關(guān)于教育年度工作總結(jié)5篇
難忘的工作生活已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間的工作，理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平都得到了很大提高，好好地做個(gè)梳理并寫一份工作總結(jié)吧。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的教育年度工作總結(jié)5篇，希望能夠幫助到大家。
教育年度工作總結(jié) 篇1
20xx年11月始，我鎮(zhèn)按照上級(jí)黨委布署，在全鎮(zhèn)xxxx農(nóng)業(yè)村開始進(jìn)行第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)。本次活動(dòng)共涉及xxxx村級(jí)黨組織，45xxxx黨員。第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)的開展，加強(qiáng)了我鎮(zhèn)村級(jí)黨組織建設(shè)，帶動(dòng)并促進(jìn)了農(nóng)村的精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，增強(qiáng)了村級(jí)黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力和生命力�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)匯報(bào)
一、加強(qiáng)村級(jí)黨組織建設(shè)，大力發(fā)展村級(jí)經(jīng)濟(jì)。
在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，強(qiáng)化以黨組織為核心的村級(jí)組織配套建設(shè)，落實(shí)好黨群議事會(huì)制度，進(jìn)一步健全村民自治機(jī)制。不斷提高農(nóng)村黨員干部執(zhí)行政策、加快發(fā)展、服務(wù)群眾、化解矛盾和解決自身問題等方面的能力。在“提高認(rèn)識(shí)水平，理清發(fā)展思路，積極開拓進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村”上找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，確立“上項(xiàng)目促發(fā)展”的工作思路，以此帶動(dòng)群眾致富，增加集體經(jīng)濟(jì)收入。 新華、雨露、嚴(yán)崗、趙崗北部xxxx農(nóng)業(yè)村，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)較薄弱。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，新華、趙崗、嚴(yán)崗、雨露四村兩委班子成員帶頭轉(zhuǎn)變思想觀念，充分挖掘自身優(yōu)勢(shì)，對(duì)推動(dòng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各方面力量進(jìn)行重組、整合，盤活現(xiàn)有資源，尋找新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。新華村上了農(nóng)業(yè)開發(fā)項(xiàng)目，引進(jìn)xxxx修造船項(xiàng)目；趙崗村新引進(jìn)水泥制品廠、孵化廠項(xiàng)目；雨露村引進(jìn)蛋雞廠項(xiàng)目；嚴(yán)崗村引進(jìn)肉雞養(yǎng)殖項(xiàng)目。特別是這幾個(gè)村大力發(fā)展淮安溫氏企業(yè)“公司+農(nóng)戶”的養(yǎng)雞項(xiàng)目，找到了一條農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、致富農(nóng)民的好路子，為這幾個(gè)村的今后發(fā)展注入了強(qiáng)勁活力。太和、毛營、新灣、友法4村位于我縣工業(yè)開發(fā)區(qū)，xxxx村借助區(qū)位優(yōu)勢(shì)，大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)，轉(zhuǎn)移富余勞動(dòng)力，既增加了農(nóng)民收入，又服務(wù)工業(yè)園區(qū)建設(shè)，20xx年底，全鎮(zhèn)農(nóng)民人均純收入達(dá)到540xxxx。
二、加快社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，不斷提高農(nóng)村文明水平。
將開展第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)與建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)義義新農(nóng)村結(jié)合起來。通過先進(jìn)性教育學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，爭做發(fā)展致富的帶頭人、文明鄉(xiāng)風(fēng)的倡導(dǎo)人、困難群眾的貼心人。
