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教育講座觀后感

時(shí)間:2022-11-16 13:02:21 觀后感范文 我要投稿

教育講座觀后感

  認(rèn)真觀看完一部影視作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,不能光會(huì)看哦,寫一篇觀后感吧。在寫觀后感之前,可以先參考范文,下面是小編整理的教育講座觀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教育講座觀后感

教育講座觀后感1

  我兒子是示范幼兒園。ǘ┌嗟哪甙矕|小朋友,作為家長(zhǎng)我有幸觀看了老師推薦的關(guān)于育兒的專家講座《最好的教育是陪伴》。

  觀看后我對(duì)“最好教育是陪伴”有了更進(jìn)一步的理解。在直播中老師首先提到家長(zhǎng)應(yīng)該做孩子的榜樣,不要抱怨孩子經(jīng)常坐不住,應(yīng)該想想自己在平時(shí)生活中的狀態(tài)。自己是否在做某一件事中做到了“坐的住”。家長(zhǎng)的生活狀態(tài)直接影響孩子的做事方式。我們有責(zé)任為孩子塑造一個(gè)良好的榜樣。

  其次要教會(huì)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,堅(jiān)持閱讀,先從手繪本開始,一本一本帶領(lǐng)孩子進(jìn)行閱讀。在他對(duì)一本書已熟記內(nèi)容,失去興趣再帶領(lǐng)他進(jìn)行下一本的閱讀。

  再次又提到要尊重孩子的童年,不要讓他們受到壓力,培養(yǎng)他們做自己喜歡的事情,鼓勵(lì)孩子嘗試不同的'東西。讓他們擁有無(wú)憂無(wú)慮的童年。

  特別是有家長(zhǎng)在問答階段提到如何才能算是高效率的陪伴,老師講的我非常認(rèn)同。老師說:在幼兒階段最好的陪伴就是參與成長(zhǎng)。從他學(xué)會(huì)的每一件事情里都有你的參與就是對(duì)小朋友們最好的陪伴。

  孩子的教育不能單單依靠老師,孩子的大部分時(shí)間是和家長(zhǎng)在一起的,家長(zhǎng)更應(yīng)該為孩子的教育做出貢獻(xiàn)。對(duì)孩子的教育是每個(gè)家庭的核心大事,如何教育好自己的孩子則需每個(gè)家長(zhǎng)用心去做去感受。

  陪伴能讓孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的安全感。和他們一起互動(dòng)讓他們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性。不僅能在學(xué)習(xí)中學(xué)到知識(shí),更能得到快樂。

  今晚的講座讓我上了很有價(jià)值的一堂課,非常感謝幼兒園讓我們觀看優(yōu)秀的幼教專家講座。為我們傳授那么多那么富有價(jià)值的育兒經(jīng)。希望在老師的教育及家長(zhǎng)的輔助下,所有的小朋友都能成長(zhǎng)的更加優(yōu)秀和快樂。

教育講座觀后感2

  星期天上午,我觀看了《中小學(xué)生秋季安全與傳染病防治教育知識(shí)講座》,感觸很多。 通過這次安全與傳染病防治教育知識(shí)的學(xué)習(xí),使我樹立了安全意識(shí),了解安全常識(shí)與傳染病的防治注意事項(xiàng),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力。我知道了以下四點(diǎn):

  一、秋冬季是呼吸道傳染疾病的高發(fā)季節(jié),學(xué)生是呼吸道傳染病的易感人群,學(xué)校又是這些易感人群聚集的場(chǎng)所。一旦有傳染病傳入,即可通過空氣飛沫和密切接觸傳播,在學(xué)生中造成疫情擴(kuò)散,甚至造成局部暴發(fā)。我們要積極預(yù)防,可以從以下幾方面做起:

  1.加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高身體免疫力。

  2.加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育,教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和提高自我防護(hù)意識(shí)。

