家庭教育講座觀后感

時間：2024-07-17 18:41:06 觀后感范文我要投稿

家庭教育講座觀后感精選（11篇）

　　品味完一部作品后，對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想吧，撰寫觀后感可以幫助我們提升自己。那么你會寫觀后感嗎？下面是小編為大家收集的家庭教育講座觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家庭教育講座觀后感精選（11篇）

家庭教育講座觀后感1

　　為了更好地結(jié)合家庭教育特點完善家庭教育概念，引導(dǎo)全社會注重家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，增進家庭幸福與社會和諧，促進未成年人健康成長，20xx年9月28日，榮光街道福安社區(qū)婦聯(lián)邀請吉林省家庭教育研究會副會長郝麗娜講師來到社區(qū)，組織開展“雙減政策下的家庭教育”專題講座活動。

　　交流過程中，通過面對面、點對點的形式郝麗娜老師現(xiàn)場指導(dǎo)、解答了家長們關(guān)于家庭教育的一些問題，在講座的過程中郝麗娜老師從以下幾個方面進行了剖析：首先談到了實施“雙減”政策后環(huán)境改變對家庭教育的.影響；其次，談到了在“雙減”政策下，讓家庭回歸本源，讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)深入思考問題；第三，要重視親子關(guān)系的培養(yǎng)，關(guān)注陪伴，樹立良好的家風(fēng)教育。

　　通過此次家長學(xué)校的講座，讓更多的家長了解到家庭教育、學(xué)校教育、社會教育是教育事業(yè)的三大支柱，不同于后兩者，家庭教育具有啟蒙性、長期性，往往影響著人的一生，同時，也希望通過此次活動的開展能夠更好的發(fā)揮家庭教育的意義和作用，促進孩子健康成長。

家庭教育講座觀后感2

　　因為突如其來的疫情打亂了我們正常的生活秩序，原本應(yīng)該在學(xué)校上課的孩子們因長時間的居家網(wǎng)課，情緒多少有點躁動，作為家長的我察覺到孩子的異常也十分著急怕孩子心理出現(xiàn)問題，因為之前學(xué)校也開展過類似疫情期間居家心理健康方面的講座，也在日常生活消化當中，在孩子閑暇之余并嘗試給她安排一些力所能及的.家務(wù)做，找些孩子喜歡的書籍陪她一起閱讀，一起看電視節(jié)目并討論，保持多交流，努力制造溫馨忙碌充實的氣氛。但我覺得還是不足夠，迫切希望有更多更好的方法來幫孩子疏導(dǎo)心理。在聽了李老師精彩的“親子惠溝通成長心能量”講座之后，心里頓時輕松多了，在一個多小時的講座中老師對進入青春期的學(xué)生們有著精湛的一套心理健康套餐，分析的切合實際，很符合剛需家庭，針對不同家庭不同性格愛好多樣性格的孩子都有對應(yīng)的心理指點迷津，我再次表達對深情講解的老師深表謝意，也感謝教育局和我們的校領(lǐng)導(dǎo)老師們一直以來給予我們的孩子和我們家長的關(guān)注，關(guān)心，關(guān)愛。

家庭教育講座觀后感3

　　家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，也是孩子成長中學(xué)習(xí)的榜樣，所以良好的家庭教育對于孩子的一生都起著至關(guān)重要的作用。英國作家薩克雷說過，“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲命運”道出了培養(yǎng)良好習(xí)慣的重要性。聽完這些優(yōu)秀家長的講座，作為家長的我感觸頗深。當然孩子的成長離不開老師的關(guān)愛和教誨，現(xiàn)將我自己的深切體會分享如下：

　　1、營造良好的家庭環(huán)境，給孩子高質(zhì)量的陪伴。和諧有愛的家庭孩子可以給孩子一個活潑開朗的性格，對孩子的成長有益，高質(zhì)量的陪伴可以給孩子帶來無盡安全感，讓孩子開心快樂的成長。

　　2、父母以身作則，做孩子的榜樣，為孩子成長打下亮麗的.底色。

　　教育家陶行知先生說：“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。作為孩子的第一任老師，是孩子崇拜和模仿的對象，是影響孩子習(xí)慣最重要的信息來源。孩子的言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意愿。

　　3、營造好的家庭學(xué)習(xí)氣氛，讓好習(xí)慣助孩子行穩(wěn)致遠。好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣會陪伴孩子一生，讓孩子在良好的家庭氛圍中穩(wěn)中求進。

