外語節(jié)活動策劃工作總結(jié)范文
在學(xué)術(shù)部此次外語節(jié)的策劃中，我主要負(fù)責(zé)了三部分的工作：一是寫了策劃初稿；二是配音大賽的活動流程及應(yīng)急預(yù)案；三是整個策劃的經(jīng)費預(yù)算。每一項我都有認(rèn)真去做，但下載了學(xué)術(shù)部策劃的批注版以后我發(fā)現(xiàn)自己做的實在太少，大部分都辛苦了伊晴和佳文他們。我認(rèn)為這也是策劃做得不好的主要原因：本來應(yīng)該由大家合作完成的工作，卻不能很好地調(diào)動大家的力量，致使一些成員忙得焦頭爛額，其余的只是象征性地提了點意見，實質(zhì)的貢獻(xiàn)太少。
細(xì)看學(xué)術(shù)部的策劃批注版，我們就可以發(fā)現(xiàn)我們犯了許多不該犯的錯誤，如沒有將“enter”貫徹到底，把執(zhí)行策劃的內(nèi)容也加進(jìn)去，總是弄混先后順序等。而這個又是因為我們內(nèi)部沒有協(xié)調(diào)好。如果我們能在初稿出來以后傳送給大家，讓大家好好看看并且提出自己的意見，再對此進(jìn)行修改，修改完成后再上交，相信效果會好很多。也就是說，我們上交的策劃最好不是1.0，而是1.1或1.2或1.3或2.0�？偠灾敬尾邉澪覀兙褪亲銎饋硖珎}促了，沒有預(yù)留好完善的時間。
還有一點我覺得特別重要的是，很多時候我們分工不夠合理。主要表現(xiàn)在：籠統(tǒng)地說讓大家合作，但具體分工不明確；一些工作可以由一個人完成的卻變成了兩個人的任務(wù)。例如，我們第一次分工是伊晴、佳文和廖玉負(fù)責(zé)講座及草地交流會的，我和形影負(fù)責(zé)寫配音大賽的部分。現(xiàn)在想起來真的是不合理，畢竟一個完整策劃絕對不止這幾項的。當(dāng)時我們還應(yīng)該考慮的有：封面由誰去設(shè)計？總策的活動介紹、活動準(zhǔn)備、活動流程應(yīng)該分別由誰來寫？各個子活動又應(yīng)該怎樣寫？（我們之前的.分工只講求內(nèi)容，這里主要是說形式，也就是說設(shè)計方面的）應(yīng)急預(yù)案及經(jīng)費預(yù)算呢？最后統(tǒng)籌好整體設(shè)計的又由誰去負(fù)責(zé)呢？還有例如寫經(jīng)費預(yù)算時，伊晴有叫我和形影一起寫，其實這是沒有必要的，一個人可以完成的工作就不應(yīng)該浪費太多人的時間了。
當(dāng)然，我所講的這些執(zhí)行起來都是很有難度的，畢竟大家的時間很難協(xié)調(diào)，沒能進(jìn)行太多的討論。但是我們更應(yīng)該看到的是，討論三兩次其實也就足夠做好決定的了，重要的是分工好以后大家能自覺利用各自的空余時間做好分配下來的工作。
本次策劃活動不足之處很多，但給我們的收獲還是不少的。僅僅是這次的反思就可以讓我們學(xué)到很多了。我們作為新生，沒能注意合作的技巧很正常，但我期待和大家一起反思過后能夠有所長進(jìn)，把部門的工作做得更好。
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