  3.教室活動(dòng)室注意經(jīng)常開窗通風(fēng),保持空氣流通。

  4.學(xué)校開展晨檢制度,以便及早發(fā)現(xiàn)病人,及早采取措施。

  5.適當(dāng)?shù)牟扇☆A(yù)防性服藥措施。

  6.盡量不到衛(wèi)生條件差,沒有消毒設(shè)施的`小餐館用餐

  7.每日勤洗手,衣物勤換洗勤晾曬、秋冬季防寒保暖、適當(dāng)鍛煉

  二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),學(xué)生在教室上課應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面。地震一停,我們要迅速撤離教室到外邊空曠的地面。如果地震發(fā)生在家里時(shí),應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間里避地震。

  三、有火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面,有濃霧時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,自己的身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗。大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境。

  四、在道路上行走應(yīng)該要走人行道,注意紅、綠燈,不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護(hù)欄,不追扒、攔車輛。 通過以上安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使我樹立了安全意識(shí),今后我會(huì)更加注意安全的。

教育講座觀后感3

  犯罪,犯法,他們是兄弟嗎 不,不是。

  犯法,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做;犯罪,就像一棵長(zhǎng)滿刺的玫瑰花,一旦你觸摸了它,就會(huì)淚流不止。

  20xx年10月28日,我們看了《法制教育講座》,它告訴我們,近年來(lái),中小學(xué)生殺人往往是因?yàn)榧彝ヅc社會(huì)的不良風(fēng)氣所造成的,還有兩位同學(xué)因貪玩溺水身亡,面對(duì)可怕的壞人因棄金錢而護(hù)自己。

  看完這個(gè)講座,有的同學(xué)會(huì)問 ,我們是中小學(xué)生,怎么會(huì)殺人呢!贝鸢负芎(jiǎn)單 為了自己的利益,為了能去網(wǎng)吧玩,為了買一些傷害自己,卻又能感到快樂的毒品。別人不愿給,就拿刀殺人,充分展現(xiàn)了現(xiàn)代中小學(xué)生的恐怖。而這些原因,往往是家庭暴力和溺愛家庭教育所釀成的錯(cuò)。

  有的同學(xué)會(huì)問,中小學(xué)生是不會(huì)投毒的! 不,你錯(cuò)了,根本沒有多少男孩能抵擋毒品的.誘惑,這些毒品通常是煙,煙含有一種叫尼古丁的毒物,據(jù)說,一根尼古丁可以毒死一只老鼠。那么又有多少人為此付出代價(jià)呢?

  夏天里,最讓我們高興的事就是游泳了,水為我們解除干渴,滋潤(rùn)我們的心田,又能給我們帶來(lái)歡樂。但是,水也可以給我們帶來(lái)災(zāi)難,20xx年,在邵武市附近已有兩位同學(xué)溺水身亡,所以盡量不要河里游泳。

  青少年是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)未來(lái)的繼承人。珍愛生命,共建和諧社會(huì)吧!

教育講座觀后感4

  今天,我們學(xué)校請(qǐng)來(lái)一位爺爺,是一位退役的空軍,他的名字叫姜?jiǎng)P,下午我們要聽姜爺爺?shù)膱?bào)告。

  姜爺爺今年80多歲了,但卻精神抖擻,一點(diǎn)也不像退役的老兵,而是像準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)的新兵。姜爺爺胸前佩戴的軍功章閃閃發(fā)光,那上面記錄著姜爺爺?shù)臉s譽(yù)。

  他出生于1930年,可是1937年他剛剛7歲就參軍了,那時(shí)候的中國(guó)貧窮落后,不斷被世界列強(qiáng)欺辱,八國(guó)聯(lián)軍、日本燒殺搶掠,無(wú)惡不作,中華民族處在水深火熱之中,無(wú)數(shù)的珍寶和資源被掠奪,無(wú)數(shù)同胞被殘殺,僅僅南京大屠殺就有30萬(wàn)同胞被無(wú)辜?xì)⒑,慘絕人寰。之所以我們被欺負(fù),是因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大,最終,在若干個(gè)像姜爺爺這樣的中國(guó)人民的齊心協(xié)力下,終于打敗了日本侵略者,我們今天的幸福生活,是無(wú)數(shù)革命先烈的生命和鮮血換來(lái)的。