　　孩子是祖國的未來，望子成龍是每個家長的心愿，所以我希望每位家長在對孩子的教育過程中取長補短，與孩子共同進步。

家庭教育講座觀后感4

　　11月18日接到學(xué)校通知，觀看了河南省教育廳二級巡視員劉林亞“雙減”政策解讀。坦率的說，作為一名小學(xué)二年級學(xué)生家長，我們對于國家“雙減”政策并不是十分了解，通過這次學(xué)習(xí)之后，結(jié)合孩子的具體情況，家長在家庭中要做到以下幾個方面：

　　1、積極做好家校溝通。家長配合學(xué)校、老師，積極主動了解學(xué)生在校期間的表現(xiàn)，在家跟孩子做好溝通與調(diào)整，讓孩子有良好的狀態(tài)參與到學(xué)校的學(xué)習(xí)和各項活動中。

　　2、理性的看待孩子的成長。在學(xué)習(xí)方面做到不攀比，調(diào)整好自己的心態(tài)，理性規(guī)劃孩子未來的發(fā)展方向，不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)，減輕孩子的學(xué)習(xí)負擔(dān)、精神負擔(dān)。

　　3、認真的跟孩子溝通。了解孩子的需求與愛好，找到孩子發(fā)展的內(nèi)生動力，讓自己主動學(xué)習(xí)成為良性習(xí)慣。

　　4、少指責(zé)、少動口。全過程的增加對孩子的陪伴，多關(guān)注孩子思想情緒變化，做孩子的朋友。以身作則做好家庭榜樣，樹立積極向上的良好心態(tài)，帶領(lǐng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　5、合理安排在家的時間。保證充足的`睡眠，適度的參與家務(wù)勞動，加強體育鍛煉，做好勞動教育，養(yǎng)成自立的生活習(xí)慣。

　　十年樹木百年樹人，孩子的健康快樂成長是家長、學(xué)校和社會的一致愿望，我們要認清形勢，把握大勢，積極的配合學(xué)校和國家做好孩子的教育與成長，讓孩子真正體會到學(xué)習(xí)的愉快，童年的幸福。

家庭教育講座觀后感5

　　通過觀看《家庭教育促進法》的講座，我進步認識了教育好孩，先要從構(gòu)建良好的親關(guān)系開始，與孩交朋友、尊重孩。

　　家庭是孩子的第所學(xué)校，母是孩的第任師，母的德是孩的.榜樣。母的，孩都會濡染，所以母作為第任師要品端正與優(yōu)良，給孩種潛移默化帶動作。

　　我的孩子沒有智慧超長、才，也不一定能成名成家、鑄成器，也不能樣樣優(yōu)秀，處處超越別，但是我的孩一樣也是好孩子。即使沒有卓越的成績，非凡的才藝，但我有信心把他培養(yǎng)成善良和快樂的，擁有完整格的人，讓他們擁樂觀、開朗、感恩、幸福的。

　　培養(yǎng)這樣的人格父母需要有這樣的品格，耳濡目染，不用嘮叨叮囑，我認為的言傳身教從父母開始：

　　1、母先要培養(yǎng)孩的德。母先應(yīng)加強的品與素養(yǎng)。要教育孩，別的東西不能拿，拾到不屬于已的物品要交給師，要懂得關(guān)、愛護、幫助他，要樂善好施、助為樂。

　　2、母要教育孩有禮貌，要明語及如何接待物，如何與相處。

　　3、要引導(dǎo)孩認知事物、辨明是。社會是個紛繁復(fù)雜的多體，母要告誡孩什么事該做，什么事不該做，奉獻并不是吃虧，而是另一種自我的展現(xiàn)，幫助到別人會使你感到快樂。

家庭教育講座觀后感6

　　通過觀看雙減政策的講座視頻后，作為一名中學(xué)生家長感慨萬千。

　　首先要教孩子學(xué)會做人，再是學(xué)會生活，最后才能學(xué)會學(xué)習(xí)。“雙減”政策的指導(dǎo)思想是要推動學(xué)生全面發(fā)展、健康成長，家長因此要關(guān)注孩子心理健康，保障孩子的睡眠時間，加強體育運動，鼓勵孩子擁有藝術(shù)、體育類的興趣愛好。對待孩子要更有耐心，同時要提升自己與孩子相處的能力，要重點培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。不錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣包含責(zé)任心、主動性、自制力和時間管理能力，這些都需要家長在平時的教育中培養(yǎng)滲透。

