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火災(zāi)觀后感
在看完一部作品以后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？這時我們很有必要寫一篇觀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編收集整理的火災(zāi)觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火災(zāi)觀后感1
放學(xué)回家和家人一起觀看了《新聞大求真》的火災(zāi)逃生這個節(jié)目。
在我們平常不注意的地方會有很多的火災(zāi)發(fā)生易燃物，不如說：在森林里不能抽煙、燒烤、祭祀、放炮等這些都會引發(fā)山火，一但著火我們應(yīng)該迅速跑到開闊地去，這樣才能保護自己。如果是室內(nèi)著火了我們應(yīng)該拿濕毛巾堵住門縫在窗戶邊呼救等待救援，開門時要先摸摸手把燙不燙，如果很燙的情況下，千萬不能打開門。因為這樣會受到熱浪的襲擊，通過煙霧時要拿6——8層的濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，彎腰前行。家里的插板上不能同時放幾個大功率的電器插頭，不能把剛用完的.吹風(fēng)機放到床上，家里老舊的家用電器也是引發(fā)著火的一個重要原因。
我今天看了這個片子后，學(xué)到了很多的自救知識，也懂得了日常生活中自己應(yīng)該注意生活細節(jié)，觀察和防范火災(zāi)的發(fā)生。
火災(zāi)觀后感2
火災(zāi)，大家一聽就心驚膽戰(zhàn)。平時只在電視上看過，而今天我們學(xué)校真的發(fā)生了一場火災(zāi)。
那時，我們正在上語文課，毫無準備的我們并沒有意識到“危險”即將到來。咣當一聲，同學(xué)們不約而同地朝窗戶看去�！霸趺戳耍俊崩蠋焼柕�。李輔磊站起來說：”是外面的電線斷了�！奥犃怂脑挘覀冇指髅Ω鞯牡牧�。可是沒想到過了幾分鐘，窗外發(fā)出”刺啦“的聲音。只見飛下來許多火花，然后開始噴火。幾秒鐘之后，我們才反應(yīng)過來，這時我們像熱鍋上的螞蟻不知所措。老師在門前對靠窗戶的人說：“快出來！”同學(xué)們在老師的指揮下迅速地沖出了教室。
我們一看才知道原來是電表燒著了。只見校長從辦公室急匆匆地趕了過來�！边�？最能干的`體育老師怎么不見了？“”唰——“體育老師不知從哪里冒出來的，手里還拿著個滅火器。”茲——“電表沒多久就滅了。一場飛來之災(zāi)就這樣平息了。
看來生活中處處都有危險，如果今天真的發(fā)生了一場大火災(zāi)，我們真能平安脫險嗎？安全警鐘長鳴！
火災(zāi)觀后感3
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！�
現(xiàn)在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進一步加強學(xué)生的消防安全意識，今天下午我們?nèi)熒^看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強消防安全意識和消防法制觀念的教育片。
該視頻選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強了學(xué)生的自我保護的能力。
視頻中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的`教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
火災(zāi)觀后感4
今天發(fā)生了一場火災(zāi)，這場火災(zāi)來勢兇猛，天上的煙就好似一個大怪獸，張牙舞爪的向我們飛過來，地上的火苗一個比一個串的`高，越串越多，越串越大。人們紛紛跑來觀看，議論著火災(zāi)的形成，不一會兒，路邊就擠滿了人，我也不由自主地跑了過去。
火越燒越旺，天上的煙更濃了，味道嗆的人們直流眼淚，過了一會兒，消防車來了，警車也來了，消防叔叔們穿好防火服，戴好防毒面具，拿上水槍把水管接好，上了云梯開始滅火了，火越來越小，煙也越來越少了，人們也紛紛散去。