  姜爺爺還是中國(guó)第一代的.空軍飛行員,那時(shí)候新中國(guó)剛成立,飛機(jī)還很少,姜爺爺在進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候,學(xué)校讓他們用半年的時(shí)間學(xué)習(xí)三年要學(xué)的內(nèi)容,每天在機(jī)場(chǎng)訓(xùn)練,一天要訓(xùn)練十幾個(gè)小時(shí),有時(shí)候別人晚上睡覺了,姜爺爺就自己偷偷在機(jī)場(chǎng)練習(xí),發(fā)揮一不怕打仗二不怕死的精神,終于練就了過硬的本領(lǐng),成為中國(guó)空軍的先驅(qū)。

  少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),作為新時(shí)期的我們,要多多學(xué)習(xí)歷史,牢記歷史,多學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。

教育講座觀后感5

  今天有幸和兒子一起觀看了北師大教授、博士生導(dǎo)師于丹的關(guān)于《中小學(xué)人格教育》的講座,看后感觸頗深。

  講座中我認(rèn)真學(xué)習(xí)了于丹剖析的《論語(yǔ)》中的話:知之者不如好之者,好之者不如樂之者。她讓我從孩子的身上也深深感受到了這一點(diǎn),在學(xué)習(xí)一種知識(shí)的同時(shí),掌握它不如喜歡它,喜歡它不如快樂地接受它。是呀,一味的讓孩子去死搬的接受知識(shí),并不利于他們的健康成長(zhǎng),相反的,久而久之,還會(huì)適得其反地厭惡學(xué)習(xí)。我們作為老師,雖然是傳道解惑的',但也要為孩子的快樂著想,在自己的課堂上加些作料,使得孩子能夠有興趣接受新知。

  于丹老師講的一個(gè)寓言故事讓我印象更深:有個(gè)孩子特別愛發(fā)脾氣,他的父親就在墻上釘釘子來(lái)記錄發(fā)脾氣的次數(shù),孩子看到一天之中釘了那么多的釘子,自己也傻了,發(fā)誓要改掉這個(gè)壞毛病,控制住一次就拔掉一顆釘子,慢慢地釘子拔完了,父親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“孩子,釘子雖然拔完了,但是那么多的洞卻永遠(yuǎn)也抹不掉,你發(fā)脾氣的時(shí)候,讓多少人為你痛心呀!”是呀,現(xiàn)在的孩子大都是獨(dú)生子女,在家中都是小皇帝、小公主,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,在學(xué)校里掃個(gè)地家長(zhǎng)都要找老師論論理,試想這樣的孩子將來(lái)會(huì)是什么樣的!

  作為一名教師,在今后的教學(xué)中不但要交給學(xué)生知識(shí),更重要的是交給孩子禮儀教育和挫折教育,以及生存教育,讓每個(gè)孩子能健健康康地為自己的將來(lái)而學(xué)習(xí)!

教育講座觀后感6

  星期五下午的時(shí)候,黃老師的講座在五年級(jí)同學(xué)們熱烈的鼓掌聲中拉開了帷幕。根據(jù)鄧?yán)蠋煹慕榻B,我知道這位黃老師將會(huì)是我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)老師。

  講座開始了,看到標(biāo)題“五年級(jí)青春期健康教育專題講座”,我們班的女生一看到“青春期”這三個(gè)字,會(huì)覺得很不好意思;我們班的男生一看到“青春期”這三個(gè)字,就開始想入非非。主題是“成長(zhǎng)的秘密”,大家看到“秘密”一詞,肯定會(huì)很好奇,很想知道成長(zhǎng)的'秘密吧?那就隨著我的介紹來(lái)進(jìn)入黃老師的講座吧!

