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個人工作總結(jié)

時間:2023-04-26 16:47:18 個人工作總結(jié) 我要投稿

個人工作總結(jié)(精選10篇)

  總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編整理的個人工作總結(jié)(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

個人工作總結(jié)(精選10篇)

  個人工作總結(jié) 篇1

  一、堅持認(rèn)真工作,努力學(xué)習(xí)

  1、作為一名一千多人學(xué)校的校醫(yī),感覺壓力很大,為了能夠在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進(jìn)入工作角色,更好地為老師,學(xué)生們服務(wù),我首先把校醫(yī)室收拾得干凈,然后對班級的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細(xì)的調(diào)查,對出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行處理。

  2、為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的校醫(yī),積極參加了州教委和縣防疫站組織的‘校醫(yī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)’對每次的校醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容、重點都認(rèn)真作了記錄,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要,我加強自身師德修養(yǎng),本著奉獻(xiàn)為先,學(xué)習(xí)為先的原則,在思想上首先要做一個樂于奉獻(xiàn),勤于思考,勇于創(chuàng)新的新時代的校醫(yī)。把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任的大力協(xié)助下,通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進(jìn)步。

  二、對待上級指定的任務(wù)

  積極完成,速度快,質(zhì)量好,任勞任怨,每當(dāng) 到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進(jìn)。我喜歡默默地工作,默默地完成交給的工作,而且不喜歡拖延,總希望在盡短的時間內(nèi)把工作做完,讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時,也會有傷痕,但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念,決不輕言放棄。

  三、具體工作

  1、堅持每天進(jìn)行全校晨檢和記錄。

  2、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預(yù)防性服藥。

  3、對傳染病涉及場所進(jìn)行消毒滅菌噴藥處理,均有記錄。

  4、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué),對傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者,要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書,書上明確注明是否仍具有傳染性。

  5、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動

  根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化,結(jié)合我校具體情況,不失時機(jī)地做好各種傳染病的`宣傳教育活動,定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識,做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學(xué)們的防病意識。堅持每天進(jìn)行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學(xué)生作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;

  6、四月份對學(xué)生的視力進(jìn)行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。

  7、關(guān)于疾病與傷患治療

  本學(xué)期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者多次,其中外傷較多,測量血壓多次,均為教職員工。

  本學(xué)期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。。

  8。本學(xué)期還為學(xué)生做了麻疹疫苗調(diào)查和預(yù)防接種查驗登記

  9。積極配合防疫站為學(xué)生進(jìn)行了常規(guī)體檢,并在體檢結(jié)束后做了統(tǒng)計和評價工作。

  四、存在問題

  1、今后會利用廣播、板報形式向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

  2、近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學(xué)生用眼衛(wèi)生,及時糾正不良姿勢。 在今后工作中,我將帶著自己的激情更加努力的工作,在實踐中不斷積累,不斷進(jìn)步。在高度的責(zé)任感指引下,在全校師生的配合和共同努力下,我會在今后的工作中把校醫(yī)室、的工作干得更好,為我人生的履歷繼續(xù)填加豐滿的一頁。

  個人工作總結(jié) 篇2

  時間在忙忙碌碌中飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已結(jié)束,對我來說這一學(xué)期是幸福的,也是充滿挑戰(zhàn)的。一學(xué)期,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,一步步的成長,現(xiàn)對本期做如下總結(jié):

  一、在教學(xué)方面

  嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)的民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高學(xué)生在體育技能和素質(zhì)方面的能力,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,平時做到周前備課。虛心向同組老師學(xué)習(xí)、請教。為了能夠上好每一節(jié)課,我收集了大量資料,集中別人的優(yōu)點,從而確定自己的教學(xué)思路。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點、難點。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,根據(jù)所任班級學(xué)生的實際情況進(jìn)行修改,既要備學(xué)生又要備教材教法,我在這方面下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課以及該班級作出總結(jié)。常規(guī)課上,上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。力爭做到每個孩子都學(xué)會,不但要會而且要做到標(biāo)準(zhǔn)、到位。還運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,同時,加強師生交流,增強互信,共建和諧的教學(xué)氛圍,使他們增強對體育課的興趣。

