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教育教學的年度工作總結(jié)
本學期在學校的正確領(lǐng)導下,我校教育教學工作取得了長足的進步與發(fā)展,F(xiàn)把我本學期的教學工作做一小結(jié)。
一、教學工作中認真落實和實踐教研室的24字教學模式。
根據(jù)24字模式的各個環(huán)節(jié)認真實踐探索。從備課,上課,作業(yè)輔導等每個方面進行嘗試,收到了較好的效果。在備課中根據(jù)課程標準的要求和學生實際,落實知識問題化,問題具體化。精心設計問題,在學生已有知識的前提下,盡量把新知識的學習設計成舊知識的復習。使學生不覺的有新的感覺,在復習的過程中學會新知識。
在教學中根據(jù)24字模式的要求,把學生當成學習的主體,最大限度地減少教師的講,增加學生自主學習,探究學習,合作學習的過程,發(fā)揮教師的激勵評價,教學引導,課堂組織,宏觀調(diào)控的作用,真正把課堂還給學生,使學生在合作探究,自主學習的過程中掌握知識。提高45分鐘的效率。作業(yè)輔導中發(fā)揮小組和小組長的作用,讓學生相互檢查,相互判閱,在檢查中提高,在判閱中鞏固提高。
二、在學校的日常工作中,認真遵守學校的各項規(guī)章制度。
不遲到,不早退,不曠職。執(zhí)行學校的教學常規(guī)制度,值班制度,自習制度。不利于團結(jié)的事不辦,不利于教學的事不做。自覺維護學校形象,把學校的利益放在第一位。經(jīng)常做學生的思想工作,教育學生樹立愛國主義,集體主義思想,確立班榮我榮,校榮我榮的思想。樹立遠大理想,端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好習慣,做一個有理想,有道德,有文化,守紀律的新人。既教書又育人,努力使自己成為一名合格的人民教師。
三、在學校工作中,認真履行學校賦予自己的職責。
本學期主要在24字模式教學的教學改革方面做了一些工作。從一開學就堅持聽課,在數(shù)學,政治,歷史三個學科的教學改革活動中,我們先由教研組統(tǒng)一備課,然后由主講人講,大家聽,課后評。最后從教學的每個環(huán)節(jié)再進行課后的總結(jié),反思?偨Y(jié)我們在每個環(huán)節(jié)上還存在的不足,問題,失誤,優(yōu)點,經(jīng)驗。在此基礎(chǔ)上我們又開始了第二輪的評教評學活動,繼續(xù)發(fā)現(xiàn)問題,繼續(xù)進行探索,集思廣益。人人上臺講課,人人進行評課,人人進行反思,人人進行總結(jié)。大家認為講的比較成功的人再講。然后在全樣做了示范,各科都根據(jù)本學科的特點做了總結(jié)。取得了一定的效果,但是還沒有形成一個很成功的模式,有待進一步嘗試探索。
四、今年的初三工作。
由于我是新接的班,對學生的學習習慣,學習情況,班級情況不了解,導致進入角色慢,了解學生慢,最后的直接結(jié)果是成績不理想。整個初三學生,思想上松懈,學習上不思進取,沒有競爭意識,沒有良好的學習氛圍。教師們也存在一定的思想問題,教學上的問題,協(xié)調(diào)上的問題所以在第一次摸底考試中成績不理想。但是我們很快發(fā)現(xiàn)了問題,找到的癥結(jié)所在,并制定的相應措施,相信經(jīng)過我們?nèi)w初三教師的努力一定會在第二次摸底和中考中取得好成績。
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