  一開題,黃老師就給我們提出了三個(gè)有趣的問題:1、上體育課做運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么幾個(gè)同學(xué)坐在旁邊,為什么?2、小明最近的聲音漸漸開始低沉,開始長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)胡子,這是怎么一回事?3、小康看到同桌小麗的椅子上有紅色的血跡,小麗到底怎么了?同學(xué)們可都積極了,都把問題一一解答出來(lái):1、因?yàn)槟菐讉(gè)同學(xué)來(lái)月經(jīng)了,來(lái)月經(jīng)了不適宜做劇烈運(yùn)動(dòng)。2、因?yàn)樾∶鏖_始發(fā)育了,發(fā)育的時(shí)候會(huì)長(zhǎng)胡子,聲音也會(huì)慢慢低沉。3、小麗來(lái)月經(jīng)了。女孩子們聽了同學(xué)們的一一解答,臉漸漸都紅得像個(gè)紅蘋果了。

  接下來(lái),黃老師通過幻燈片的形式簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的講述了一下男女生青春期發(fā)育的時(shí)間:男生是11歲多;女生是10歲左右。然后又講了,青春期的男性和女性的第二特征:男性表現(xiàn)為長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出、骨骼粗大、聲音低沉等;而女性表現(xiàn)為乳房增大、骨盆寬大、皮下脂肪豐富、嗓音尖細(xì)等。黃老師還給我們放了一段“月經(jīng)”的視頻,大家看完后,大會(huì)議室就傳來(lái)一陣嘔吐的聲音。

  最后,黃老師也隨著同學(xué)們“排山倒海”的掌聲中,離開了大會(huì)議室,結(jié)束了這次講座。這次講座,使我懂得了要愛護(hù)自己的身體。

教育講座觀后感7

  今天早上,我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》,觀看后,我感觸良多。

  我們青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全知識(shí)教育對(duì)于我們非常重要。通過安全知識(shí)教育,能使我們青少年樹立安全意識(shí),了解安全常識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。這次講座,使我們又懂得了很多的'安全知識(shí):

  中小學(xué)生游泳不能在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳,還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準(zhǔn)備,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),我們?cè)诮淌疑险n時(shí)應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面、地震一停迅速撤離教室到外邊空曠地面。如果我們?cè)诩依飼r(shí),應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間避震。面對(duì)火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面,有濃煙時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗,大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境,不要貪戀財(cái)物。在道路上行走應(yīng)該要走人行道,注意紅燈停、綠燈行,不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護(hù)欄,不追扒攔車輛。

  通過觀看今天的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》使我受益匪淺,俗話說的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永遠(yuǎn)是第一位的。它就像我們的朋友,日日夜夜守候在大家身邊,教育著我們,時(shí)時(shí)刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強(qiáng)自身的安全防范意識(shí),以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí),生活,成長(zhǎng)!

教育講座觀后感8

  看了這次的視頻,收獲頗豐,最主要的一點(diǎn)就是家庭教育的重要性。

  除了孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)之外,家庭也是重要的一個(gè)生長(zhǎng)環(huán)境的場(chǎng)所,具有無(wú)可替代無(wú)與倫比的作用。

  孩子的'青春期是十一二歲到十七八歲之間,這段期間孩子容易受情緒腦的控制。這個(gè)時(shí)代的孩子,他們可以宣泄的空間更少了,在我們那個(gè)年代的娛樂是和小伙伴們一起出去摘東西吃,而他們卻是回到家中,面對(duì)冷冰冰的電子產(chǎn)品。他們孤獨(dú),缺少玩伴。他們失落,因?yàn)殡y得的周末不是在補(bǔ)習(xí)班就是在去補(bǔ)習(xí)班的路上。他們迷茫,因?yàn)樗麄冎恢缹W(xué)習(xí),不懂得自身的價(jià)值感在哪。

