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學(xué)年度班主任工作總結(jié)

時(shí)間:2023-05-04 23:34:08 年度工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)年度班主任工作總結(jié)范文

  時(shí)間飛逝,201x至201x學(xué)年已接近尾聲。回顧這一年的班主任工作,我深切地認(rèn)識(shí)到該工作是一項(xiàng)復(fù)雜艱辛且急需創(chuàng)造性的工作.相比第一年的工作而言,我逐漸發(fā)現(xiàn),作為一名大學(xué)班主任,不能事無巨細(xì)都去管,而應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力.我試著將班級(jí)管理的工作交還給班上的每一位學(xué)生,讓他們充分地意識(shí)到自己是大家庭中的一員,學(xué)會(huì)去關(guān)心集體,關(guān)心他人,關(guān)心自己.只有實(shí)行全員管理,才能充分發(fā)揮整體的力量.正如我在班會(huì)時(shí)常說的那樣,大家好才是真的好.

學(xué)年度班主任工作總結(jié)范文

  相比第一學(xué)年而言,同學(xué)們的課業(yè)更加繁重,整個(gè)班選修課的門類和時(shí)間也很難統(tǒng)一,因此我將班會(huì)次數(shù)進(jìn)行了一定的縮減,主要通過班干部,學(xué)生QQ群以及專業(yè)課任課教師了解他們的各方面情況.總體而言,這一年的各項(xiàng)工作開展得比較順利.現(xiàn)將這一學(xué)年具體工作總結(jié)如下:

  (一)201x—201x學(xué)年度上半學(xué)期工作

  1.小組約談——以最輕松的方式了解學(xué)生

  為了加強(qiáng)對(duì)班上學(xué)生的了解,我組織了每周一次的小組約談活動(dòng)。時(shí)間定為每周五下午,學(xué)生自由分組。為了解同學(xué)們生活中最真實(shí)的一面,活動(dòng)以最輕松的聚餐方式進(jìn)行,我邀請(qǐng)學(xué)生到我租住的地方,他們自己做飯。該活動(dòng)進(jìn)一步拉近了我和學(xué)生之間的距離,對(duì)他們的了解更多更全面,同時(shí)也為同學(xué)之間增進(jìn)交流提供了機(jī)會(huì);顒(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多月,與每一組同學(xué)約談之前,我都擬定了具體主題。比如,在第一組活動(dòng)過程中,我挨個(gè)詢問了學(xué)生們的最近煩惱,學(xué)習(xí)上的,學(xué)生工作上的,生活上的以及感情上的,他們也都與我坦誠(chéng)交流。借此機(jī)會(huì)我還強(qiáng)調(diào)了個(gè)人行為對(duì)班集體的影響,希望他們對(duì)自己負(fù)責(zé)的同時(shí)也要對(duì)集體負(fù)責(zé)。第二組和第三組約談的主題則是圍繞數(shù)學(xué)專業(yè)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的影響談一些看法,希望他們因此愛上自己的專業(yè)。第四組全都是男生,針對(duì)每個(gè)人的不同情形,我采用了單個(gè)談話的方式,從學(xué)習(xí)態(tài)度,職業(yè)規(guī)劃、生活作息習(xí)慣等方面與他們進(jìn)行了交流。第五組與第六組約談主題是如何克服焦躁心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)做事。學(xué)生們也暢所欲言,對(duì)期中考試成績(jī)進(jìn)行總結(jié)反思的同時(shí),也表示要盡力克服急功近利的心態(tài)。

  2.學(xué)習(xí)小組討論會(huì)——期中考試總結(jié)

  在201x年12月初,我參加了學(xué)生組織的學(xué)習(xí)小組討論會(huì)。會(huì)上,各小組組長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)小組工作進(jìn)行了總結(jié),總結(jié)收獲與經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)不少有待改進(jìn)的問題。

  之后,是自由討論階段,不少同學(xué)針對(duì)自身情況向?qū)W習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃。我也根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn),給出了一些學(xué)習(xí)建議,期望他們能在期末考出好成績(jī)。

  3.個(gè)別教育(一)——與留級(jí)學(xué)生談話

  針對(duì)從上一年級(jí)留級(jí)到我班的學(xué)生以及從我班留級(jí)到下一年級(jí)的學(xué)生,我單個(gè)進(jìn)行了談話。希望他們能戰(zhàn)勝之前的挫敗感,繼續(xù)拼搏和努力。同時(shí)也希望他們能快速融入新的班集體,走好今后的每一步。

  4.個(gè)別教育(二)——談寢室和諧

  我認(rèn)真閱讀了每位同學(xué)交上來的期中感想,其中有一位同學(xué)談到與室友相處過程中的種種問題。她們兩人在人生觀價(jià)值觀上有很大差異,由此引發(fā)了不少矛盾。我找到寫總結(jié)的這位同學(xué),她一直以來都留給我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、積極向上的印象,我相信她是一個(gè)識(shí)大體的孩子,與她耐心溝通后,她也釋懷了,表示愿意為寢室團(tuán)結(jié)和睦盡最大努力。

  5.個(gè)別教育(三)——為困難學(xué)生打氣

  班上有一個(gè)女同學(xué),性格要強(qiáng),口才和文筆都很不錯(cuò),學(xué)習(xí)一直很努力,但是成績(jī)始終維持在中等水平,加上家庭經(jīng)濟(jì)上的困難等原因,她感到壓力很大,便找到我訴說。我在耐心傾聽她的諸多煩惱之后,談起我本科學(xué)習(xí)階段面臨的類似問題,并與之分享克服這些問題的具體方法。后來臨近期末時(shí),這位同學(xué)腿部摔傷,只能申請(qǐng)緩考,我再次與她談話,希望減輕她的壓力,在這期間班上的同學(xué)也積極地給予幫助。她為此很感動(dòng),在班級(jí)QQ群里面說到:“很多時(shí)候在思索,為什么我們可以彼此幫助,漸漸明白,是我們?cè)诼厝谌,在慢慢地走近,我們給了彼此互挽的雙臂,一步步去完善著我們理想的三班,一句‘別那么說,我們是一個(gè)班的’,讓關(guān)愛變得溫暖”。一句簡(jiǎn)單的話,溫暖著三班的每一個(gè)人。

