上半年小班教研組工作總結(jié)范文
朝朝暮暮花相似,歲歲年年人不同。時間過得真快,一學(xué)期不經(jīng)意間便從我們身邊劃過,又來到了20xx年的精彩夏季。夏天的到來,預(yù)示著這學(xué)期即將結(jié)束,將會迎來又一個嶄新的學(xué)期。在這新舊交替的時刻,有必要將過去一學(xué)期的工作做一個小結(jié)。話說“不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹!蔽覀冃“嗄昙壗M加上托班共有四個班級,教師人員在幼兒園總教師人數(shù)中占一定的份量比例,人員結(jié)構(gòu)老中青都有。再讀本科教師兩名,大專和在讀大專教師各一名,應(yīng)聘教師兩名,實習(xí)教師一名,加上兩位副園長和一名會計時常也會幫扶我們的工作,我們年級組可謂是人才濟濟。算上實習(xí)生,我們小班年級組共有六名年輕教師,這六名年輕教師是我們年級組、也是幼兒園的新生力量。在他們身上有著很強的特點:年輕有朝氣,有抱負、積極向上、精力充沛。這學(xué)期里,我們小班年級組好似一艘勝利之舟,老教師掌舵,年輕教師劃槳,在大家齊心協(xié)力、共同努力下順利地到達了彼岸。在我們共同走過的路途中,留下了串串精彩!1、團結(jié)合作共同進步,提高專業(yè)素質(zhì)雖然我們年級組中老教師扮演著掌舵的角色,但我們的每次活動都會在民主、合作中開展,我們結(jié)合每位小組成員的個性特長,發(fā)揮各自的潛力優(yōu)勢。為了提高我年級組青年教師的教學(xué)實踐能力,開學(xué)初,我們教研組大練說課基本功和《碰碰車》一課多研活動,老教師們推心置腹、出謀劃策、悉心指導(dǎo),青年教師常時云、葉秋梅、周露、魯婷婷等虛心學(xué)習(xí)、層層剖析,活動的開展促進了教師們說課技能、教學(xué)能力的提高。
1、老師設(shè)計的《打開包裝袋》教學(xué)活動在幼兒園開展的教學(xué)競賽中獲得了較好的成績。通過這些活動的開展,幼兒的各項綜合能力得到了全面發(fā)展,教師的專業(yè)素質(zhì)也相應(yīng)得到了提高。為了進一步提高教師的教學(xué)能力,并體現(xiàn)人人參與、共同提高的原則,我們年級組的教師們每月都會作教育筆記、觀察筆記、聽課筆記等常規(guī)工作,并著重強調(diào)教研活動后的反思、課后反思、開放日反思、公開課反思等,在反思中共成長。每一次活動后的反思、總結(jié)活動都讓教師們的教學(xué)實踐水平得到了提升。
2、針對小組成員的個體差異,定期開展教材交流活動青年教師有優(yōu)勢,但在教學(xué)技能方面還不夠成熟。為了提高青年教師的業(yè)務(wù)水平、提高我年級組的保教工作質(zhì)量,我們在每周四小組教研日里都會開展說教材活動。大家共同交流教學(xué)中的困惑,共同設(shè)計活動內(nèi)容,共同制作教具,遇到難點共同商討,遇到難題共同解決,充分發(fā)揮了每個組員的潛力資質(zhì)。
3、教育活動與教科研活動多姿多彩,促進幼兒的發(fā)展教科研活動是幼兒園教育活動中的重要組成部分,也是推動幼兒園發(fā)展的重要內(nèi)容。借助幼兒園整合課程教材的學(xué)習(xí)和使用,在新《綱要》的指導(dǎo)下,我們教研組教師們的教育理念和教育行為,都有了很大程度的改變。結(jié)合本學(xué)期我園教育工作重點和園本教科研計劃,遵循幼兒年齡特點和發(fā)展要求,我們小班年級組制定了切合實際的班級工作計劃和年級組工作計劃,尤其注重了教材內(nèi)容的選擇比較。