  二、在學(xué)習(xí)方面

  在教學(xué)上,有疑必問,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足。認(rèn)真聽課、評課、觀摩、研討活動。虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的`課堂教學(xué)水平。教學(xué)研究活動,老師們積極參與,在教學(xué)中自覺養(yǎng)成學(xué)習(xí)、反思、研究的習(xí)慣。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,研究問題,解決問題,不斷總結(jié),共同提升。在不斷的工作實踐中,我深深地認(rèn)識到,教育教學(xué)需要我不斷的加強學(xué)習(xí)、反思和提高自身的素養(yǎng)。

  總之,如何做到科學(xué)計劃、科學(xué)落實、科學(xué)評價學(xué)生,如何作好更好的教書育人,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,這些還需在以后的教育教學(xué)中不斷地努力和完善。

  個人工作總結(jié) 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  為了進(jìn)一步加強軍民團(tuán)結(jié),鞏固軍民的魚水之情,更深入持久地開展雙擁工作。根據(jù)軍民共建的完成情況和實際情況,以建設(shè)社會主義核心價值體系、凝聚軍民團(tuán)結(jié)奮斗為著力點的活動內(nèi)容要求,結(jié)合《公民道德建設(shè)實施綱要》與軍人道德建設(shè)實施綱要》工作需要,“軍愛民,民擁軍,軍民魚水一家親”。以“提高軍民的思想道德素質(zhì)”為目標(biāo),進(jìn)一步密切軍民關(guān)系,按照文明、實效、平等、協(xié)作的共建精神,扎實有效地開展工作,共青團(tuán)xxxxx委與武警中隊共同制定20xx年互辦實事工作計劃。

  二、具體內(nèi)容

 。ㄒ唬┕睬鄨F(tuán)xxxxx委組織人員在元旦節(jié)期間到武警中隊開展走訪、座談、聯(lián)歡活動,增加軍民感情;

 。ǘ┕睬鄨F(tuán)xxxxx委組織各中小學(xué)生隊伍到武警中隊參觀學(xué)習(xí),了解部隊生活,并由各中小學(xué)生給部隊的同志帶去節(jié)目;

 。ㄈ鞍艘弧苯ㄜ姽(jié)期間共青團(tuán)xxxxx委組織相關(guān)人員到武警中隊營舍深入了解共建部隊的生活,解決部隊官兵的.一些生活實際困難,結(jié)合官兵生活中的實際困難,購買慰問品對武警中隊進(jìn)行走訪慰問,推動軍民共建進(jìn)程,密切軍民關(guān)系;

 。ㄋ模笆弧眹鴳c節(jié)期間共青團(tuán)xxxxx委組織各中小學(xué)輔導(dǎo)員及學(xué)生代表30余人與武警中隊進(jìn)行座談,鞏固軍民共建關(guān)系;

  (五)根據(jù)每年的十月至十二月,是部隊新兵入伍的時間,共青團(tuán)xxxxx委到武警中隊,進(jìn)行動員活動,希望部隊新兵同志能積極加入共青團(tuán)組織,積極向團(tuán)組織靠攏。

  (六)共青團(tuán)xxxxx委還根據(jù)武警中隊臨時遇到的其他困難積極協(xié)調(diào)和幫助。

  個人工作總結(jié) 篇4

  歲月如梭,一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,留給我的將是新的思考和更大的努力。本學(xué)期我擔(dān)任七年級三班的英語教學(xué),由于剛剛接手七年級的英語新版教材的教學(xué)工作,教學(xué)經(jīng)驗頗淺,因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教學(xué)教法,虛心向三位有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,F(xiàn)將本學(xué)期七年級三班的英語的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、基本情況

  七三班的生源來自全國各地,基礎(chǔ)千差萬別,有的剛接觸英語,有的學(xué)過一、兩年,學(xué)的版本也不一樣。好在七三班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)很好,成績好的有好幾個,教起來很有勁,看到每個學(xué)生都在認(rèn)真學(xué),也很欣慰。今后應(yīng)加大培優(yōu)補差的力度,讓各個層面的學(xué)生都學(xué)有所獲,有明顯的進(jìn)步。

