大學(xué)班主任年度工作總結(jié)范文匯總10篇
光陰似箭,歲月無痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,經(jīng)過過去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,將過去的成績匯集成一份工作總結(jié)吧。那么問題來了,工作總結(jié)應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的大學(xué)班主任年度工作總結(jié)10篇,歡迎大家分享。
大學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇1
根據(jù)學(xué),F(xiàn)狀和長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一年多以來,我以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為專業(yè)理論課的老師,課前認(rèn)真?zhèn)湔n,依據(jù)自己對(duì)教材的生疏,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。認(rèn)真制定計(jì)劃,注重研究教學(xué)理論,積極參教研組的活動(dòng)。經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái)上,以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。
此外,為提高講課效果和教學(xué)質(zhì)量,我除了注重研究教材,把握好基儲(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn),還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)課的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。
我通過教學(xué),穩(wěn)定優(yōu)等生成績,提高中等生成績,幫助差生進(jìn)步,讓不同層次的學(xué)生掌握都了專業(yè)理論知識(shí)。在全校技能比賽中,我班有一人獲得一等獎(jiǎng),兩人獲得三等獎(jiǎng)。在應(yīng)知應(yīng)會(huì)考試中,學(xué)生通過率100%,等到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四,已經(jīng)是畢業(yè)班了,面臨畢業(yè),能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒有及格,在大四第一學(xué)期我就提醒學(xué)生要提前修滿學(xué)分,注意學(xué)校安排的清考,為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。并鼓勵(lì)本班學(xué)生在大四的課程不是很多的情況下,多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識(shí),多拿幾個(gè)證書。比如:英語四、六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會(huì)實(shí)踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基矗
這幾年來本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場需求量的萎縮,致使今年的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊,共有人數(shù)33人,女生占19人,而女生的就業(yè)的是我一直很擔(dān)心事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個(gè),到目前為止,只簽了6個(gè),剩余的13個(gè)人中,其中女生占到10個(gè),幾個(gè)男生的就業(yè)基本不成問題。我最擔(dān)心得是學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ魇艽欤瑫?huì)產(chǎn)生一些心理問題,致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然,于是我安排了宿舍長和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢(shì)的幾個(gè)女生,在開招聘會(huì)時(shí)一定要多關(guān)注他們,并不斷鼓勵(lì)他們,讓他們對(duì)就業(yè)充滿信心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我,為尋求新的工作環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基矗要實(shí)他們首先在各方面嚴(yán)于律己,自己的人生價(jià)值,不能憑借說教,而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,勤奮創(chuàng)業(yè),不斷探索,實(shí)事求是,發(fā)揮自己的聰明和才智,充分展示自我,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。了解他們的求職意向,并及時(shí)向他們通報(bào)就業(yè)信息,解決他們?cè)谇舐氈械膯栴}和困惑。另外,我們還聯(lián)系和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場招聘會(huì)。
我們班中有考研想法的學(xué)生共14人,比例太小,考慮到就業(yè)的壓力,我們班的女生有多,我曾經(jīng)動(dòng)員過好幾次讓他們積極考研,或做兩手準(zhǔn)備,這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,再說也可以提高自身的文化層次。但是,這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎、或者是因(yàn)榭紤]到目前的`就業(yè)形勢(shì)等因素,但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對(duì)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo),幫助學(xué)生解決考研的疑慮:如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢iT邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的交流,給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺(tái),是他們可以隨時(shí)可以咨詢自己在考研中存在的問題。
學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑,只有把他們?dāng)成知己,學(xué)生才能給我敞開心胸。他們把我當(dāng)成朋友,很愿意與我們進(jìn)行思想交流,正是通過這個(gè)途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),及時(shí)掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題,并幫助他們處理好這些問題。
回顧過去的工作,雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn),但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,在今后的工作中,還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通。
大學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇2
回顧過去大一一學(xué)年的班主任工作,在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生,是你們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信,是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)——基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思,是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花;我要感謝學(xué)校和學(xué)院主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們每一次班主任會(huì)議語重心長的囑托,讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。
是工作,是實(shí)踐,給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我衷心地感謝這一切!
一、班級(jí)學(xué)生情況
我們信息科學(xué)學(xué)院20xx年招收本科生新生近xxxx人,這些學(xué)生在第一學(xué)年不分專業(yè),到第二學(xué)年再根據(jù)自己的興趣以及第一學(xué)年的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況來進(jìn)行專業(yè)的選擇。因此,這些學(xué)生在第一學(xué)年被平均劃分為xx個(gè)小班級(jí),我作為班主任主要負(fù)責(zé)編號(hào)為1、2的.兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生工作。這兩個(gè)班級(jí)中原先共有xxx個(gè)學(xué)生,其中有2位外國國家留學(xué)生,還有3位是從xx級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過來。后來有1位同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到數(shù)學(xué)系,還有1位同學(xué)因甲肝休學(xué),所以最后在校班級(jí)人數(shù)共有66位學(xué)生。
