【實用】培訓(xùn)工作總結(jié)3篇
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇1
20xx年xx月xx日,在中心小學(xué)召開了全鎮(zhèn)小學(xué)教師半年工作總結(jié)會議及教師培訓(xùn)活動,代表著新的學(xué)期拉開了序幕。會議由教研室李主任主持,在半年總結(jié)會議上,教委劉主任、尹主任和李主任分別就如今的教育形勢、師德培養(yǎng)及教學(xué)管理辦法作了講話。
劉主任用實實在在的話語,向我們闡述了如今教師所面臨的環(huán)境及應(yīng)做的努力。教育質(zhì)量仍是我們要緊抓不懈的重中之重,人往高處走,我們需要將自己的能力鍛煉地越來越強,在新一輪的縣城教學(xué)招聘中能夠得到一席之地。想獲得好的發(fā)展,就要求教師要對自己嚴要求,工作累,要能吃苦;想上進,就要能戰(zhàn)斗;為了學(xué)生,要能奉獻。做到這些的同時,也不要忘記時刻為自己補充知識的能量,時代與時俱進,教師的發(fā)展也同樣如此,只有不斷學(xué)習(xí),增強自己做好工作的責任心、信心與勇氣,才能在一批又一批地教師中占據(jù)一席之地。
另外,劉主任還對當前我們所面臨的問題提出了很多建議。如今學(xué)校的迎檢意識還不夠強,教師的工作狀態(tài)和責任心有待加強,面對綜合檢查時,材料的準備不夠充足,導(dǎo)致綜合督導(dǎo)成績不高,劉主任要求教師,要時刻以教學(xué)質(zhì)量為核心,同時兼顧各項檢查。加強安全意識,保證師生安全,注重師德培養(yǎng)。教師要具備較強的責任心,要時刻注意自己的言談舉止對他人的影響,盡職盡力做好人,做好工作。他用很多篇幅強調(diào)了學(xué)習(xí)對于一名教師的重要性,只有不斷加強自己,才能具備往高處走的能力。
接著,尹主任針對加強教師師德建設(shè),向我們宣讀了我鎮(zhèn)師德建設(shè)教育月的建設(shè)方案,強調(diào)了師德建設(shè)對于教育工作者的重要性,并提出了提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo);明確任務(wù),落實責任;聯(lián)系實際,豐富內(nèi)容;狠抓典型,力促暢銷的具體要求。之后,李主任對于教學(xué)管理辦法的有關(guān)問題,向新一學(xué)期的教學(xué)工作提出了新的具體要求。尤其是對于本學(xué)期大膽的教師備課改革做了很詳細的解釋,使用歷史備課的大膽措施,解放了教師將時間大量用在書寫教案的時間,用于一心鉆研課堂教學(xué)、學(xué)生管理及作業(yè)批改,更是一種以學(xué)生為本的改革方式。王主任就網(wǎng)絡(luò)教研問題,向我們講明了現(xiàn)代教育技術(shù)的使用。
總結(jié)會議結(jié)束后,我參加了由韓老師主講的語文教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。韓老師主要針對備課及精心批改作業(yè)方面做了詳細闡述,為語文教師規(guī)定了工作努力的方向。另外,韓老師向全體語文教師提出了“美麗轉(zhuǎn)身”的'概念,以學(xué)生為本,希望老師們能夠以學(xué)生能力的發(fā)展為重,將語文的人文性與工具性相結(jié)合,讓學(xué)生在每一節(jié)語文課上都獲得技能,獲得發(fā)展,有所收獲。
之后本校培訓(xùn)中,袁校長對于我校教師上學(xué)期的工作做了充分肯定,但我們的不足之處也是明顯的,希望在新的學(xué)期,老師們能夠齊頭并進,再創(chuàng)佳績。
這次的培訓(xùn),讓我充分感受到了新的學(xué)期真的已經(jīng)到來,我們需要十分的干勁和充足的準備來迎接新學(xué)期,而這次學(xué)習(xí)也賦予了我們這種精神能量,讓我們明確了新學(xué)期的道路,也為自己的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展,去做足思想功課,做好這學(xué)期的計劃。新的學(xué)期,新的開始,在熟悉的老地方,繼續(xù)努力。
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇2
為了全面落實“有效教學(xué)”活動,充分發(fā)揮遠程教育資源的作用,提高教師遠程教育資源應(yīng)用水平和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合能力,根據(jù)縣室有關(guān)安排,我校從九月份開始進行了為期三個月的遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和遠程教育資源應(yīng)用手冊的編寫工作,經(jīng)過學(xué)校周密安排,精心組織,全員培訓(xùn),分類指導(dǎo),教師的遠程教育資源應(yīng)用水平已經(jīng)有了明顯的提高,順利完成了遠程教育資源應(yīng)用手冊的編寫工作,取得了突出的成績,現(xiàn)將我校實施遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作匯報如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識。
