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科技館觀后感【精】
看完一部經(jīng)典作品以后,大家一定收獲不少吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢?以下是小編為大家整理的科技館觀后感,希望對大家有所幫助。
科技館觀后感1
今天早上,我們排了長隊(duì),來到了初中的科技館。這不是一個(gè)真正的科學(xué)博物館,而是一個(gè)小房間。
走進(jìn)來,我發(fā)現(xiàn)里面的東西很奇怪!首先,我看到許多動(dòng)物,它們最初是3D的。我們都戴上3D眼鏡,看著動(dòng)物,好像它們是真的一樣。我們伸出手去觸摸它們,但是我們不能觸摸它們。真是奇跡!
我正在看一只小企鵝。當(dāng)我向左走時(shí),它的頭朝向我。我向右邊走去,他的頭又轉(zhuǎn)向我,這讓我大吃一驚。為什么?
我們又參觀了下一個(gè)。這東西太奇怪了。它像一張網(wǎng),但感覺像一個(gè)平板。還有一個(gè)能自動(dòng)爬上爬下的`,這讓我們非常驚訝!
還有一個(gè)大鼓。我們不需要開槍。只要我們把手伸進(jìn)洞里,它就會(huì)自動(dòng)響。老師告訴我們這是聲波的原理!
還有兩面鏡子,中間有一輛車,但是透過鏡子的反射,我們看到了成千上萬輛車!還有兩根直桿可以很容易地穿過彎曲的孔。真是太神奇了!
科技館里有什么奇怪的東西。我真的希望我能去玩!
母親的話:孩子們的文章提出了幾個(gè)原因?磥砀改笐(yīng)該先努力理解科學(xué)的奧秘,然后帶他們的孩子去魔法科學(xué)講堂!
科技館觀后感2
真是令人期待,同學(xué)們早已按耐不住,我們終于在今天舉行了科技活動(dòng)。迎風(fēng)吹來一陣清風(fēng),風(fēng)中夾雜著一股神秘的氣息。于是我們加快了腳步。
來到了順義科技文化館的大門,我的心,無法安寧,它在那里跳躍著,顫抖著,為這無法預(yù)知,卻確實(shí)來臨的一切所興奮不已,難以自持。
環(huán)顧四周,最引人矚目的是屋子正中央的舞臺(tái)和上面依次排列整齊的小機(jī)器人。四周有各種高科技的物品。
啟動(dòng)儀式后,我們在專業(yè)講解員的帶領(lǐng)下,參觀了“腦波燈”、“優(yōu)友機(jī)器人”、“顏值機(jī)”等近20個(gè)專題展區(qū),其中讓我印象最深的表演開始了,不計(jì)其數(shù)的小機(jī)器人一起舞動(dòng)起來,場面令人震撼。使我感嘆到了科技的進(jìn)步與發(fā)展。小機(jī)器人之后就是大機(jī)器人的精彩表演。它說話的.語氣滑稽可笑逗得大家哄堂大笑。大機(jī)器人的表演結(jié)束后。是腦電波大比拼,游戲規(guī)則很簡單就是從游戲開始到結(jié)束要一直集中精力。接下來我和玥玥參觀了顏值機(jī)和一個(gè)模型可以通過旁邊的屏幕來操縱這個(gè)模型。還有…
我們切身接觸和體驗(yàn)最前沿的科技產(chǎn)品,踴躍參與各種體驗(yàn)和互動(dòng)項(xiàng)目,感受有意思的科技生活,享受科技大餐的同時(shí),激發(fā)我們探索科學(xué)奧秘的熱情。
感謝科學(xué),它不僅使生命充滿快樂和歡欣,并且給生活以支柱。
科技館觀后感3
這次春游和以前不同,我收獲的也不同。
這次春游需要分小組行動(dòng),每個(gè)小組都有任務(wù)。學(xué)校提前一周通知了春游的事情,周五去科技館參觀。老師把全班分成了很多參觀小組,每個(gè)組有三名成員和一個(gè)組長,大家很期待,因?yàn)榭梢愿瑢W(xué)們一起參觀體驗(yàn),都積極做好了準(zhǔn)備。
出發(fā)之前老師發(fā)給每個(gè)小組一個(gè)小本子,需要在科技館里尋找小本子上題的答案,是和身體、光、飲食有關(guān)的,讓我們開啟參觀之旅吧!