二、班主任常規(guī)工作
班主任常規(guī)性的工作是跟學(xué)校學(xué)生管理結(jié)合在一起的,或者說是學(xué)校學(xué)生管理工作的具體實(shí)施,另一方面作為大一學(xué)生工作來說,有別于大二、大三的學(xué)生工作,大一學(xué)生有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過渡問題,因此班主任要緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國家貧困生資助工作等等。
這些工作的落實(shí),充盈著班主任工作全部,體現(xiàn)在開班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。
三、我的班主任工作
我對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),是在工作的過程中逐步形成的。剛剛開始的時(shí)候作為新手教師,我對(duì)自己能否勝任班主任工作的那種心情是十分的忐忑不安,不知道作為班主任究竟要承擔(dān)哪些責(zé)任和義務(wù),十分的擔(dān)心學(xué)生出意外事故。
于是在我被通知擔(dān)任班主任工作、學(xué)生還沒有正式報(bào)到之前,我就開始從學(xué)習(xí)做起,從網(wǎng)上查資料、向周圍同事詢問、閱讀班主任工作手冊(cè)之類的書籍等等,但實(shí)際上“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,因此,在后來的實(shí)際工作中,我就開始注意觀察、記錄和思考與總結(jié),提煉適合自己、適合大一學(xué)生、適合本班學(xué)生的班主任工作計(jì)劃。
班主任工作看似瑣碎,但實(shí)際上是一個(gè)整體,是一個(gè)系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)中存在著一些“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素,只有抓住這些核心要素的處理,才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專業(yè)、更出色。那么對(duì)我來說,我的大一班主任的“工作指南”可以概括為“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想,以質(zhì)的研究方法為研究指南,以信息環(huán)境建設(shè)為輔助手段,以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng),而其靈魂是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”,其執(zhí)行策略是“防微杜漸,鑄造良好的生活習(xí)慣”。
大學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇3
xx這一年本人在主管校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在學(xué)工部、團(tuán)委各位同事的幫忙下,在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面都有了很大的收獲和進(jìn)步,F(xiàn)將各方面總結(jié)如下:
一、在思想政治方面
xx年在思想政治方面繼續(xù)提高自己的政治意識(shí),努力使自己始終與黨持續(xù)高度一致,時(shí)時(shí)關(guān)注國內(nèi)外大事件,事事用一名共產(chǎn)黨員身份的標(biāo)準(zhǔn)要求自己努力做好、做強(qiáng)。維護(hù)祖國統(tǒng)一,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),絕不做不利于民族團(tuán)結(jié)的任何事情。遵守職業(yè)道德,樂于奉獻(xiàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)和聆聽領(lǐng)導(dǎo)和同事們談的工作經(jīng)驗(yàn),虛心理解他們對(duì)我的推薦和意見。
二、工作方面
在工作方面我嚴(yán)格要求自己,熱愛自己的.工作,不斷學(xué)習(xí)各類知識(shí),努力提高自己的辦事潛力,保質(zhì)保量的完成本職工作。用心的調(diào)整心態(tài)和工作方法,以便盡快在工作中有新的突破。在校團(tuán)委期間負(fù)責(zé)團(tuán)委的日常工作,協(xié)調(diào)各學(xué)院團(tuán)總支的工作,管理好校團(tuán)委官方的網(wǎng)站和xx的簡報(bào)發(fā)布,向xx共青團(tuán)網(wǎng)、xx學(xué)聯(lián)網(wǎng)報(bào)送新聞稿。指導(dǎo)校學(xué)生會(huì)的日常工作的開展,帶領(lǐng)學(xué)生突擊抽查學(xué)生的寢室衛(wèi)生以及學(xué)校小商品擺攤點(diǎn),加大了對(duì)晚自習(xí)檢查力度,努力端正學(xué)生上晚自習(xí)的態(tài)度,在查寢過程中了解各族學(xué)生思想動(dòng)態(tài),了解學(xué)生的想法和認(rèn)識(shí)。其次,認(rèn)真貫徹執(zhí)行自治區(qū)團(tuán)委以及校黨委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),從xx年開始,著手籌備我校校園文化的系列活動(dòng),志愿者服務(wù)活動(dòng)。
主要有:全國大學(xué)生第xx屆挑戰(zhàn)杯報(bào)名、審核工作,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)及民族團(tuán)結(jié)教育月晚會(huì)以及我!皥F(tuán)結(jié)向上愛我x大”民族團(tuán)結(jié)教育主題大合唱的準(zhǔn)備工作,我校首屆配音大賽的相關(guān)準(zhǔn)備工作,我校青年網(wǎng)絡(luò)禮貌志愿者隊(duì)伍的成立工作,收集、整理各學(xué)院開展踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)和愛國主義主題教育活動(dòng)的材料,開展我校暑期社會(huì)實(shí)踐工作和相關(guān)材料的報(bào)送,開展由團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)主辦的xx年度自強(qiáng)之星校內(nèi)尋訪活動(dòng),認(rèn)真準(zhǔn)備好團(tuán)中央學(xué)校部部長一行在我校開展的調(diào)研工作,用心籌備我校與xx建立共建共育關(guān)系以及簽約揭牌儀式的各項(xiàng)事宜等。
三、在德、廉方面
在做學(xué)生工作時(shí),時(shí)刻謹(jǐn)記教師職業(yè)道德,有時(shí)做完一場晚會(huì)并總結(jié)后,已是深夜xx點(diǎn)左右,我認(rèn)為這是工作的需要,并無怨言。在工作時(shí),堅(jiān)持原則,不拉幫結(jié)派、不偏不坦,作決定時(shí)公正、民主。遵守勞動(dòng)時(shí)間,不會(huì)無故離校,對(duì)開展校園文化活動(dòng),善于去思考,精細(xì)化活動(dòng),力爭讓活動(dòng)每年上一新層面。
在廉政方面,我始終認(rèn)為這是工作中的高壓線碰不得,對(duì)自己時(shí)刻警鐘長鳴,提醒自己。所以,無違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
四、存在的問題和不足
這一年的工作上總體來說我始終認(rèn)真工作,由于缺少工作經(jīng)驗(yàn),和對(duì)一些事物缺乏必須的敏感性,往往會(huì)有一些失誤,具體表此刻:
。1)理論學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),理論水平還不夠好,對(duì)理論學(xué)習(xí)有時(shí)只是在表面上理解,還不能夠?qū)ο嚓P(guān)理論進(jìn)行系統(tǒng)深入地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì);
(2)沒有深入學(xué)生中了解狀況,對(duì)學(xué)生尤其民族同學(xué)的思想狀況的波動(dòng)變化掌握不夠及時(shí);
(3)工作還不夠細(xì)致,辦公室的文件歸類、歸置還不夠科學(xué)、合理;
。4)對(duì)團(tuán)委傳統(tǒng)的校園文化活動(dòng),缺乏創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)力,活動(dòng)缺少新穎和亮點(diǎn)。
我相信自己今后的工作中在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下,嚴(yán)格要求,與時(shí)俱進(jìn),工作中敢于創(chuàng)新,刻苦鉆研,不斷鞏固專業(yè)理論水平,為我院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇4
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,隨著時(shí)間的流逝,即將送走xx年,迎來新的一年,回顧過去,展望未來,在xx年各項(xiàng)工作取得了一定的成績,是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開的,我會(huì)更加努力的工作,在我們學(xué)院即將升本的工作中,做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!
