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班主任師徒結(jié)對工作總結(jié)

時間:2024-11-29 06:01:33 班主任工作總結(jié) 我要投稿

班主任師徒結(jié)對工作總結(jié)

  教師的天職是教書育人,作為一名教師,不僅要教好書,還要擔負起育人的任務(wù)。德育教育是學校教育的根本,學校教育以德育為先,培養(yǎng)學生學會做人是我們的宗旨。班級是進行教育教學工作的基本單位,班主任是班集體的組織者和指導者,是學校實施素質(zhì)教育教學工作的得力助手。因此班主任工作是非常重要的。

班主任師徒結(jié)對工作總結(jié)

  班主任工作是一門藝術(shù),一門值得研究的學問。為什么這樣說呢?因為班主任工作是做人的思想工作。本學期我擔任高一(4)班班主任。自從我一接手這個班,我就抱著這樣一個信念:以高一(4)為家,盡我努力帶好這個班。但我深知,要管理好一個班級并非易事,特別是對我這樣一個沒有任何經(jīng)驗的人來說。班主任工作是相當花時間的,但僅憑我個人花時間是不一定能很快奏效的。我只有多摸索,一方面我認真學習研究《班主任》、《班主任之友》,另一方面我多向其他班主任學習。

  班主任工作,千頭萬緒,怎樣選拔班干部?學生犯錯誤了怎樣教育他?學生遇挫折了,班主任怎樣與他談心?怎樣加強與學生的溝通?班里事無巨細,樣樣都得讓你操心,從課堂紀律到作業(yè)情況,從遲到早退到衛(wèi)生工作……正在我求知若渴的時候,學校又進行師徒結(jié)對,從此我有了我的班主任師傅——芮偉興老師。

  在日常工作中我虛心向芮老師學習。芮老師有許多好的做法:

 。1)以時間來換取良好的班風學風,做班主任工作要有極大的耐心,要花大量的時間跟學生一起“磨”。

 。2)處處以身作則,為人師表。芮老師很注重身教,上班不遲到,每天一大早就到教室,見到學生主動打招呼,跟學生一起參加勞動……

  (3)以高三(4)為家,一心撲在班級,以大量的時間來換取良好的班風、學風。

 。4)注重培養(yǎng)一支得力的班干部隊伍,在班級管理中發(fā)揮集體力量。

  芮老師的做法,確實值得我學習,我注重努力向他學習。我主要著手做了四件事:

 、俸葑グ囡L、學風建設(shè),以班風促學風;

 、谥朴啺嗉壷贫,依制度治班;

 、奂訌妼W生骨干隊伍建設(shè),培養(yǎng)一批責任感強,有能力,學生信任的得力助手;

 、芘囵B(yǎng)全班學生高度的責任感和集體榮譽感。

  工作中我遇到學生犯了錯誤,若比較棘手,我總會向芮老師匯報,請教處理辦法。學習芮老師表揚、批評學生的語言藝術(shù),學習他處理突發(fā)事件的本領(lǐng)等等。在日常工作中,我也能以自己的一言一行去影響學生,做到身體力行,言傳身教。注重培養(yǎng)學生良好的學習和生活習慣。我堅持做到“五個勤”——眼勤(善于深入同學之中,觀察同學們的一言一行,及時發(fā)現(xiàn)苗頭性問題),嘴勤(經(jīng)常性強調(diào)學習的重要性,強調(diào)紀紀律問題),心勤(有一片愛心,經(jīng)常去關(guān)心學生的學習和生活,讓學生感受到老師對他的尊重和重視),腳勤(經(jīng)常到教室、宿舍轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),及時發(fā)現(xiàn)問題),手勤(和學生一起參加勞動等等)。這一個學期來,無論是學習成績、班級紀律,還是衛(wèi)生狀況都比較好。10月份班級常規(guī)考核優(yōu)秀。其他月份也居前列。兩次調(diào)研考試和期中考試班平均成績也都居前列。

  我深知,班主任工作是千頭萬緒的,忙碌而繁瑣,作為一個教師,我的職責不僅僅是教書,還要育好人。我不會懊悔我的選擇,我會一如既往地認真工作,用青春和汗水譜寫教書育人的新篇章,更為我校爭創(chuàng)星級學校而作出自己應(yīng)有的貢獻!

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