到達(dá)了科技館,小組主要參觀了“健康與身體”這一部分,看到了身體各個(gè)部位的介紹以及飲食健康、身體健康,各種細(xì)胞和病菌等。組長安排部分人去找關(guān)于細(xì)胞的答案,部分人去找關(guān)于心臟的答案,最后跟小組長匯報(bào),然后由組長記錄。我負(fù)責(zé)考察“煙之柱”和“煙之魔”,感受到吸煙有害健康,引起疾病,買煙的錢可以干好多事情,比如可以買一個(gè)跑步機(jī),或可以旅游、爬山等。
小組成員先做一些重要的題,再做比較小的題目。大家分工合作,盡職盡責(zé),很快就填完了大部分題目,只剩3題沒找到。我們開始搜羅可以玩的'東西,找到了“斜屋”,輪流在外面寫題,又一個(gè)個(gè)進(jìn)去玩,都玩的很開心。
這次春游不僅讓我收獲了很多新的知識(shí),還讓我知道團(tuán)結(jié)一致很重要,這些任務(wù)一個(gè)人是不能在限定時(shí)間內(nèi)完成得又快又好的。
科技館觀后感4
今天,我真是太高興了。因?yàn)槲覀內(nèi)チ藢W(xué)校的流動(dòng)科技館,里面有很多稀奇古怪的東西,讓我們耳目一新!
我們走進(jìn)科技館,就像走進(jìn)了科學(xué)的幻想世界。首先,老師到領(lǐng)著我們了二樓的球幕電影,電影的名字是《恐龍滅絕之謎》,看了這部電影真是讓我知識(shí)大長啊?铸埖臏缃^是由于一顆小行星碰撞到了地球,發(fā)生了海嘯,森林里凡是能燒著的東西全都被燒著了,正在天上自由翱翔的翼龍也化成了灰燼,就連那還沒見到世界到底是什么樣子的恐龍蛋也被燒焦了,隨著空氣的變化,火漸漸熄滅了,大地上一個(gè)恐龍也沒有了,就只剩下了具具龐大的骨骼了?铸埦瓦@樣從此滅絕了。
看完了球幕電影,老師又帶著我們來到了機(jī)器人活動(dòng)室,里面不僅有機(jī)器人,還有靜電和記憶金屬。靜電是由于兩個(gè)鐵球,利用電發(fā)起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏著的金屬展開,利用熱量讓那記憶金屬動(dòng)起來。里面的機(jī)器人有會(huì)說話的,有會(huì)跳舞的`,好玩極了!
參觀完機(jī)器人,我們就來到了一樓,參觀那些有趣好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等,里面還有多功能臥室、3D電影、靜止自行車、滾動(dòng)的小球、科技電腦、靜電細(xì)波等等?上В灰粫(huì)兒就下課了,我還沒玩兒夠呢,老師就帶著我們回去了。
怎么樣,我們學(xué)校的流動(dòng)科技館很酷吧!雖然只有四十分鐘的參觀時(shí)間,但是這也算是讓我大開眼界了。
科技館觀后感5
回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國的花朵,我必須要好好學(xué)習(xí),為祖國做出巨大的貢獻(xiàn),更就應(yīng)從小保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國,創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球……
明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上方是高大莊重的建筑物,下方是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不一樣的圖案,有些天真可愛的女生蹦起來去夠,但是怎樣在各個(gè)展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等搞笑的項(xiàng)目。
穿過走廊,走進(jìn)機(jī)器人的世界,那里有各式各樣的.機(jī)器人:會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,會(huì)說話的機(jī)器人,還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思!
最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,務(wù)必用手有力拍才能亮,可好玩了!