可是這場火災(zāi)，我會一直記著，聽別人說：“這一場火災(zāi)是因一個小小的漏洞所引起的管道爆炸事件”，因一個小小的漏洞就造成了這么大的損失，以后我們應(yīng)該多防著一點身邊的小事物，說不定哪一天就會有大的損失，留心身邊的事物，保護著我們大家，這一次火災(zāi)，也給我們提了人醒：多注意身邊細節(jié)，不要讓它給我們帶來損失。
火災(zāi)觀后感5
今天，我們觀看了一個《消防知識教育》視頻。節(jié)目一開始先播放了一段火災(zāi)發(fā)生的場景，燃燒的熊熊大火把樓房少的面目全非，還有人在大火喪了命。視頻中報道了近幾年來得火災(zāi)發(fā)生次數(shù)和傷亡人數(shù)。這些慘痛的教訓(xùn)，大多都是人們的疏忽或小孩玩火造成的。同學(xué)們個個看的認真，聽得仔細。
有一次火災(zāi)，是幾個學(xué)生在樹林里烤土豆，老師進行了阻止，但是當老師離開后他們又重新點燃了火，沒想到因此引發(fā)了森林大火，造成了巨大的損失。
又講了遇到火災(zāi)如何自救的`知識，報警時都要說清什么，著火了的第一刻都要做些什么。還有著火時，不得呼救否則會吸入毒氣。還講了很多知識，不過主要還是讓大家要防止火災(zāi)的發(fā)生。
通過這些教育使我們深刻認識到防火的重要性，人人都要有防止火災(zāi)發(fā)生的意識。
火災(zāi)觀后感6
火災(zāi)，一個多么怕人的字眼;防火，一個多么重要的話題。每年，世界各地都會發(fā)生無數(shù)次火災(zāi)，火災(zāi)造成的災(zāi)難也觸目驚心。火災(zāi)，預(yù)防勝過搶救，防患于未然，未雨綢繆，比事后救治重要得多，也好得多。
作為一名小學(xué)生，知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎么做也很重要，所以，今天，學(xué)校舉行了防火演練，培養(yǎng)我們小學(xué)生發(fā)生火災(zāi)后的逃生辦法。
中午大課間，校長先通過喇叭給我們講解了防火演練的注意事項，然后喇叭里響起了警報聲，也依次發(fā)出一樓撤退、二樓撤退的信息，我們用手捂住口鼻，彎著腰，迅速從教室里出來，往前院撤去。
為什么要捂住口鼻、彎腰撤退呢?因為發(fā)生火災(zāi)后會冒出濃煙，而煙霧里含有讓人窒息的毒氣，所以很多人不是被燒死的而是被嗆死的，而煙霧又是往上走的.，所以，堵住口鼻，彎下腰可以盡量減少有毒氣體的吸入。
我們來到前院后，校長進行了總結(jié)，強調(diào)了注意事項，然后又演示了滅火器的使用，讓高年級學(xué)生進行了實際操作練習(xí)，我也從中了解了滅火器的使用方法。
演練結(jié)束后，我們回到了班里繼續(xù)上課，通過今天的演練，我學(xué)到了很多消防知識。
火災(zāi)觀后感7
今天下午，學(xué)校舉行了消防常識教育講座。那些生動、真實的火災(zāi)案例讓我觸目驚心，大量事實表明火災(zāi)事故發(fā)生的主要原因是人們對安全防火意識淡薄，缺乏必要的消防安全常識。
影片中XX年2月2日——大年初二，哈爾濱天潭酒店發(fā)生特大火災(zāi)事故，火災(zāi)造成33人死亡，10人受傷。事故直接原因是員工違規(guī)操作，明火向爐內(nèi)加油引起爆炸。而33名死者都是一氧化碳中毒而死。據(jù)火災(zāi)幸存者，酒店的.一名服務(wù)員訴說，老板從沒跟他們講過消防常識和必要的消防自救手段，平時她經(jīng)�？匆娡逻@樣加油，做夢也沒想到這樣操作是不當?shù)�，更沒想到會引起爆炸。
這真是一場惡夢，如果人們思想重視防火安全，懂得消防知識，就會主動地做好火災(zāi)預(yù)防工作，就不會導(dǎo)致火災(zāi)的發(fā)生，就不會造成財產(chǎn)損失和人員傷亡，就能在火災(zāi)中進行自救。
生命無價，水火無情。只有我們切實做到人人懂消防，人人講消防，人人抓消防，才能減少火災(zāi)的發(fā)生，保證生命的安全。
火災(zāi)觀后感8
