、遵章守紀

　　作為XX公司的一員，我從進入公司第一天起就嚴格要求自己，從著裝到文明禮儀，半點不敢馬虎。認真學習公司制度和相關(guān)流程，快速適應新環(huán)境，在較短的時間內(nèi)調(diào)整好自己，全身心的投入到工作中去。公司團結(jié)融洽的氛圍、先進的企業(yè)文化，更加激發(fā)了我的工作熱情。在今后的工作中，我將以飽滿的精神面貌，在做好自己本職工作的同時，為新進員工做好榜樣。

　　二、盡職盡責、腳踏實地

　　作為一名資料員，認真、細致、有責任感和服務精神是必備的品格。資料員在項目建設中扮演著重要的角色，圖紙、變更發(fā)放的及時與否直接關(guān)系到現(xiàn)場施工能否順利展開。對此，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好資料下發(fā)工作，按時完成領(lǐng)導交辦的每一項任務。這半年來，我的主要工作有：

　　1.圖紙、變更、會審紀要的收發(fā)工作及臺賬建立；

　　2.施工方案、工序檢驗、實測實量、材料設備進場資料的收集整理及臺賬建立；

　　3.周、月質(zhì)量安全、監(jiān)理資料OA報備；

　　4.對外聯(lián)系單、內(nèi)部聯(lián)絡單的發(fā)放及歸檔；

　　5.設計變更確認單、工程簽證的辦理；

　　6.工程款付款臺賬的建立；

　　7.工程合同的整理、建檔；

　　8.會議通知、會議紀要的編寫；

　　9.部門行政事務。

　　日常工程資料繁多，要求做到及時、準確、全面、細致。通過這半年的工作學習，我的業(yè)務能力得到了很大的提高，考慮問題更加全面，各方面都有了一定的進步。今后，我會更加積極學習新知識，新技能，注重自身發(fā)展和進步，努力提高自己的綜合素質(zhì)，進一步做好這份工作。

　　三、團結(jié)友愛、務實創(chuàng)新

　　XX公司高效的執(zhí)行力、團隊的凝聚力讓我嘆服不已。正所謂“單絲不成線，獨木不成林”，“眾人拾柴火焰高”。在工程組組長的帶領(lǐng)下，領(lǐng)導和同事們經(jīng)過幾十個日日夜夜的不懈奮戰(zhàn)，終于迎來展示中心的順利開放、開工慶典的順利舉辦，讓我們嘗到了苦盡甘來的喜悅。兄弟齊心，其利斷金，只要大家團結(jié)一心，相信沒有我們戰(zhàn)勝不了的困難。

　　融洽的工作氛圍，更加激發(fā)了我工作的熱情。在日常工作中，我常常會思考如何才能將工作做的更好，在這里談一下我的幾點體會和建議：

　　1.要充分發(fā)揮監(jiān)理的主觀能動性�，F(xiàn)場的施工管理中，監(jiān)理要挑大梁、成為業(yè)主的一把利劍，做好現(xiàn)場的監(jiān)督檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)質(zhì)量安全隱患并督促施工方盡快整改到位，杜絕隱患發(fā)生。在資料方面，監(jiān)理資料的完整性、及時性也尤其重要，集團對監(jiān)理、項目部的內(nèi)業(yè)資料十分重視，是每次月度檢查的重要組成部分。正所謂“不以規(guī)矩，不成方圓”，我認為在項目開工時應該先立規(guī)矩，制定罰則，以此來規(guī)范監(jiān)理的工作，保證監(jiān)理資料的完整性。

　　2.工程款付款臺賬需及時建立，并建議定期與財務核對。工程付款手續(xù)辦理時，工程部要把好第一道關(guān)，審核現(xiàn)場的施工進度是否達到付款節(jié)點，該筆

　　款項是否超額，是否重復申請，并根據(jù)甲方處罰單、監(jiān)理處罰單、總包處罰單，扣除相應罰款項，因此工程款付款臺賬及處罰單臺賬必須及時、準確的建立，為付款審核提供依據(jù)。在今年春節(jié)前的幾筆付款流程辦理中，我設計了工程款付款資料交接臺賬，所有的工程款付款資料移交財務部時，都須財務部經(jīng)辦人在臺賬上簽收確認。另外，由于流程走完移交財務部后，工程款付款的形式、時間沒有反饋，我建議定期與財務部核對工程已付款金額，確保工程付款臺賬的準確性。

　　3. “傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。XX公司制度很嚴格，流程很繁雜，我是工程部招聘的第一個資料員，記得剛進公司時，我對制度和流程一無所知，幸好有領(lǐng)導和行政部的同事悉心指導幫助，才能讓我迅速進入角色。去年12月底，工程部新入職一位資料員，在工作上我盡我所能，帶著她熟悉公司制度與流程，將我在工作中總結(jié)出的好方法傳授給她，幫助她融入團隊，適應公司氛圍。目前，資料員缺崗人數(shù)仍有4人，在今后的工作中，我會繼續(xù)發(fā)揚“傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng)，帶好每一位新入職的資料員，為團隊建設貢獻出自己的一份力量。

　　四、總結(jié)自我，接新挑戰(zhàn)

　　這半年來，我取得了一定的進步，但是工作上還是存在不夠細致、考慮問題不夠全面的缺點。在今后的工作中，我會努力提高自己的專業(yè)技能，向優(yōu)秀的同事學習，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造價值，為自己展開美好的未來。

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