這時(shí),要集合了,這次參觀不但讓我度過了愉快的一天,而且讓我開闊了眼界,增長了知識(shí),懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都就應(yīng)從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我明白還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書,多讀多問,為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科技館觀后感6
在“探索與發(fā)現(xiàn)”展廳,各種奇思妙想充滿了我們的視野,展示著科技的美妙與神奇。里面的東西各有各的奇妙,展示了科技的奧秘。人類的文明發(fā)展與進(jìn)步正是由這而來。所以,我們應(yīng)從現(xiàn)在行動(dòng)起來,學(xué)好每一個(gè)學(xué)科,學(xué)好知識(shí),掌握技能,每一份努力都很重要。
“科技與生活”展廳主要表現(xiàn)科技與生活的關(guān)系。科技發(fā)展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時(shí),生活也孕育了科技的創(chuàng)新與發(fā)展。
隨著科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),信息技術(shù)進(jìn)入尋常百姓家,改變了我們的生活、交流方式。信息就是橋梁,連接了大洋兩端,把每個(gè)人緊密聯(lián)系起來,使我們不再是孤立的個(gè)體,使我們不再孤單。創(chuàng)新就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)改變了我們的生活,生活也要求我們不斷創(chuàng)新,用我們的雙手創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中,最重要的不是經(jīng)濟(jì),不是軍事,而是科技?萍嫉陌l(fā)展決定了一個(gè)國家各方面發(fā)展的速度,科技不興,國何以興?中國科技館就是中國五千年科技發(fā)展的一個(gè)縮影,有燦爛輝煌的古代文化,有令人驚嘆的現(xiàn)代科技,有回顧,有展望,有總結(jié),有深思,有前進(jìn)的決心,也有反省的'勇氣。它代表了中國文化,也代表了千萬中國人對科技的熱愛和追求。 “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智!弊鳛21世紀(jì)的“新新人類”,我們擔(dān)負(fù)著科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。任重而道遠(yuǎn)。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力,為科技的進(jìn)步而不懈努力。
科技館觀后感7
今天,我們?nèi)⒂^了科技展覽館,既開心又激動(dòng)。
下了第三節(jié)課,老師帶著我們下樓,到了以后,一位老師走了出來領(lǐng)著我們向二樓走去,我心想:這是去哪里呀,科技作品不是都在一樓嗎?想著想著,我們便來到了二樓,一進(jìn)門,哇!我們班的女生都驚訝不已,那是一個(gè)形狀酷似球的充氣屋子。我們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)去了,一進(jìn)去,我們又發(fā)出了一陣陣贊嘆聲。在我們眼前的,是一個(gè)球形的屏幕。開始了,只見屏幕漸漸亮起,響起聲音,我們看的電影名叫《小海龜歷險(xiǎn)記。,熒幕上飛起一只只大鳥,還有許多小海龜……故事中的情節(jié)讓我想起了我們學(xué)過的一篇課文,叫《自然之道》?粗粗,我們就像跟著小海龜進(jìn)入了大海一般,流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。