  二、主要成績

 。ㄒ唬I造活躍的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,不斷提高教學(xué)效率。

  愛因斯坦曾說過:“興趣是最好的老師”。托爾斯泰也曾說過:“成功的教學(xué)需要的不是強制而是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”。的確如此,如果一個學(xué)生對所學(xué)的科目有了濃厚的興趣,那么就會產(chǎn)生強烈的求知欲,就會認(rèn)真學(xué)習(xí),反之,沒有興趣,被迫進(jìn)行的學(xué)習(xí)會扼殺他們掌握知識的意愿。因此,培養(yǎng)、提高、保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的首要條件。基于這一點,我在教學(xué)中比較注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過運用各種教學(xué)方法、設(shè)計形式多樣的活動,比如說,設(shè)置一些學(xué)生比較感興趣的游戲,像“吊死鬼”、"whats missing?"、"找卡片"等,為學(xué)生營造一個比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,從而積極快樂地投入到學(xué)習(xí)中去。

  (二)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況

  英語作為一種語言最重要的是在實際中運用,因此,除了課堂練習(xí)外,還需要讓學(xué)生在平常生活中多讀,多講,多練。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取組長監(jiān)督的方式,以確保他們不落后,提高他們的朗讀能力。在批改作業(yè)方面,要求學(xué)生的作業(yè)及時完成,我也按時地批改,并詳細(xì)地做好批注,對普遍性錯誤,在全班重點講解、分析。針對個別學(xué)生的作業(yè)就采取面批方法,單獨地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┏浞掷媒滩牡膬(yōu)勢,進(jìn)行情景教學(xué)。

  本套教材的特點是圖文并茂,形象生動并且與生活實際聯(lián)系密切。在課上我充分利用直觀教具、動作表演、卡片、掛圖、實物,隨時隨地取材或根據(jù)課文內(nèi)容創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,并盡量多地使用英語,逐步過渡到用英語進(jìn)行課堂教學(xué),使學(xué)生置身于一個英語的環(huán)境中。

  三、主要做法

 。ㄒ唬┩诰?qū)W生潛力,培養(yǎng)學(xué)生自信心。

  德國教育家第斯多惠說:“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授適應(yīng),而在于激勵、喚醒、鼓舞!泵慨(dāng)學(xué)生用英語講完后,我就給予他們鼓勵,讓他們感到自豪,有一種成就感。對于不同程度的同學(xué),在課堂上給予不同程度的問題,讓他們回答,他們的一丁點進(jìn)步也及時得到鼓勵,從而使他們都覺得,只要自己認(rèn)真跟著老師學(xué),就能學(xué)得好,樹立起學(xué)好英語的心理優(yōu)勢。在課堂教學(xué)中要求學(xué)生人人參與,加強交際的互動性。在課堂交流中,少批評,多表揚;少指責(zé),多鼓勵,努力找到學(xué)生的優(yōu)點,常以“Very good!”、“Great!”、“ Excellent!”、 “Well done!”、“You are very clever!”等等來鼓勵他們的積極參與,充分喚起他們說英語的自豪感。

 。ǘ┳⒅剡^程評價,調(diào)動學(xué)生積極性

  在對學(xué)生的評價方面,我通過作業(yè)、課上表現(xiàn)、聽寫情況、背誦課文等形式給學(xué)生積分,每次達(dá)到五分后可以得到一個帶著字母的小星星,集齊帶有字母g、o、o、d的四個字母后,可以得到一個帶有g(shù)ood的小標(biāo)貼,極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。我也深刻體會到鼓勵要比懲罰有效得多。

  四、存在的問題與教訓(xùn)

  1、作業(yè)布置方面的缺失。沒能抓好作業(yè)的檢查,對于組長,課代表缺少表揚和監(jiān)督機(jī)制,致使有部分學(xué)生常不按時完成作業(yè),一些口頭作業(yè)實效不大。

  2、在教學(xué)方面我發(fā)現(xiàn)自己形成了一種定式,沒有創(chuàng)新以及大膽實踐的勇氣。我應(yīng)該多看教學(xué)方面的理論以及多聽幾位有經(jīng)驗教師的課,進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提升自己,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