1、高度重視,統(tǒng)一認識。
實施遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)活動,是教師充分利用遠程教育資源,提高遠程教育資源應(yīng)用水平的前提條件。完成遠程教育資源應(yīng)用手冊,是一項任務(wù)驅(qū)動型工作,以完成安排任務(wù)促使教師對遠程教育資源的應(yīng)用培訓(xùn)和使用,以達到提高教師遠程教育資源應(yīng)用水平的目的。學(xué)校高度重視此項工作,及時召開班子會和教師會,廣泛宣傳,讓教師充分認識此項工作的重要性,積極動員,周密部署,明確要求,分解任務(wù),夯實責任,確保此項工作的順利實施。
2、建好機構(gòu),高效管理。
學(xué)校成立了以校長郭云博為組長的遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以主管教學(xué)副校長汶石燁為副組長的.遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作實施小組。擬定培訓(xùn)工作方案,明確實施步驟,制定管理措施,細化操作辦法,強調(diào)完成遠程教育資源應(yīng)用編寫工作的完成時限,為遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)工作的順利實施奠定了基礎(chǔ)。
二、完善獎勵機制,做好培訓(xùn)和使用工作。
1、制定獎懲方案,切實提供保障。
為了確保培訓(xùn)工作的順利進行,學(xué)校及時制訂了《第中遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和使用考核方案》,明確培訓(xùn)要求,規(guī)范管理,從嚴考核,將培訓(xùn)的出勤、編寫工作完成情況納入月考核及年終教學(xué)科研獎勵考核,通過激勵導(dǎo)向,提高教師培訓(xùn)和編寫工作的積極性和主動性,有力的保證了培訓(xùn)和編寫工作的順利完成。
2、精心管理,做好培訓(xùn)和使用工作。
學(xué)校安排每月進行一次集體培訓(xùn),對教師的資源下載,課件制作,資源整合等方面由專人輔導(dǎo),并且把每周周三晚 6:00-8:00 做為教師上機操作時間,教師可以下載資源,制作課件,練習(xí)使用技能,學(xué)校把微機室 38 臺性能比較好的機子,按教研組分配給每位教師,供全體任課教師使用。在遠程教育資源教學(xué)使用方面,學(xué)校規(guī)定所有任課教師每月必須使用遠程教育資源設(shè)施,規(guī)定基礎(chǔ)科每周至少在遠程教育資源教室上一次課,常識科每 2 周至少在遠程教育教室上一次課,并將此項工作納入月常規(guī)考核。通過行之有效的管理措施,教師遠程教育資源培訓(xùn)和使用的積極性大大增加。
三、扎實高效,搞好遠程教育資源應(yīng)用手冊編寫工作。
1、高度重視,參與面廣。
在遠程教育資源應(yīng)用手冊編寫工作中,學(xué)校參與教師 27 名,占全校教學(xué)人員的 70% 以上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠親臨微機室,檢查和督促教師的制作工作,有力推進了編寫工作的完成。
2、精心組織,分步實施。
按縣室任務(wù)要求,學(xué)校將任務(wù)編寫工作分解給 8 個小組,選派業(yè)務(wù)水平高,責任心強的人員任組長,肯鉆研、上進心強的人員為成員,熟悉遠程教育資源,理清編寫思路,細心研究縣室下發(fā)的遠程教育資源學(xué)科應(yīng)用編寫指導(dǎo)手冊,嚴格按縣室培訓(xùn)安排分步實施。
3、耐心輔導(dǎo),提供便利。
在遠程教育資源編寫工作中,許多老師一開始對資源搜索的下載、存放等問題不是很清楚,遠程教育部室管理員及微機老師能及時耐心的給予指導(dǎo),克服存在問題,并能根據(jù)各小組承擔任務(wù),幫助下載各類資源,為教師的編寫工作提供了很大的便利。
4、加強研討,提高質(zhì)量。
在整個編寫過程中,教師能夠以研討為基礎(chǔ),切實加強研討功能,充分發(fā)揮各組員的積極性和創(chuàng)造性。各教師能把遠程教育資源應(yīng)用編寫工作研討做為教研活動的一項常規(guī)活動。除過編寫小組成員之間研討外,編寫人員還能與同學(xué)科其他教師交流,聽取他們的意見和建議,確保把編寫手冊編得更有利用價值。
5、加強檢查,分類指導(dǎo)。