在各村開展五好家庭創(chuàng)建活動(dòng)。結(jié)合各村實(shí)際，進(jìn)行“禮儀型”、“創(chuàng)業(yè)型”和“和諧型”五好家庭評(píng)選活動(dòng)。特別是新灣村的五好家庭創(chuàng)建活動(dòng)，受到了縣委宣傳部、縣婦聯(lián)的高度贊揚(yáng)。抓好農(nóng)村溝塘整治工作。對(duì)全鎮(zhèn)20口水塘進(jìn)行整治，共挖土方近千方。加大農(nóng)村綠化力度，對(duì)莊臺(tái)、塘壩、荒灘等地段鼓勵(lì)農(nóng)民進(jìn)行綠化，共栽植意楊xxxx余株，打造農(nóng)村綠色長廊。高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)做好新華、新灣、雨露三個(gè)中心村的規(guī)劃工作，通過中心村建設(shè)徹底改善農(nóng)村人居環(huán)境。大力實(shí)施“幫扶工程”，解決農(nóng)村黨員的實(shí)際困難。實(shí)行結(jié)對(duì)幫扶，廣泛開展幫思想、幫生產(chǎn)、幫技術(shù)、幫生活、幫發(fā)展的“五幫”活動(dòng)。
三、樹立典型，充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。
在組織農(nóng)村黨員深入學(xué)習(xí)吳仁寶、王偉章等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的同時(shí)，組織黨員學(xué)習(xí)宣傳我鎮(zhèn)沙崗村支部書記汪偉同志雙帶先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)**同志發(fā)展經(jīng)濟(jì)，招商創(chuàng)業(yè)的精神；維護(hù)穩(wěn)定，主動(dòng)超前的精神；服務(wù)大局，勇挑重?fù)?dān)的精神；心系群眾，實(shí)在干事的精神；完成任務(wù)，不講價(jià)錢的精神；作風(fēng)過硬，細(xì)致扎實(shí)的精神；謙虛踏實(shí)，不驕不躁的精神；熱愛工作，自覺奉獻(xiàn)的精神。
結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，對(duì)村干部提出了向汪偉同志學(xué)習(xí)，爭做五個(gè)先鋒模范：爭做招商引資的先鋒模范；爭做創(chuàng)業(yè)就業(yè)的先鋒模范；爭做服務(wù)群眾的先鋒模范；爭做文明創(chuàng)建的`先鋒模范；爭做維護(hù)穩(wěn)定的先鋒模范。通過學(xué)習(xí)，不斷地挖掘身邊的典型，其中，新華村、友法村先進(jìn)事跡均得到了上級(jí)黨委的充分肯定。
四、重求實(shí)效，解決農(nóng)村熱點(diǎn)難點(diǎn)問題。
把“求實(shí)效”貫穿于先進(jìn)性教育活動(dòng)中，把教育活動(dòng)的實(shí)效落實(shí)到為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)上，通過結(jié)對(duì)幫扶、邊學(xué)邊改，解決了一大批涉及基層群眾生產(chǎn)生活的實(shí)際問題，為基層群眾辦了大量看得見、摸得著的好事，使群眾看到了先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果和實(shí)效。嚴(yán)崗村一直未通上自來水，在本次先進(jìn)性教育活動(dòng)中，該村黨支部將解決群眾吃水難問題作為整改提高階段的中心工作，采取村民自籌一點(diǎn)，向上爭取一點(diǎn)，村里支持一點(diǎn)的做法為全村村民通上了自來水，解決了群眾吃水難問題。太和、友法、毛營、新灣四村位于工業(yè)園區(qū)，由于園區(qū)建設(shè)，不少自然組沒有接上有線電視，群眾反響較強(qiáng)烈。年前，xxxx村黨支部積極地與縣廣電局協(xié)調(diào)，農(nóng)民在過春節(jié)時(shí)終于看到了精彩的電視節(jié)目。新華村丘陵山地占全村面積近三分之一，為了提高丘陵山地的產(chǎn)出值，他們專門邀請(qǐng)省農(nóng)林專家考察，根據(jù)新華村實(shí)際情況對(duì)成片丘陵山地進(jìn)行經(jīng)濟(jì)果林開發(fā)，讓全村群眾看到了先進(jìn)性教育帶來的巨大成效。
五、落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
堅(jiān)持和認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度等制度。堅(jiān)持督查和群眾監(jiān)督評(píng)價(jià)機(jī)制。鎮(zhèn)成立了由xxxx組成的督導(dǎo)組，堅(jiān)持做到全面督查與重點(diǎn)督查相結(jié)合，全過程督查與分階段督查相結(jié)合，明察與暗訪相結(jié)合，并出好《先進(jìn)性教育在**》簡報(bào)，以簡報(bào)來指導(dǎo)面上工作。認(rèn)真組織群眾參與先進(jìn)性教育活動(dòng)，及時(shí)向群眾公布活動(dòng)情況，聽取群眾意見，廣泛接受監(jiān)督。
教育年度工作總結(jié) 篇2
回顧一學(xué)期來的工作有成績也有不足，但更多的是收獲和充實(shí)。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心下，努力工作、積極進(jìn)取，開展了一些團(tuán)的基礎(chǔ)工作，在開展團(tuán)的各項(xiàng)工作的同時(shí)，也加強(qiáng)了對(duì)畢業(yè)班班級(jí)工作的管理，在教學(xué)教研上做到努力創(chuàng)新，關(guān)注學(xué)生、關(guān)注課堂，把進(jìn)行高效優(yōu)質(zhì)教學(xué)和提高教學(xué)成績做為工作的重心�，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
1、建立健全團(tuán)委的組織建設(shè)。