  3、對教材的把握不夠,很多優(yōu)秀老師的優(yōu)點沒有學(xué)到,聽課的次數(shù)也還不夠多,有些缺乏與其他教師的溝通,希望在下個學(xué)期能多學(xué)習(xí)新課標(biāo),多吸取他人經(jīng)驗,不斷提高自己的教學(xué)水平。

  五、將來努力的方向

 。ㄒ唬⿲W(xué)困生的個別輔導(dǎo)也是我下學(xué)期要進(jìn)行探索的內(nèi)容,在這方面我做得還不夠,希望在今后的工作學(xué)習(xí)中能積累豐富的經(jīng)驗,也能取得良好的效果。

 。ǘ┰谡n堂管理方面還做的.不夠好,沒有樹立起一個老師的威嚴(yán)形象,導(dǎo)致課堂秩序較差,以后一定要對學(xué)生嚴(yán)格要求,讓學(xué)生意識到課堂的重要性。

  (三)本學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報也不少?偟膩碚f,在其中,我積累了不少經(jīng)驗,當(dāng)然在今后的教學(xué)中,我也會努力填補自己在教學(xué)中的不足,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),發(fā)揮優(yōu)勢,改善不足,虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)努力!力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。

 。ㄋ模┘訌妼W(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平;

  “學(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷學(xué)習(xí),才能維持教學(xué)的活力。本學(xué)期的教學(xué)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的英語教師用書,嚴(yán)格按照教師用書上的要求進(jìn)行教學(xué)。為了能更好地使學(xué)生掌握所學(xué)的英語知識,,我精心地進(jìn)行備課,認(rèn)真按排每一個英語教學(xué)環(huán)節(jié),注重每一個教學(xué)重點的理解教學(xué)。同時,利用課余時間學(xué)習(xí)和教學(xué)有關(guān)的資料,使自己能夠更好地掌握教材中的難點,有針對性地利用不同的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。授課后根據(jù)得失及時寫教后感、教學(xué)反思。

 。ㄎ澹┯写訌姷亟虒W(xué)工作:

  1、培養(yǎng)學(xué)生的說:

  2、注重學(xué)生表達(dá)能力的培養(yǎng)

  3、利用卡片游戲等,激發(fā)學(xué)生興趣。

  4、注意培養(yǎng)學(xué)生動腦、動手的能力。

  5、抓好培優(yōu)補差工作。

  每個孩子接受能力各有不同,面對孩子們的個別差異,我應(yīng)努力抓好培優(yōu)補差工作。堅持不放棄每一個后進(jìn)生,以良好的心態(tài)接納他們,給他們以更多的關(guān)心和愛護(hù),讓他們在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。

 。┘訌姺此,及時總結(jié)教學(xué)得失。

  1、個別學(xué)生的不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待進(jìn)一步引導(dǎo)改正。

  2、教研方面,加大學(xué)習(xí)力度,認(rèn)真研讀一些教學(xué)方面的理論書籍,在教學(xué)實踐中應(yīng)用,老師間互相汲取經(jīng)驗,積極探討,老師們根據(jù)自己的特長,充分利用各種教學(xué)課前大家集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課,課中認(rèn)真聽課、思考,課后組內(nèi)認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),及時反思手段,努力創(chuàng)設(shè)英語情景,讓這種英語的氛圍感染他們,從而全面提高學(xué)生的英語能力。通過這些活動,有力地促進(jìn)了我們英語教師業(yè)務(wù)能力的提高。同時,在日常教學(xué)中,我們努力做到在教中研,研中教,教研相長。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)的實效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。組長還組織教師積極學(xué)好教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實踐,苦練教學(xué)基本功,從課堂教學(xué)的組織、方法的優(yōu)化,情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。教師課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課,課中認(rèn)真聽課、思考,課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),互相聽課、取長補短。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段,努力創(chuàng)設(shè)英語情景,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使他們變被動為主動,讓這種英語的氛圍感染他們,從面提高學(xué)生的英語能力。

  個人工作總結(jié) 篇5

  自從參加工作以來,我首先以師范生“學(xué)高為師,身正為范”的師德嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不同程度的發(fā)展,基于以上認(rèn)識,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個學(xué)生,努力去做一個受學(xué)生尊敬的和信賴的老師。