接下來,我們又去欣賞了小機(jī)器人,看小機(jī)器人給我們跳舞,把我們一個(gè)個(gè)樂開了花。它的關(guān)節(jié)非常靈活,和人沒什么區(qū)別,它還非常有禮貌,它會(huì)說:"謝謝,對不起……"看完了演出,我不禁被科技的偉大而震撼。
然后,我們又到了一樓,體驗(yàn)了那些令人贊嘆的科技產(chǎn)品,讓我們大開眼界。使我印象深刻的是3D電影,我戴上眼鏡選好電影以后,便站到墻邊,欣賞著偉大的'科技產(chǎn)品,在每個(gè)鏡頭里面,從我的眼睛看去,那些小魚,小蝦,藍(lán)鯨等海洋動(dòng)物,像跑出了電視一樣,出現(xiàn)在了我的眼前。
參觀完科技展后,我由衷的感嘆科技的偉大,科技的領(lǐng)先,以后,我也要做一個(gè)對科學(xué)有貢獻(xiàn)的人。
科技館觀后感8
星期二下午,我們在老師的帶領(lǐng)下參觀了流動(dòng)科技館。隨著老師的引導(dǎo)我們來到了"球幕電影".里面黑黑的,老師給我們播放了《恐龍滅絕之謎》。
恐龍生活在一個(gè)美好的家園,那里有花有草,脖子比樹還高的'恐龍從水里探出頭來,蝴蝶從它旁邊飛過;翼龍從空中飛來,兩只翅膀又寬又大;兩只三角龍看著自己的蛋,因?yàn)閷殞氁錾;一只霸王龍張著血盆大口向三角龍飛奔而來。我們正為三角龍的命運(yùn)擔(dān)心的時(shí)候,忽然有一件意想不到的事發(fā)生了,有一顆小行星正在以飛快的速度撞向地球,四面八方著起了火,沒有一只恐龍?zhí)舆^這場災(zāi)難。
我們又來到了機(jī)器人館,機(jī)器人"小優(yōu)"為我們表演了搖頭、轉(zhuǎn)圈,念古詩……,紅色的機(jī)器人轉(zhuǎn)圈、跳舞;磁力球互相發(fā)生電,能把娃娃頭發(fā)吸起來,記憶磁鐵加熱可以打開、合上、變長、變短。
我們下樓玩兒了游戲機(jī),它有各種各樣的功能,能看電視、開燈,開冰箱等等。
科技館里的每件展品都讓我驚奇,通過這次參觀,我深切感受到中國科技的飛速發(fā)展,作為一名小學(xué)生,我一定要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),將來要為中國科技發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。
科技館觀后感9
今日,我盼望已久的日子最終到來了,一大早,我懷著興奮的心境來到南京科技館游玩。
剛進(jìn)大門,就看見了一排排挺拔的`梧桐樹在風(fēng)中跳舞,好像在說;“歡迎你們的到來!”一幢半圓形的大樓豎立在我們眼前,這就是科技館。不知不覺中,我們就來到了創(chuàng)造天地館,只見一輛汽車停在一張大屏幕前,我好奇的進(jìn)入車內(nèi)。突然熒屏前閃現(xiàn)出馬路,原先這是模擬行駛。車內(nèi)跟真車沒什么區(qū)別。我開始學(xué)著爸爸開車的樣貌專心致志開“車”。我開了一會(huì)到了一個(gè)十字路口,正要過馬路,紅燈突然跳了出來,我心頭一急,立刻松油門踩剎車,車子漂了一會(huì)才停下來。這只是一個(gè)游戲,真正開車時(shí)還是要嚴(yán)格遵守紀(jì)律的!之后我又玩了滾球,到我了,我興奮極了,立刻把球運(yùn)了過去。之后我明白了,滾球是靠人力、地球引力、慣性、渦輪等多種機(jī)械原理現(xiàn)象共同合作的。
之后我又玩了模擬自行車,一按下按鈕,屏幕上立刻出現(xiàn)一只老虎在追一個(gè)小男孩,必須踩動(dòng)自行車,讓男孩跑起來。左一躲,右一閃,使我懂得了如何應(yīng)對生活中的困境和危險(xiǎn)。
隨后,我們又在地球萬象館里感受了七級地震,然后我們體驗(yàn)了余震,在余震房子里讓人感覺頭暈,想走上去,可身體偏不聽話,非要往下,沒辦法我只能沿著墻壁走。然后我們又感受了觸電體驗(yàn)等。
在游玩的過程中,我感受到了科技無限的魅力,宇宙的神秘,大自然的奧秘!我必須要好好學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)更多地球上的奧秘!
科技館觀后感10
5月17日學(xué)校組織我們來到中國科技館參觀。
