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學(xué)校第二學(xué)期的德育工作總結(jié)
本學(xué)期在校長室的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，加上全體師生的全力配合，各項德育工作順利開展，主要做了以下幾項工作。
第一，踐行新基礎(chǔ)教育，轉(zhuǎn)變德育工作觀念。
新基礎(chǔ)教育要求我們德育工作者：要向生命觀為核心的教育觀念轉(zhuǎn)換;讓學(xué)生自主參與班級建設(shè)，體現(xiàn)學(xué)生主人翁意識;班級建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新性與特色;把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長的氣息;把精神發(fā)展的主動權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)，等等，要求我們一切要從“學(xué)生的生命成長需要”出發(fā)。
為此我們在班級文化建設(shè)方面進(jìn)行了一些嘗試，開展了班旗設(shè)計比賽，設(shè)計什么圖案，表達(dá)怎樣的含義，采用什么色彩，都由學(xué)生說了算，每次升旗儀式，每次集會或大型活動，各班的班旗迎風(fēng)招展，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
第二，依托主題活動，拓展德育實效。
1、開展“中國夢”讀書系列活動。
結(jié)合“中國夢”讀書活動，開展“共圓中國夢，創(chuàng)造新輝煌”讀書征文、手抄報、繪畫、攝影等系列活動。引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價值取向和精神追求，在擔(dān)當(dāng)中成長。
2、3月舉辦主題為“自主，自勵——我擔(dān)當(dāng)，我成長”的生命教育月活動。
生命教育是我校推進(jìn)全人教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的重要載體。本次生命教育月活動，通過觀看“感動中國2014頒獎晚會”，討論并撰寫觀后感等;團(tuán)隊組織開展“幫助別人，自己快樂;關(guān)愛他人，關(guān)愛自己”的活動，團(tuán)員去鄭陸敬老院慰問老人，少先隊舉行愛心義賣活動，在活動中體驗生命的熱情和人間關(guān)愛。用所得款項幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)。
開展“自主，自勵——我擔(dān)當(dāng)，我成長”的主題班隊觀摩活動和各班自主班會。觀摩后各班要按照新基礎(chǔ)教育實踐理論要求開設(shè)班會，改革班會課模式，要求從學(xué)生實際出發(fā)，要全員參與，把班會課還給學(xué)生，把活動的組織權(quán)，話語權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生體驗成功，體驗自主成長。
3、舉行了“祭英魂 學(xué)英雄”堅韌行活動。
為緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)生的愛國情感,磨礪學(xué)生的堅韌意志，4月4日下午，東青實驗學(xué)校舉行了“祭英魂 學(xué)英雄”堅韌行活動。在徒步前往橫山橋澄西烈士陵園途中，有坎坷不平的坡路，也有崎嶇難走的小道。同學(xué)們一路上有困難、有疲憊，有些同學(xué)還有傷痛，但是同學(xué)們都咬牙堅持著，沒有一個人放棄，大家團(tuán)結(jié)互助，堅定不移地朝著目的地前進(jìn)。堅韌行活動是東青實驗學(xué)校數(shù)年來一直堅持的傳統(tǒng)德育活動，是一次培養(yǎng)學(xué)生堅韌意志、挑戰(zhàn)自我的實踐活動。在活動中，師生們用腳步丈量著堅韌的距離，用行動詮釋著什么叫信念，更用意志譜寫著青春的輝煌。
4、“中國夢感恩教育校園萬里行”演講活動在我校舉行。
作為一項德育特色，東青實驗學(xué)校的感恩教育在武進(jìn)乃至全市都有一定影響，學(xué)校推出的“感恩存折”活動被省內(nèi)多家媒體報道過，盡管已經(jīng)產(chǎn)生了良好的德育效應(yīng)，但學(xué)校對感恩教育的探索從未停止。
4月2日，中國感恩勵志教育中心資深講師崔韋老師，她以一場“感恩從心開始，讓愛溫暖彼此”的90分鐘的深情演講打動了東青實驗學(xué)校的全體師生及家長，場面異常感人。1800多個孩子的高喊聲響徹校園，1800多名孩子的家長滿眼淚花。
正如湯國忠校長所說，“感恩教育沒有完成時，只有進(jìn)行時。我們以后還要開展更多對學(xué)生心靈能產(chǎn)生震撼的感恩教育活動，不斷創(chuàng)新活動形式，使感恩教育真正成為學(xué)校的德育品牌�！�
5、舉行“肩負(fù)責(zé)任，青春啟航”十四歲青春儀式暨八年級家長會。
4月30日下午，全體八年級學(xué)生、家長、老師，以及部分行政人員，齊聚四樓階梯教室，舉行《我的青春我做主》十四歲青春儀式暨八年級家長會，一同見證了八年級學(xué)子們跨越十四歲的青春之門。
全體學(xué)生還向在座的父母送上親手制作的青春賀卡，卡片中那片片心語，述說著對父母養(yǎng)育之恩的感激，述說著平日里難言的真情話語。從家長們的臉上能看倒那份欣慰、感動的滿足在心間流淌。
活動中，同學(xué)們不但體會到了成長的欣喜，更從中收獲和感受到了成長代表的意義，明確了快樂的青春應(yīng)與責(zé)任并肩而行。
6、“共圓中國夢，創(chuàng)造新輝煌”公民教育實踐活動。
當(dāng)今世界，公民意識是一個國家和社會政治文明程度的重要標(biāo)志，公民教育是各國共同關(guān)心的課題。學(xué)校組織五至八年級學(xué)生開展以“共圓中國夢，創(chuàng)造新輝煌”為主題的公民教育實踐活動，加強(qiáng)公民意識教育，提高學(xué)生的公民道德素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)他們有效參與政府管理所需要的知識和技能，貢獻(xiàn)小公民的責(zé)任和智慧，提高學(xué)生解決社會或社區(qū)公共問題的能力。
在暑假前已經(jīng)有六年級和八年級完成了全部工作，其余年級將利用暑期繼續(xù)開展本活動，在下學(xué)期開學(xué)初舉行模擬聽證會。
7、八年級學(xué)生參觀常州民防科普教育館
5月14日下午，東青實驗學(xué)校全體八年級同學(xué)抵達(dá)XX市愛國主義基地、XX市青少年自護(hù)教育基地的常州民防科普教育館，舉行了一次民防科普知識教育活動。本次的民防科普教育，讓同學(xué)們進(jìn)一步增強(qiáng)了國防觀念和民防意識，了解并掌握相關(guān)的防護(hù)知識和技能，不斷提高各種災(zāi)害的綜合防護(hù)能力。
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