20xx年3月28日是第21個全國中小學(xué)生安全教育日。為進一步提升中小學(xué)校安全教育水平和中小學(xué)生安全素養(yǎng)，進一步減少安全事故起數(shù)和非正常死亡學(xué)生人數(shù)，更好地保障中小學(xué)生安全健康成長，維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定，由教育部策劃，湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目特別制作了以中小學(xué)生安全教育為主題的節(jié)目。
我和孩子也按時收看了這個節(jié)目。這期節(jié)目通過模擬火災(zāi)逃生演練這一生動有趣的形式，深深吸引了我和孩子的關(guān)注。通過觀看節(jié)目我們懂得了在不同的環(huán)境下如何正確逃生以及怎樣防范火災(zāi)發(fā)生，確保生命財產(chǎn)安全。當遭遇火災(zāi)時不要慌張，逃生時要彎腰，最好用濕毛巾捂住嘴巴;教室外發(fā)生火災(zāi)時，最好待在原地，吶喊求救;再比如在森林里不能燒烤、抽煙、放鞭炮;火災(zāi)發(fā)生逃跑時繩子、扇子是不能使用的'……觀看完這個節(jié)目我和孩子都感受頗多，學(xué)會了不少安全教育知識。
看完節(jié)目后我們要將學(xué)習(xí)到的知識應(yīng)用到日常生活中，比如看完電視、用完電腦要及時地關(guān)掉電源;及時拔掉置于插座上的手機充電器;冬天用電褥子一定不能折疊;野外燒烤一定遠離樹林、草地等容易著火的地方，尤其注意的是孩子自己不能，還要積極進行安全知識宣傳，讓大家預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。
火災(zāi)觀后感9
本周一，學(xué)校給每一位同學(xué)發(fā)了一張《探究火災(zāi)之源》光碟，周五放學(xué)回到家，我迫不及待的就看了一遍，收獲很大。
據(jù)統(tǒng)計，每年都會發(fā)生成千上萬次火災(zāi)，大多是是因為插線板使用不當、未熄滅的煙頭造成的'，這些火災(zāi)不僅給我們造成經(jīng)濟損失還有生命危險，火災(zāi)真是猛于虎。
節(jié)目里面有四位驗證者分別驗證兩類火災(zāi)，一類是煙頭能否點燃汽油，插線板的安全、另一類是馬笑舒和寧原驗證的家里的四個場景，紙簍、煙灰缸、干草堆、沙發(fā)是否能燃。汽油一旦遇到煙頭，瞬間就會發(fā)生火災(zāi)，劣質(zhì)的插線板也會引起火災(zāi)。干紙簍、煙灰缸、干草堆、沙發(fā)都能燃起了熊熊大火。著火還分兩種，一種是明燃，一種是陰燃。通常的明燃大家都明白，陰燃就是我們以為的火滅了，但是火會發(fā)出一種紅外線光波，肉眼是看不到的，慢慢地引起火災(zāi)。
看完這張光盤，我對火災(zāi)有了更加深刻的了解，后來我又在網(wǎng)上查了很多有關(guān)火災(zāi)的資料。消防人人抓，幸福千萬家。安全是幸福家庭的保證，火災(zāi)是人生悲劇的禍根�？傊覀兇蠹叶家⌒幕馂�(zāi)，不能亂扔煙頭，也不能貪小便宜而使用劣質(zhì)、不合格的插線板，這樣幸福才能與大家常相伴。
火災(zāi)觀后感10
今天學(xué)校組織家長觀看了'119'消防安全教育宣傳片。 從20xx年公安部消防局公布的全國火災(zāi)情況表明，全國各地共發(fā)生火災(zāi)152157起，平均每天發(fā)生400多起，每小時就發(fā)生16起，全年造成1028人遇難，575人受傷。
這是個多么觸目驚心的數(shù)字! 沒有看安全教育片之前總以為這些火災(zāi)的發(fā)生離我們很遙遠，總覺得這些事情不可能發(fā)生在我身上。
可是由于現(xiàn)在生活條件好了，家里都有汽車、電瓶車，生活做飯用煤氣、電冰箱、電鍋 、電餅鐺等，還有電腦、手機、電視、空調(diào)等家用電器使用不當，吸煙用火這些每天與我們生活息息相關(guān)的事情都會引發(fā)火災(zāi)。
自從看了安全教育片我謹慎了，家里的電器檢查使用年限，家里準備好一個滅火器，家里畫一個應(yīng)急逃生平面圖，在家外面確立一個逃生會和點，做一次火災(zāi)逃生演練。教育孩子不能隨便玩火，一旦有火災(zāi)發(fā)生就先撥打求救電話'119';要冷靜的靈活的'掌握逃生知識，才能保護自己;正確識別疏散指示標識;選擇正確的逃生路徑。
珍愛生命從消防安全做起，從你我做起!