中國科技館遠(yuǎn)看像一個(gè)巨型的魔方,仿佛藏著無數(shù)的秘密。走進(jìn)大廳,我們的目光都聚集到了“生命螺旋”的雕塑上,我們感受到生命的奇妙,真讓人嘆為觀止。
接下來,我們按照導(dǎo)引依次參觀了人體“發(fā)動(dòng)機(jī)”、吃出健康、生命的“管道”、吸煙的危害和光的反射五部分展覽。從這些展覽中,我們通過展品模型、展示體驗(yàn)了解了心臟的構(gòu)造、血管的運(yùn)行、健康飲食的重要性和吸煙的危害,也初步學(xué)習(xí)了豐富的.光學(xué)知識(shí)。而后,我們還進(jìn)行了有趣的風(fēng)力動(dòng)能試驗(yàn),視覺錯(cuò)覺體驗(yàn),與門捷列夫“對話”,并了解了人類對太空的初步探索。
這次科技館之行給我留下了深刻的印象。我了解到科技的發(fā)展給社會(huì)生活帶來了巨大的改善,感受到科技創(chuàng)新為人類帶來的好處。同時(shí)我也體會(huì)到科技發(fā)展正面臨著巨大的挑戰(zhàn)。我們青少年為了將來實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國夢,更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),迎接挑戰(zhàn),為我們祖國的繁榮富強(qiáng)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
科技館觀后感11
水是生命之源,沒有水就沒有了生命,地球?qū)⒆兂梢黄兰?墒怯辛怂蜁?huì)延續(xù)下去,就會(huì)傳承下去?涩F(xiàn)在,水污染越來越嚴(yán)重,開始了擴(kuò)大。
老師為了讓我們深入研究、認(rèn)識(shí)水,就帶我們?nèi)チ丝萍拣^觀看。剛進(jìn)門,就看見了一個(gè)藍(lán)色的水機(jī)器人,這一定是要告訴我們要節(jié)約用水。進(jìn)去之后有許多事例在電視里放映著,告訴我們要怎樣節(jié)約用水、怎樣一水多用。我知道了沖洗一次馬桶大約用水10升,也就是20瓶瓶裝水;使用一次淋浴洗澡,平均用水量為200升,是98瓶瓶裝水的.4倍;用洗衣機(jī)洗一次衣服平均用水165升,是98瓶瓶裝水的3倍;不間斷放水一分鐘,水流量約為9升,也就是18瓶瓶裝水。
我看了之后,十分后悔和驚訝,因?yàn)槲覀冊诓涣粢忾g浪費(fèi)了如此多的水,可現(xiàn)在已經(jīng)后悔莫及了。因此,我們以后要少用水、節(jié)約用水、一水多用。我下定決心,一定要節(jié)約用水,不僅是我自己,我還要組織自己的家人朋友一起來節(jié)約用水。參觀完后,我們和老師在各個(gè)地方提倡節(jié)約用水。
是!我們真的該節(jié)約用水了,如果再不節(jié)約用水,地球?qū)?huì)毀在我們?nèi)祟愖约菏稚稀W屛覀兇蠹乙黄饠y手共建自己美好、幸福的未來吧!
科技館觀后感12
學(xué)校為了要讓我們體驗(yàn)“讀萬卷書,行萬里路”的道理,所以特地舉辦校外教學(xué)。當(dāng)老師宣布期中考后要帶我們到科技館參觀時(shí),大家聽了都雀躍不已,個(gè)個(gè)歡呼叫好。
數(shù)著!數(shù)著!期待已久的日子終于來臨了!看到校門口豪華的游覽車在等待著我們,心情真是開心極了!大家爭先恐后的上了車,只為了要尋找一個(gè)舒服的位子,下車后我們直接到五樓─“奇妙的'科學(xué)游戲區(qū)”參觀。首先映入眼簾的是“人力發(fā)電機(jī)”,它的構(gòu)造有一部腳踏車、一艘船還有一顆球,只要輕輕一踩球就會(huì)發(fā)亮,好神奇喔!接著我們又去體驗(yàn)了拉大泡泡、飄浮的球、摩擦溜滑梯、拉車子……等游戲,其中讓我記憶猶新的是─“拉車子”,只要我輕輕拉一下繩子,整部車就會(huì)懸空,我像是個(gè)力大無窮的巨人,擁有神奇的力量,真是有趣極了!
后來我們又欣賞了一段非常精采的魔術(shù)表演,魔術(shù)師竟然可以把雞蛋變不見了,又讓它回到原來的地方,對于他精采的演出,大家都贊不絕口哩!