一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績。
作為一名班主任,首先要有一種高度的責(zé)任心,用慈母般的一顆心,深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,因此在xx年,班級(jí)工作開展的狠順利、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問的認(rèn)同、在管理班級(jí)的工作上,要有一個(gè)號(hào)的方式,方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo)、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,憑高尚的人格感染人,言傳身教,在同學(xué)中樹立起模范形象,以競爭機(jī)制激勵(lì)同學(xué),用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,在xx年的管理上要有一個(gè)很大的突破,不能只停留在管理嚴(yán)格,看好學(xué)生的水平上,應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性,抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用,更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,勢(shì)在必行,加強(qiáng)與人溝通的能力,提高學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀了解社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、用實(shí)際行動(dòng)樹立齊職院的良好形象,取得更大成績。
二、突出班級(jí)集體觀念、營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績的前提,因?yàn)闄C(jī)械081,082在年底就要離開學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段,在加上大三沒有固定教室、實(shí)行走讀、學(xué)生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,有的同學(xué)愛睡懶覺,不愿意上課,早晨7:30到寢室去檢查,一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi),曠課一天的罰款20元,管理制度形成后,對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約,寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,黨員,積極分子,班級(jí)干部必須起模范帶頭作用,犯類似錯(cuò)誤的重罰。在我的精心管理下,機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并召開了各種班會(huì)《文明寢室,從我做起》、《文明離寢》等主題班會(huì),圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),真正的做到了文明離寢,使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感,寢室的管理工作也取得了可喜的成績。
三、抓好學(xué)生的思想教育,提高班級(jí)的凝聚力。
新生同學(xué),9月份剛剛離開親人,來到齊職院呆著心中的夢(mèng)想來求學(xué),離開了家長的精神呵護(hù),來到60人的集體。機(jī)電一體化101班,不能讓學(xué)生感到一種失落,作為一名班主任,就應(yīng)該先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué),每天到軍訓(xùn)場,深入到寢室,關(guān)心學(xué)生的生活入手,不讓學(xué)生有意思想家或失落感,有的同學(xué)想家,而且做他們的思想工作,同學(xué)能和老師說出自己的心里話,暢想自己的未來和理想。從談話中,我也在物色班級(jí)干部,有一些事物交給他們?nèi)プ。挑選出班級(jí)同學(xué)擁護(hù)的工作能力強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍,首先教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感,在軍訓(xùn)期間,我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽下站著,團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝炎熱。站姿是檢驗(yàn)每一位同學(xué)的毅力,走步齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,半年來,我們機(jī)電一體化101班的班委會(huì),認(rèn)真積極工作,,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)一心,只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù),全班同學(xué)積極參加,順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)。取得了較好的成績,俗話說團(tuán)結(jié)就是力量。
四、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境
我們班主任,在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí),認(rèn)真做好寢室的管理工作,培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在創(chuàng)造品牌寢室的.文化建設(shè)中,每周深入寢室3-5次,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在班級(jí)制定寢室的管理制度,加大了管理力度,克服大三散漫習(xí)慣,大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,必須嚴(yán)格把關(guān),先從情字入手,積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況,學(xué)生有病,我必須第一時(shí)間到寢室慰問,送藥,使同學(xué)感受到有一種母愛的溫暖,用情來感化同學(xué)。創(chuàng)品牌,守品牌難。打好持久戰(zhàn),協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作。為機(jī)電系爭光添彩,為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn)。
五、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神、激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭
同學(xué)剛剛步入大學(xué),剛接受專業(yè)課,沒有興趣,當(dāng)我們其中考試結(jié)束后,看到同學(xué)的考試成績,令我震驚的是電路基礎(chǔ)專業(yè)、高數(shù)班級(jí)60人,確達(dá)到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊。一夜不能入睡,我必須找出切入點(diǎn),怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)同學(xué)的積極性,專業(yè)課學(xué)得不好,將來怎樣接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求?將來的前途會(huì)一片迷茫,苦思苦想,決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北大研究生博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué),我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,從學(xué)習(xí)方面,我談到如何勤奮刻苦,增加一種韌勁,并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解,同學(xué)們聽的非常認(rèn)真,當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書、獎(jiǎng)狀、拿到同學(xué)們面前,同學(xué)們眼前一亮,讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書,和登載在齊齊哈爾報(bào),增加真實(shí)感,目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,你們之所以沒有考入重點(diǎn)院校,就是你們?cè)诟咧袝r(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩,所以才考入了專科學(xué)院,既然你們已經(jīng)錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì),決不能再錯(cuò)過在校讀書的美好時(shí)光,我講的很細(xì),有的同學(xué)聽后寫了一篇聽后感,寫的很實(shí)在,都是心理話,老師:你能有這樣的女兒,為你驕傲,真讓人羨慕。我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,和刻苦精神,在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),專業(yè)文化知識(shí),回報(bào)我的父母,感激我的老師,讓我知道將來應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,我們就是缺乏一種韌勁,我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木,將來才不?huì)被社會(huì)所淘汰,我們要努力學(xué)習(xí),不要再給自己留下任何遺憾,所以我們要在兩年半的時(shí)間里,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,樹立正確的人生觀,我聽完這一刻,我又重新審視了我自己,好像看到了成功的大門正向我們打開……看到同學(xué)的聽后感,我很激動(dòng)和高興,我的付出會(huì)收到很大的效果,這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,積極性而已很高了。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真畫圖,上課注意聽講。不懂得問題敢于提出,形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到,班主任工作的偉大,因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,不但要做好本職工作,更重要的是要有一個(gè)高境界,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己,要學(xué)會(huì)提高自己的境界,把自身的各項(xiàng)工作做好,學(xué)生成長我成熟,班主任要積極協(xié)助專業(yè)長的工作,狠抓學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,起到一個(gè)紐帶的作用,一切為學(xué)生著想,班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟,共同提高。