  所以,家庭教育在這期間起了至關(guān)重要的作用,我們可以用家庭的凝聚力,讓孩子體會(huì)到家庭的快樂與溫暖;用傳教的方式教會(huì)孩子們?nèi)绾卧诿鎸?duì)壓力時(shí)解決困難;用家庭環(huán)境的力量幫助孩子們培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔的性格,不會(huì)輕易被壓力壓垮。

  關(guān)于如何保護(hù)家庭環(huán)境方面,現(xiàn)在的家庭問題就是家庭的過于冷漠,家庭的劇烈沖突以及家里遭受了重大變故。第三點(diǎn)一般家庭是不會(huì)遇見的。第一點(diǎn)家庭的冷漠,家長(zhǎng)對(duì)孩子的不聞不問,放養(yǎng)型讓孩子成長(zhǎng),這樣孩子看起來(lái)很自由,但卻沒得到關(guān)愛,對(duì)于成績(jī)等方面也是無(wú)所謂的態(tài)度。第二點(diǎn)劇烈沖突,家長(zhǎng)太管孩子了,往往適得其反,意見不合而產(chǎn)生了沖突。在我看來(lái),最好的辦法就是多溝通,少說教。溝通是雙向的,雙方能像知心朋友一樣吐露自己的心聲,毫無(wú)保留,而說教則是家長(zhǎng)單方面的教訓(xùn)孩子,孩子在長(zhǎng)大了之后該懂的道理早就懂了,說多了也嫌煩。

  家庭教育,家庭環(huán)境,由我們每個(gè)家長(zhǎng)共同守護(hù)。

教育講座觀后感9

  落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

  ——題記

  今天早晨,伴著溫暖的陽(yáng)光和清脆的鳥鳴聲,我們一家四口收看了威海電視臺(tái)公共頻道,播出的北京師范大學(xué)教授于丹主講的中小學(xué)生《感恩教育》。它令我受益匪淺,使我完美了的自己的品質(zhì),提升了自己的修養(yǎng),完美的自己的人生!

  節(jié)目中主要講了四個(gè)方面:一、如何培養(yǎng)孩子的孝心?二、如何培養(yǎng)孩子的愛心?三、如何讓我們的`孩子自立、自強(qiáng)和自信?四、如何培養(yǎng)孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的講話極富感染力,所說的話出口成章,令人醍醐灌頂,茅塞頓開。她精練的語(yǔ)言和高度的概括能力,使人嘆為觀止。

  于丹教授的字字句句引起了我無(wú)限的思考:孝,是一句溫馨的話語(yǔ),揉搓父母疲憊的心;是一把親切的嘮叨,分擔(dān)父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解釋父母的情懷。讓我們做一個(gè)會(huì)孝的人吧!愛心,是患難中的傾囊相助,是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言,是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)。讓我們做一個(gè)會(huì)愛的人吧!自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫是完美人生的四大必備,是走向成功的必經(jīng)之路。讓我們?cè)诿鎸?duì)人生的荊棘時(shí),揚(yáng)起自尊、自立、自強(qiáng)、抗挫的風(fēng)帆,更加從容得徜徉也人生的海洋里!

  感恩,是一個(gè)亙古不變的話題,總能引起人們的遐想,今天我對(duì)它有了更深的認(rèn)識(shí)。讓我們做一個(gè)感恩的人吧!

教育講座觀后感10

  生命對(duì)每次個(gè)人來(lái)說都只有一次,都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o(hù)。生命不是畫在紙上的圖畫,錯(cuò)了,可以重新畫過;生命不是一顆長(zhǎng)青樹,不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中,不可以橫沖直撞。正因生命如,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無(wú)法用金錢來(lái)買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。