在編寫過程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能及時下組檢查、督促,了解編寫進程及情況,及時發(fā)現(xiàn)存在問題,提出修改意見,對遠程教育資源應(yīng)用手冊編寫實行全面監(jiān)控,確保編寫質(zhì)量。
6、精心組織校級的展示,嚴把質(zhì)量觀。
各小組編寫完成后學(xué)校要求各小組首先在教研活動時間,在組內(nèi)進行編寫手冊交流,然后由本組其他成員提出建議和意見,及時做出修改。最后,學(xué)校統(tǒng)一安排進行了編寫成果校級展示,通過校級展示,一方面為沒有參加編寫工作的教師做出示范,讓他們了解編寫手冊的編寫要求、內(nèi)容及程序,達到廣泛宣傳推廣培訓(xùn)的目的,更重要的是由學(xué)校組織遠程教育管理人員、計算機教師、骨干教師等及時發(fā)現(xiàn)問題,提出修改意見,限期改進,確保了編寫質(zhì)量。
四、今后需改進的幾個問題:
我們在遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)和手冊編寫方面雖然做了工作,取得了成績,但從這次活動中,也感到學(xué)校遠程教育資源應(yīng)用工作急待改進的幾個問題:
1、學(xué)校上網(wǎng)條件有限,影響了教師資源下載工作。
2、個別教師信息技術(shù)應(yīng)用能力不過硬,影響編寫質(zhì)量,今后我們將努力做好以下幾個方面工作。
一是加大投入,充實硬件,改善上網(wǎng)條件,不斷提升規(guī)格,擴大利用空間。
二是進一步加強研究,充分挖掘遠程教育資源潛力,以最大限度服務(wù)教學(xué)。
三是加大對教師遠程教育資源應(yīng)用培訓(xùn)的力度,進一步提升教師隊伍的素質(zhì)和能力。
四是以此為契機,努力帶動和推進我,F(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作。
培訓(xùn)工作總結(jié) 篇3
人們常用詩一樣的語言來贊美生命的美麗,可是災(zāi)難卻在時時危及著人們的生命,一個生命的孕育要經(jīng)過漫長的里程,而它的毀滅卻是在瞬間。人的生命只有一次,平安是每個善良人心中的那一份最最美好的衷心祝愿。可是種種人們無法預(yù)料的被人們忽視的安全隱患卻在威脅著孩子的生命。中小學(xué)學(xué)生是祖國的花朵,他們是初升的太陽,在他們身心相對沒有成熟的時候,往往很多悲劇就發(fā)生在他們的身上,作為一位普通的班主任,我通過本次培訓(xùn),聆聽了三位專家關(guān)于安全工作的見解,觀看了一些發(fā)生的真實的視頻資料,我的收獲頗多,經(jīng)過悉心整理,我將自己學(xué)習(xí)本模塊的心得總結(jié)如下
一、加強安全管理,從嚴管理、落實責任,做到防患于未然
學(xué)校安全問題己成為當前學(xué)校工作的重中之重,全社會共同關(guān)心的熱點話題,把安全工作放在學(xué)校工作中的首位,成為一項常抓不懈的工作,在每學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校日常工作的重點是要通過廣播、班報、上好開學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育 ,使廣大師生增強安全意識 ,經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識 ,逐步提高自護應(yīng)急的能力在開學(xué)初要制定切實可行的安全教育工作計劃 ,建立健全安全工作責任制 ,定期對學(xué)校的安全教育和防范工作進行檢查 ,及時發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。
將安全工作抓實,抓牢在開學(xué)初、放假前,新生入校后,我們學(xué)校都有幫助學(xué)生及時了解相關(guān)的學(xué)校安全制度和安全規(guī)定,本學(xué)期我進一步將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,提高學(xué)生的自我防護能力,要以對學(xué)生極端負責的態(tài)度,對學(xué)校安全工作。
學(xué)生的安全和健康成長涉及到千萬個家庭的幸福,安全工作決不能掉以輕心,決不能麻痹與松懈,學(xué)校安全工作必須重視再重視、盡心再盡心,必從嚴管理、落實責任,要進一步形成一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)集中抓,學(xué)校教職員工人人參與的安全工作體系,把安全工作落實到各個工作環(huán)節(jié)中去。
二、加強家校合作、明確各自責任,讓安全教育工作落到實處。