我們班主任工作是一種人格,是照亮班級(jí)的一盞燈,感到我們肩上的責(zé)任更重了,我們齊職院,xx年最重要的工作是升入本科院校,是我們學(xué)院的大事,一定要在工作中努力工作,學(xué)院的利益高于一切,我做的每一項(xiàng)工作,與學(xué)院發(fā)展來講都是微不足道的,在全院同志與學(xué)生的共同努力下,我們學(xué)院的升本工作一定成功,我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
班主任:邱淑賢
xx.12.23
大學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇5
班級(jí)是高校教學(xué)和管理工作的基本單位,是大學(xué)教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔(dān)任班主任的第一天,我就十分重視班級(jí)建設(shè)工作。
一、班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)
班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托,相互推動(dòng)的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營造出來的,而每一個(gè)學(xué)生的健康成長更離不開班級(jí)的良好氛圍,所以一定要把班級(jí)建設(shè)搞成一場“全民運(yùn)動(dòng)”,而不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。
通過半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流,我發(fā)現(xiàn)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰明活潑、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn),基于這種情況,我在隨后召開的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào),即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵(lì)弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,并且征求了部分學(xué)生的意見,所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),在班會(huì)上獲得了全票通過,為下一步班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、班級(jí)建設(shè)的內(nèi)容
確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后,圍繞這個(gè)目標(biāo),我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過近兩年的工作實(shí)踐,我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作,供大家參考指正。
。ㄒ唬⿵(qiáng)化奮斗目標(biāo),明確努力方向
提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),僅僅是萬里長征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),就需要班主任在不同的場合,隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向,通過自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo),約束每個(gè)人的行為,共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明,主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo),不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過精心組織主題班會(huì),既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語言表達(dá)能力等。通過這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn),進(jìn)行引導(dǎo),一步一個(gè)腳印,一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn),學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而凝聚到一起,會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng)。
。ǘ┘訌(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心
班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對(duì)于班干部的選拔,我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉、競爭上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我提出:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競選。選舉之前,每一位參與競選的人員都要在現(xiàn)場發(fā)表演說,報(bào)出競選職位的同時(shí),針對(duì)這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問和質(zhì)詢,并最終以無記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員。通過這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情空前高漲。同時(shí),為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展,我提出對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初,要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意測驗(yàn),對(duì)于無法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面,班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”,遵循“賞識(shí)鼓勵(lì)為主,批評(píng)指導(dǎo)為輔”的手段,培養(yǎng)他們主動(dòng)思考、獨(dú)立工作的能力。通過鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),促進(jìn)其健康成長的同時(shí),也形成班級(jí)的骨干與核心。
。ㄈ白深^、促中間”
在班級(jí)建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”,同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破,這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運(yùn)用這一方法時(shí),我認(rèn)為至少要注意以下三個(gè)問題。
第一,在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表揚(yáng)、激勵(lì)和宣傳時(shí),要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),積極極引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級(jí)骨干的先鋒模范作用,讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊,這種力量勝過教師單純的說教;與此同時(shí),要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,不能盲目夸大。
第二,在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化時(shí),要充分了解學(xué)生,通過宿舍走訪等各種途徑,掌握在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面有問題的學(xué)生的真實(shí)情況,在教育過程中,要注意溝通的
方法和技巧,采用“個(gè)別教育和公開鼓勵(lì)”相結(jié)合的方法,盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵(lì),喚起他們的自信心、自尊心和榮譽(yù)感。
第三,促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破時(shí),要因勢(shì)利導(dǎo),幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量,相繼實(shí)現(xiàn)“突破”目標(biāo),切忌“揠苗助長”。
。ㄋ模┳⒅胤诸愔笇(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和個(gè)人發(fā)展時(shí),班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn),酌情分別采用分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)的.方法。所謂分類指導(dǎo),就是要根據(jù)學(xué)生的不同類別或類型,進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)。上述“抓兩頭”、“促中間”,其實(shí)也是一種分類指導(dǎo),即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進(jìn)行指導(dǎo)。此外,還可以根據(jù)學(xué)生不同的性別、性格、經(jīng)濟(jì)狀況等因素劃分不同的類型,進(jìn)而實(shí)施指導(dǎo)、教育和幫助。所謂個(gè)別指導(dǎo),就是要根據(jù)各個(gè)學(xué)生的具體情況與客觀實(shí)際,進(jìn)行有目的的指導(dǎo)、教育和幫助。無數(shù)事實(shí)證明,實(shí)施和注重分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)是一種積極有效的班級(jí)工作方法,比籠統(tǒng)的要求、泛泛的指導(dǎo)之類,要有力有效得多。