  在學(xué)科教學(xué)方面,我時刻告誡自己要做一個科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來說,有的是一腔的熱情,和對職業(yè)的堅定信念,而缺少的.是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,因此我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。在組長汪老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我積極參加組里每周一次的教研活動,與老師們一起學(xué)習(xí)新課程理念,探討教學(xué)教法。今年我們又開展了青藍(lán)工程,我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí),要扎扎實實完成好的此項教學(xué)活動。青年教師的成長,成熟要靠自己在教學(xué)中的苦練,摸索。

  面對大班教學(xué)我不斷的思考,摸索,實踐:如何調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動,使學(xué)生們在積極參與的同時獲得知識;在課后,我認(rèn)真地給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進(jìn)生,幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難,取得進(jìn)步。

  我深知自己現(xiàn)在教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語老師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),但我相信,通過學(xué)習(xí)、操作,再反思、總結(jié),然后再學(xué)習(xí)、操作,這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí),在不久的將來,我一定會取得進(jìn)步,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價值。

  個人工作總結(jié) 篇6

  20xx年曾承載了我們很多的夢想和期待,眨眼間這不平凡的一年也即將過去了。趁著還未跨進(jìn)新一年的門檻,現(xiàn)對這一年來我的工作情況作如下回顧和總結(jié):

  20xx年對我們的國家來說發(fā)生了很多意想不到的大事,我愛我的國家,汶川地震、我為之心痛;奧運輝煌、我為之喝彩;我很平凡,但我愿祖國的'明天富強美好。08年,對我們辛莊中心小學(xué)來說也是特殊的一年,我們學(xué)校參加了蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)的創(chuàng)建。這對學(xué)校來說是一件大事,我作為一名普通教師也深知創(chuàng)建工作的重要性。因此,我加倍努力地工作,犧牲自己的休息娛樂時間來切實提高自己備課和上課的質(zhì)量。在創(chuàng)建工作的準(zhǔn)備中,我始終服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,力爭做好自己的每一件份內(nèi)事,并積極和同事開展同題研討,互相協(xié)作、互相幫助,為辛小的教育貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

  今年上半年,我任教四(4)及一(2)一(3)班的英語,下半年,我擔(dān)任了新一屆的四(4)班和二(2)二(3)班的英語教學(xué)工作。由于英語教材不斷變化,我只有不斷摸索、深入鉆研教材,找準(zhǔn)教學(xué)的切入點并尋求對重難點的突破。工作中,我始終以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,力爭上好每一堂課,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實際組織好課堂活動,精講精練,不斷改進(jìn)課堂效率,力爭提高教學(xué)實效。在我的努力下,學(xué)生對英語的興趣較高,養(yǎng)成了良好的課堂常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,我能結(jié)合學(xué)科特點對學(xué)生進(jìn)行思想教育,能做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作,能對學(xué)生因材施教。任教班級學(xué)科成績較好。

  一年來,我能認(rèn)真參加每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本年度的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí);暑假中我參加了省級英語骨干教師引智培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),并被光榮地評選為優(yōu)秀學(xué)員;在教科研方面,我撰寫的英語教學(xué)論文《精心構(gòu)建“和諧”英語課堂》和德育隨筆《孩子,別忘了帶上你的“重要文件” 》分別發(fā)表于《教育科研論壇》雜志08年第2期和第6期。

  一年的工作“豈能盡如人意、但求無愧于心” !這一年的工作緊張、忙碌,但總得來說還比較順利。在此,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心,感謝各位同事對我的幫助,也感謝我的家人給我很多支持。

  個人工作總結(jié) 篇7

  在過去的一年,本人勤勤懇懇、踏踏實實地做好本職工作,在教育教學(xué)各方面都取得了一定的成績。

  在上半年的高三教學(xué)當(dāng)中,認(rèn)真?zhèn)湔n改作輔導(dǎo),兩個班級的英語教學(xué)取得了較好的成績,在聽力測試當(dāng)中成績名列年級前茅。在6月份的高考中,高三(17)班取得了優(yōu)異的成績,共29人上一本,超指標(biāo)7人,并且有5人上了浙大,比較圓滿地完成了學(xué)校交給我的任務(wù)。