團(tuán)委為了開展工作的需要，成立了各班團(tuán)支部，并通過競聘的形式產(chǎn)生了各班團(tuán)支部書記；同時(shí)在廣大青年教師和學(xué)生中選拔了一批優(yōu)秀人才充實(shí)到了學(xué)生會(huì)宣傳部等部門，使得各個(gè)職能部門的工作得以有效開展。
2、以活動(dòng)為載體，配合學(xué)校政教處等各部門增強(qiáng)育人實(shí)效。
圍繞學(xué)校的德育中心工作，認(rèn)真組織好每周的升旗儀式。嚴(yán)格升旗程序，規(guī)范升旗動(dòng)作，并根據(jù)學(xué)校中心工作，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿，規(guī)范“國旗下講話”內(nèi)容，圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí)、感恩教育、誠信教育”等方面開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，從而達(dá)到教育效果。通過長時(shí)間的堅(jiān)持，升旗儀式已形成良好氛圍，已成為我們德育教育的重要途徑，廣大師生能自覺、積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來。
為進(jìn)一步做好學(xué)校宣傳工作，增強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，成立了校園之聲廣播站。校園之聲廣播站是我校得力的宣傳工具，是思想宣傳工作的重心，在校園文化建設(shè)中有著舉足輕重的作用，從各班挑選優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任廣播站編輯、播音員，每天準(zhǔn)時(shí)播出各類欄目（如校園采風(fēng)、佳作欣賞、心靈故事、音樂欣賞等），活躍了校園文化，豐富了同學(xué)們的課余生活。
團(tuán)籍管理方面：完善了團(tuán)員電子檔案，便于團(tuán)員資料的統(tǒng)計(jì)和管理；進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)；規(guī)范了團(tuán)籍的轉(zhuǎn)出手續(xù)，對(duì)xxxx年畢業(yè)生的團(tuán)組織關(guān)系實(shí)行了規(guī)范的統(tǒng)一轉(zhuǎn)出；完成了xxxx年全校團(tuán)員團(tuán)員證的注冊(cè)工作。并在五月份時(shí)組織了“慶五四暨新團(tuán)員入團(tuán)宣誓活動(dòng)”，既豐富了校園文化又發(fā)展了團(tuán)組織，有效地強(qiáng)化了新團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，提高了團(tuán)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
積極配合政教處搞好班級(jí)量化評(píng)比及日常德育工作，指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作。組織進(jìn)行各項(xiàng)日常行為規(guī)范的'檢查評(píng)比，努力營造勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、守紀(jì)的校園文化氛圍。此外還配合政教處開展了形式多樣的學(xué)生活動(dòng)。在進(jìn)行以上活動(dòng)的同時(shí)，也及時(shí)認(rèn)真的完成團(tuán)市委和教育局團(tuán)工委下達(dá)的任務(wù)，很好的配合了團(tuán)市委的工作。
3、班級(jí)工作方面。
所帶9.1和9.4兩個(gè)班的數(shù)學(xué)都考出了比較滿意的成績，兩個(gè)班數(shù)學(xué)過100分的分別為13人和12人，其中9.1李名杰同學(xué)的117分也是全校最高分，為他們順利考上高中奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。所帶9.1班特長生方面：專業(yè)課過關(guān)人數(shù)為9人，占全校過關(guān)人數(shù)1/3；9名特長生順利考上高中5人，占全校特長生考入高中人數(shù)也約為1/3。文化課方面：全班沒有在455分—470分之間的學(xué)生，也就沒有因幾分之差名落孫山的遺憾；473分以上共10人，其中美術(shù)生張興麗同學(xué)更是考出了477分的高分，共計(jì)有14人升入普通高中。職專方面：春季招生共12人，秋季招生9人，共計(jì)21人。
二、存在問題與不足
回眸已經(jīng)過去的一學(xué)期，在取得一些工作成績的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到一學(xué)期以來工作中還存在著很多不足之處，還有很多值得思考和改進(jìn)的地方：比如雖對(duì)工作有滿腔熱情，但遇復(fù)雜事情時(shí)，沒有注意工作方式、方法，而往往事與愿違，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來，自己的工作水平和知識(shí)面待于提高�？傊诮窈蟮墓ぷ髦�，將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足，把工作做細(xì)做實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。
教育年度工作總結(jié) 篇3
回望過去的一學(xué)年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作方面都圓滿結(jié)束，現(xiàn)將我做的一些工作向大家匯報(bào)：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，樹立新的理念