  另外,我還學(xué)到了火災(zāi)自救的有關(guān)知識(shí)。在火災(zāi)中,被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì),保持鎮(zhèn)靜,不要驚慌,不盲目地行動(dòng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),要積極行動(dòng),不能坐以待斃。要充分利用身邊的各種利于逃生的'東西,如把床單、窗簾、地毯等接成繩,進(jìn)行滑繩自救,或?qū)⑾词珠g的水淋濕墻壁和門阻止火勢(shì)蔓延等。同時(shí)我們?cè)诨馂?zāi)中逃生時(shí)的還應(yīng)該特別注意:不能因?yàn)轶@慌而忘記報(bào)警。進(jìn)入高層建筑后應(yīng)注意通道,警鈴、滅火器位置,一旦火災(zāi)發(fā)生,要立即按警鈴或打電話。延緩報(bào)警是很危險(xiǎn)的;不能一見低層起火就往下跑,低樓層發(fā)生火災(zāi)后,如果上層的人都往下跑,反而會(huì)給救援增加困難。正確的做法是應(yīng)更上一層樓;不能因清理行李和貴重物品而延誤時(shí)間,起火后,如果發(fā)現(xiàn)通道被阻,則應(yīng)關(guān)好房門,打開窗戶,設(shè)法逃生;不能盲目從窗口往下跳,當(dāng)被大火困在房?jī)?nèi)無(wú)法脫身時(shí),要用濕毛巾捂住鼻子,阻擋煙氣侵襲,耐心等待救援,并想方設(shè)法報(bào)警呼救;不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電,這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能,使疏散失敗;不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走。大火伴著濃煙騰起后,應(yīng)在地上爬行,避免嗆煙和中毒。

  通過這次講座,我才真正明白了安全的重要性。遵守規(guī)則,不僅是一種美德,還保障我們的安全。珍愛生命,就要重視安全,為我們的明天而努力。

教育講座觀后感11

  星期四,我們六年級(jí)全體同學(xué)在學(xué)校的多媒體教室聽了一堂生動(dòng)有趣的法制教育講座,主講人是朱庭長(zhǎng)。

  首先,朱庭長(zhǎng)用一個(gè)案子教育我們,讓我們認(rèn)識(shí)什么是犯罪,不要輕視犯罪。她告訴我們,有幾個(gè)學(xué)生,因?yàn)樾闹袩⿶灒?jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠,有一天見來(lái)了個(gè)人,就把那個(gè)人打了一頓,還搶了些東西,自以為很威風(fēng),實(shí)際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事,讓我們明白了,任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多,都不要做。

  當(dāng)我們都認(rèn)識(shí)到犯罪就在我們身邊時(shí),朱庭長(zhǎng)又教育我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  這個(gè)案子的主犯跟上次不同,他十六歲以前已經(jīng)作惡多端,因?yàn)楦改冈谕獯蚬ぃ约河州z了學(xué),所以沒人管,經(jīng)常偷自行車、電瓶車。被捕是因?yàn)榇蚣,把一個(gè)以前的同學(xué)打傷了,如果他認(rèn)真學(xué)習(xí),不輟學(xué),說不定成績(jī)優(yōu)異。

  聽了上面的案列,我頓時(shí)明白了很多,以前,我以為犯罪離我們很遠(yuǎn),現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺,就拿最遙遠(yuǎn)的吸毒來(lái)說,平時(shí)可能滿不在乎地說:“那是意志最不堅(jiān)強(qiáng)的人干的,我是絕對(duì)干不了的!”但是聽了朱庭長(zhǎng)講的案例后,我不敢不把它當(dāng)一會(huì)事兒了,平時(shí),我在電視上看的.都是國(guó)際大案,心中不免有些自己犯不了罪的想法,現(xiàn)在知道了,甚至是故意把一個(gè)人打青,就可以判刑。

  朱庭長(zhǎng)講的一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的案子,讓我們明白了太多東西,受益匪淺。

教育講座觀后感12

  星期一上午8點(diǎn),我看了貴州電視臺(tái)第六頻道播放的《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》。電視上說學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全知識(shí)對(duì)于學(xué)生非常重要的,應(yīng)該讓學(xué)生知道,從而更好地保護(hù)自己。