火災(zāi)觀后感11
4月3日，我們村子里發(fā)生了一場火災(zāi)。但那場火災(zāi)只把一個廠子燒沒了，別的還是和原來一樣，絲毫都沒有改變
發(fā)生火災(zāi)的那天，我和幾個同學(xué)像是第一批發(fā)現(xiàn)者。那被火燒著的工廠在烈火中奮力的掙扎著�？上翘斓娘L(fēng)吹得格外大，風(fēng)助火勢，大火一點一點的.往上竄。很快，工廠的上方就冒出了一股股濃濃的黑煙。小孩子明顯會比飽經(jīng)風(fēng)霜的大人還要害怕。有些大人看一眼之后會若無其事的走過，有的人則會停在那旁觀，也有人會在孩子的催促下打通了119.當然，也會有人在聽到這個消息后慌忙急促的飛奔而來。隨后，一輛消防車，兩輛，三輛，四輛…火越來越小，經(jīng)過了很多個小時的奮戰(zhàn)，火終于滅了。
有幾棵樹已經(jīng)被熏得發(fā)黑，剛發(fā)出的綠葉也不知去向。有的人拿著照相機 ，手機一直在那里閃。他們拍到了消防員叔叔留下的汗水，拍到了工廠老板在眼角徘徊的一滴淚。
那次火災(zāi)給我的影響很深，每當人提到火這個字時我總會不由自主地聯(lián)想到那次的火災(zāi)。那是自我爸爸出生以來的第一次火災(zāi)。那次的火災(zāi)使工廠老板失去了自己努力了一生的心血，使十多人失去了工作。
我希望這一次火災(zāi)是第一次也是最后一次。
火災(zāi)觀后感12
不管是經(jīng)過學(xué)習(xí)、了解其它的地方或單位，防火要求是要根據(jù)自己所處環(huán)境、性質(zhì)等情況作出（制定）應(yīng)該適合、而且符合消防要求的措施（消防規(guī)范稱為“預(yù)案”），如果是單位等公眾場所，還應(yīng)該定期組織有關(guān)人員進行演習(xí)（演練），以達到萬一發(fā)生情況后能“處事不驚”，有序地進行撲救和人員的疏散。
在火災(zāi)事故中，有85%的火災(zāi)是由電氣原因而引發(fā)的，所以在消防問題上，首先應(yīng)該和規(guī)范的用電標準一樣，電器設(shè)備的使用應(yīng)該嚴格按照規(guī)范、安全的標準來使用絕對禁止違規(guī)甚至是違法用電現(xiàn)象的出現(xiàn)。
還有，對易燃易爆等物品的使用、存放等也必須嚴格按照安全的規(guī)范來進行，總之，一切必須按照規(guī)范、符合消防的要求。如果是公共場所，還必須留有用于應(yīng)急的“逃生通道”和有關(guān)消防器材，并且保持暢通和設(shè)備的良好；公共場所的`室內(nèi)裝飾等設(shè)施，不得用易燃、有毒物，應(yīng)該選用或盡量使用符合要求的防火材料。
單位對消防工作，應(yīng)配備專業(yè)或具有資質(zhì)（經(jīng)過培訓(xùn)考核合格的人員）的管理人員，負責(zé)該單位的消防安全的有關(guān)工作。基本要求為這些，其它則根據(jù)各單位情況進行配備和調(diào)整。
火災(zāi)觀后感13
安全很重要，俗話說：“安全第一”。安全就是生命，生命就是財富，人沒有了生命，還談何財富啊！在我們的生活中，處處都有災(zāi)害，把生命懸于生死邊緣，如洪災(zāi)、地震等等。這些自然事故我們無法杜絕，但要懂得怎樣保護自己，獲得生的機會。今天我想給大家介紹一下生活中最常見的火災(zāi)事故。
