忙碌中的幸福一學(xué)期工作總結(jié)范文

　　轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就這么轉(zhuǎn)瞬即逝了。這個學(xué)期時間短、但教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)活動一樣都不少，每一天都是在忙忙碌碌中渡過的�；仡櫼粋�學(xué)期來所做的各項工作，盡管累、但累過之后再回想心里是滿滿的幸福。

　　這個學(xué)期一開學(xué)首先進行了一項很重要的工作——錄課，參與全國一人一節(jié)課的賽課評比。這次錄課是學(xué)校找市電教館專門錄課的專業(yè)人員來錄的，一節(jié)課錄下來費用可是不低。我有幸成為其中一名的錄課老師，我得倍加珍惜這來之不易的機會，不能在關(guān)鍵時刻掉鏈子。我認真?zhèn)湔n，精心準備，圓滿地完成了任務(wù)。

　　第二項工作是學(xué)校迎接道德課堂的檢查，我又有幸成為一名授課老師，我又投入了準備中。這次授課要求設(shè)計是基于標準的設(shè)計，我又連夜把自己設(shè)計好的設(shè)計修改成符合要求的——基于標準的設(shè)計。雖然準備時間倉促，但還是沒有令人失望。

　　第三項工作完善圖書角。一開學(xué)我們就開始組織同學(xué)們組建圖書角，倡議同學(xué)們?yōu)榘嗉増D書角捐獻圖書、完善圖書管理資料、給圖書編號、造冊、整理。一周的時間就把圖書角給建立起來。豐富的`藏書，漂亮有內(nèi)涵的外觀使得我們的班級圖書角贏得大家嘖嘖贊嘆。

　　第四項工作聽希望杯課。希望杯語文課在我校進行，只要沒課，我就去聽。不知道自己聽了多少節(jié)課，反正是學(xué)校發(fā)的教師成長冊我不僅寫滿了，還在聽課本上記了很多節(jié)。這屆希望杯課授課老師個個都很棒！看著他們巧妙的教學(xué)設(shè)計、漂亮實用多媒體課件、游刃有余地調(diào)控課堂能力，由衷地佩服他們。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　第五項工作是上交了兩份總結(jié)材料，參加了師德征文比賽。每份材料的背后都是一個個不眠之夜。

　　第六項工作是上交了一個基于課標的教學(xué)設(shè)計同時配套的還有教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計詳案。這份教學(xué)設(shè)計使我從早上四點開始，一直忙到下午五點。中間僅用了不到半個小時的時間給妞做飯。等我忙完，我的腰都直不起來了。

　　第七項工作是組織學(xué)生們參加了春季運動會。這次運動會開幕式上有班級方塊隊的展示。帶領(lǐng)同學(xué)，組織家長一起進行訓(xùn)練，刻苦的訓(xùn)練使得我們在開幕式上的展示很精彩。但遺憾的是我們最為精彩的宣傳牌沒有能夠舉起來。

　　第八項工作是組織學(xué)生參加書法大賽。全員參與的書法大賽讓每位學(xué)生都得到了鍛煉。千人書法大賽震撼著學(xué)生，震撼著老師。一次經(jīng)歷，一次收獲，經(jīng)過這次比賽，學(xué)生的書寫姿勢、書寫水平顯著提升。

　　第九項工作組織班級同學(xué)代表五年級在書法大賽上演奏葫蘆絲。一次次訓(xùn)練，一次次指導(dǎo)使得我們的演奏很成功，獲得好評。

　　第十項工作組織學(xué)生參加經(jīng)典誦讀的考級。先給學(xué)生們發(fā)測評表，講要求，然后給家長發(fā)通知讓家長先進行測評，接著小組測評，最后參加學(xué)校的等級考核。每天早讀的時候帶領(lǐng)學(xué)生讀，每天作業(yè)布置的時候再再三給家長強調(diào)要求，督促家長認真測評，每天看到學(xué)生再當面地提醒、督促、表揚、警告。艱辛地付出終于使學(xué)生一個個順利通過考級。

　　第十一項工作是組織學(xué)生舉行了“精彩五一有我有你”迎六一慶祝會。各個小組在組長的帶領(lǐng)下為同學(xué)們展現(xiàn)出了精彩的節(jié)目。小組節(jié)目可圈可點，單個的節(jié)目也值得喝彩。如拉丁舞、歌伴舞、民族舞、魔術(shù)等都非常的精彩。

　　第十二項工作是帶領(lǐng)學(xué)生參加感恩主題的書信比賽以及參加航模拼裝大賽。書信比賽，不僅需要詳細地給學(xué)生講清楚要求，而且還要在學(xué)生寫完后一一過目，只有這樣才能夠保證每一個孩子都有正確的書信格式。航模拼裝比賽雖然不需要老師做更為細致的講解，指導(dǎo)，但督促、提醒少不了，樹立榜樣，提高拼裝作品的質(zhì)量不能缺。

　　第十三項工作……

　　……

　　一次活動一次收獲，每一項活動對于學(xué)生來說都是滿滿地收獲，每一項活動的背后都有老師無窮無盡地默默付出。每一次活動都會令老師身心疲憊。

　　一次活動一次成長，看到學(xué)生因為書法比賽，書寫水平提高了；因為書信比賽，寫文章能夠表達真情實感了；因為運動會，激發(fā)了學(xué)生鍛煉身體的興趣，；因為航模拼裝比賽，學(xué)生的動手動腦能力都得到了提高；因為經(jīng)典誦讀等級考試，學(xué)生背誦能力得以提升的同時，古詩詞的欣賞誦讀水平也得以提高；因為組建圖書角，增加了同學(xué)們班集體的凝聚力；活動不僅使學(xué)生各個方面的能力得到鍛煉，還讓我這個老師在各方面也有成長，因為上交總結(jié)材料、參加征文比賽，使我及時對自己的工作進行了總結(jié)，因為錄課，我的授課水平大大提高……

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