  通過這次安全知識(shí)的'學(xué)習(xí),使我樹立了安全意識(shí),了解安全常識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),提高應(yīng)變能力。我知道了以下四點(diǎn):

  一、中小學(xué)生游泳不能在沒有家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下獨(dú)自去游泳,不能去不知水情的地方游泳,游泳前要做好下水準(zhǔn)備,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧。假如未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,應(yīng)該大聲呼喊成人相救,不要跳到水里救人。或者用救生器材或竹竿、木板等工具營(yíng)救。溺水者也不要慌,盡量讓口鼻露出水面。

  二、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),學(xué)生在教室上課應(yīng)該迅速抱頭、閉眼、蹲到課桌下面。地震一停,我們要迅速撤離教室到外邊空曠的地面。如果地震發(fā)生在家里時(shí),應(yīng)該選擇衛(wèi)生間或廚房等跨度較小的房間里避地震。

  三、有火災(zāi)我們應(yīng)該要盡量使身體貼近地面,有濃霧時(shí),用濕毛巾捂住口鼻,自己的身上著火時(shí)可就地打滾壓滅火苗。大火來(lái)時(shí)要迅速?gòu)陌踩ǖ烂撾x險(xiǎn)境。

  四、在道路上行走應(yīng)該要走人行道,注意紅、綠燈,不在汽車臨行時(shí)或車輛前后橫穿馬路。不在道路上嬉戲打鬧,不越護(hù)欄,不追扒、攔車輛。

  通過以上安全知識(shí)的學(xué)習(xí),使我樹立了安全意識(shí),今后我會(huì)更加注意安全的。

教育講座觀后感13

  前幾天我觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》,通過觀看這個(gè)講座,讓我了解了當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)、怎樣避險(xiǎn)、怎么逃生自救等安全問題。雖然災(zāi)害是難以避免的,但是如果我們掌握了更多的安全知識(shí)后,在災(zāi)難降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

  具體來(lái)說,通過觀看《講座》我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)還有人身安全等方面的安全知識(shí)及注意事項(xiàng)。比如在發(fā)生地震時(shí)我們應(yīng)該在老師的指揮下跑出教室,或躲在課桌底下,也可以就近躲在狹小空間的`墻角處;在遇到火災(zāi)時(shí)要及時(shí)撥_110報(bào)警,并用濕毛巾捂住嘴和鼻口,盡量貼近地面沿著安全路線逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。逃生時(shí)要走樓梯,不能坐電梯;夏天游泳時(shí)必須和大人一起去,要做到“四不要”,不要在游泳池里_鬧,不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳,當(dāng)其它小朋友溺水時(shí),不要自己下水救助,要呼喊大人或_110報(bào)警;在學(xué)校要遵守校規(guī)校紀(jì),在上下樓梯時(shí)不要擁擠_鬧。在上學(xué)或放學(xué)的路上要遵守交通規(guī)則,過馬路要走人行道,要走斑馬線,不要在馬路上嬉戲_鬧玩耍,不要橫跨護(hù)欄,橫穿馬路,更不能在馬路上看書。不吃陌生人的東西,不貪小便宜,不跟不熟悉的人走,與陌生人保持一定的距離,遇到壞人時(shí)不要被他或她的言語(yǔ)嚇倒,要勇敢地大聲呼救,做好自己的人身安全防護(hù)。

  通過觀看這個(gè)講座讓我明白了我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)那些無(wú)情的自然災(zāi)害;我懂得了在災(zāi)害發(fā)生時(shí)要先自救,有能力的再去救其它的人這個(gè)道理。

  同學(xué)們:我們的生命只有一次,所以我們要珍愛自己的生命。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,學(xué)會(huì)一些逃生和自救的小常識(shí),使自己和他人能避免或減少受到的傷害,時(shí)刻把安全銘記在心,讓我們健康快樂地成長(zhǎng)!