經(jīng)過了這次的校外教學(xué),讓我學(xué)到好多課堂上學(xué)習(xí)不到的知識(shí),也讓我大開眼界,更讓我體會(huì)到發(fā)明家的辛苦與付出,希望下次學(xué)校還能再舉辦這樣的活動(dòng),才能使我們更快樂的學(xué)習(xí)。
科技館觀后感13
今天,媽媽帶我去中國科技館玩。我很興奮,早早地就醒了,一路換地鐵,終于到了我向往已久的科技館。
首先,我們來到二樓展廳,一只高大的恐龍化石,有8米多高,非常震撼。看完恐龍展,我看了一個(gè)連鎖反應(yīng)的小實(shí)驗(yàn)。做實(shí)驗(yàn)的阿姨先給我們介紹了小球的運(yùn)動(dòng)原理,接著令人期待的實(shí)驗(yàn)開始了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著,只見一只小球經(jīng)過螺旋形的軌道,一串風(fēng)鈴、一組多米諾骨牌,小球連續(xù)不斷地滾啊滾啊,最后到達(dá)了終點(diǎn),太神奇了。實(shí)驗(yàn)成功了,四周響起一陣熱烈的掌聲。
接著,媽媽帶我看了巨幕電影《博物館奇妙復(fù)活夜》。電影里發(fā)生了一件神奇的故事。一位科學(xué)家老爺爺在英國博物館里值夜班,這時(shí)候,始祖鳥、巨型蟒蛇和猿人復(fù)活了,它們在博物館里走來走去。巨幕影院的效果很好,好幾次我都覺得動(dòng)物們要跳出屏幕,撲過來了?茖W(xué)家老爺爺介紹了它們吃的食物、生活的`年代、性格和天敵。當(dāng)天亮的時(shí)候,動(dòng)物們又回到玻璃柜里,繼續(xù)沉睡了。電影結(jié)束,電燈亮了,我竟然還沉浸在博物館里,電影可真精彩。
然后,我們?nèi)チ藘和瘶穲@區(qū),看了兒童劇演出《三只小豬》。故事發(fā)生在火星上,三只小豬快樂地生活著,可是火星狼總是要來欺負(fù)它們,后來,三只小豬齊心協(xié)力,打敗了火星狼。小豬們又過上了平靜的日子。
科技館里有很多展覽,看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇?萍拣^就是本行走的百科全書,期待下次再來。
科技館觀后感14
北京的五月是非常清爽宜人的,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)參觀了中國科技館,一個(gè)神奇的科技殿堂。
一進(jìn)大門,入眼所見的是可以上下伸縮,還可以變色的彩燈,它不但可以變成奧運(yùn)五環(huán),還可以變成梅花鹿等,真是令人眼花繚亂。再看旁邊墻上有一個(gè)超大的熒光屏,播放著各種各樣的小電影,向我們展示著電子科技的應(yīng)用。
老師讓我們自由組合,四個(gè)人為一組,單獨(dú)參觀。我們小組首先來到了二樓,映入眼簾的一個(gè)巨大的恐龍骨架,這使我們顯得非常的渺小。再往深處走,又看見了一個(gè)巨大心臟模型,原來心臟上有血管相連,還有很多神經(jīng)。還看見了病毒放大五千倍的`模型,令我毛骨悚然!還有數(shù)不勝數(shù)的高科技設(shè)備,以及它們工作原理的展示,能讓我們更加直觀的了解科技的奧妙,以及應(yīng)用的領(lǐng)域,處處彰顯著科技的力量。
在展廳里,各種奇思妙想充斥著我們的視野,展示著科技的神奇,同時(shí)也展示科技的創(chuàng)新與發(fā)展。雖然很多科技知識(shí)及原理我現(xiàn)在還無法理解,但是這能督促我努力學(xué)習(xí),總有一天我會(huì)揭開它神秘的面。
科技館觀后感15
上個(gè)星期四下午,我們?nèi)⒂^了流動(dòng)科技館,流動(dòng)科技館的'東西我一個(gè)都沒有見過,它們有太陽能發(fā)電機(jī),泡泡機(jī),控聲機(jī),3d立體電影,智力拼圖等。
我扶著人力發(fā)電機(jī),我把手放在電板上,用右手抓住手動(dòng)桿,用力轉(zhuǎn)了一圈,我感到手上一陣麻木,我又轉(zhuǎn)了幾圈,稍微感到好了一點(diǎn),人力發(fā)電機(jī)玩過后,我又來到控聲機(jī)旁邊,我一弄一弄好玩極了,一會(huì)像在唱歌,一會(huì)像在哈哈大笑,一會(huì)像在大哭。我又去玩泡泡機(jī),我一拉一松有個(gè)大泡泡浮出水面,我又一拉,又是一個(gè)大泡泡,兩個(gè)大泡泡浮出水面,后面還跟著個(gè)小泡泡,好像一家人。我又來到立體電影院那,我看見那三臺(tái)電腦,可是那都是人,我只好放棄,去玩太陽能發(fā)電機(jī),我按了一下子,按鈕,發(fā)電機(jī)開始工作了,上面四個(gè)小飛機(jī)一下子飛了起來,圍著桿子在旋轉(zhuǎn),旁邊還有兩個(gè)假人在騎車,當(dāng)然它們也是太陽能的時(shí)間一分一秒過去了,“叮~~~~~~”下課了,我返回到了教室。
這次參觀讓我知道了,要節(jié)約資源,要珍惜身邊的每一樣?xùn)|西。
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