同心防溺水特別節(jié)目觀后感

時(shí)間：2022-11-25 09:30:19 觀后感范文我要投稿

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同心防溺水特別節(jié)目觀后感

　　認(rèn)真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的同心防溺水特別節(jié)目觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同心防溺水特別節(jié)目觀后感

同心防溺水特別節(jié)目觀后感1

　　水是生命之源，人們的生活每天都離不開(kāi)水�？墒�，同學(xué)們，你們知道嗎？看似平靜而柔弱的水，有時(shí)也會(huì)吞沒(méi)一些人的生命，顯示出它可怕的一面。

　　夏天的腳步越來(lái)越近了，天氣也逐漸變熱，溺水又進(jìn)入一個(gè)高發(fā)期。不管是學(xué)校的老師，還是家長(zhǎng)，都經(jīng)常告誡我們不要私自下河游泳或到水邊玩耍，可有些同學(xué)總是不聽(tīng)勸告，在放學(xué)后、周末或者節(jié)假日到水邊去，導(dǎo)致溺水事件時(shí)有發(fā)生。

　　就在前幾天，我在一篇報(bào)道上看到，有三位小學(xué)生認(rèn)為自己的游泳水平很高，于是三個(gè)人就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們正游得興高采烈的時(shí)候，其中一位同學(xué)不知怎么就突然游不動(dòng)了。他在水中不停地掙扎，濺起了大片的水花。游在前面的同學(xué)一聽(tīng)到“撲通”聲，就趕緊掉頭去救他，可還沒(méi)游到他的身邊，就已經(jīng)沉入水底了。嚇得那兩個(gè)同學(xué)趕緊大聲呼救，附近的大人聽(tīng)到呼救聲紛紛趕來(lái)救援。人們費(fèi)了好大的勁才把落水的孩子撈了出來(lái)并送往醫(yī)院，但那孩子還是因?yàn)閾尵葻o(wú)效而失去了生命。溺水同學(xué)的家長(zhǎng)痛哭不已，但悲劇已經(jīng)發(fā)生。

　　游泳雖然好玩、有趣，但是安全才是最重要的.。無(wú)論你的游泳技術(shù)多么厲害，如果忽視了安全，一不小心就會(huì)出事。俗話說(shuō)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。為了安全起見(jiàn)，如果同學(xué)們實(shí)在想去游泳的話，一定要和家人一起去正規(guī)的有救護(hù)人員的游泳館去游泳，不要獨(dú)自或和同學(xué)結(jié)伴去池塘、河流、湖泊、水庫(kù)等危險(xiǎn)地帶游泳。一旦發(fā)生危險(xiǎn)，一定要懂得智慧救援，立即大聲呼救，尋求大人的幫助，而不要盲目施救，以免發(fā)生更大的事故。

　　同學(xué)們，夏天是炎熱的，這種炎熱會(huì)讓你產(chǎn)生下水的沖動(dòng)�？墒�，人們常說(shuō)，沖動(dòng)是魔鬼。當(dāng)這種炎熱“牽引”著你跳進(jìn)水中，享受清涼的時(shí)候，一個(gè)可以隨時(shí)吞噬你生命的魔鬼也就在不遠(yuǎn)處。這一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”，奪走了多少含苞待放的生命，使原本幸福美滿的家庭失去了笑聲，承受巨大的痛苦。這是多么令人心痛的事��！

　　為了我們自己的平安健康，也為了家庭的和睦幸福，我要在這里大聲疾呼：“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水！”讓我們不斷加強(qiáng)自己的安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，提高自身的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力，從自身做起，杜絕溺水事故的發(fā)生吧！

同心防溺水特別節(jié)目觀后感2

　　什么是幸福的家庭，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。

　　?陽(yáng)光明媚的天氣，顯得有些悶熱，這么好的天氣，人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。

　　?看吧，他們一家人的生活多么溫馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起，互相關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候，改變了他們一家人的生活，改變了他們一家人的命運(yùn)，改變了他們一家人的希望…… ?夏天的天氣是炎熱的'，人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看上去與平時(shí)似乎有所不同，原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩，這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該