現(xiàn)在我們的中小學(xué)生幾乎全部是獨生子女,在家受到家長的寵愛,比較任性并且唯我獨尊,而我們的家長認為一旦將學(xué)生送入學(xué)校,學(xué)生的安全就成了學(xué)校和教師的責任,幾乎家長就和學(xué)生安全沒有什么瓜葛了,而中小學(xué)生正處于身心還為成熟的階段,有時缺乏一些必要的`安全知識,出于逞能、好強等心理弱點造成一些安全事故的發(fā)生,這給我們的學(xué)校和家長都是一筆重要財富的損失。
所以作為教育工作者的我們,不但在自己給孩子講好一些安全知識的同時,還要督促我們的家長也要給孩子負起安全的責任,讓他們知道孩子是學(xué)校的安全關(guān)注體,更是家庭的安全關(guān)注體,時刻提醒家長高度重視孩子們的生命安全,進一步明晰未成人在自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校、外出期間的管理責任,切實落實好對未成年子女的監(jiān)護、教育責任,并懇請家長積極配合學(xué)校做好對學(xué)生的防溺水、食品安全、交通安全教育,教給他們防雷擊、電擊、火災(zāi)等方面的自救知識,我們也將學(xué)校的作息時間告知了學(xué)生家長。
以方便家長們更好地監(jiān)管自己的孩子,如果我們家校合作,讓教師和家長各自明確自己的責任,讓我們共同意識到這個孩子是我們共同關(guān)注的對象,這樣我們定會在安全工作上有個好的收獲,并要求家長關(guān)注孩子的身心健康,與老師、學(xué)校共同創(chuàng)造最佳的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子在今天快活地成長,讓孩子在明天快樂地飛翔。
三、加大宣傳,強化安全意識,提高學(xué)生的安全自救能力
當前學(xué)生的安全,已引起各級政府部門的高度重視,提高學(xué)生的安全意識、自我保護意識、保護學(xué)生身心健康成長已成為學(xué)校、家長及社會的當務(wù)大事,各年段要利用集會時間,再次對學(xué)生進行安全教育,各班級要利用班會活動開展以安全為主題的教育活動,特別要從提高學(xué)生的自我保護能力方面入手,同時還要利用板報、標語宣傳安全的重要性,增強師生防范意識,營造校園安全環(huán)境。
要進一步加強青少年學(xué)生的法制教育,有效預(yù)防校園周邊和校內(nèi)暴力、傷害事件的發(fā)生,預(yù)防未成年人犯罪事件的發(fā)生,教師要關(guān)注學(xué)生思想動態(tài)、情緒變化,對校園周邊發(fā)生的及學(xué)生中間發(fā)生的各種暴力欺負行為要及時發(fā)現(xiàn)、及時解決,對心理上出現(xiàn)的問題要給予更多的關(guān)愛、積極疏導(dǎo)化解,要重點關(guān)注單親家庭子女、農(nóng)民工子女、留守子女以及有缺點錯誤的學(xué)生的身心健康成長,各學(xué)?赏ㄟ^上好堂富有成效的法制教育課、舉辦一場富有特色的校園法制教育活動等,把法制教育落到實處,加強學(xué)校與社會、家庭的溝通橋。
關(guān)注青少年學(xué)生在家庭和社區(qū)的具體表現(xiàn),使法制教育效果得到延伸和鞏固,預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,要提高教師的工作責任心,發(fā)現(xiàn)苗頭性問題,預(yù)防校園周邊及校內(nèi)暴力犯罪事件的發(fā)生,
保護青少年的身心健康。
要對全體教職員工全面進行安全責任心教育,增強全體教職員工的責任心和責任感。學(xué)校在開學(xué)初應(yīng)該都要對學(xué)生進行一次安全教育,重點加強對學(xué)生進行集體活動安全、游泳安全、防火安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全以及防范自然災(zāi)害等安全工作教育,特別對學(xué)生進行一些應(yīng)急事件逃生自救教育及演練,比如地震、火災(zāi)等,全面提高學(xué)生安全防范意識,增強學(xué)生自助自救能力。
安全無小事,重在抓落實,常抓是保證,預(yù)防最重要。我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責任深入人心。一個學(xué)校,肩負著千鈞重擔,如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)校滿意,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意作為一名教育工作者,更是責任重大,容不得半點疏漏和大意,務(wù)必把工作抓實做細,確保萬無一失。
安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作。學(xué)校安全文化建設(shè)更是一個系統(tǒng)工程,不能一蹴而就,還需要作艱苦的努力方能實現(xiàn)。
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