  6.組團(tuán)為個(gè)人比賽加油——加強(qiáng)班級(jí)凝聚力

  班上有不少多才多藝的同學(xué),他們?cè)趯W(xué)好專業(yè)課的同時(shí),也積極報(bào)名參加學(xué);蛘呤菍W(xué)院主辦的演講比賽,歌手大賽,師范生素質(zhì)大賽等各類比賽。預(yù)先知道這些比賽的情況下,我會(huì)發(fā)信息給參賽學(xué)生加油打氣,并且通知班干部組織班上同學(xué)到場(chǎng)給他們加油,這對(duì)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力起了很大作用。

  7、圣誕節(jié)走訪學(xué)生宿舍——了解期末復(fù)習(xí)情況

  在15年平安夜前夕,我走訪了學(xué)生宿舍。給他們帶去水果和節(jié)日問候,并借此機(jī)會(huì)了解學(xué)生期末備考狀態(tài),提醒他們天冷注意身體。并強(qiáng)調(diào)了考風(fēng)考紀(jì)、寒假回家訂票、個(gè)人安全等問題。

 。ǘ201x—-201x學(xué)年度下半學(xué)期工作

  1.開學(xué)前走訪學(xué)生宿舍——新學(xué)期,新起點(diǎn)

  新學(xué)期開學(xué)之前,我與兩位輔導(dǎo)員一起走訪了學(xué)生宿舍,確認(rèn)學(xué)生都已安全返校,并就上學(xué)期期末成績(jī)進(jìn)行了總結(jié)和分析。由于本學(xué)期學(xué)生要學(xué)習(xí)實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、常微分方程三門專業(yè)課,課程難度相對(duì)較大,我提醒他們合理管理好自己的時(shí)間,預(yù)先做好學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  2.年級(jí)籃球賽——友誼第一,比賽第二

  201x年3月中旬,2014級(jí)組織了一場(chǎng)籃球友誼賽。我到場(chǎng)給他們加油。班上男女同學(xué)都踴躍參加。無論是在球場(chǎng)上揮汗如雨的同學(xué),還是場(chǎng)下扯破嗓門加油吶喊的啦啦隊(duì)隊(duì)員,都在為三班的榮譽(yù)拼盡全力,體現(xiàn)了很好的精神風(fēng)貌。此次比賽也在一定程度上增進(jìn)了班級(jí)之間的友誼。

  3.了解專業(yè)課上課情況——發(fā)現(xiàn)不少問題

  201x年4月,我不止一次地在教室外查看了學(xué)生的上課情況,發(fā)現(xiàn)班上仍然存在不少問題,比如遲到現(xiàn)象仍然普遍存在,上課不認(rèn)真,玩手機(jī)或者做與本堂課無關(guān)事情的同學(xué)也不少,作業(yè)馬虎等等。本打算針對(duì)學(xué)風(fēng)問題再次召開班會(huì),考慮到時(shí)間較難協(xié)調(diào),便將班會(huì)并入下次團(tuán)日活動(dòng)。

  4.心理健康團(tuán)日活動(dòng)——管理情緒,感受陽(yáng)光

  5月中旬,我班組織了一次以心理健康為主題的團(tuán)日活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在提高同學(xué)們對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí),同時(shí)培養(yǎng)他們的心理保健意識(shí)。班會(huì)圍繞大學(xué)生活中常見的一些心理問題展開了討論。隨后還組織了一系列趣味游戲,使同學(xué)之間有充分的互動(dòng)和交流。最后,針對(duì)本學(xué)期學(xué)習(xí)較為懶散的現(xiàn)象,我也提出了批評(píng)和教育,希望大家一齊努力,為創(chuàng)建好的班級(jí)學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量。

  5.本學(xué)期最后一次班會(huì)——師生情深

  由于我申請(qǐng)到國(guó)家公派留學(xué)項(xiàng)目,將于201x年8月至201x年7月以訪問學(xué)者身份到美國(guó)學(xué)習(xí)一年,因此在本學(xué)期結(jié)束之后我的班主任工作不得不告一段落。6月18日,我召開了本學(xué)期最后一次班會(huì),提醒他們期末的一些注意事項(xiàng)。學(xué)生不知從什么地方得知當(dāng)天是我的生日,為我精心地準(zhǔn)備了一個(gè)生日會(huì),這讓我非常感動(dòng)。這個(gè)特別的班會(huì)在大家齊聲唱的一首《祝!分袌A滿結(jié)束。但我心里清楚,我的班主任工作并未結(jié)束,我會(huì)繼續(xù)關(guān)注他們的每一個(gè)人,繼續(xù)關(guān)注我的12級(jí)3班,與他們一同努力,一同成長(zhǎng)!

  以上是我這一學(xué)年度的班主任工作總結(jié),期間有成功的喜悅,也有失敗的遺憾。班主任工作對(duì)我而言并不是一件容易開展的工作,但是我堅(jiān)信,只要用心去做,我總能或多或少地幫助到一些學(xué)生,對(duì)他們產(chǎn)生一些積極的影響。我非常明白,自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為成為一名優(yōu)秀的教育工作者繼續(xù)努力!