  個人班主任工作專著《我的一天我的一年———xx年班主任工作實錄》正式出版,并且受到了好評。

  在《新課標(biāo)導(dǎo)學(xué)》雜志上發(fā)表論文兩篇。

  經(jīng)教育局組織的筆試和面試選拔,今年暑假又前往xx大學(xué)長灘分校進(jìn)行了為期一個月的游學(xué),進(jìn)一步地提升了本人的專業(yè)水平能力。

  暑期在教育局組織的專業(yè)能力考試當(dāng)中取得了優(yōu)勝成績。

  今年下半年開始受學(xué)校的`勝任擔(dān)任了高一年級的年級副組織一職務(wù),主要負(fù)責(zé)日常教學(xué)管理、財務(wù)和一些文字材料的組織。

  在一個學(xué)期里高一年級共成功組織了一次戶外野炊活動,三次職業(yè)技能走;顒,大型報告講座5次,家長會一次。

  在校慶期間,我還組織高一年級制作了300個祝福小牌子懸掛在校園的各個角落,給校慶工作增添了絲絲溫情。

  在教師節(jié)給年級每位老師準(zhǔn)備了一份精美禮品。年級每位老師生日的時候都送上一份生日禮物以示祝福,并發(fā)送短信表示感謝。

  每天給年級作工作記錄。

  被推薦參加了市直班主任工作室,并在12月7日給高一年級的6個文科班開設(shè)了一堂《凝聚班心》的大型心理輔導(dǎo)課,收到了較好地效果,受到了大家一致的好評。

  處州晚報和麗水日報都報道了本人的教育事跡。作為一名英語老師,但本人還積極寫一些小文章,在麗水本地各報紙上都有發(fā)表。

  所擔(dān)任的高一兩個班級的英語教學(xué)也取得了較好的成績,學(xué)生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣正逐步形成,學(xué)習(xí)興趣不斷地得到提升。

  在新的一年里,希望自己能繼續(xù)保持對于教育教學(xué)地?zé)崆、投入,取得更好的成績,另外也希望自己能再多讀一些書,盡量地能再充實自己的能量,更好地為教育教學(xué)服務(wù)

  個人工作總結(jié) 篇8

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼在學(xué)校工作已有兩年了,現(xiàn)將這一學(xué)期的如下,以便今后更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

  一、課堂教學(xué):

  堅持以審美為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的、及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

  不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對學(xué)生知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

  二、課堂管理:

  為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。

  不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?傄詾閷W(xué)生不是惡意,只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認(rèn)識到自己的錯誤而有恃無恐。因此,今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。還有,力量運用不夠。

  三、課外興趣活動:

  為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,按學(xué)校的計劃,在學(xué)生中挑選對音樂喜愛的學(xué)生。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用。周一至五的下午活動課時間進(jìn)行活動。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝文藝活動,均獲得很好的.成績。

  四、考試:

  為了是音樂考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更地表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采用了:讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。

  五、其他:

  我經(jīng)常利用休息時間去各種音樂資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下音樂。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。

  綜上所述,這學(xué)期我取得了一定的成績,但也有不足之處,希望以后自己能多多學(xué)習(xí),努力充實自己,做一個對學(xué)生負(fù)責(zé),更對自己負(fù)責(zé)的好老師。

  個人工作總結(jié) 篇9

  一年以來,為了更好地教書育人,提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師自身的各方面的素質(zhì),在學(xué)校教師培訓(xùn)小組的指導(dǎo)下,有計劃、有組織、有步驟的接受各種培訓(xùn),取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、主要成績與體會