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念，注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來，通過學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力。
2、樹立“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念，確立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。
二、教學(xué)工作發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí)，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)�，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：
第一，發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)，在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題，聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
第二、調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格。不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。第三、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到到的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一學(xué)期來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的`昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)。以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。其次，以平常的心態(tài)對(duì)待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)生到教師的肯定。
3、真正做曉之以理，動(dòng)之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺騙。一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
三、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。
部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對(duì)這種問題，我就進(jìn)行對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，并不是他們沒有潛能，而是不相信自己有潛能，在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后，對(duì)自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識(shí)，久而久之，形成習(xí)慣，一遇到問題，先想自己不行，對(duì)自己沒信心，結(jié)果自己什么都學(xué)不成，什么都不想學(xué)，作業(yè)不會(huì)做，造成成績低下。針對(duì)這種情況，在課堂上我有意識(shí)地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機(jī)會(huì)，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)對(duì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表揚(yáng)和鼓勵(lì)，使他們逐步樹立起學(xué)習(xí)的信心。
四、積極參與聽課、評(píng)課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
總之，一學(xué)期來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，取長補(bǔ)短，爭取更大的成績。
教育年度工作總結(jié) 篇4
20xx年，我縣愛路護(hù)路宣傳月活動(dòng)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)**區(qū)護(hù)路辦和省市護(hù)路辦的安排，我縣自20xx年4月1日起，在全縣范圍內(nèi)以新《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》的實(shí)施為契機(jī)，以提高全民愛路意識(shí)為主題，開展了形式多樣的宣傳，取得了一定的成效。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加大了宣傳月活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)力度
