三年級數(shù)學教研組工作總結范文
這學期我們三年級數(shù)學教研組工作在學校領導的統(tǒng)一指導下,緊抓一心為三年級學生營造良好的學習氛圍,積極開展工作;仡欉@一學期來,我們九位數(shù)學老師的共同合作,本著與時俱進、不斷創(chuàng)新的精神,F(xiàn)將一學期的工作小結如下:
一、以減負增效工作為中心,將減負真正落實到位。
學校是教學活動的主戰(zhàn)地,也是“減負”活動的主陣地。“減負增效”就是減輕學生過重的課業(yè)負擔,減輕學生心理負擔,又要提高教育教學質量。提高學校教學質量,關鍵還是在教研組。我們教研組努力提高課堂教學效益精選練習、提高練習的有效性、針對性。我們組內大多數(shù)老師為學生精心設計了家庭作業(yè)本,每次家庭作業(yè)我們都精挑細選,盡量以讀為主,符合三年級學生實際有選擇做一些課外練習,讓學有余力的孩子覺得“跳一跳摘得到”。此外還靜心設計每一課,讓學生對數(shù)學課產生興趣,提高課堂教學質量。
二、重視教學常規(guī)管理,積極開展教研活動。
本學期,我組堅持以“五精”教學常規(guī)為中心,強化管理,進一步規(guī)范教學行為。每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風,積極完成學校教研室布置的校本教研任務。認真探究教材的深度和廣度、注重教法與學法的指導,及時研究教學的重點、難點,精心設計課堂的教學過程,并依據(jù)自己的教學感受做好教學反思。按時上傳每月兩篇讀書筆記和教學隨筆,發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢,有效開展每月教研課的聽課、評課活動。(每位數(shù)學老師都上了1節(jié)公開課)對上課老師教學中存在的問題,各教研組成員提出了許多改進建議。
三、交流教師一幫一,促動教研常新。
本學年,我們教研組來了一位交流老師(馮松青)。一學年來,馮松青老師善思好學,積極撰寫,認識聽課。不僅向金老師學習,還積極跟組內資深老師探討。組內老師也不吝賜教,尤其是金老師經常給馮老師提出寶貴的意見和精彩的課堂學習機會。在組內老師共同幫助馮老師以出色的表現(xiàn)完成了第一年的交流。
四、重視課題研究,提高效率。
本學期依照學校教學計劃和課改要求,我組制定了校級課題《提高小學低段數(shù)學計算教學質量的實踐研究》這一研究課題,并結合每一節(jié)課進行了深入細致地研究。努力做到以課題研究的要求指導平時的教學實踐,把教改實踐的經驗及時加以總結、交流和完善。重視課題的研究加強了課堂教學改革的研究,轉變學生學習方式,促進教師教學水平和教學質量的提高。
全年級以優(yōu)異的成績通過了學校及計算達標賽的檢驗。總之,我們三年級數(shù)學教研組在今后的工作中會繼續(xù)發(fā)揚成績,彌補工作中的不足,我們將在今后的教學工作中大膽探索,不斷創(chuàng)新,使我們的教研工作更上一層樓。
【三年級數(shù)學教研組工作總結】相關文章:
數(shù)學教研組工作總結01-21
數(shù)學教研組工作總結08-05
數(shù)學教研組工作總結04-26
數(shù)學教研組工作總結05-03
數(shù)學教研組工作總結05-05
三年級數(shù)學教研組工作總結05-24
三年級數(shù)學教研組工作總結01-07
數(shù)學教研組工作總結范文01-14
數(shù)學教研組的工作總結的范文05-03