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參觀中學(xué)觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，這時候，最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下！那么你會寫觀后感嗎？下面是小編整理的參觀中學(xué)觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀中學(xué)觀后感1
時間過得匆匆，一眨眼我們就要進(jìn)入中學(xué)，迎接新的學(xué)習(xí)、生活。因?yàn)榻衲陮?shí)行零擇校，所以只能考“蛟川”、“藍(lán)青”、“興寧”這三所學(xué)校。家長們可是忙昏了頭。這不，周六，是興寧中學(xué)開放日，爸爸就帶我去參觀參觀。
天下著大雨，但來參觀的家長和學(xué)生絡(luò)繹不絕。興寧學(xué)校在高教園區(qū)，四周圍都是學(xué)校，與寧波中學(xué)僅僅只隔了一條小道，自然環(huán)境怡人，人文環(huán)境優(yōu)越，是理想的讀書之地，成長之地，成才之地。從正大門進(jìn)入，左邊便是典雅的現(xiàn)代化教學(xué)樓，每個班的門口都貼有這個班的集體照，一張張笑臉仿佛讓我看到了學(xué)習(xí)生活的快樂。我們進(jìn)入了初一（6）班的教室，我不禁感嘆，完善的教學(xué)設(shè)施，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍，的.確是形成“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新、全面發(fā)展”“勤學(xué)勤思，求真求實(shí)”校風(fēng)學(xué)風(fēng)的主力。
大門右邊是體育館和餐廳風(fēng)味各異的學(xué)生餐廳，為學(xué)生提供了良好的后勤保障。
體育館后面，就是公寓式的學(xué)生宿舍，同學(xué)們溫馨的家了。寄宿制的管理模式，有利于培養(yǎng)學(xué)生自我管理和合作交往的能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生自律意識，進(jìn)而養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的成才素養(yǎng)。
秀水環(huán)抱，綠樹掩映；人文滿懷，青春蕩漾――興寧中學(xué)，一個求學(xué)、成長的陽光學(xué)府。如果我有這個機(jī)會可以進(jìn)入興寧中學(xué)學(xué)習(xí)，那也是一件幸運(yùn)的事。但愿如此吧！
參觀中學(xué)觀后感2
今天下午，我們六年級的所有同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍，來到了學(xué)校附近的杭州十三中教育集團(tuán)下屬的公辦學(xué)�！S潭中學(xué)參觀。
校門口的公告欄上有豐潭中學(xué)所有老師的個人簡介和學(xué)生最近開展的活動情況。從這里我了解到，豐潭中學(xué)的老師中有95%以上達(dá)本科及以上學(xué)歷，67%為中高級教師，1人為特級教師。
我們首先來到學(xué)校的報告廳。在寬敞的報告廳中，校長向我們介紹了豐潭中學(xué)的一些大致情況，我們也認(rèn)真地聽著。從中，我知道了在今年的18名初三保送生中，畢業(yè)于我校的多達(dá)11人。我也為此感到自豪。
接著，我們仔細(xì)參觀了整個校園。學(xué)校除了學(xué)生上課的教室之外， 還有許多活動場所：如陶藝室、手工室、金工室、航模館、體育館、射擊場以及室外的.操嘗足球場等。陶藝室里，同學(xué)們盡享陶藝之樂；手工室里，同學(xué)們用自己靈巧雙手制做出許多精美的手工藝品；體育館里，同學(xué)們進(jìn)行著自己喜歡的運(yùn)動；足球場上，同學(xué)們正在大顯身手……這各種各樣的活動場所，可以培養(yǎng)大家的興趣愛好，豐富同學(xué)們的課余生活，使校園生活不再乏味。最后，我們回到了航模館，親身體驗(yàn)了制做航模的樂趣。
參觀結(jié)束了，我的心情十分開心，因?yàn)檫@嶄新的校園和現(xiàn)代化的設(shè)施標(biāo)志著我國教育事業(yè)飛速發(fā)展！
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