第一學(xué)期音樂學(xué)科工作總結(jié)范文
一個學(xué)期忙碌而又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，下面我從幾個方面來對本學(xué)期工作做總結(jié)：
一、思想方面：這個學(xué)期我剛來到美舍學(xué)校，還處于熟悉的過程，也向其他老師學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，做學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，做學(xué)生道德的楷模、響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會來提高自己、每周按時參加升旗儀式，從不缺席，服從學(xué)校安排。
二、教學(xué)方面：本學(xué)期我所帶的年級是一、二、四年級，還有初中七年級，也聽了一些老教師的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)到了許多知識，受益匪淺。跟著師傅吳春榮老師漸漸的熟悉了教學(xué)工作，也愛上了這份工作。在教育教學(xué)上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予他們充分的表現(xiàn)欲。課堂上嚴(yán)格要求，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，堅持以審美教育為核心，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，但在實際教學(xué)中也遇到許許多多的問題，不同年紀(jì)的學(xué)生對音樂的學(xué)習(xí)和理解程度都是不同的，要有針對性的教授，低段學(xué)生可以多設(shè)計一些游戲，多一些師生共同參與的項目，這樣更有助于學(xué)生對音樂科目產(chǎn)生興趣，更快的學(xué)會歌曲。高段的學(xué)生處于青春期，讓表演節(jié)目的時候，學(xué)生都很羞澀不愿意參加，可以分組，以小組的形式參與到活動中來，老師也要多做引導(dǎo)。本學(xué)期的活動較多，影響教學(xué)進(jìn)度，同時，我覺得我應(yīng)該再嚴(yán)厲一些，這樣可以使課堂質(zhì)量更好。本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，讓學(xué)生喜歡音樂。在下個學(xué)期，我會更加有效的'利用這個資源，讓他有效的體驗音樂課的歡樂。
三、活動方面：本學(xué)期的活動是很多的
1、首先是快樂十分秀的活動，每天的十分秀活動學(xué)生們都非常認(rèn)真的準(zhǔn)備自己的節(jié)目，表演形式也是豐富多彩的，有歌曲，舞蹈，還有樂器、小品等節(jié)目，我認(rèn)為校園十分秀是一個非常好的活動，是一個充滿澎湃激情的盛會，是一個彌漫勇氣自信的空間，只要有夢想，只要有才藝都可以參加十分秀，培養(yǎng)了學(xué)生的興趣，使學(xué)生得到鍛煉，同時我們老師也能發(fā)現(xiàn)一些非常有才藝的同學(xué)。
2、在十月分舉行了“紅色經(jīng)典 唱響校園及雙創(chuàng)歌曲大合唱比賽”該次比賽的主要負(fù)責(zé)人是王垂波老師負(fù)責(zé)的，其他綜合組老師配合工作，活動進(jìn)行的非常成功，這離不開綜合組每個老師的付出，比賽前期的每節(jié)音樂課，個班都在緊張的排練中，個班也非常重視該次比賽，小朋友們都穿著漂亮的衣服，化上可愛的妝，一個個精神抖擻。每個角落都有綜合組老師的身影，比賽的現(xiàn)場秩序，紀(jì)律，上下場，音樂，音響，話筒，都有專門的綜合組老師負(fù)責(zé)，通過這次活動，體現(xiàn)了組里的凝聚力，同時也學(xué)到許多知識。
3、緊接這12月份舉行了“小學(xué)廣播操比賽”雖然這天一直陰雨綿綿，但是活動舉行的非常順利，綜合組老師頂著雨，依然穿梭于操場的每個角落，這天我和張麗娜老師，韓月老師共同負(fù)責(zé)統(tǒng)分項目。緊接著就到了“中學(xué)運(yùn)動會”綜合組負(fù)責(zé)每個方陣的排練，有氣球隊、花環(huán)隊、花束隊等，同學(xué)們都表現(xiàn)的很棒。圣誕節(jié)，英語組舉辦慶圣誕活動，我和盧繪麟老師共同為學(xué)生表演節(jié)目《美麗的神話》。
四、努力目標(biāo)：
1.加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
2. 在教學(xué)中踏實授課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力。
3.思想進(jìn)步，積極參加各種教研活動，以錘煉自己。
總體來說，本學(xué)期教學(xué)工作中，我做的還不夠，做為一名年輕教師，很多地方還需要提高，應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí)，多參與聽、評課的活動，努力使自己的課堂教學(xué)更加成熟，對學(xué)生和教材的理解、把握得到進(jìn)一步提高。
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