。ㄎ澹╆P(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生解難
由于種種原因,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、成長、進(jìn)步、發(fā)展過程中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問題,諸如經(jīng)濟(jì)困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。作為班主任,應(yīng)當(dāng)盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問題。這既是班主任的職責(zé)所在,又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段。
。╅_展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)
班集體是在集體活動(dòng)中培養(yǎng)起來的,集體主義精神也是在集體活動(dòng)中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的。在班干部競選中,我就要求每個(gè)班委成員要在一學(xué)期里開展一次有意義的班級(jí)活動(dòng),要特別注意寓思想教育于每個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和實(shí)際效果。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開展得一些有特色的活動(dòng)。
首先,為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,由我?guī)ш?duì)帶領(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動(dòng)。雖然爬山很累很辛苦,但是在登山的過程中,大家互相攙扶、互幫互助,無形之中擰成了一股繩,在加深同學(xué)們之間友誼的同時(shí),班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神也增強(qiáng)了。其次,為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長,加強(qiáng)不同專業(yè)學(xué)生之間的互通,我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長,為班級(jí)編創(chuàng)了一套班操,每周同學(xué)們都將跳一次班操,既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了不同專業(yè)學(xué)生的溝通和交流,同時(shí)又展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。美術(shù)專業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,利用所學(xué)專業(yè)辦起了班報(bào),每一期的班報(bào)都構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)精美,也讓同學(xué)們及時(shí)了解班級(jí)的最新動(dòng)態(tài)。
第三,開展軍民共建活動(dòng)。先期,通過組織國防知識(shí)講座和藝術(shù)鑒賞活動(dòng),雙方互通往來,建立了初步的合作關(guān)系。隨著合作關(guān)系的進(jìn)一步深入,雙方共同籌備了一臺(tái)文藝演出,并準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品和書籍,共赴房山區(qū)中心小學(xué)慰問學(xué)生和老師,受到了貧困山區(qū)師生的稱贊。通過上述活動(dòng)的開展,學(xué)生們的國防意識(shí)和思想覺悟都有很大的提高。隨著活動(dòng)的進(jìn)一步深入和開展,共建活動(dòng)的層面從班級(jí)拓展到整個(gè)學(xué)院。20xx年10月,雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會(huì),正式結(jié)為友好共建單位。
第四,我在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查活動(dòng),了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和需求,并針對(duì)學(xué)生們提出的問題,召開班委會(huì)和團(tuán)支部會(huì)議,積極給予協(xié)助和解決,特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問題,使他們更加安心地投入到學(xué)習(xí)中去。
第五,每周一次新概念英語背誦抽查。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練,英語的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對(duì)薄弱,且多數(shù)人羞于開口講英文,口語交流能力較差,針對(duì)這個(gè)問題,我在一次班會(huì)上明確了英語背誦抽查的方式,每周選取兩人,抽取三人的方式進(jìn)行,英語背誦練習(xí),通過一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生們學(xué)習(xí)英語的熱情較從前有很大的提高,以前從不開口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事,自信心和口語能力均有顯著提高。
班級(jí)建設(shè)是一個(gè)長期的過程,需要師生的共同努力。在新的形式下,班級(jí)建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問題,需要我們認(rèn)真的思考、熱情的實(shí)踐,在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,不斷加強(qiáng)班主任工作,改進(jìn)方法,探索新的思路,共同推動(dòng)班級(jí)建設(shè)的新發(fā)展。
大學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇6
在過去一年的班主任工作中,我認(rèn)為是我和學(xué)生共同成長的過程,在這一年里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持幫助下,學(xué)生們的思想品德、學(xué)業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步提升,我自身也得到了鍛煉,現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:
1、理解、尊重、關(guān)愛學(xué)生,跟學(xué)生交朋友
班主任是學(xué)生和學(xué)校兩者相互溝通的橋梁,在兩者中起到上傳下達(dá)的作用,與學(xué)校各級(jí)學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)相比,班主任更能具體了解本班學(xué)生的具體情況。當(dāng)代的大學(xué)生比以往的大學(xué)生思想和心智都比較成熟,看待問題、處理問題和解決問題的思路也有些不同。這一代大學(xué)生基本都是家中獨(dú)生子女,他們講究平等、尊重、理解。要真正了解這一代大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,作為班主任不能倚老賣老、居高臨下對(duì)待學(xué)生。其實(shí)說穿了,他們已經(jīng)不再是小學(xué)生,他們不用我們教他們什么該做什么不該做,他們?cè)谒枷肷弦呀?jīng)成熟,何況再過1年時(shí)間,他們就畢業(yè)了,其中也許會(huì)有人成為我們的同事,所以不要“小瞧”這些孩子們。只有他們感覺你和他平等且親近時(shí),才愿意與你有思想溝通和交流進(jìn)行,只有這樣你才能真正了解他們的真實(shí)情況,知道他們真正的思想。所以班主任應(yīng)該具有良好的親合力,讓學(xué)生覺得親近。
作為班主任,我很好地配合學(xué)校做好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生黨建和基層組織建設(shè)、學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè);并在做學(xué)生工作時(shí)堅(jiān)持學(xué)生的主體性,樹立“教育、管理、服務(wù)”三者有機(jī)結(jié)合,做到對(duì)學(xué)生要以“耐心、愛心、知心、細(xì)心、慮心”。本學(xué)期,配合學(xué)校學(xué)生處與學(xué)院積極完成困難生的資助評(píng)定工作、20xx~20xx學(xué)年的爭先創(chuàng)優(yōu)評(píng)比工作。同時(shí)在學(xué)校進(jìn)行文明校園評(píng)比時(shí),給學(xué)生召開主題班會(huì),以學(xué)校榮譽(yù)為榮,動(dòng)員學(xué)生做好自已的本職工作,為爭文明校園做出自已的努力。
2、動(dòng)員學(xué)生做好畢業(yè)前的準(zhǔn)備工作
我們班今年已經(jīng)進(jìn)入大四,已經(jīng)是畢業(yè)班了,面臨畢業(yè),能讓全班33人一人不剩拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,并找到好的工作或者考上研究生是我黨班主任的最大心愿。我們班上有2名同學(xué)還有2門次課程沒有及格,在大四第一學(xué)期我就提醒學(xué)生要提前修滿學(xué)分,注意學(xué)校安排的清考,為畢業(yè)提早做好準(zhǔn)備。并鼓勵(lì)本班學(xué)生在大四的課程不是很多的情況下,多學(xué)一些有用的基礎(chǔ)知識(shí),多拿幾個(gè)證書。比如:英語四、六級(jí)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)證、寫一些學(xué)術(shù)論文、做一些社會(huì)實(shí)踐性的工作等等,目的是為就業(yè)打好基矗
3、幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念
