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高三第二學(xué)期班主任工作總結(jié)的

時(shí)間:2023-05-06 17:45:13 班主任工作總結(jié) 我要投稿

高三第二學(xué)期班主任工作總結(jié)的范文

  高三這一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下、年級(jí)的帶領(lǐng)下、任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī)。特別是在高考中成績(jī)顯著,作為文科平行班,我班有21人上本科線(超7人),全班55人,有51名同學(xué)的成績(jī)上了?凭。本科上線人數(shù)超額完成了學(xué)校定的目標(biāo),F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

高三第二學(xué)期班主任工作總結(jié)的范文

  一、 首先端正自我心態(tài)

  本學(xué)期學(xué)生各方面的壓力都很大,在備考期間主要的問(wèn)題是自信心不足,心理問(wèn)題比較多。而最后沖刺的階段學(xué)生是很信任班主任的,也很渴望在班主任身上得到更多的鼓勵(lì)和支持。作為班主任,我深刻地體會(huì)到這一點(diǎn),所以我時(shí)刻提醒自己首先必須要有健康積極的心態(tài)才能更好地為學(xué)生服務(wù),因此我在一直給自己灌輸這樣的思想:在教學(xué)上,要用耐心和恒心加上十足的信心教導(dǎo)學(xué)生;(2)生活上或其他方面上,要用寬宏大量的心對(duì)待他們,做他們的大姐姐。

  二、 繼續(xù)嚴(yán)抓常規(guī),建立良好的班級(jí)秩序

  通過(guò)嚴(yán)抓、常抓常規(guī),讓學(xué)生深化 “細(xì)節(jié)決定成敗,態(tài)度決定高度,努力造就實(shí)力”的意識(shí),這為高考的有條不紊的復(fù)習(xí)做好了保障。

  三、 通過(guò)多種途徑,激發(fā)學(xué)生的高考復(fù)習(xí)熱情

  調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的高考復(fù)習(xí)熱情,形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng),全面提高全班學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),是高三班主任的首要任務(wù),這方面 ,采取了以下方法:

  (1) 營(yíng)造良好的高考備考氛圍。通過(guò)2次的動(dòng)員大會(huì),先后2次的決心書的張貼,給學(xué)生營(yíng)造濃厚的競(jìng)爭(zhēng)氛圍;自身通過(guò)多閱讀與高考有關(guān)的信息資料,共同與學(xué)生學(xué)習(xí)探討,給與學(xué)生學(xué)法指導(dǎo);

  (2) 一手抓兩頭,一手抓臨界,兩手都要硬。主要是以談話,面批作業(yè)、試卷為主。對(duì)尖子生,要求他們明確目標(biāo),確定方案,突破弱點(diǎn),保持優(yōu)勢(shì),同時(shí)提出相應(yīng)的措施;對(duì)差生,以鼓勵(lì)為主,多談話、多檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步,充分表?yè)P(yáng);對(duì)臨界生,則給于全面高度的重視和關(guān)注,特別是在大考前,基本上都會(huì)以各種各樣的方式給于這些臨界生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

  (3) 記錄和收集好學(xué)生備考的歷程。用短期目標(biāo)、學(xué)習(xí)上的追趕對(duì)手引領(lǐng),不斷積累學(xué)生信心,讓學(xué)生能在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)保持好高考備考的高漲熱情, 同時(shí)我把全班同學(xué)的奮斗歷程都粘貼在課室里。 另外還借助與學(xué)習(xí)小組,形成同學(xué)間互助的學(xué)習(xí)氛圍,這一點(diǎn)在女生宿舍做得比較突出,而且也比較有成效。

  (4) 密切課任教師間的關(guān)系,注重學(xué)生心理輔導(dǎo),共同做好學(xué)生的思想工作,努力把學(xué)生的成績(jī)提上去,特別是攜手共同搞好臨界生的輔導(dǎo)工作。

  四、 以身作則,給學(xué)生以不滅的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情

  對(duì)于早晚讀,我是這樣認(rèn)為的,我來(lái)看早晚讀,不僅僅是檢查學(xué)生是否到期了,而更重要的兩點(diǎn)是一是了解學(xué)生的狀態(tài),二是給學(xué)生十足奮斗的動(dòng)力。

  五、多利用課余時(shí)間用不同的方式了解學(xué)生的生活、心理等狀況。

  到了高三下學(xué)期,我特別喜歡與學(xué)生一起上體育課,很多時(shí)候我都督促我們班的同學(xué)一定要去上體育課,因?yàn)檫@是一種很好的減壓方式。還有就是晚修放學(xué)后多去學(xué)生宿舍走動(dòng),也會(huì)有不少意外的收獲。

  回顧高三走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖苦猶甜,但收獲良多。今年是我第一次上高三,也是第一次做高三班主任,經(jīng)驗(yàn)非常有限,也有一些地方上還做得不夠,還有個(gè)別有點(diǎn)潛力的學(xué)生還沒(méi)有完全幫助他們踏上本科線,還有尖子生的培養(yǎng)還比較弱。望以后能不斷地改進(jìn)缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),通過(guò)這個(gè)舞臺(tái)提升自己。

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