小學第二學期團支部工作總結范文

　　我校團支部在校黨支部和教育局團委的領導下，圍繞學校的中心工作，堅持以共青團組織建設為核心，以團員教師的素質拓展為主線，通過實踐活動的開展來提高青年教師隊伍素質，團結和帶領廣大青年教師振奮精神，轉變作風，積極適應時代的發(fā)展和社會的需求，為學校的發(fā)展發(fā)揮團組織的`優(yōu)勢作用。

　　一、勤學理論，開創(chuàng)優(yōu)秀師德群體

　　l、圍繞師德教育，積極開展了政治學習活動。樹立青年教師的責任感、使命感，為學校教育工作作出一份貢獻。

　　2、加強黨章及團章的學習，讓青年了解共青團工作的新發(fā)展和基本經驗，向黨組織靠攏作準備。目前，部分入黨積極分子已向黨組織遞交了入黨申請書，并時刻接受黨組織的考驗。

　　3、工作中，時時以黨員為榜樣，處處作學生的表率，教書育人，為人師表、樹新風，在團員中已形成一個團結友好、互幫互助、平等競爭的學習、工作環(huán)境，在我校工作中充分發(fā)揮出共青團生力軍和突擊隊作用。

　　二、注重業(yè)務，增強團員綜合素質

　　在平時的實踐工作中，校團支部充分認識到，青年教工是一支不可忽視的具有強大生命力和創(chuàng)造力的隊伍，學校黨支部充分肯定青年教工的能力，大膽放心地讓他們在實際工作中去鍛煉，同時聯(lián)合教導處切實加強“以老帶新，師徒結對”工作，青年教工團員憑借自身年輕，精力充沛的優(yōu)勢，虛心求教，隨堂聽課，在吸取老教師授課經驗的基礎上，樂于進取、大膽改革、創(chuàng)新，部分青年教師已形成自己的授課風格。本學期，我校團員老師在各級賽課活動中取得了較好的成績，如：石榴老師參加區(qū)級體育教學比賽或二等獎，基本功比賽一等獎；張婷婷老師參加區(qū)級美術教學比賽獲二等獎；查麗老師參加區(qū)級英語教學比賽獲二等獎；王苗老師參加區(qū)級音樂教學比賽或二等獎，基本功比賽一等獎。

　　三、轉變觀念，積極投身于青少年思想道德建設活動

　　1、結合教育局團委的工作計劃，聯(lián)合少先隊大隊部開展了“安全伴我行”為主題的實踐活動，并邀請法制副校長俞來校對學生進行講座，使學生樹立起未成年人自我保護的意識，有效的預防了未成年人犯罪。

　　2、積極配合學校教導處、大隊部圍繞“愛國 讀書”開展了系列實踐活動，對學生進行了愛國主義教育，使學生更好的了解歷史，珍惜現(xiàn)在的美好生活。

　　四、加強凝聚力，開展了豐富多彩的團支部活動

　　校團支部采取定期和不定期、規(guī)范化和多樣化相結合的方式豐富支部活動。3月8日，組織團員教師參加區(qū)教育局組織的跳繩比賽，在繁重的工作之余愉悅了身心；3月初至月底，圍繞“保護母親河”開展了一系列活動；4月，開展了師德演講比賽，豐富了教師的文化生活；中旬，配合學校順利舉行了橫港小學春季遠足游；5月初，組織教師參加團區(qū)委組織的登山活動；月底，配合大隊部順利召開了慶六一讀書活動。

　　我校教工團支部在學校黨支部的正確領導下，在教工團員青年的積極努力下，取得了較多成績，我們應該戒驕戒躁，乘教育事業(yè)改革的東風，再接再厲，不懈努力，不斷完善教工團支部隊伍建設，提高“熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，教書育人，為人師表”的職業(yè)道德素質，充分調動教工團員在實施素質教育的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮教工團支部在學校工作中的重要作用，使我校的教工團支部工作更好、更深入地開展下去。

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