這幾年來本科生擴(kuò)招以及就業(yè)市場需求量的萎縮,致使今年的就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻。我們班的情況很特殊,共有人數(shù)33人,女生占19人,而女生的就業(yè)的`是我一直很擔(dān)心事情。我班學(xué)生中明確要找工作的有19個(gè),到目前為止,只簽了6個(gè),剩余的13個(gè)人中,其中女生占到10個(gè),幾個(gè)男生的就業(yè)基本不成問題。我最擔(dān)心得是學(xué)生因?yàn)檎夜ぷ魇艽,?huì)產(chǎn)生一些心理問題,致使發(fā)生一些難以預(yù)料的事情。任何事情我們必須做到防患于未然,于是我安排了宿舍長和班委密切關(guān)注性格內(nèi)向、在我認(rèn)為在就業(yè)中屬于比較弱勢(shì)的幾個(gè)女生,在開招聘會(huì)時(shí)一定要多關(guān)注他們,并不斷鼓勵(lì)他們,讓他們對(duì)就業(yè)充滿信心。并教育學(xué)生轉(zhuǎn)變舊的就業(yè)觀念,要善于推薦自己、敢于表現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。大膽創(chuàng)新、發(fā)展自我,為尋求新的工作環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)的基矗要實(shí)他們首先在各方面嚴(yán)于律己,自己的人生價(jià)值,不能憑借說教,而應(yīng)當(dāng)腳踏實(shí)地,勤奮創(chuàng)業(yè),不斷探索,實(shí)事求是,發(fā)揮自己的聰明和才智,充分展示自我,真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。了解他們的求職意向,并及時(shí)向他們通報(bào)就業(yè)信息,解決他們?cè)谇舐氈械膯栴}和困惑。另外,我們還聯(lián)系和邀請(qǐng)了瑞聯(lián)公司給我們專業(yè)的學(xué)生開了專場招聘會(huì)。
4、動(dòng)員畢業(yè)生做好兩手準(zhǔn)備-考研和就業(yè)
我們班中有考研想法的學(xué)生共14人,比例太小,考慮到就業(yè)的壓力,我們班的女生有多,我曾經(jīng)動(dòng)員過好幾次讓他們積極考研,或做兩手準(zhǔn)備(考研和就業(yè)),這樣可以緩沖一下就業(yè)的壓力,再說也可以提高自身的文化層次。但是,這屆學(xué)生因?yàn)榧彝ケ尘安皇呛芎谩⒒蛘呤且驗(yàn)榭紤]到目前的就業(yè)形勢(shì)等因素,但是選擇就業(yè)的還是占多數(shù)。對(duì)于考研的學(xué)生我們也給他們進(jìn)行了考研指導(dǎo),幫助學(xué)生解決考研的疑慮:如何選擇導(dǎo)師;考研中需要指導(dǎo)注意那些事情等。我們?yōu)榇藢iT邀請(qǐng)了03級(jí)應(yīng)化的畢業(yè)生經(jīng)行了面對(duì)面的交流,給我們的學(xué)生建立和上一屆學(xué)生交流的平臺(tái),是他們可以隨時(shí)可以咨詢自己在考研中存在的問題。
5、與代課老師溝通,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況
我們班的學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律一直是我的驕傲,但是也不能掉以輕心。尤其學(xué)生進(jìn)入大四以后,面臨就業(yè)和考驗(yàn)的壓力,在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度上較以前有一些轉(zhuǎn)變,但是大四的學(xué)習(xí)主要涉及到專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),是今后參加工作學(xué)以致用的基礎(chǔ),這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)不容忽視,稍有松懈就會(huì)掉隊(duì)。我常常會(huì)與各個(gè)代課老師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)情況、以及遲到曠課情況。根據(jù)情況電話談心或直接找學(xué)生面談,提醒他們注意自己具體情況。針對(duì)個(gè)別紀(jì)律觀念比較淡薄學(xué)生,我安排學(xué)生黨員及班委重點(diǎn)接觸、幫助和監(jiān)督,確保不出違紀(jì)事件。因此,把正確引導(dǎo)學(xué)生正確處理就業(yè)和當(dāng)前學(xué)習(xí)的關(guān)系貫穿到班主任工作的每一項(xiàng)具體的事務(wù)中,包括班委會(huì)議、每次班會(huì)內(nèi)容的組織及每次跟同學(xué)的聊天等等。幫助學(xué)生成為終身學(xué)習(xí)者,促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展。
6、定期走訪宿舍,了解學(xué)生具體情況
學(xué)生工作中會(huì)涉及到非常具體的一些事情,我常利用中午或者周五下午去宿舍串串門、跟學(xué)生聊聊天、談?wù)勑,只有把他們?dāng)成知己,學(xué)生才能給我敞開心胸。他們把我當(dāng)成朋友,很愿意與我們進(jìn)行思想交流,正是通過這個(gè)途徑我很快了解到他們的情況和表現(xiàn),及時(shí)掌握學(xué)生中出現(xiàn)的問題,并幫助他們處理好這些問題。
回顧過去的工作,雖然積累了一些經(jīng)驗(yàn),但也難免有與學(xué)生溝通交流不到位等不足之處,在今后的工作中,還應(yīng)采取更為靈活有效的方式與學(xué)生進(jìn)行溝通。
大學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇7
我擔(dān)任機(jī)械系成型011班主任同時(shí)也教本班大學(xué)英語,相對(duì)與學(xué)生接觸機(jī)會(huì)較多。我認(rèn)為做好班主任首先在學(xué)生中要有一定的威信,才能管理好班級(jí)。因此我本人在工作及做人方面盡可能以身作則,讓學(xué)生信賴、信服。以崇高的師德激勵(lì)自己,工作勤懇,責(zé)任感強(qiáng),努力把教書和育人在課堂內(nèi)外有機(jī)地結(jié)合起來。
從開始接這個(gè)班起,我就一直努力與學(xué)生建立起良好的師生情,不僅僅在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求學(xué)生,并在思想、生活方面主動(dòng)關(guān)心學(xué)生,對(duì)一些家境貧困的學(xué)生,積極為他們?cè)谛?nèi)外尋找勤工助學(xué)的機(jī)會(huì),以減輕他們的負(fù)擔(dān)。本人也給予他們一點(diǎn)資助。我經(jīng)常抽課間或課前的時(shí)間與同學(xué)談心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。對(duì)于特殊的學(xué)生則采取個(gè)別交流的方式,及時(shí)解開他們思想上的疙瘩,做好心理輔導(dǎo)。我愛我的學(xué)生,我與學(xué)生相互信任,相互欣賞。給我印象最深的是:本班英語課堂氣氛總那么積極活躍。我做班主任工作的經(jīng)驗(yàn)是:除了學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求,思想生活方面主動(dòng)關(guān)心,著重培養(yǎng)學(xué)生的自信、能力。狠抓學(xué)風(fēng),著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,傳授學(xué)習(xí)方法。平時(shí)注重與學(xué)生溝通,從多方面關(guān)心他們,在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),平時(shí)經(jīng)常提前進(jìn)入課堂,給學(xué)生答疑,提供輔導(dǎo),為正式上課進(jìn)行預(yù)熱。在教學(xué)上我花費(fèi)了很大的精力,因此我班在各次英語考試中,成績居上且進(jìn)步明顯。目前四級(jí)考試通過率為65.5% 位于全院年級(jí)前列。我的工作能力與態(tài)度也得到了學(xué)生的認(rèn)可,被評(píng)為本年度“最受學(xué)生歡迎的教師”。
在班級(jí)管理上,我做了以下幾個(gè)方面的工作;
1.民主選拔品學(xué)兼優(yōu)的班干,成為師生間的橋梁;同時(shí)建立競爭機(jī)制,班干輪流上崗,全班有實(shí)力的學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與。經(jīng)常保持與班干聯(lián)系。
2.抓學(xué)風(fēng),抓學(xué)習(xí)質(zhì)量。向?qū)W生灌輸知識(shí)的價(jià)值,就業(yè)的壓力,珍惜大學(xué)四年的重要性。通過與學(xué)生們的共同努力與積極配合,我班學(xué)風(fēng)一直比較向上,每學(xué)期補(bǔ)考人次較少。同時(shí),我班有一批成績優(yōu)秀的學(xué)生,他們現(xiàn)已作考研準(zhǔn)備,他們進(jìn)一步帶動(dòng)了全班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
3.心里始終裝著學(xué)生。我注重與學(xué)生溝通,和他們進(jìn)行平等的交流,從學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,在課堂上對(duì)學(xué)生們的表現(xiàn)給予肯定和鼓勵(lì),增強(qiáng)他們的自信。在授課的`同時(shí),不僅僅傳授書本知識(shí),并且經(jīng)常結(jié)合自己的體會(huì)與學(xué)生交流做人的道理及對(duì)生活的感悟,教書的同時(shí)做好育人工作。我很少批評(píng)或抱怨學(xué)生,在我眼里每個(gè)學(xué)生都有閃光點(diǎn),我從心里愛護(hù)并關(guān)心他們,讓我欣慰的是我的學(xué)生絕大部分能與我配合好、理解老師的用心。
4.盡力幫助學(xué)生解決一些難題,做他們的知心朋友。面對(duì)學(xué)習(xí)、生活的壓力,我班少數(shù)學(xué)生真的不容易,這些學(xué)生容易產(chǎn)生心理問題。他們非常需要老師的指點(diǎn)。我也清醒地意識(shí)了這點(diǎn),也尤為關(guān)注這些學(xué)生。定期找他們談心,給他們一些精神上的鼓勵(lì),請(qǐng)心理老師給他們指點(diǎn)。
5.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。我班少部分學(xué)生集體觀念淡薄,以自我為中心,為此,我展開了幾次班會(huì)及活動(dòng)就這話題與大家討論。然后再個(gè)別交流,目前,整個(gè)班級(jí)都較團(tuán)結(jié)、友善。
6.積極參加班主任例會(huì),及時(shí)把相關(guān)信息傳達(dá)到學(xué)生。鼓勵(lì)及支持學(xué)生參與一切院系活動(dòng)。通過參與活動(dòng),鍛煉了他們的能力及自信。
7.與任課教師保持聯(lián)系,了解班上學(xué)生的情況;發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。此外,也與部分家長取得聯(lián)系,把他們子女的情況作一反饋。
8.一再向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如何做人,培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的人生態(tài)度。這是我認(rèn)為及其重要的。當(dāng)然,由于教學(xué)任務(wù)繁重,我的班主任工作還有不周到之處,如精力花得不夠。我會(huì)在今后的工作中做得更好。
大學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇8
隨著時(shí)間的流逝,即將送走20xx年,迎來新的一年,回顧過去,展望未來,在20xx年各項(xiàng)工作取得了一定的成績,是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開的,我會(huì)更加努力的工作,在我們學(xué)院即將升本的工作中,做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!