在《好吃的東西》《我的玩具》《我喜歡的動物》《見過的車》等主題活動中,我們對每個主題,每個活動都認真進行了推敲。在主題活動的基礎(chǔ)上,我們還開展了豐富多彩的教研活動,如:結(jié)合小班幼兒觀察特點和認知水平而設(shè)計的“走進自然”系列活動;結(jié)合小班幼兒興趣特點開展的“可愛的螞蟻”、“飼養(yǎng)小烏龜、小蝌蚪”活動;結(jié)合農(nóng)村特有資源、幫助幼兒了解農(nóng)事勞作和勞動技能開展的“種草莓”、“種瓜”活動;結(jié)合社區(qū)資源,擴展、豐富幼兒生活經(jīng)驗的“參觀菜場、水果店”等活動。以上這些精彩活動的'開展,既豐富了幼兒的生活,又促進了幼兒各方面能力的綜合發(fā)展。每位教師通過活動的設(shè)計——組織——反思——交流,各方面都有了不同的收獲。
4、溫馨的環(huán)境,提高幼兒的生活質(zhì)量本學(xué)期短短幾個月,園內(nèi)安排的重點工作既重又多。對此我們的年級組成員們個個有干勁,人人不落后,圍繞園中心任務(wù),我們的口號是:保質(zhì)保量,就是讓幼兒在活動中發(fā)展。為此,我們在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面狠下功夫。。ㄒ唬┌嘣趬︼棽贾弥谐浞终{(diào)動家長的力量,鼓勵幼兒積極參與,精心設(shè)計了“我和動物朋友”“親親大自然”“快樂的夏天”等活動墻飾;小(二)班墻飾突現(xiàn)主題思想,設(shè)計了“快樂的家園”“我們身邊的動物”“這是什么車?”等等融幼兒認知、操作為一體的墻飾。小三班合理利用農(nóng)村資源,師生合作制作了富有特色的墻飾“小螃蟹吐泡泡”“汽車博覽會”“美麗的扇子”等。我們小班年級組的孩子們在老師巧思、巧手、巧引三“巧”思想的影響下,健康、茁壯地成長著。
5、日常生活也精彩,豐富了幼兒的生活在踏實搞好教育科研活動的同時,我們還注重開闊幼兒的視野,培養(yǎng)幼兒各種能力,組織了一系列豐富多彩的活動,如:組織開展家長開放日活動,組織幼兒暢想春天——走進大自然,開展“慶六一”家園同樂親子活動。小一班《小板凳你莫歪》、小二班《狗狗減肥操》小三班《快樂寶貝》等節(jié)目的精彩表演博得了家長們的熱烈喝彩。通過這一系列活動的開展,擴大了幼兒的視野,豐富了幼兒的生活,促進了幼兒能力的發(fā)展。另外,工作中我們把保育工作放在首位,組內(nèi)的各班教師每天都能認真配合保育員做好班內(nèi)的清潔衛(wèi)生工作,為孩子創(chuàng)設(shè)了一個優(yōu)美、干凈的環(huán)境。在“手足口病”和“H1N1流感”流行期間,我們年級組的教師們利用校信通、電話家訪、發(fā)放宣傳單等形式,向家長們宣傳科學(xué)預(yù)防“手足口病”與“流感”的有關(guān)知識。平時加強幼兒活動場所、積木、玩具、衣被等所有幼兒物品的消毒工作,在教育教學(xué)的同時,還重點加強幼兒衛(wèi)生、清潔等良好習(xí)慣的培養(yǎng),并積極開展預(yù)防工作。
在這學(xué)期中,我們年級組成員互相切磋、群策群力,盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了每一項工作。未來是美好的,我們小班年級組這支年輕、充滿活力與朝氣的隊伍仍將繼續(xù)立足于本職工作。我們愛崗,我們敬業(yè),在以后的工作中,我們將一如既往、互相勉勵、共同進步,為我們幼兒園的明天更加努力!
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