有關(guān)五月份的工作總結(jié)范文

　　五月份馬上就要過(guò)去了，在這最后一天，總結(jié)一下這一個(gè)月以來(lái)的實(shí)習(xí)工作生活。

　　在課堂教學(xué)中，盡量去調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生從自身意識(shí)到他們自己是學(xué)習(xí)的主人，其他一切都是幫扶者或者輔助手段，學(xué)習(xí)的最終落腳點(diǎn)要放在學(xué)生學(xué)習(xí)能力和水平的提高上。每節(jié)課，都會(huì)有一個(gè)學(xué)生三分鐘演講，演講內(nèi)容都是身邊人身邊事兒，鍛煉學(xué)生的口頭和語(yǔ)言表達(dá)能力，以及心理素質(zhì)，無(wú)論學(xué)生演講的內(nèi)容如何、流暢與否，我都會(huì)對(duì)學(xué)生提出不同程度的表?yè)P(yáng)，敢上講臺(tái)開口說(shuō)話，就已經(jīng)很不錯(cuò)了，要讓學(xué)生看到自己成長(zhǎng)進(jìn)步的足跡。同時(shí)，為了滿足每個(gè)學(xué)生的表現(xiàn)欲，我給學(xué)生會(huì)提出一些課外知識(shí)，發(fā)散學(xué)生思維，學(xué)生爭(zhēng)先口后的回答，生怕錯(cuò)過(guò)任何一次機(jī)會(huì)。為了提高課上學(xué)習(xí)效率，我每節(jié)課都會(huì)給學(xué)生留出一定的背書的時(shí)間，爭(zhēng)取讓學(xué)生當(dāng)堂課的新知識(shí)當(dāng)堂就掌握，課下鞏固一下，學(xué)生也不會(huì)感到負(fù)擔(dān)很重。總之，在課堂中，要讓學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地去汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)，而不是讓學(xué)生感覺(jué)學(xué)習(xí)就是一種負(fù)擔(dān)，而是一種享受。當(dāng)然，這就需要我們作為老師，要有一定的課堂教學(xué)技巧和人格魅力。

　　在平時(shí)的實(shí)習(xí)生活中，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)為人處世，這是社會(huì)交往對(duì)每個(gè)人的基本要求，無(wú)論你將來(lái)從事什么工作，這都是作為一個(gè)社會(huì)人所應(yīng)該具備的。學(xué)會(huì)與人打交道，這是實(shí)習(xí)中我們的額外收獲。另外，實(shí)習(xí)生活更鍛煉了我們每個(gè)人艱苦樸素、共克時(shí)艱的意志和品質(zhì)，這是大學(xué)生活中很難收獲到的一種人生歷練和財(cái)富。

　　不管怎么說(shuō)，踏踏實(shí)實(shí)地走過(guò)了五月份，我們應(yīng)當(dāng)以一種無(wú)比自信、豪邁的心情去迎接六月份的到來(lái)，相信我們每個(gè)人都會(huì)把自己的實(shí)習(xí)工作做得更好。

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