  這一年的培訓(xùn),給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氣氛。要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園,學(xué)習(xí)才是唯一的路!我曾經(jīng)認(rèn)為在教學(xué)能出成績的教師就是好教師。因此我在十幾年得工作里,很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,備課、上課、課后小結(jié)、批改作業(yè)、輔導(dǎo),幾乎每天都在重復(fù)這樣的五部曲。隨著培訓(xùn)的深入,我深深地意識到:一名優(yōu)秀的教師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實自己,那么,他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名合格的骨干教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以我積極參加校本、科組為單位開展的集中學(xué)習(xí),案例分析、交流研究、互相聽課評課等多種形式的培訓(xùn)。集中培訓(xùn)主要方式有遠(yuǎn)程培訓(xùn)和科組活動。認(rèn)真聽專家做專題講座,接受專家的指導(dǎo),有疑難與其他同行在網(wǎng)上討論。每次科組開展的活動,我積極找理論學(xué)習(xí)資料,撰寫學(xué)習(xí)心得,聽課評課,教研后學(xué)習(xí)所得,用于實踐教學(xué),把所學(xué)教學(xué)理念教學(xué)理論結(jié)合班級教學(xué)實際,學(xué)以致用,求實創(chuàng)新。同時提高個人自身各方面素養(yǎng):積極讀一些教學(xué)理論專著;做課件;勤學(xué)反思,寫了總課時的30%。

  二、主要問題及解決方法

  1、培訓(xùn)過程中深深體會到時間的不足,教學(xué)的`班級本來就多,再有各方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),時間猶如在石頭縫中擠水,心有余而力不足,致使很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)淺嘗即止,無法深入,流于形式。因此,今后要合理安排時間,做到面廣而點專的學(xué)習(xí)。

  2、理論用于指導(dǎo)實踐教學(xué)的時候,總結(jié)得有生搬硬套的感覺,無法做到水乳交融,以后要在博客上多于同行們交流,去看看專家博客的教學(xué)指導(dǎo),提高自己的理論水平。

  總之,通過培訓(xùn)我們要不斷學(xué)習(xí),致力于心課標(biāo)的研究與探索之中,尋求創(chuàng)新,切實以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。

  個人工作總結(jié) 篇10

  教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的個人工作總結(jié)如下:

  過去的一學(xué)期中,我能夠做到自覺、認(rèn)真、扎實的備好課,盡自己的最大努力上好課,認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論、優(yōu)秀的教學(xué)方法和新的教育技術(shù),并且努力應(yīng)用于實際教學(xué)工作中;能夠針對自己的特點和所教專業(yè),努力學(xué)習(xí),積極鉆研,認(rèn)真授課,熱情輔導(dǎo),按時按質(zhì)批改作業(yè),盡心盡力完成好各個教學(xué)環(huán)節(jié),將主要工作總結(jié)如下。

  一、日常教學(xué)工作:

  AutoCAD課程是每周8學(xué)時,3dsMAX和畢業(yè)設(shè)計是每周20學(xué)時,課時量比較多、又是跨科目教學(xué),所以準(zhǔn)備起來不太容易,需要大量時間去備課備學(xué)生。為了能夠順利的完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目標(biāo),上好每一節(jié)課,我就給自己制定了三認(rèn)真;要求,即嚴(yán)格要求自己的同時要認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課;認(rèn)真上好每節(jié)課;認(rèn)真批改每本作業(yè)。通過努力,我覺得自己還是做到了,為了備好一節(jié)課,我往往會花上一個晚上來反復(fù)鉆研教材,翻閱各類教學(xué)教參,就是想備出一節(jié)讓自己滿意的課,上一節(jié)讓學(xué)生有收獲的課。

  二、訓(xùn)練與比賽:

  中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)是與應(yīng)用技術(shù)緊密結(jié)合的,那么訓(xùn)練學(xué)生參加競賽是對學(xué)生實用技術(shù)水平的'提高,也是對老師教學(xué)成果的檢驗。所以帶領(lǐng)學(xué)生參加各種競賽也是本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)之一。

  1、5月參加吉林省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽動畫片制作教師組二等獎。

  2、6月組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加20XX全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽。

  三、學(xué)習(xí)與提高:

  俗話說要給學(xué)生一碗水,自己就要有一缸水。對于教師來講就要具備豐富的知識,所以我時很注重對自己知識的儲備。當(dāng)今社會知識更新速度飛快,計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)更新?lián)Q代日新月異,對于我們中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教師來講也是需要不斷的充實和提高自己。為了讓學(xué)生掌握到新的動畫制作技術(shù),我假期接受了Maya技術(shù)的培訓(xùn)。此次收獲很大,使我在專業(yè)技術(shù)上又上了一個新的臺階。

  進(jìn)入信息化時代,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

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