　　有七八歲吧，那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)江邊游泳，人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧! ?人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候，忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦，快把小男孩淹沒(méi)了，人們都想上去營(yíng)救他，但是水流太急了，無(wú)法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái)，能平安無(wú)事，但人們的希望都被急流沖破了，把一個(gè)生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。

　　?難道他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無(wú)情的，它把一個(gè)新的將來(lái)親手?jǐn)嗨土�，這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。

　　?我們身邊經(jīng)常都有這種溺水的消息，火紅的生命就這樣被那江河吞噬了，我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。

　　?為了使社會(huì)減少悲傷之痛，增加快樂(lè)，希望各位同學(xué)能引以為鑒，不要?jiǎng)e人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜�！皩幤凵�，莫欺水”，希望各位同學(xué)把它永記心中，時(shí)刻提醒自己，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧! ?

同心防溺水特別節(jié)目觀后感3

　　又是一個(gè)炎炎夏日，火球般的太陽(yáng)炙烤著大地，熱浪滾滾，逼得人們紛亂地尋找清涼地，哪怕是一小會(huì)兒，或者是一絲一毫，都足以給酷熱難耐的人們帶來(lái)分外的喜悅在遠(yuǎn)處悠悠的小河里，三個(gè)正在享受清涼的男孩兒，各個(gè)都像魚(yú)兒般跳躍著。

　　一個(gè)略顯瘦弱的男孩稍不注意，突然從水面上消失了，另外兩個(gè)男孩得意地大笑，還直喊著“別鬧了，別鬧了，快上來(lái)！”捉迷藏的游戲還在進(jìn)行著，他們絲毫未感覺(jué)到河底那個(gè)同伴的掙扎。游戲雖好玩，可都有結(jié)束的一刻�；艁y的兩個(gè)人在水里撲騰了一會(huì)，終究未能挽救同伴，他們匆匆忙忙挾帶著自己的衣物，離開(kāi)了小河。靜靜的小河再一次回歸平靜，悠悠地流淌著。從慌亂中驚醒的孩子們不敢將事情真相告訴父母，他們惴惴不安的等待著真相大白的一刻。被淹死的孩子的父母沒(méi)有等到孩子的歸來(lái)，傷心地到公安局報(bào)警，然后等待結(jié)果。

　　一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事就這樣發(fā)生了，電視新聞的報(bào)道一條接著一條，被流水帶走的不單單就是一個(gè)男孩，還有許多在河水中嬉戲玩耍的兒童、青年，甚至是成年人。

　　“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”的宣傳標(biāo)語(yǔ)處處懸掛著，可能有幾個(gè)人謹(jǐn)記心中，謹(jǐn)遵行動(dòng)中呢？生命并不遙遠(yuǎn)，珍愛(ài)生命的啟示每天都在上演，悲劇的發(fā)生了，后果卻無(wú)人承擔(dān)。一個(gè)個(gè)生命在不知不覺(jué)中消逝了，這是誰(shuí)的過(guò)錯(cuò)？是那一條綠意濃濃的小河，還是那兩個(gè)略顯無(wú)知的男孩，還是那個(gè)已經(jīng)喪失生命的無(wú)辜的`孩子，或者是學(xué)校、家庭的教育？一個(gè)生命帶走的不僅僅是孩子父母的傷痛，一個(gè)家庭的完美，帶走的更多的是生命背后的未說(shuō)出的一番話。掙扎在水中的那個(gè)孱弱的身軀，幾秒鐘前他還在盡情玩耍，而此刻，他一定在呼喚，一定在懊悔！“救命！救命！”的哀號(hào)又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)呢？在水中盡力撲騰的雙手，又有誰(shuí)能看見(jiàn)呢？他在溺水中的懊悔，又有誰(shuí)去思考過(guò)呢？

　　朋友們，讓我們用行動(dòng)連成一片蔚藍(lán)的天空，連成一汪湛藍(lán)的海洋，讓“珍愛(ài)生命，謹(jǐn)防溺水”駐進(jìn)每一個(gè)人的心中。溺水發(fā)生在身邊，防溺水也就在我們的身邊。生命短暫，生命更值得珍愛(ài)！

