欧美另类日韩中文色综合,天堂va亚洲va欧美va国产,www.av在线播放,大香视频伊人精品75,奇米777888,欧美日本道免费二区三区,中文字幕亚洲综久久2021

小學數(shù)學科組的工作總結

時間:2021-09-07 10:25:24 工作總結范文 我要投稿

小學數(shù)學科組的工作總結范文

  努力實現(xiàn)由“應試教育”向素質教育轉變,是我國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展對中小學教育提出的要求,是基礎教育面臨的一項重大任務。黨的十一大報告強調指出:“認真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質的提高,培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人!睘榱巳尕瀼,落實十五大的精神,進一步推進我校數(shù)學科實施素質教育,數(shù)學科組在學校的直接領導和支持下,以抓好學科教學改革為重點。堅持深入發(fā)動、落實計劃,狠抓試驗、創(chuàng)出成果、形成特色的工作方針,通過轉變思想與改革教法,全面落實素質教育,取得初步成效。

小學數(shù)學科組的工作總結范文

  一、領導重視,親臨課堂指導。

  校長在抓好學校全面工作的同時,還對數(shù)學科組工作進行指導。無論工作多忙,他都盡量抽出時間到數(shù)學科聽課、評課,提出教改意見,指導數(shù)學科研實驗小組開展工作。副校長既要抓常規(guī)教學工作,又要抓語文教研,在繁忙的工作中,還不斷關心數(shù)學科組的工作,了解教學教研情況,優(yōu)生培養(yǎng)情況。丁主任既抓第二課堂活動和學校的其它工作,又要指導青年教師進行教學基本功比賽,還帶頭進行教改實驗。有好的領導,就有過硬的教師隊伍。老師們的領悟性較高,接受新的教育思想、教學方法快,在一系列的對外公開課中得到同行好評,這與學校領導關心、支持分不開。

  二、認真抓好教學的常規(guī)管理工作。

  1、訂好計劃。在學期初每個數(shù)學教師能根據(jù)學校的教學工作計劃,結合數(shù)學科的特點,學生的實際,認真訂好學科計劃,并按計劃開展預定的活動。

  2、堅持教研活動。①加強理論學習,努力提高數(shù)學教師的教學理論水平。按照科組計劃,在學期開始全組教師以級組為單位,認真學習小學數(shù)學大綱,讓老師們明確自己所教年級的教學要求。組織教師學習有關素質教育的文章。參加新世紀小學數(shù)學課堂教學觀摩會,聽了邱學華教授的“新世紀小學數(shù)學課堂教學的特征”、余榮燊的“香港小學數(shù)學課程綱要和教學要求”、吳重振的“小學數(shù)學優(yōu)生的培養(yǎng)”和汪甄南的“澳門小學數(shù)學教學的現(xiàn)狀趨向”四個專題報告和八節(jié)觀摩課。請市教研室簡滿成老師作專題報告;學區(qū)黎書記的大比武課總結。組織教師到廣州聽課等。通過學習觀摩,科組教師認識到開展教學改革,實施素質教育,必須遵循教育教學規(guī)律,既要減輕學生過重的課業(yè)負擔,又要提高教學質量。因此在教學過程中必須充分發(fā)揮教師和學生兩個方面的積極性,教師的主導作用必須與學生的學習主體作用相結合,培養(yǎng)學生具有探索知識的正確態(tài)度、思想、方法和途徑,形成愛學、會學的習慣,具備主動獲取知識的能力。②定時進行集體備課,認真鉆研教材教法。做到課前備好課,課堂上好課,課后有小結。并經(jīng)常探討教學問題,交流教學方法。注意練習的設計,作業(yè)的布置和課后差生的個別輔導。如丁主任、王劉吟、張穗珍、吳斌、黃頡雯、賴穎研、陳幗雄、黃彩鑾等老師經(jīng)常利用課后時間對后進生進行特殊照顧、輔導,讓他們盡快趕隊。③定期進行各類比賽。如二年級的口算比賽,寫數(shù)比賽;四年級的速算比賽;五年級的計算比賽等。出好數(shù)學專欄,完成學校布置的教研、教學任務。本學期全組教師共聽課232節(jié),平均每人聽課15。5節(jié)。