一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績。
作為一名班主任,首先要有一種高度的責(zé)任心,用慈母般的一顆心,深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,因此在20xx年,班級(jí)工作開展的狠順利、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問的認(rèn)同、在管理班級(jí)的工作上,要有一個(gè)號(hào)的方式,方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo)、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,憑高尚的人格感染人,言傳身教,在同學(xué)中樹立起模范形象,以競爭機(jī)制激勵(lì)同學(xué),用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,在20xx年的管理上要有一個(gè)很大的突破,不能只停留在管理嚴(yán)格,看好學(xué)生的水平上,應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性,抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用,更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,勢(shì)在必行,加強(qiáng)與人溝通的能力,提高學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀了解社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、用實(shí)際行動(dòng)樹立齊職院的良好形象,取得更大成績。
二、突出班級(jí)集體觀念、營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績的'前提,因?yàn)闄C(jī)械081,082在年底就要離開學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段,在加上大三沒有固定教室、實(shí)行走讀、學(xué)生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,有的同學(xué)愛睡懶覺,不愿意上課,早晨7:30到寢室去檢查,一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi),曠課一天的罰款20元,管理制度形成后,對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約,寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,黨員,積極分子,班級(jí)干部必須起模范帶頭作用,犯類似錯(cuò)誤的重罰。在我的精心管理下,機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并召開了各種班會(huì)《文明寢室,從我做起》、《文明離寢》等主題班會(huì),圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),真正的做到了文明離寢,使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感,寢室的管理工作也取得了可喜的成績。
三、抓好學(xué)生的思想教育,提高班級(jí)的凝聚力。
新生同學(xué),9月份剛剛離開親人,來到齊職院呆著心中的夢(mèng)想來求學(xué),離開了家長的精神呵護(hù),來到60人的集體。機(jī)電一體化101班,不能讓學(xué)生感到一種失落,作為一名班主任,就應(yīng)該先從關(guān)心的角度去關(guān)心的每一位同學(xué),每天到軍訓(xùn)場,深入到寢室,關(guān)心學(xué)生的生活入手,不讓學(xué)生有意思想家或失落感,有的同學(xué)想家,而且做他們的思想工作,同學(xué)能和老師說出自己的心里話,暢想自己的未來和理想。從談話中,我也在物色班級(jí)干部,有一些事物交給他們?nèi)プ觥L暨x出班級(jí)同學(xué)擁護(hù)的工作能力強(qiáng)有力的干部隊(duì)伍,首先教育學(xué)生要有集體榮譽(yù)感,在軍訓(xùn)期間,我和學(xué)生一樣在炎熱的太陽下站著,團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝炎熱。站姿是檢驗(yàn)每一位同學(xué)的毅力,走步齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)是一個(gè)集體生存的基礎(chǔ),團(tuán)結(jié)是一種力量,是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,半年來,我們機(jī)電一體化101班的班委會(huì),認(rèn)真積極工作,,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)一心,只要學(xué)院及學(xué)生科下達(dá)學(xué)生任務(wù),全班同學(xué)積極參加,順利的完成了各項(xiàng)任務(wù)。取得了較好的成績,俗話說團(tuán)結(jié)就是力量。
四、打造品牌寢室、創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境
我們班主任,在管好班級(jí)的日常管理的同時(shí),認(rèn)真做好寢室的管理工作,培養(yǎng)學(xué)生要有一個(gè)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在創(chuàng)造品牌寢室的文化建設(shè)中,每周深入寢室3-5次,定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。在班級(jí)制定寢室的管理制度,加大了管理力度,克服大三散漫習(xí)慣,大一是打基礎(chǔ)的時(shí)候,必須嚴(yán)格把關(guān),先從情字入手,積極關(guān)心學(xué)生的身體狀況,學(xué)生有病,我必須第一時(shí)間到寢室慰問,送藥,使同學(xué)感受到有一種母愛的溫暖,用情來感化同學(xué)。創(chuàng)品牌,守品牌難。打好持久戰(zhàn),協(xié)助寢室老師認(rèn)真做好機(jī)械081、082、機(jī)電一體化101班的寢室管理工作。為機(jī)電系爭光添彩,為創(chuàng)建品牌寢室做出我班主任的一份貢獻(xiàn)。
五、用北大學(xué)子的學(xué)習(xí)精神、激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)盡頭
同學(xué)剛剛步入大學(xué),剛接受專業(yè)課,沒有興趣,當(dāng)我們其中考試結(jié)束后,看到同學(xué)的考試成績,令我震驚的是電路基礎(chǔ)專業(yè)、高數(shù)班級(jí)60人,確達(dá)到50%不及格!給我一個(gè)致命的打擊。一夜不能入睡,我必須找出切入點(diǎn),怎樣才能調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)同學(xué)的積極性,專業(yè)課學(xué)得不好,將來怎樣接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的需求?將來的前途會(huì)一片迷茫,苦思苦想,決定利用自習(xí)課時(shí)間把我的女兒怎樣學(xué)習(xí)、最終怎樣考入北大—研究生—博士生的學(xué)習(xí)方法。講給全班同學(xué),我認(rèn)真做好了準(zhǔn)備,從學(xué)習(xí)方面,我談到如何勤奮刻苦,增加一種韌勁,并舉出大量的實(shí)例進(jìn)行講解,同學(xué)們聽的非常認(rèn)真,當(dāng)我把我女兒所獲得全部證書、獎(jiǎng)狀、拿到同學(xué)們面前,同學(xué)們眼前一亮,讓同學(xué)們邊聽我的講座邊看證書,和登載在齊齊哈爾報(bào),增加真實(shí)感,目的就是激勵(lì)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,你們之所以沒有考入重點(diǎn)院校,就是你們?cè)诟咧袝r(shí)學(xué)習(xí)不夠刻苦、貪玩,所以才考入了?茖W(xué)院,既然你們已經(jīng)錯(cuò)過了一次機(jī)會(huì),決不能再錯(cuò)過在校讀書的美好時(shí)光,我講的很細(xì),有的同學(xué)聽后寫了一篇聽后感,寫的很實(shí)在,都是心理話,老師:“你能有這樣的女兒,為你驕傲,真讓人羨慕。我一定要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的學(xué)習(xí)方法,和刻苦學(xué)習(xí)的那種韌勁,和刻苦精神,在今后的學(xué)習(xí)中努力學(xué)習(xí),專業(yè)文化知識(shí),回報(bào)我的父母,感激我的老師,讓我知道將來應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人,我們就是缺乏一種韌勁,我們更要學(xué)習(xí)她永不服輸?shù)木瘢瑢聿挪粫?huì)被社會(huì)所淘汰,我們要努力學(xué)習(xí),不要再給自己留下任何遺憾,所以我們要在兩年半的時(shí)間里,刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)技能,樹立正確的人生觀,我聽完這一刻,我又重新審視了我自己,好像看到了成功的大門正向我們打開……”看到同學(xué)的聽后感,我很激動(dòng)和高興,我的付出會(huì)收到很大的效果,這才是我最重要的目的同學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛很濃,積極性而已很高了。自習(xí)課認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真畫圖,上課注意聽講。不懂得問題敢于提出,形成了一個(gè)積極向上的學(xué)風(fēng)是令我欣慰的。我深深的感到,班主任工作的偉大,因?yàn)槲覀兪桥囵B(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的良師益友,不但要做好本職工作,更重要的是要有一個(gè)高境界,因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生,發(fā)展的引領(lǐng)者。所以我們要不斷完善自己,要學(xué)會(huì)提高自己的境界,把自身的各項(xiàng)工作做好,學(xué)生成長我成熟,班主任要積極協(xié)助專業(yè)長的工作,狠抓學(xué)習(xí),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,起到一個(gè)紐帶的作用,一切為學(xué)生著想,班主任與我們的學(xué)生共同走向成熟,共同提高。
我們班主任工作是一種人格,是照亮班級(jí)的一盞燈,感到我們肩上的責(zé)任更重了,我們齊職院,20xx年最重要的工作是升入“本科”院校,是我們學(xué)院的大事,一定要在工作中努力工作,學(xué)院的利益高于一切,我做的每一項(xiàng)工作,與學(xué)院發(fā)展來講都是微不足道的,在全院同志與學(xué)生的共同努力下,我們學(xué)院的升本工作一定成功,我愿做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇9
一個(gè)學(xué)期來,卑人能時(shí)刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動(dòng)開展班級(jí)管理和德育建設(shè),在上級(jí)諸多領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)和幫助下,取得了一定的收效并且有了良性的發(fā)展,F(xiàn)將xx年上學(xué)期期末工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求,做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策,經(jīng)常性抓好班級(jí)管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,經(jīng)常性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的集會(huì)、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習(xí)等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對(duì)早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況或晚自習(xí)情況進(jìn)行突擊檢查,經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理,在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成,同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