　　其次陪伴孩子參加家庭勞動，學(xué)會整理自己的學(xué)習(xí)桌，打掃家中的衛(wèi)生，學(xué)習(xí)自己洗襪子等力所能及的小事情，為以后獨立生活打下基礎(chǔ)。孩子的學(xué)習(xí)成長是一條很長的路，家庭教育也是一個艱辛而漫長的過程，我們要借“雙減”政策的`東風(fēng)，在學(xué)業(yè)壓力大幅減輕的情況下，幫助孩子養(yǎng)成不錯的學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力。

　　最后讓孩子成為身心健康、全面發(fā)展和面向未來的人，讓教育回歸本真。這應(yīng)該是大家一起努力的方向。讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)的能力，把基本功打扎實，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，那孩子未來的競爭力也有了。讓孩子擁有珍貴的童年、燦爛的少年時光，不畏未來，勇往直前。

家庭教育講座觀后感7

　　“積極心理”旨在增進幸福，而不是減輕痛苦，溫馨又有力量。

　　自疫情以來，孩子開始停課，上網(wǎng)課，對于“積極”這個詞似乎就沒有什么感悟了，從一開始的從容面對，到慢慢的失去耐心，慢慢的由一個溫柔賢淑的媽媽變成了一個所謂的“母老虎”。緊張焦慮，充斥著生活的所有角落。很感謝有這個機會可以學(xué)習(xí)一堂“積極心理”的.課程。

　　這是一堂從多個角度講述一個人應(yīng)該具備怎么樣的美德，什么樣的特質(zhì)的心理課程。老師詳細講述了二十四個特質(zhì)，自我評分：十五個一般，八個好，一個差。把自己狠狠地震驚了，在作為一個母親的道路上，任重而道遠。

　　情緒穩(wěn)定才能正確的處理事情；誠實守信才能建立良好的人際關(guān)系；杰出的團隊精神才能擁有未來的事業(yè)成功；懂得感恩才能擁有一生幸福的源泉；擁有信仰才能有一個圓滿的有意義的人生；自律和謙虛又是人一生都必須堅持的美好特質(zhì)......太多的太多還需要進一步慢慢的領(lǐng)悟，內(nèi)容太多竟一時無法表達。

　　學(xué)會從不同的角度分析問題，解決問題，得到的結(jié)果便會截然不同。

家庭教育講座觀后感8

　　聽了王樾漫老師題為《如何培育孩子的自我價值和良好習(xí)慣》的網(wǎng)課，我感受頗深。對于孩子的教化談幾點想法：

　　首先，要提高孩子自我價值感，提升孩子的自我相識。老師要有耐性，靜待鐵樹開花�？鋬�(yōu)點，促成長，增加自信，在自信中慢慢成長，變更自我，成就孩子。

　　其次，愛孩子，敬重孩子，好好夸夸孩子。不僅在家里對自己的孩子這樣，在學(xué)校里對待學(xué)生同樣如此，你愛她們，她們會把同樣的愛給你，靜默耕耘，靜待花開，信任孩子會給你意想不到的驚喜。

　　再次，家長要做好孩子學(xué)習(xí)的典范。家長最好的教化，就是學(xué)習(xí)給孩子看；最好的教化，就是奮斗給孩子看；最好的教化，就是永不放棄自我成長；最好的教化，就是父母要有自己的生活。對孩子影響最大的，不是你給他灌輸什么，而是他能從你身上看到什么樣的活法。你酷愛生活，孩子也會過得詩意；你活得豐盈，孩子也會努力綻放。父母有多懂生活，孩子就有多愛生活。父母彼此恩愛，就是最好的教化。父母恩愛家庭里長大的.孩子，往往會堅決不移地信任愛情。

　　我們業(yè)余時間還在堅持聽課學(xué)習(xí)，并主動與同學(xué)互動，孩子會有極大震撼的，我們在孩子心目中的印象一下就高大起來，也就知道自己應(yīng)當做什么了。教化就是典范，就是印象，所以最好的教化就是父母做好自己的教化！

家庭教育講座觀后感9

　　世間大多的事情都不簡單。我曾聽過一句古話，“善無恒善，惡無恒惡”。友善和關(guān)懷是好事，只要你善待和關(guān)懷的人值得你這么做，寬恕他人能帶來滿足感，除非被寬恕的人不愿彌補自己的過錯，對未來保持樂觀可以讓你精力充沛并感到快樂。

