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《美麗的大腳》觀后感(共10篇)
當(dāng)品味完一部影視作品后,從中我們可以吸收新的思想,觀后感就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,下面是小編收集整理的《美麗的大腳》觀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《美麗的大腳》觀后感1
一位生活在充滿貧窮與黃沙的平凡女人,在失去了丈夫與孩子后,面對(duì)人生的巨大苦難,她認(rèn)識(shí)到了愚昧無(wú)知的可怕。她選擇了在如此落后的環(huán)境中當(dāng)一位教師,教導(dǎo)孩子們要有理想、有骨氣。在她身上無(wú)處不體現(xiàn)著美麗,她的名字就叫“張美麗”。
張美麗,一個(gè)穿43碼鞋子,帶有濃重地方口音的老師。她并不算是一個(gè)合格的老師,她把“千里迢迢”讀成了“千里召召”,她不認(rèn)識(shí)ABCD。但她十分虛心地接受了來(lái)自北京的志愿者夏雨的意見,像夏雨學(xué)習(xí)英語(yǔ)。她的一舉一動(dòng)無(wú)處不讓人感到老師的偉大。她為了能讓孩子們有更好的學(xué)習(xí)條件,她痛苦地喝下了一整瓶白酒,但是她笑了,因?yàn)樗郎悏蛄隋X為孩子們買一臺(tái)電腦。
但是,這樣一為純樸的老師,在往城里送土豆時(shí),被火車撞傷了。她躺在病床上,說(shuō):“人是哭著來(lái)到這個(gè)世界上的',所以我要笑著離開!弊詈螅吡,她笑著離開了。但是她卻給我們留下了許多,她的精神、她的美麗將會(huì)陪伴著我們。
我們現(xiàn)在生活的條件遠(yuǎn)比生活在貧困山區(qū)的孩子好上百倍、千倍,如果我們不懂得去珍惜這一切,不懂得滿足,又豈能做到問心無(wú)愧?
美麗的大腳、美麗的老師、美麗的故事……為我們上了一節(jié)美麗的課!
《美麗的大腳》觀后感2
今天我們看了美麗的大腳。
里面主要說(shuō)了,有一個(gè)老師,他生了一個(gè)孩子給丟了,后來(lái)他就在村里建了一個(gè)學(xué)校,他把他們村的孩子他做他的孩子,從北京來(lái)了一個(gè)老師來(lái)給他們教課那個(gè)老師教得很好,說(shuō)有一臺(tái)電腦就好了他走了之后就方便多了,后來(lái)這個(gè)老師到處借錢,他到了一個(gè)很有錢的人那里,他說(shuō)只要喝了這瓶酒就給他錢讓他買,那個(gè)老師為了學(xué)生能好好學(xué)習(xí)不顧一切的把那瓶酒喝了下去,后來(lái)他們成功的買了一臺(tái)電腦,最后她去吧土豆遇上火車的路上,車突然卡在了軌道上,他在車上睡覺一直沒有醒過來(lái),后來(lái)就把他給撞了,后來(lái)他就去世了。
看了這部電影,我覺得電影了的那位老師太偉大了,居然為了自己的`學(xué)生能好好學(xué)習(xí),做出那么大的犧牲,我感到教師這個(gè)職業(yè)簡(jiǎn)直太偉大了,我們也有一位這樣偉大的老師,他就是我們的田老師,他在我們遇到困難的時(shí)候幫助我們,在我們生病的時(shí)候無(wú)微不至的照顧我們,今天在這個(gè)您的節(jié)日里,我祝教過我的老師,工作順利,節(jié)日快樂
老師您辛苦了。
《美麗的大腳》觀后感3
今天我們觀看了《美麗的大腳》,這是一部關(guān)于教師的電影,原以為沒那么好看,但是它漸漸就吸引我了。