領(lǐng)導(dǎo)重視，是加大鐵路愛路護(hù)路宣傳月工作，動(dòng)員廣大群眾做好愛路護(hù)路宣傳工作的前提和保證。縣委、縣政府將愛路護(hù)路宣傳月活動(dòng)納入了全縣社會(huì)治安綜合治理總體規(guī)劃，4月初，縣政府辦發(fā)出通知要求全縣有關(guān)單位特別是實(shí)行鐵路治安承包責(zé)任制的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在二季度里，結(jié)合本轄區(qū)實(shí)際，突出重點(diǎn)、宣傳《鐵路法》和《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》，宣傳活動(dòng)不僅進(jìn)村入戶，更注重宣傳到人、入心。5月18日，縣委、縣政府班子成員利用研究湘桂復(fù)線東安城區(qū)段設(shè)計(jì)方案討論的時(shí)機(jī)，集體學(xué)習(xí)了新的《條例》。
二、經(jīng)常性宣傳和重點(diǎn)宣傳相結(jié)合，把宣傳月活動(dòng)不斷推向深入
根據(jù)**區(qū)護(hù)路辦和省市護(hù)路辦的安排部署，結(jié)合我縣實(shí)際，我縣將鐵路護(hù)路宣傳活動(dòng)拓展為百日宣傳活動(dòng)。重點(diǎn)突出宣傳《鐵路法》和《新鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》以及中央、區(qū)、省市各個(gè)時(shí)期有關(guān)鐵路護(hù)路工作的文件，規(guī)定對(duì)鐵路沿線群眾普遍進(jìn)行一次愛路護(hù)路宣傳教育。在宣傳月活動(dòng)期間，我縣結(jié)合大站周邊環(huán)境整治行動(dòng)和打擊耕牛肇事專項(xiàng)行動(dòng)，精心準(zhǔn)備，共印發(fā)各類宣傳資料1.55萬份，其中新《條例》全文印發(fā)500份，摘要5000份，安全常識(shí)5000份，耕�？醋o(hù)公約5000份。鐵路沿線共書寫永久性橫幅標(biāo)語380條，出墻報(bào)28期，舉辦護(hù)路知識(shí)法制講座32場(chǎng)次。分管鐵路護(hù)路工作的湯副縣長在有線電視臺(tái)發(fā)表了“深入開展學(xué)習(xí)《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》的電視講話，縣護(hù)路辦以東鐵護(hù)（20xx）5號(hào)文件關(guān)于開展以新《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》”為主題宣傳教育月活動(dòng)的通知下發(fā)到縣直各有關(guān)單位和鐵路沿戲的鄉(xiāng)、鎮(zhèn)及中小學(xué)校。針對(duì)今年入春以來，湘桂線沿線耕牛上道肇事事件頻繁發(fā)生，嚴(yán)重影響鐵路運(yùn)輸安全的根據(jù)**區(qū)護(hù)路辦的安排，我們印發(fā)張貼耕牛看護(hù)公約5000份，與耕牛戶簽訂責(zé)任狀1000余份，組織護(hù)路隊(duì)員上道驅(qū)趕耕牛410余頭次。我縣將杜絕耕牛肇事納入宣傳月活動(dòng)中，狠抓了各項(xiàng)措施的落實(shí)，在集體放牧耕牛的.地方設(shè)置警示牌4處，上報(bào)改建過牛道3處，使耕牛上道肇事事件降到了最低點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了零指標(biāo)。
三、部門配合，落實(shí)責(zé)任，注重考評(píng)，促進(jìn)宣傳教育工作的有效開展
我縣鐵路護(hù)路宣傳月活動(dòng)初始，制訂了切實(shí)可行的宣傳工作計(jì)劃，把全面開展鐵路護(hù)路宣傳活動(dòng)做為各護(hù)路成員單位的一項(xiàng)重要任務(wù)，并列入年終考評(píng)的重要內(nèi)容。宣傳月活動(dòng)在全縣鋪開后，各部門認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，按照誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，在縣護(hù)路辦的組織協(xié)調(diào)下，充分發(fā)揮職能作用，有條不紊開展工作。宣傳活動(dòng)中，縣教育局、廣電局根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)大力參與支持，使我縣的愛路護(hù)路宣傳月活動(dòng)開展有聲有色，鐵路駐縣單位特別是東安所干警深入學(xué)校搞宣傳，使全縣人民群眾特別是鐵路沿線的群眾受到了一次教育，廣大人民群眾安全意識(shí)得到了普及和提高。多年以來，我縣已有16篇（幅）護(hù)路新聞稿件在《湖南日?qǐng)?bào)》、《永州日?qǐng)?bào)》等報(bào)紙、湖南教育臺(tái)、永州電視臺(tái)等電視臺(tái)和紅網(wǎng)、永州政府網(wǎng)等刊載或播放。但是，今年宣傳教育月活動(dòng)仍存在發(fā)展不夠平衡，聲勢(shì)不夠浩大，大型集體活動(dòng)不夠多以及與專項(xiàng)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合上仍需加強(qiáng)的問題。
教育年度工作總結(jié) 篇5
光陰似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾聲，總結(jié)本學(xué)年來的工作，用幾個(gè)字描述很恰當(dāng)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，恪守職責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，生活儉樸。具體表現(xiàn)如下：
一、熱心教學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)