  三、繼續(xù)深化數(shù)學教學改革,全面實施素質教育。本學年圍繞科組的改革專題“數(shù)學課堂如何進行素質教育”、“低年級的愉快教學”和“運用多媒體計算機輔助教學的嘗試”進行教學改革,取得初步成效。

  ⑴挖掘教材的思想教育因素,培養(yǎng)思想道德素質。數(shù)學課不同于思想品德課等其他課程,我們對學生進行思想道德教育,只有貫徹知識傳授與思想教育相統(tǒng)一的原則,充分挖掘教材中的德育因素,有機地進行思想教育,日積月累就起到潛移默化的教育效果。在教學中全組教師都能充分利用數(shù)學課本的內容對學生滲透德育,他們在課堂上運用多種媒體、多種教學形式,在傳授知識、培養(yǎng)能力、發(fā)展思維的過程中滲透思想品德教育,發(fā)揮教學內容中有關德育因素的作用。例如一年級的兩位老師從坐姿、準備學習用品、怎樣聽課、發(fā)言要先舉手、怎樣做作業(yè)以及書寫格式等方面對學生進行培養(yǎng)良好學習習慣的教育;吳斌、黃頡雯老師通過“年、月、日”的教學,教育學生珍惜時間,努力學習;張穗珍的“乘法的初步認識”、陳幗雄的“多邊形面積計算”、黃彩鑾的“圓的周長”、蔡玉萍的“圓的面積”等,在教學中她們讓學生通過從操作得到感知,到觀察分析,最后抽象概括等一系列心理活動,參與了概念形成過程,然后又以操作驗證結論的正確性,學生體現(xiàn)了“實踐——理論——實踐”的辯證思想,在不知不覺中接受了辯證唯物主義教育。

 、萍訌婋p基教學,發(fā)展智能,提高科學文化素質。數(shù)學的內容、思想、方法在日常生活、生產科研中應用廣泛,是人們進行一切生產勞動和科學研究的基礎。大綱指出:“一定的數(shù)學基礎知識和基本技能是我國公民具備的文化素質之一!痹谌粘5恼n堂教學中,教師們重視幫助學生掌握大綱規(guī)定的基礎知識,把“雙基”教學落實到每節(jié)課堂教學中,并把知識轉化為技能,使學生在學習過程中既長知識又長智慧,提高學生的科學文化素質。如一年級的兩位教師在教學認數(shù)的同時,結合單位名稱,堅持“說”的能力訓練。比如“3”,讓學生說出“3個人、3張桌子、3朵花┅┅”“天上飛來3只小鳥、草地上有3只小白兔┅┅”;在教學看圖寫式時讓學生學會說三句話,為應用題的學習打下基礎。李華、張穗珍教師口算練習天天讀,天天算。張曉紅教師老師在“四則混合運算”教學中,設計了一系列計算題,引導學生認真觀察、思考、比較,使學生切實掌握四則混合運算的運算順序,并把式題與文字題進行聯(lián)系來講,突出了知識的系統(tǒng)性。五年級的教師在每節(jié)課中注意知識的查漏補缺和教學內容的優(yōu)化組合,在有限的40分鐘內,最大限度地提高課堂教學效率。

 、沁\用多種教學手段,培養(yǎng)學生的學習興趣。調動學生學習積極性,促使學生主動地學習,培養(yǎng)思維、提高能力,這是擺在每一個數(shù)學教師面前的重要任務。如何在課堂教學中培養(yǎng)學生的興趣,發(fā)展學生思維,我們科組教師有如下方法:

  1、引導學生通過觀察、嘗試,由簡單到復雜,由具體到抽象,尋找解題的規(guī)律,培養(yǎng)學生探索的興趣和能力。如蔡老師在“圓的周長”一節(jié)中,通過讓學生摸一摸、量一量、算一算圓的周長、想一想周長與直徑的關系,從而得到圓周長的計算公式。學生通過實踐操作,學習積極性提高了,潛能也得到了充分的發(fā)揮。

  2、在教學中,教師們運用電腦課件、教具、學具,進行直觀教學,提高學生學習興趣,幫助學生理解和掌握知識。

  3、創(chuàng)設情境,啟發(fā)學生動腦筋想問題。如黃頡雯老師教學“商不變性質”一課時,當學生聽完“猴王分果”的故事后,提出問題:“誰的笑是聰明的笑呢?猴王是運用了什么運算性質分果子的呢?”讓學生帶著問題去學習,不但激發(fā)了他們的好奇心,也激發(fā)了他們的探索興趣。

  4、寓教學于愉快活動之中。如岑少瑜老師教授“20以內的加法和減法”一課中,設計了“接力賽”、“摘蘋果”等游戲活動,讓學生在游戲中掌握知識,發(fā)展思維。

 、葘n}實驗小組按計劃進行教改實驗。實驗小組的7位教師在鄧校長、丁主任的.帶領下,按照“課題攻關——形成特色——理論總結”的步驟開展活動,堅持每周星期三為全組課題攻關活動日。通過不斷實踐、探索、總結,尋找一種適合自己教學實際的、有特色的課堂教學方法。課前教師反復修改教案,設計、制作電腦課件,課后與校長、老師交換意見,及時總結經(jīng)驗,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時修改教改方案。經(jīng)過一年的試驗,收到了一定的效果,其中丁主任、蔡玉萍、吳斌、張穗珍、陳幗雄五位教師的探索課、觀摩課受到了省、市和教育專家的好評。在大市青年教師優(yōu)質課評比中,蔡玉萍老師獲得了一等獎;學校教學大比武中蔡玉萍、張穗珍兩位老師榮獲一等獎;青年老師優(yōu)質課評比中黃頡雯老師獲得了優(yōu)勝獎。不少教師還把自己的教改經(jīng)驗上升為理論,撰寫成論文,丁主任、王劉吟、吳斌、陳幗雄四位老師的教學論文獲得了學校優(yōu)秀論文獎;陳幗雄老師在省、市介紹經(jīng)驗2次,發(fā)表論文3篇。在學校的支持下,我科組出版數(shù)學教案集一本。

  ⑸以老帶新,以新促老,教研氣氛濃厚。在拜師學藝過程式中,老教師們無私奉獻,青年教師虛心好學。如賴穎研老師經(jīng)常聽丁主任的課,課后有豐富教學經(jīng)驗的丁主任也把自己的教學設想、目的、重點、難點對她進行細心講解。王劉吟老師對徒弟言傳身教,把多年積累的教學經(jīng)驗毫無保留地傳授給岑少瑜,使她的教學水平有了很大的進步。在本學期的教學大比武中她的“20以內的加法和減法”得到了黎書記和聽課老師的一致好評。吳斌、周菊華老師讓徒弟隨堂聽課,毫無保留地傳授教學經(jīng)驗,手把手地幫助青年教師。在青年教師教學基本功比賽、教學大比武中教師們十分重視,成立了攻關小組,參賽教師占全校數(shù)學教師的三分之一。教者虛心請教、反復試教,科組長和師傅們熱心幫助,一次一次地聽課,耐心細致地提出修改意見,科組長還幫助個別教師制作電腦課件。在青年教師基本功比賽中賴穎研、黃頡雯老師獲得了優(yōu)勝獎,大比武中參賽教師獲得了成功,這是全體教師共同努力的成果,是集體智慧的結晶。這樣的比賽,提高了教師素質,提高了教師的教學水平,創(chuàng)設了濃厚的教研氣氛。

