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德育特色的工作總結(jié)

時間:2021-04-23 18:44:53 德育工作總結(jié) 我要投稿

德育特色的工作總結(jié)

  本學(xué)期,我校德育工作以學(xué)校“抓好常規(guī)落實,建立工作秩序”為指導(dǎo),繼續(xù)改革創(chuàng)新,開創(chuàng)了學(xué)校德育工作新局面。

德育特色的工作總結(jié)

  一、抓好規(guī)范管理,落實常規(guī)工作。

  學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),是學(xué)校德育最常規(guī)最基礎(chǔ)的工作。為了把這項工作真正抓到實處,我們以“文明班評比”為中心,構(gòu)建系統(tǒng)的評價網(wǎng)絡(luò),組建了值日教師、值日學(xué)生會干部評價隊伍,分別從考勤、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、宿舍等幾個方面對各班進行評價,每支隊伍的分工不同,職責(zé)不同。與以往不同的是,本學(xué)期,我們從更加規(guī)范管理的角度去做好評價工作,設(shè)立比較科學(xué)的工作流程和工作表。如《情況登記表》、《情況統(tǒng)計表》、《情況匯總表》、《學(xué)生表現(xiàn)報告單》等。工作時間、地點、內(nèi)容、應(yīng)填寫的`工作表單等都要求非常清楚,使各類評價工作起到很好的作用。學(xué)生當(dāng)天好的表現(xiàn)或違紀行為,都記錄在案,并以報告單的形式反映到了班主任手頭上,班主任有依據(jù)地進行表揚、批評、教育等學(xué)生德育操行評價工作,對學(xué)生良好行為培養(yǎng)起到了很好的促進作用,更有利于養(yǎng)成良好的班風(fēng)、校風(fēng)。

  二、開展行為自我訓(xùn)練,提高學(xué)生自律能力。

  有專家說,最好的教育是自我教育。以往我們通過各種紀律要求學(xué)生不準做什么的規(guī)定多,而激發(fā)學(xué)生我應(yīng)該做什么的鼓勵少,教師與學(xué)生總是在玩“貓同老鼠”的游戲。本學(xué)期,我們在新生中制定了《中專生行為習(xí)慣自我訓(xùn)練方案》,方案實施的要點是:學(xué)校提出30個行為培養(yǎng)目標,由學(xué)生自由選擇若干項目進行自我訓(xùn)練,以月為單位進行驗收,通過同伴、老師等評價,確定是否達標,達標的給予獎勵,并再選項目訓(xùn)練,未達標的繼續(xù)訓(xùn)練。這樣在尊重學(xué)生的前提下,調(diào)動學(xué)生自我完善的內(nèi)在積極性,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣。本方案實施后,取得了良好的效果。

  三、提升心育工作質(zhì)量,突顯學(xué)校辦學(xué)特色。

  按照辦學(xué)規(guī)劃,我們將努力把我校建設(shè)成為職業(yè)教育特色學(xué)校。本學(xué)期,根據(jù)我校實際開展豐富多彩的活動:舉辦校園風(fēng)景命名大賽、心理故事征文比賽、各專業(yè)知識競猜、技能競賽、班級生活情趣墻報、手抄報評比、我愛我專業(yè)演講比賽等活動。積極開展職業(yè)指導(dǎo)與心理教育,加強學(xué)生的德育工作。特別是對低端學(xué)生的素質(zhì)教育,開發(fā)德育校本教材《品德與素質(zhì)》,重視以敬業(yè)和誠信的職業(yè)道德培養(yǎng),全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和技能,強調(diào)“以德活!苯虝恕⒐芾碛、服務(wù)育人、環(huán)境育人。堅持愛國主義教育、職業(yè)道德和行為規(guī)范教育、法律法規(guī)教育、心理健康教育。同時成立學(xué)生“心理協(xié)會”,開通心理廣播,出版每學(xué)期兩期的心理專刊——《心靈綠洲》。豐富多彩的心理健康、德育教育工作,大大促進了學(xué)生良好心理品質(zhì)的形成。

  四、大膽改革創(chuàng)新,拓寬德育途徑。

  本學(xué)期,我校進行學(xué)生“每天十問”活動,啟發(fā)學(xué)生每天對照問題反思一次,從而獲得心靈感悟。反思在每天晚修課的最后三分種進行。學(xué)校統(tǒng)一播放反思導(dǎo)語,并配以優(yōu)美抒情的輕音樂。導(dǎo)語都是“導(dǎo)語征集設(shè)計大賽”學(xué)生的獲獎作品,每周更換一次。這些導(dǎo)語,非常動人煽情。如由旅游班王小鳳同學(xué)設(shè)計的“我感受,我明白,我頓悟——三省吾身,以此為鏡,明己得失。同學(xué)們,又是每天十問時間,就從握筆填寫的那一刻開始……?”。本學(xué)期,我們還開展“每周一歌”  活動。由師生共同選定歌曲,每天下午第一節(jié)課前五分種播放,全校師生聽廣播跟唱,F(xiàn)在,讓學(xué)生自由選擇去唱,很多是不健康的靡靡之音。我們就是讓學(xué)生在優(yōu)美健康歌曲的熏陶下,獲得美的享受,受到思想的教育。

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