同心防溺水特別節(jié)目觀后感4

　　隨著時(shí)光的流逝，炎熱的夏天將要悄悄的來(lái)臨。隨著氣溫的逐漸升高，同學(xué)們一定想到游泳。沒(méi)錯(cuò)，游泳時(shí)廣大兒童喜愛(ài)的.一項(xiàng)活動(dòng)，游泳不僅可以鍛煉身體，還可以增長(zhǎng)體質(zhì)，對(duì)我們的身體有很大的幫助，但是一不注意就會(huì)有危險(xiǎn)。

　　暑假里面雨水增多，汛期也不斷延長(zhǎng)，所以，學(xué)生溺水事故也頻繁發(fā)生。目前全國(guó)每年有1。6萬(wàn)名中學(xué)生非正常死亡，溺水和交通事故死亡局前兩名。

　　江河湖泊往往裝出一副平靜的樣子，溫柔的樣子，讓人忽視了溫柔的背后是多么深的地獄。有多少人落入了這無(wú)底的漩渦、這可怕的魔爪。身邊，也許這些沉重的畫(huà)面可常而見(jiàn)，就在我們身邊，悲劇正在上演著。，一名高一學(xué)生與同伴擅自下河游泳，溺水身亡。一名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡。一名初二學(xué)生到江游泳，溺水身亡。

　　聽(tīng)了這么多的新聞，大家肯定會(huì)感覺(jué)到生命的重要性吧！其實(shí)，生命很容易保護(hù)，也很容易丟失，只要稍有不慎，就會(huì)丟掉。不過(guò)只要我們有預(yù)防溺水的常識(shí)，就不用再提心吊膽了：

　　第一：不能在任何不知名的水庫(kù)，江、河、池塘海里游泳。第二：游泳時(shí)，要有大人的陪伴，絕對(duì)不能獨(dú)自下河游泳。第三：不能在江、河、海里玩鬧、戲耍。第四：下水前要做準(zhǔn)備活動(dòng)�？梢耘芘懿�、做做操，活動(dòng)開(kāi)身體，還應(yīng)當(dāng)用少量冷水沖洗一下軀干和四肢，這樣可以使身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋等現(xiàn)象。第五：游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查�；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。還有處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。

　　生活中世事難料，我們要好好把握自己的生命，對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，不能因?yàn)橐粫r(shí)的大意而讓自己身處險(xiǎn)境。看著身邊一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上消失，請(qǐng)記住這一個(gè)個(gè)教訓(xùn)。

　　珍惜生命，預(yù)防溺水，這八個(gè)大字，我們一定要緊緊地銘記在心，珍惜每一個(gè)人的生命。

同心防溺水特別節(jié)目觀后感5

　　夏，初雨微涼，而霧氣散盡，暴雨停歇，太陽(yáng)再次炙烤大地，世界陷入一片酷暑之中，那冬日里溫暖的光輝此時(shí)仿佛一個(gè)兇殘的魔鬼，令人避之唯恐不及。

　　對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，在這炎夏，最享受的便是與那依舊波光粼粼的清澈水花來(lái)一次美麗的邂逅了。水花翻轉(zhuǎn)看不見(jiàn)同伴的臉，沉浸于歡聲笑語(yǔ)中的我們未曾意識(shí)到這場(chǎng)面并不是眼前這樣的平和，這是死神刀尖上的舞蹈，一個(gè)失足就掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵……

　　中國(guó)每年因?yàn)橐馔馑劳龅那嗌倌耆藬?shù)約為5萬(wàn)人，而溺亡人數(shù)一直超過(guò)六成，這個(gè)透著寒氣的'數(shù)字讓我心悸，他們青春的花朵還未開(kāi)放就已過(guò)早地凋零，這是死神向人間發(fā)出的死亡通告。還沒(méi)有感受到世界的美好就已經(jīng)被仿佛祥和平靜的碧水無(wú)情吞噬。