這部電影主要講了:以前的'山東很破舊,到處都是土,但是這里有一個(gè)叫張美麗的老師,她蓋了一所學(xué)校,讓孩子們讀書,還專門請(qǐng)了北京的老師夏云來(lái)給孩子們上課,但是這里的孩子很調(diào)皮,夏老師就住在這里不習(xí)慣,也喝不了這里的水,張老師為了讓夏老師留下來(lái),就帶著孩子們?nèi)扉僮悠,給夏老師泡橘子茶,但就在這時(shí),夏老師的丈夫就來(lái)了,來(lái)接夏老師回北京,但是夏老師舍不得這里,就留了下來(lái),但是后來(lái),張老師發(fā)現(xiàn)夏老師懷孕了,就把她送回了北京,誰(shuí)都沒想到夏老師竟然把孩子做掉了,張老師很感動(dòng),張老師為了孩子們,去向有錢人借錢買電腦,這一切都成功了,但是張老師完全不考慮自己,歲數(shù)很大了,都沒有結(jié)婚,夏老師、張老師和孩子們都去了北京,在那里,他們玩的很開心,也做了一筆交易:一戶有錢人家收購(gòu)了那里的土豆,但是在一次運(yùn)貨中,張老師因?yàn)檐嚨湶恍覡奚恕?/p>
看完這個(gè)電影,我很感動(dòng),我沒想到一個(gè)老師會(huì)為了學(xué)生付出這么多,而且學(xué)生也對(duì)老師那么的留念,我不要讓老師操心,并不是今天,而是以后的每一天,這部電影告訴我們很多道理。
《美麗的大腳》觀后感4
今天是教師節(jié),校長(zhǎng)下午讓我們觀看了關(guān)于教師的電影,《美麗的大腳》,我雖然沒有看懂,而且還看了一會(huì)兒書,可我還是有深深的感受。
里面那個(gè)張老師很好,自己沒有淵博的知識(shí),可是他還是努力的'教著同學(xué)們,那個(gè)貧窮的小學(xué)又來(lái)了一個(gè)北京的老師,糾正了大家許許多多的錯(cuò)誤,這里很缺水,就算有水也很難喝。這個(gè)從北京來(lái)的老師和張老師一起教他們,那個(gè)從北京來(lái)的老師帶著他們?nèi)チ吮本,那些學(xué)生一來(lái)就很向往北京那個(gè)北京老師帶他們吃喝玩樂,不久,他們就要回去了,可那個(gè)北京老師說(shuō)他再也不會(huì)去那里了,張老師很傷心。張老師回到小學(xué),趴在在火車軌道上睡覺,一輛火車開過來(lái),把張老師撞成了重傷,張老師只能在醫(yī)院躺著,不能給他們講課了,北京老師過來(lái)看他,北京老師看見了一個(gè)張老師教的學(xué)生,他面前放著一雙大鞋,那個(gè)學(xué)生在哪里唱著張老師以前教過的歌。
我喜歡那個(gè)張老師,因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn),努力的去教那些小學(xué)生,我只看懂了這些。
《美麗的大腳》觀后感5
張美麗,一位鄉(xiāng)下老師。樸素善良,在是否去留北京時(shí),她毅然選取了她的孩子們,雖然他們和他沒什么關(guān)聯(lián),但她還是堅(jiān)持回到那個(gè)破爛的校園。她愿意為孩子們付出自己,處處為他們著想。
當(dāng)今的社會(huì)中,沒有文化的人往往會(huì)好心辦壞事,正因他們沒潛質(zhì),沒文化。因此想要在混亂復(fù)雜的生活中立足,務(wù)必要有才學(xué),學(xué)會(huì)讓知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。
在極度貧困的山區(qū),一年四季都不下雨。可就是這樣,張老師為了留住夏老師四處奔走尋找方法。她這樣為了誰(shuí),夏老師,不對(duì)。是為了孩子們,她想讓有文化的'人來(lái)教孩子們,不期望讓他們和自己一樣,一輩子在大山中,永遠(yuǎn)沒有出頭的日子。凡事都為別人著想,不求回報(bào)的她,最后走了。在當(dāng)今有多少人能做到。
為什么都說(shuō)越艱苦的環(huán)境越能創(chuàng)造人才,可我們呢?活在當(dāng)下還不如他們,我們要珍惜機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),要記住科技才是第一生產(chǎn)力。
《美麗的大腳》觀后感6
星期四我和同學(xué)們一齊觀看了電影《美麗的大腳》。