教育講座觀后感14

  昨天我在網(wǎng)上看了心理老師的《生命教育講座》,我認(rèn)為生命是重要的。

  生命本就是一件小概率的事情,上億顆精子想要進(jìn)入子宮,可是最終只有一個(gè)決定性的精子可以穿過透明帶,卵子的大門關(guān)閉形成受精卵。基因從此確立,這個(gè)生命是獨(dú)一無(wú)二的。每一個(gè)生命開始都是歷經(jīng)磨難而產(chǎn)生的,都是勇敢的,優(yōu)秀的。我們要對(duì)自己有自信,人生中的磨難就如同精子進(jìn)入子宮一樣,最終的結(jié)果一定是優(yōu)秀的。我們遇到挫折不能害怕,要勇敢的面對(duì)它。這獨(dú)一無(wú)二的生命是重要的,我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而有了輕生的念頭。

  老師還給我們讀了一個(gè)繪本《活了一百萬(wàn)次的貓》這只貓活了一百萬(wàn)次,被一百萬(wàn)個(gè)人寵愛過,在它死的時(shí)候,每一個(gè)主人都哭了,可是它從來(lái)沒有哭過,也從來(lái)沒有愛過誰(shuí)。最后一回,它成了一只野貓,愛上了另一只野貓,它和這只貓生兒育女,日子非常幸福。后來(lái),它愛的貓死了,貓哭了,它日日夜夜的哭,哭了一百萬(wàn)次。后來(lái)它死了,這回,它再也沒有起死回生過。這只貓?jiān)谧詈笠簧瑸樽约憾,這一生,它是自己的`貓,是獨(dú)一無(wú)二的。我們的生命只有一次,這一次生命,我們要活得精彩,活得開心,活得有意義。

  生命是重要的,要保護(hù)好自己的生命,生命是獨(dú)一無(wú)二的,要在生命中活出自己。“悅納和相信自我,尊重和欣賞他人,是一種正確的生命態(tài)度,也是一種高貴的修養(yǎng)”

教育講座觀后感15

  今天下午,我校組織觀看了一次“遠(yuǎn)離犯罪 保護(hù)自己”的法制視頻,我們真可謂是受益匪淺哪!

  一個(gè)個(gè)典型的實(shí)例,讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。我想,造成他們現(xiàn)在的樣子,根本原因是他們沒有接受好的`法律教育,總認(rèn)為現(xiàn)在年齡還小,做一點(diǎn)壞事也不用承擔(dān)法律責(zé)任,我們?nèi)f萬(wàn)不可這樣去想,要時(shí)時(shí)記住“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”。雖說18歲以下是未成年人,但也分三個(gè)年齡等級(jí):14歲以下不用擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任,但需賠償損壞金額;14~16周歲犯故意殺人、傷人、損壞財(cái)物等要擔(dān)當(dāng)刑事責(zé)任;16~18周歲,每一項(xiàng)犯罪都得承擔(dān)刑事責(zé)任,但可以減輕。一般青少年犯罪有這么幾種:搶劫罪,盜竊罪,故意傷害罪或故意毀壞財(cái)物罪等。

  莫以惡小而為之,勿以善小而不為,預(yù)防犯罪也成了我們青少年必須掌握的知識(shí)之一。為了預(yù)防犯罪, 我們要好好學(xué)習(xí)文化與法律知識(shí),要培養(yǎng)良好的社會(huì)公德和文明習(xí)慣,要交好朋友,不去網(wǎng)吧。既然有了預(yù)防犯罪,當(dāng)然也有如何自我保護(hù):獨(dú)自出門不要帶值錢的東西;多人結(jié)伴而行;若遇上壞人,要鎮(zhèn)定靈機(jī)應(yīng)變,不要被壞人的話唬住。

  這種法制教育其實(shí)是十分重要的,多聽對(duì)我們也有好處。我們趕緊行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,這樣我們的社會(huì)才會(huì)變得更加美好和諧!

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