火災(zāi)是我們生活中最容易引起，傷害性又大的事故。一個不起眼的火柴盒就能引起一場腥風(fēng)血雨，我們應(yīng)當重視火災(zāi)。很多地區(qū)，因為一個小小的`失誤而造成了上千人的傷亡事故。就拿飯店火災(zāi)來說，有時就是因為煤氣、火油和大量瓦斯造成了觸目驚心的火災(zāi)爆炸事故，使得周圍狼煙四起，傷亡上千人。
火災(zāi)讓我們不得不重視，火災(zāi)讓我們?nèi)诵幕袒獭Ｓ纱丝磥砘馂?zāi)是多么可怕�。〕帽瘧K的事故還沒有發(fā)生，我們要提高安全防范意識，防范于未然。別等到事故發(fā)生時就后悔莫及了。就讓我們從小做起，從身邊小事做起。
火災(zāi)觀后感14
今天，我看了《消防安全教育》，受到了很多啟發(fā)。我從中知道了怎樣防止火災(zāi)放生，怎樣在火場中逃生等方法。
記得有一次，在我家，媽媽把電暖片、電磁爐、電視機等的插頭都插在了一個插座上，過了一會兒，我出去了，當回來的時候，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，我趕忙跑進屋里，看見媽媽和姐姐臉上都呈現(xiàn)出驚慌的樣子，同時，我又聞到了一股什么東西燒焦了的難聞氣味，當我問媽媽時，才得知，原來是電棒上面著了很小的火，那火幸虧沒有把房子燒著了，當媽媽說時，我的呼吸急促了，心跳也加快了，那一幕可真讓人膽戰(zhàn)心驚!
后來，為什么火滅了呢?我猜想：肯定是姐姐用水把它撲滅的。但是，我又一想：水遇到電，那不就會出現(xiàn)生命危險嗎?那樣還了得!
姐姐好像看透了我的心思，便對我說：“不是你想的`那樣的，那時，我是把插座上的插頭全拔了。”噢!原來是這樣。做姐姐的就是有安全消防的知識!
當我看了《消防安全教育》以后，才知道：不能在一個插座上插許多個插頭，如果那樣，可能就會發(fā)生生命危險。
看來，我也必須要有安全消防的知識，那樣才會保證我們的人生安全!
所以，看了《消防安全教育》，我的消防知識的確有增加!
火災(zāi)觀后感15
昨天下午，高新一小全體老師和同學(xué)一起舉辦了消防演練。我剛跑下樓，就發(fā)現(xiàn)臺階上有很多小瓶子，我還以為瓶子里裝的是番茄顆粒呢，可它又冒出來桔色的煙。我一想不對呀，現(xiàn)在不是在消防演練嘛，可能是放的煙霧彈吧，因為這和我過年時玩兒的`煙花有點兒像。這時，我想起葛老師給我們說過，要嚴肅認真地對待這場演練，感到好玩兒好像不對勁兒。
所以就又緊張地跑到操場上，我一邊跑一邊捂住嘴，還看見了正前方全都是煙。所有同學(xué)全都排成兩路縱隊，然后向劉校長報告人數(shù)。當四年級報告人數(shù)時，說他們有四名同學(xué)、兩名教師失蹤，請求救援。最后，劉校長講了我們這次演練的缺點和優(yōu)點，消防隊的叔叔還給我們講了消防用的工具，我記住了生命探測儀和無齒鋸。
通過這次演練，我意識到了著火是多么危險的事，所以我們從現(xiàn)在起就要小心用火，不亂動火柴、打火機、燃氣灶等東西，以免發(fā)生火災(zāi)。
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