故事情節(jié)十分感人:張老師的丈夫由于無(wú)知,拆了幾個(gè)鐵路上的螺絲,賣了錢,之后造成了嚴(yán)重后果,張老師的丈夫被判死刑。之后張老師的孩子也死了。張老師從此把鄉(xiāng)下的一些孩子們作為自己的孩子教他們認(rèn)字,期望孩子們將來(lái)能有文化,不好像自己的丈夫那樣。之后又來(lái)了一個(gè)從北京來(lái)的志愿者,名叫夏老師。她本來(lái)有著幸福的生活,卻投身于鄉(xiāng)下的教育工作,十分值得我們欽佩。夏老師起初過不慣鄉(xiāng)下的生活,常常感到不適。之后懷孕了竟然把孩子給打掉繼續(xù)教鄉(xiāng)下的.孩子們。在夏老師與夏老師的丈夫幫忙下,鄉(xiāng)下的土豆有了銷路。但是在一次把土豆運(yùn)往城里的過程中,張老師竟被火車撞傷。在醫(yī)院里,夏老師和張老師聊了許多,在張老師死后,夏老師哭得很悲哀。
總有一些人無(wú)私的幫忙著處于困難中的人們,他們或貧或富,但他們都是偉大的,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去尊敬。
我們生活在社會(huì)中不是一個(gè)單一的個(gè)體,我們就應(yīng)學(xué)會(huì)去幫忙別人,同情別人,在必要時(shí)奉獻(xiàn)自己的力量,這樣這個(gè)世界就會(huì)變得更完美。
《美麗的大腳》觀后感7
她們都是柔弱的女子,她們都和普通人一樣,但是她們?cè)诤⒆有闹惺嵌嗝锤叽蟀,多么?jiān)不可催啊!因?yàn)樗齻儩M足了孩子們一個(gè)個(gè)的讀書夢(mèng)。是孩子的夢(mèng)想就此騰飛,在夢(mèng)想之路上遠(yuǎn)航。
《美麗的大腳》這部影片主要講述了:在貧困山區(qū)的山村婦女張美麗,她為了給學(xué)生買電腦,竟然一而再,再而三的苦苦哀求那些有錢人,她毫不猶豫喝下了對(duì)方給她的一瓶酒。她把學(xué)校的學(xué)生當(dāng)成自己的兒女一樣疼愛。在這么惡劣的條件下,還有一位美麗的夏老師,她是城里派來(lái)志愿者,夏老師很善良,她不顧家人的反對(duì),帶著張老師和她的學(xué)生們?cè)诒本┯瓮,使學(xué)生能夠見識(shí)外面的`世界。這是兩位老師和一群窮苦孩子之間的感人故事。
我們身邊的老師也正是這樣,老師們不辭辛勞的給我們上課、批改作業(yè),每天忙忙碌碌的工作。
從電影中我感受到老師為了讓我們學(xué)到更多知識(shí),嘔心瀝血、費(fèi)盡心思。我從中感到,老師就是我們前進(jìn)路上的鋪路石,成為棟梁之才的階梯。借教師節(jié)之際,我向敬愛的老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了”。
《美麗的大腳》觀后感8
這段時(shí)間,我看了《美麗的大腳》這本電影。電影主要講了貧困山區(qū),張美麗的丈夫因?yàn)闆]文化而觸犯了法律,使張美麗覺得沒有文化是多么可悲,她下定決心一定要讓山區(qū)的孩子們個(gè)個(gè)都有文化,她用她所知道,所理解的知識(shí)教育他們,用作為一個(gè)失去孩子的母親的力量溫暖著他們,愛護(hù)著他們。
雖然老師的普通話不標(biāo)準(zhǔn),和北京里來(lái)的'老師相比,張老師顯得寒磣、粗糙,而正是這份粗糙體現(xiàn)出了這份美麗,她所展現(xiàn)的美讓人震撼,讓人感動(dòng)。
看到王大河他們唱的歌聲音很大,沒有一點(diǎn)兒樂感,但是他們很自由、很快樂。只要想唱就大聲的唱,在黃沙中飛揚(yáng)、奔跑。
影片最后張老師說(shuō):“我這輩子沒啥成功的!钡俏矣X得她是那么的成功。她把自己的一生都給了這片貧瘠的土地和她的學(xué)生,她的無(wú)私和偉大都無(wú)法形容。
想想我們現(xiàn)在,不用整天吃土豆,不用幾年才洗一次澡,要什么有什么,父母把我們當(dāng)成手心里的一塊寶,老師對(duì)我們呵護(hù)備至?晌覀冞是整天抱怨,這不好那不對(duì)的,我們是不是應(yīng)該反思一下呢?