　　拭去淚水，放下悲傷，我們發(fā)現(xiàn)這些事例當(dāng)中，大部分父母都不在孩子的身旁或監(jiān)管不力，這些父母也該捫心自問(wèn)究竟有沒(méi)有盡到自己的責(zé)任了呢？政府在加強(qiáng)對(duì)孩子的教育外是否也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的防患意識(shí)宣傳力度呢？還是僅僅用眼淚來(lái)后悔自責(zé)不付諸行動(dòng)呢？

　　意外大多發(fā)生于鄉(xiāng)下或經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的地方，這種現(xiàn)象很好解釋卻也是不可忽視的，農(nóng)村地區(qū)多教育水平低，父母知識(shí)文化水平低，基本沒(méi)有正規(guī)游泳訓(xùn)練場(chǎng)地，父母外出務(wù)工、務(wù)農(nóng)，孩子的游泳知識(shí)多半在江河湖海等水域自學(xué)，無(wú)專業(yè)人員陪護(hù)，無(wú)任何安全措施，姿勢(shì)動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，極易發(fā)生意外，目前國(guó)家正向鄉(xiāng)村增設(shè)學(xué)校，卻輕視了這一問(wèn)題，使得鄉(xiāng)村留守兒童溺水死亡事件多次發(fā)生，值得我們深省。

　　珍惜生命，預(yù)防溺水更是我們自己的責(zé)任，我們必須為自己的生命負(fù)責(zé)，為父母的眼淚與操勞負(fù)責(zé)，也為政府給我們的關(guān)心，保護(hù)負(fù)責(zé)，不用自己的生命開(kāi)玩笑，這是我們對(duì)社會(huì)的承諾！

　　炎炎夏日，溺水是死神向青少年擲出的一柄利劍，擋住這柄劍，需要政府，家長(zhǎng)以及我們自己齊心協(xié)力才能做到的，需要全社會(huì)的努力，這是我們每個(gè)人的義務(wù)，不能有半點(diǎn)輕率，讓青春的花朵開(kāi)得更加艷麗多姿！

　　珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，讓我們一起奏響一曲偉大的生命之歌。

同心防溺水特別節(jié)目觀后感6

　　俗話說(shuō)水火無(wú)情。剛進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

　　?防溺水安全重于泰山。溺水事件的頻發(fā)也值得我們深思。縱觀第一次溺水事件的發(fā)生，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位、漏位，也有遇溺學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一個(gè)防字，重在提高學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，提升學(xué)生的防溺水技能。

　　?學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過(guò)觀看幻燈片，參觀圖片展，以事實(shí)說(shuō)話，以個(gè)案示人，讓廣大學(xué)生對(duì)防溺水有一種直觀和形象的'認(rèn)識(shí)，從而牢記在腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期地組織開(kāi)展防溺水安全演練，模擬漲水場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和救生要點(diǎn)。

　　?當(dāng)然，防溺水安全不是一個(gè)部門(mén)就能解決的問(wèn)題，應(yīng)該建立起學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。政府應(yīng)發(fā)揮其職能積極作用，加大對(duì)湖、泊、河、塘、壩安全警示標(biāo)志的設(shè)置，實(shí)現(xiàn)全覆蓋，并加大巡查力度，做到全天候。學(xué)校應(yīng)發(fā)

　　揮防溺水安全的主體作用，提高學(xué)生的防漲水安全的意識(shí)和技能。家庭是學(xué)生生活休息的另一個(gè)主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校學(xué)生外，很多業(yè)余時(shí)間都在家渡過(guò)，而溺水事件集中發(fā)生時(shí)段也是在節(jié)假日和暑假之中。究其原因是家長(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事情發(fā)生，后悔晚已。

　　?家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管，時(shí)時(shí)教育和提醒他們遠(yuǎn)離水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。

　　?溺水猛于虎。但當(dāng)我們面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只扼腕嘆息，而應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建起一道防溺水安全的生命屏障，讓溺水遠(yuǎn)離孩子，讓溺水事件不再重演……

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