  ⑹進一步開展多媒體教學研究,促進教學質量的提高。隨著教育改革的深入發(fā)展,實施素質教育,提高教學質量,就必須樹立現(xiàn)代化的教育觀念,運用現(xiàn)代教育技術。而電化教學是現(xiàn)代化教育技術的重要組成部分,已成為深化教學改革,提高教學效率的有效手段。首先是丁主任、陳幗雄、黃頡雯、吳斌等骨干教師帶頭使用多媒體計算機輔助教學,使教學內容更加形象、生動、具體,增大了教學密度,提高了教學效率,突破了教學難點,提高了教學質量,并引起學生的學習興趣,激發(fā)學習動機,促使學生積極主動學習。如丁主任的幾何知識復習課,在一節(jié)課內把整個小學階段的幾何知識進行了全面的復習,充分體現(xiàn)了多媒體教學的信息量大、密度大,形象、生動的優(yōu)點,使學生全面系統(tǒng)地、熟練地掌握了小學階段的幾何知識,收到了很好的效果。這節(jié)課如果不使用多媒體輔助教學,根本不能達到如此好的效果。在骨干教師的帶動下,其他教師也紛紛學習電腦知識,快速掌握電教新技術,教學平臺使用率高。特別是關潔芳、王劉吟兩位老教師也不甘示弱,認真學習電腦知識,現(xiàn)在也能使用教學平臺上課了。在學校的大比武和家長開放日中,全組教師都使用了多媒體輔助教學,得到了教師和家長們的一致好評。目前現(xiàn)有不少教師能自己制作簡單的電腦課件,本學期,用“方正奧思”等多媒體制作課件5個,用powerpoint制作的幻燈片課件117節(jié),投影片3257張。

 、饲袑嵷瀼亍皽p輕學生課業(yè)負擔”的精神,嚴格控制作業(yè)量。全組教師在課堂教學改革中下功夫,提高課堂教學效率,向40分鐘要質量,重視“雙基”教學,精講多練,布置作業(yè)均以課本為主。對作業(yè)做到全收全改,而且當天作業(yè)當天改,一年級做到在校完成作業(yè),并且老師當天面改作業(yè),對后進生能做到有針對性的輔導。方惠愛老師還經(jīng)常在作業(yè)本上寫上一些勉勵的話語,鼓勵學生再接再厲,爭取進步。全校的數(shù)學作業(yè)經(jīng)學區(qū)、學校的檢查均達到上級的要求。注意提高學生的學習自覺性、積極性,讓學生學得輕松。不搞體罰與變相體罰。

  四、堅持抓好數(shù)學第二課堂活動,有目的、有計劃地開展數(shù)學尖子班的競賽輔導工作。在輔導中,我們注意用激勵的方法來培養(yǎng)學生學數(shù)學的興趣,提高學生的數(shù)學素質,用點撥、啟發(fā)的方法引導學生開拓思路,設計練習有針對性。在本屆“希望杯”數(shù)學競賽中,三人獲二等獎、二人獲三等獎,獲獎人數(shù)在城區(qū)名列第三。

  在這里我科組雖然取得了一定的成績,但仍有薄弱環(huán)節(jié)有待加強。我組全體教師要不斷努力,虛心向其它科組學習,使科組工作再上一個新臺階。

【小學數(shù)學科組的工作總結】相關文章:

關于小學數(shù)學科組的工作總結12-11

小學數(shù)學科組總結01-15

小學數(shù)學科組總結02-26

小學數(shù)學科組總結08-17

小學數(shù)學科組總結07-25

數(shù)學科組工作總結10-03

小學數(shù)學科組總結范文06-30

小學數(shù)學科組總結 -總結01-01

數(shù)學學科科組的工作總結范文09-09