《美麗的大腳》觀后感9
大片課上我們看了一部電影叫做《美麗的大腳》。這部電影比較感人,也給人教育與啟發(fā)。
這部電影主人公叫張美麗,這個(gè)鄉(xiāng)村里的平凡婦女開辦了一個(gè)學(xué)校教村里人讀書,為村里創(chuàng)辦了期望。北京有志愿來(lái)那里教書的一位夏老師,張美麗帶著學(xué)生一齊去接她。這位教師對(duì)待學(xué)生就像自己的孩子一樣,正因她自己的孩子不幸去世了,因此她把愛都放在這些學(xué)生身上。她這樣犧牲自己奉獻(xiàn)他人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),我們也要把愛傳遞給其他人,讓我們身邊處處都有愛。
那里的水十分少,因此十分寶貴,剛來(lái)的夏老師洗過的臟水,給每個(gè)孩子都洗了一遍,剩下來(lái)的給驢喝,說(shuō)明那里十分節(jié)約用水,我們不能浪費(fèi)水,要珍惜水資源。
就是這兩個(gè)老師在十分貧困的鄉(xiāng)村里教書,讓鄉(xiāng)村的教育一步一步,一點(diǎn)一點(diǎn)地興起。
我們平時(shí)去網(wǎng)吧買衣服,在外面買東西看電影的`錢在那個(gè)地方都讓人吃驚。我們以后要節(jié)約,要靠自己所爭(zhēng)取的錢來(lái)用,而不是一而再而三的向父母長(zhǎng)輩要錢。要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愿望與理想。
《美麗的大腳》觀后感10
今天我看了一個(gè)題目叫《美麗的大腳》的電影,這部電影片子是關(guān)于老師和同學(xué)的。
上面演了老師不顧自己,寧愿犧生自己也不愿犧牲同學(xué)們的精神吸引了我,我就想起了從學(xué)前班教我們的苗老師。因?yàn)橐郧八秊槲覀儾賱谶^度,頭上已不知不覺地爬上了幾根銀絲,想到這里我已是淚流滿面了,這時(shí)媽媽叫我,說(shuō):“甜甜,你怎么了?”我連忙把眼淚擦干,說(shuō):“沒事,我們看電影吧!
于是我就看起了電影來(lái),上面演:那時(shí)是灰色的,看見遠(yuǎn)處有一個(gè)人影,那就是那位老師,她在一邊教孩子們學(xué)習(xí),一邊種土豆(他們稱作洋芋),她們村很窮,只有洋芋,她們也只能吃洋芋,老師在種洋芋,那時(shí)同學(xué)們都在睡覺。他們那個(gè)村特別缺水,沒有洗臉用的水;沒有象樣的教室;沒有象樣的課桌;沒有象我們學(xué)校一樣有很多老師;沒有象我們學(xué)校一樣有很多電腦……
很快電影就演完了,我的.眼淚也止不住了,像斷了線的珠子一樣的流了下來(lái),我從這個(gè)電影中知道老師是多么辛苦,多么可貴。
今后我一定要好好學(xué)習(xí),對(duì)得起老師給我的教育。
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