二、主動(dòng)、大膽搞好對(duì)學(xué)生干部的`發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生的“五自”能力。該班“難得”的班干部從總體上說:“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對(duì)本班學(xué)生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學(xué)生生活,善于洞察和了解情況,。我更多的采取定期召開班干部會(huì)議或個(gè)別談話,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法;同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工,做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實(shí)行民主管理,逐步培養(yǎng)出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部,使班級(jí)管理有了良性的互動(dòng),此一狀況在有了明顯的改觀。
三、始終貫徹分層次教育,做好教學(xué)工作計(jì)劃,堅(jiān)持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對(duì)本班如:楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多、且突出之頭疼狀況,我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況每天公布》制度,堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育,做到“小犯指出批評(píng)、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見家長、累犯嚴(yán)肅處理”,更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo),充分利用班會(huì)、集會(huì)小結(jié)、召開座談會(huì)、電話通知其家長、開展“告別不良行為,重塑文明形象”等進(jìn)行苦口婆心的教育,從情入口、感之以心。同時(shí),有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的輿論導(dǎo)向,耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo);充分利用班(團(tuán))會(huì)、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng),結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評(píng)比,培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體,多發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”、多些“暖處理”給他們定目標(biāo)限期改正,擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍,形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)、。通過堅(jiān)持不懈的“苦心經(jīng)營”,特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常“合力教育”,違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制,班級(jí)紀(jì)律迄今終于有了根本性的扭轉(zhuǎn)。
四、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,共同努力搞好教育教學(xué)研究,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教,增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對(duì)后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,本人竭盡全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo),配合家長,擒賊先擒王,促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制,轉(zhuǎn)化效果明顯。
五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,定期召開家長會(huì),積極做好合力教育工作。邀請(qǐng)家長來校面對(duì)學(xué)生一起商討教育對(duì)策。本學(xué)期第一次檢測后及時(shí)召開了11位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對(duì)面座談會(huì);按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會(huì),絕大多數(shù)家長都能依時(shí)到會(huì),缺席家長后來通過電話、寫條等也取得了聯(lián)系,有力密切了學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,有力配合了對(duì)學(xué)生的及時(shí)教育。
六、積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級(jí)(組)召開的各種會(huì)議,認(rèn)真做好會(huì)議記錄,及時(shí)上傳下達(dá),工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時(shí)完成學(xué)校、級(jí)組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。
七、在做好本職工作的同時(shí),本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為一名大學(xué)班主任,應(yīng)做好大學(xué)班主任工作計(jì)劃,并能正確對(duì)待工作中的成敗利鈍,對(duì)學(xué)校、級(jí)、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。
總之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會(huì)不負(fù)有心人。在桃園中學(xué)做班主任三年多來,深刻體會(huì)到:做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”、勤“蹲點(diǎn)”、勤“陪讀”……總之,勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!
大學(xué)班主任年度工作總結(jié) 篇10
見習(xí)期剛滿的我,回顧這一年的工作,除了代理團(tuán)委書記一職外,另外很重要的一部分工作就是擔(dān)任班主任。我當(dāng)任的是xx級(jí)英教及xx級(jí)0103、0104班的班主任。以下我分別將兩個(gè)專業(yè)的班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。
xx級(jí)英教專業(yè)兩個(gè)班情況比較好。他們已經(jīng)基本適應(yīng)大學(xué)生活,兩個(gè)班班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能起到核心帶頭作用,與我也保持著密切聯(lián)系,作好了橋梁工作。因此,兩個(gè)班取得了不少成績:xx班在今年被評(píng)為優(yōu)秀班集體。班上有2/3的同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí),并都以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。其中有一名同學(xué)被發(fā)展為預(yù)備黨員。該班學(xué)風(fēng)濃厚,平時(shí)堅(jiān)持早讀,在期末考試中無一人重修。在英語劇比賽中,該班也獲得了二等獎(jiǎng)的好成績。
xx班在去年也被評(píng)為了紅旗團(tuán)支部。該班也是積極要求進(jìn)步。全班33人,有22人向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,形成一股“一顆紅星向著黨”的良好精神面貌。團(tuán)支部認(rèn)真負(fù)責(zé),組織開展了以“揭批”為中心的團(tuán)支部會(huì)議,使同學(xué)們對(duì)“”邪教有了清醒地認(rèn)識(shí)。李國宏同學(xué)雖然曾經(jīng)犯過錯(cuò)誤,但在班上同學(xué)的幫助下,勇于改正,并且一次意外中舍己救人,為外語學(xué)院爭了光。該班另一特色就是活躍,能全面發(fā)展。在冬季長跑中,報(bào)名踴躍,最后有7人參加。在“十大歌星”比賽中,有兩人獲獎(jiǎng)!笆笮π恰敝,該班節(jié)目代表外語學(xué)院參賽,獲得第一名的好成績。
作為班主任能看到這樣的班級(jí)成績感到非常欣慰與驕傲。下學(xué)期他們將進(jìn)入大三,班委要改選,我希望能有跟多的同學(xué)得到鍛煉。我?guī)У牧硗鈨蓚(gè)班與他們形成對(duì)比,大一的0103、0104總的情況另我擔(dān)憂。先談?wù)劜蛔惆,總的有以下幾點(diǎn)
1、 沉悶,沒有積極性。同學(xué)們對(duì)任何活動(dòng),不管文藝還是體育一概不關(guān)心,只是一味低頭做自己的.事。我曾經(jīng)就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)專門到班上做動(dòng)援,效果似乎不明顯。班級(jí)工作因此受大很大阻礙,活動(dòng)難以開展,班委工作艱難,也沒有成效。
2、 同學(xué)間關(guān)系淡漠。據(jù)我平時(shí)對(duì)寢室的抽查、了解,同學(xué)們間關(guān)系異常冷漠。寢室間的串門情況都很少,彼此了解不夠。即使同一宿舍,彼此間也少有深刻交往。他們也感到孤單寂寞、壓力大,但又不努力改變。
3、 學(xué)習(xí)成績不理想。我經(jīng)常與他們的任科老師交流,均對(duì)這兩個(gè)班的專業(yè)成績感到擔(dān)憂。主要問題還是基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,同學(xué)們也學(xué)得很累。
4、 家庭貧困的孩子很多。不少學(xué)生因家里經(jīng)濟(jì)情況不好,不得不長期做兼職,這樣對(duì)學(xué)習(xí)有一定的影響。學(xué)校實(shí)行的公寓、宿舍分兩邊住宿的情況,讓貧富生分化,貧困生在心理上承受壓力,更加沉悶。
當(dāng)然,這兩個(gè)班也有優(yōu)點(diǎn)。比如同學(xué)門對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度比較端正的,平時(shí)晚上絕大多數(shù)同學(xué)都在上自習(xí)。上課考勤的情況良好,同學(xué)們都能遵守校紀(jì)校規(guī)。要管好這樣的班級(jí)我確實(shí)覺得有些難度。整體開班會(huì),大家都不愿發(fā)言,因此我采取逐個(gè)談話的方式來了解他們的心思。下學(xué)期團(tuán)委的工作我會(huì)做的相對(duì)少些,我將花的精力在這兩個(gè)班上。對(duì)他們進(jìn)行更深入的工作。
我深切感到班主任的責(zé)任重大,在日后的工作中我會(huì)更加努力!
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