本人本學(xué)年來繼續(xù)擔(dān)任四、五、六年級(jí)段13個(gè)班的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)。上學(xué)期五六年級(jí)7個(gè)，本學(xué)期四、六年級(jí)6個(gè)班的教學(xué)工作。一周12課時(shí)，400多位學(xué)生，其中外來民工子弟達(dá)260多位，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣不好，自主學(xué)習(xí)能力差，條件差，自律能力差，加上綜合實(shí)踐活動(dòng)課程無固定的教材、無教參，無服務(wù)條件，無方向的課程設(shè)置，給教學(xué)工作帶來難度。
但本人針對(duì)問題，與學(xué)生一起探討，認(rèn)真分析校園內(nèi)外的條件，即時(shí)捕捉教學(xué)素材，以網(wǎng)絡(luò)資料做參考，以時(shí)事熱點(diǎn)為題材，認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫助學(xué)生梳理問題，篩選研究性課題，鼓勵(lì)學(xué)生采用各種研究方法，實(shí)踐體驗(yàn)，解決問題，積累課程教學(xué)資源，規(guī)范教學(xué)，努力完成四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求：計(jì)劃、備課、改作、評(píng)價(jià)。積累主題課程設(shè)計(jì)資源多個(gè)，篩選優(yōu)秀的主題課程設(shè)計(jì)參評(píng)，上學(xué)期獲得區(qū)一等獎(jiǎng)2個(gè)〈安全無小事〉和〈保護(hù)環(huán)境〉，區(qū)二等獎(jiǎng)1個(gè)〈開心農(nóng)場(chǎng)農(nóng)作物大觀園〉區(qū)三等獎(jiǎng)1個(gè)〈文明禮儀〉;撰寫學(xué)科教學(xué)案例論文2個(gè)，獲得區(qū)三等1人次;平時(shí)，還努力輔導(dǎo)學(xué)生參加研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比，獲區(qū)級(jí)獎(jiǎng)2人次，科技論文二等獎(jiǎng)2人次;其他3人次;校內(nèi)教學(xué)檢查都獲得優(yōu)秀等級(jí)。
二、后勤工作，忠誠服務(wù)
本學(xué)年來，本人繼續(xù)擔(dān)任打印室里的打印復(fù)印、教務(wù)處的學(xué)籍管理、綜合組的教研組長等工作。一學(xué)年來，接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查4人次，都受到好評(píng)：檔案整理A檔，學(xué)籍管理規(guī)范，井然有序，教研組活動(dòng)記錄實(shí)效性強(qiáng)，組員獲獎(jiǎng)率高，服務(wù)工作效率高;教研組課題區(qū)級(jí)立項(xiàng)，落實(shí)扎實(shí)。平時(shí)，我還經(jīng)常與教研組的各組員溝通，鼓勵(lì)年輕教師積極參與各類競賽活動(dòng)，上學(xué)期的體育賽課獲得區(qū)團(tuán)體二等獎(jiǎng)，本學(xué)期的信息技術(shù)、科學(xué)素養(yǎng)提升工程培訓(xùn)競賽獲得團(tuán)體、個(gè)人二、三等獎(jiǎng)6人次;學(xué)生參與各類競賽獲獎(jiǎng)10多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等2人次，市級(jí)一等獎(jiǎng)1人次，其中本人撰寫的學(xué)科論文《基于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的思考》區(qū)三等，讀書征文《不做自以為是的綜合實(shí)踐教師》獲省第七屆讀書征文三等獎(jiǎng);
三、關(guān)注生活，熱情周到
我校校園文化建設(shè)經(jīng)常會(huì)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直關(guān)注生活教育，在后勤服務(wù)工作中，一些領(lǐng)導(dǎo)級(jí)的檢查，洗刷水果、清洗場(chǎng)地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的'事情，雖然只是幫忙，只要有空，我也能做到熱情周到，利于生活方便給以關(guān)注，使工作氛圍和睦團(tuán)結(jié)，和諧發(fā)展。平時(shí)，本人生活簡樸，沒有刻意打扮，但在學(xué)生面前也會(huì)經(jīng)常修好邊幅，以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能為班主任排憂解難，一起排練晨會(huì)表演，一起做好值周班工作;在綜合教研組內(nèi)，關(guān)心組員生活，能給以幫助，一些病殘的老師，給以慰問，從不計(jì)較個(gè)人得失，使老師們感到溫暖。
當(dāng)然，本人存在不足，因?yàn)槟芰τ邢蓿虒W(xué)效率不怎么高，還沒有更好地鼓勵(lì)年輕教師走向幸福教育科研之路，科研成果一般。對(duì)老師的生活情況與學(xué)習(xí)情況不是很關(guān)注，勞動(dòng)基地動(dòng)員學(xué)生持續(xù)觀察習(xí)慣培養(yǎng)做得不夠。
總之，本學(xué)年來，因?yàn)榇蠹业墓餐�，取得了一些成績，但只能代表過去，希望自己戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績。單車俱樂部年度總結(jié)小語工作室個(gè)人年度總結(jié)教學(xué)部辦事員和社團(tuán)指導(dǎo)老師年度總結(jié)
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