　　今天聽了黃老師的課，我感觸最深的便是感恩和信仰。母親曾說，世間有1萬個道理，必須懂得的就是感恩。感恩是我們能時常想起幫助過自己的人，感恩也是一生幸福的源泉。世界上有千千萬萬的事物值得我們?nèi)ジ卸�，感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩，感恩教師對我們的.辛勤付出，感恩為了守護大家的生命而轉(zhuǎn)身扎進最危險的一線的人民英雄。除了感恩，信仰也是我們生活在這世上不可缺少的。所謂信仰就是自我暗示，在潛意識里被宣布，或者反復(fù)之間所產(chǎn)生一種精神狀態(tài)。信仰是我們生活的目的，通過信仰，我們也能清楚的認知到自己的價值。人活著總得有個先定的信仰，不光是為了自己的衣食住行，還要對社會有所貢獻。信念是輝煌的，光照遍周圍也引導(dǎo)著人自身。我相信信仰是我們一切思想的先行官。積極心理學(xué)，提倡對個體或社會具有的問題作出積極的解釋，并使個體或社會從中獲得積極的意義。上了黃老師的課，我認識到面對問題要從多方面探尋問題產(chǎn)生的原因，問題之所以會產(chǎn)生，肯定有它特定的原因，原因本身并不重要，重要的是我們要怎樣去看待它，以一種積極的態(tài)度去面對它。

家庭教育講座觀后感10

　　感謝學(xué)校搭建平臺，給家長們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機會。聽完專家講座，真是受益匪淺。

　　家庭教育是最重要的教育。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境是孩子成長的重要基石。作為家長要努力營造溫馨、舒暢，充滿包容和愛的家庭環(huán)境，讓孩子身心健康成長。努力做到：

　　1、多陪伴，多理解孩子。家長的陪伴是孩子成長的精神食糧和溫暖港灣。陪伴會讓孩子減少焦慮，消除孤獨，喜歡與我們在一起。理解會促進溝通，讓孩子感到溫暖、幸福。

　　2、多溝通，少說教。良好的溝通有助于親子關(guān)系的和諧，和諧的親子關(guān)系是孩子身心健康的保障。學(xué)會傾聽孩子說話，多和孩子交流，讓孩子感受到家長的尊重與關(guān)愛。

　　3、制定規(guī)則，管理好手機與讀物。孩子從小要有規(guī)則意識。特別是手機和不健康的讀物，會影響孩子的身心健康。制定規(guī)則，會促進孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，不迷戀，不越界，形成積極、健康的心理特征。

　　4、和孩子一起面對壓力。孩子是一個活生生的個體，會遇到許多壓力。作為家長，不能忽視，不能責(zé)怪，要和孩子一起面對，并教會孩子在壓力面前不抱怨，不逃避。必要時，學(xué)會求助。只有家長的`接納與幫助，才能最大程度的保護孩子，提高孩子的心理彈性。

　　愿我們通過學(xué)習(xí)，成為更好的家長。愿我們的學(xué)習(xí)，成就更好的孩子！

家庭教育講座觀后感11

　　最近參加了一場家庭教育講座，深刻地感受到了家庭教育的重要性。在講座中，演講者傳授了很多有關(guān)家庭教育的知識和技巧，讓我從中感受到了成為一個好父母的責(zé)任與挑戰(zhàn)。

　　講座中提到了家庭氛圍對孩子成長的影響。家長的情緒狀態(tài)和行為方式會深深地影響到孩子的情緒和行為，因此，家長應(yīng)該調(diào)整自己的情緒，與孩子建立良好的溝通和關(guān)系。在孩子的'成長過程中，家庭氛圍尤為重要，如果家長能夠創(chuàng)造一個良好的氛圍，家庭教育的效果就會更好。

　　講座中還提到了教育方式對孩子的影響。家長的教育方式應(yīng)該更多地關(guān)注孩子的個性和特點，要采用不同的教育方式適應(yīng)不同的孩子個性，培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。此外，家長的言傳身教也非常重要，家長需要時刻注意自己的言行舉止，以身作則教育孩子。

　　最后，講座中還提到了家長需要具備的教育技巧。如何正確地表達自己的情感和意愿，如何正確地引導(dǎo)孩子認識和了解自己，如何正確地與孩子建立友好的關(guān)系等等都是需要家長具備的技巧。這些技巧的學(xué)習(xí)和運用，能夠讓家長更好地引導(dǎo)孩子成長。

　　在這場家庭教育講座中，我從中感受到了家庭教育的重要性，也深深地意識到了自己作為一個家長所需要具備的素質(zhì)和技能。我將會在日后的家庭教育中，認真地去踐行這些知識和技巧，為我的孩子創(chuàng)造一個更好的成長環(huán)境。

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