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深學(xué)家庭教育爭(zhēng)做智慧家長(zhǎng)觀后感

時(shí)間:2022-10-26 10:58:01 觀后感范文 我要投稿
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深學(xué)家庭教育爭(zhēng)做智慧家長(zhǎng)觀后感(精選6篇)

  看完某一作品后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇觀后感了!觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編精心整理的深學(xué)家庭教育爭(zhēng)做智慧家長(zhǎng)觀后感(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

深學(xué)家庭教育爭(zhēng)做智慧家長(zhǎng)觀后感(精選6篇)

  深學(xué)家庭教育爭(zhēng)做智慧家長(zhǎng)觀后感1

  今天學(xué)習(xí)了講座《如何做新時(shí)代智慧型父母》,我有以下收獲:

  允許孩子犯錯(cuò),不是說(shuō)非做到寬以待人,嚴(yán)以律己,至少能夠平等對(duì)待孩子的犯錯(cuò),因?yàn)椴徽撌呛⒆舆是父母自己,都是人生頭一次,多一點(diǎn)包含,就多很多理解。

  懂得示弱,是我學(xué)到的第二點(diǎn)。做家長(zhǎng)很多時(shí)候容易“自尊心”過(guò)強(qiáng),即使做錯(cuò)了事,也不會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò),有時(shí)候還會(huì)采用暴力的方式來(lái)樹(shù)立自己的威信,很多時(shí)候的憤怒都是因?yàn)闊o(wú)能,如果有方法能夠很好的'處理,就不會(huì)憤怒。所以如果真的有錯(cuò),可以適當(dāng)示弱,這樣不會(huì)損傷大人的威嚴(yán),反而會(huì)讓孩子對(duì)家長(zhǎng)肅然起敬,有別樣的看法,以后自己做錯(cuò)了事,也會(huì)勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  深學(xué)家庭教育爭(zhēng)做智慧家長(zhǎng)觀后感2

  聽(tīng)完講座以后,在教育孩子的同時(shí),還要和孩子斗智斗勇。平時(shí)教育孩子的時(shí)候,我也盡量多鼓勵(lì)孩子。

  昨天晚上我去接孩子,長(zhǎng)等短等不見(jiàn)孩子出來(lái),這時(shí)候高一的`孩子基本上已經(jīng)走完了。因?yàn)橥砩衔乙呀?jīng)開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了,老師不可能讓走讀的學(xué)生留在教室。我就繼續(xù)四處張望,突然我看到他竟然從北面折回來(lái)了,當(dāng)時(shí)我就很生氣。剛喊了一聲心里又想了想,他上了一天學(xué),也想稍微放松一下吧,聽(tīng)聽(tīng)他怎么說(shuō)的。他放學(xué)和他隔壁班的同學(xué)閑聊了一會(huì)兒球技。我說(shuō)這段時(shí)間學(xué)習(xí)很緊張吧?即將要進(jìn)行中段考試?yán)!你把這個(gè)重心都放在了這個(gè)學(xué)習(xí)上,能看到你球技有很大的進(jìn)步,媽媽也為你高興。就這樣,我壓制住了自己的情緒,然后和他一路交談到家,彼此開(kāi)心!

  深學(xué)家庭教育爭(zhēng)做智慧家長(zhǎng)觀后感3

  今天晚上,按照工作室工作部署,我按時(shí)收看了中國(guó)青少年研究中心承辦的線上心理健康教育之小學(xué)階段的直播講座,今晚直播課的內(nèi)容主要講的.是怎樣做智慧父母。

  我認(rèn)真聽(tīng)完了今晚的直播課,感受頗深,其中最打動(dòng)我的是如何激發(fā)孩子的潛能,培養(yǎng)孩子的思維能力。家長(zhǎng)不要只盯著孩子的缺點(diǎn),要找到孩子優(yōu)點(diǎn),對(duì)孩子不要吝嗇鼓勵(lì)和贊美。如果方法不對(duì),將一切白費(fèi)。找到優(yōu)點(diǎn),無(wú)限贊美。我們要善于捕捉孩子的反應(yīng),及時(shí)贊美,讓孩子找回自信。就拿孩子們平時(shí)學(xué)習(xí)的功課來(lái)說(shuō),大家知道孩子們學(xué)習(xí)的是什么嗎?數(shù)學(xué)課看似解題,實(shí)則在訓(xùn)練邏輯思維能力。語(yǔ)文和英語(yǔ)課學(xué)到的是溝通交流能力。不知道大家有沒(méi)有關(guān)注雙減以來(lái)試題出題方向的變化:以語(yǔ)文試卷為例,減少了死記硬背的題型,更多了是考核了學(xué)生的思維能力。如果孩子不認(rèn)真讀題,努力思考,看到試題,感覺(jué)明明這道題貌似我也見(jiàn)過(guò),就是不知道如何去解答。老師在直播課中明確告訴我們,邏輯思維能力是智力的核心。所以,作為父母的我們,也要與時(shí)俱進(jìn),做智慧父母,不僅關(guān)注孩子的身體健康,還要關(guān)注孩子的身心健康,力所能及地幫助孩子少走彎路,健康快樂(lè)成長(zhǎng)!

  深學(xué)家庭教育爭(zhēng)做智慧家長(zhǎng)觀后感4

  今天晚上,我收看了中國(guó)青少年研究中心承辦的線上心理健康教育之小學(xué)階段的直播講座,內(nèi)容主要講怎樣做智慧父母。老師語(yǔ)言很有親和力和感染力,一個(gè)多小時(shí)的講座感覺(jué)收獲良多:

  父母的語(yǔ)言影響到孩子對(duì)事物的認(rèn)知。比如:老師以自己身高為例,孩子本身從小都比同齡人都要高,是很好的優(yōu)點(diǎn),結(jié)果因?yàn)楦改傅牟粩啾磉_(dá)相反的觀點(diǎn),結(jié)果導(dǎo)致孩子認(rèn)為這是自己最自卑的缺點(diǎn)。因此說(shuō),人與人之間最大的差距是認(rèn)知的差距。

  另外是如何激發(fā)孩子的潛能,培養(yǎng)孩子的思維能力。一是找到優(yōu)點(diǎn),無(wú)限贊美。贊美得法,對(duì)孩子不要吝嗇鼓勵(lì)和贊美。二是方法不對(duì),方法白費(fèi)。找到優(yōu)點(diǎn),無(wú)限贊美。怎樣調(diào)動(dòng)孩子的狀態(tài)?善于捕捉孩子的反應(yīng),及時(shí)贊美,讓孩子找回自信。三是評(píng)判有法,不懂則亂。結(jié)果+過(guò)程=贊美。數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)的是什么?看似解題,實(shí)則在訓(xùn)練邏輯思維能力。語(yǔ)文和英語(yǔ)課學(xué)到的是溝通交流能力。邏輯思維能力是智力的核心。

  孩子最重要的三個(gè)階段:

  0-3歲,是建立親子關(guān)系的.階段;

  3-5歲,激發(fā)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力階段;

  6-12歲,提升孩子邏輯思維能力的階段。

  提升孩子邏輯思維能力的方法:

  1.多做家務(wù);

  2.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程,中考走科技特長(zhǎng)生;學(xué)科趣味學(xué)習(xí),劇情式教學(xué),學(xué)的不是知識(shí),而是能力,訓(xùn)練抗挫力和專(zhuān)注力。把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,提升孩子分析問(wèn)題能力。

  學(xué)習(xí)親子知識(shí),做智慧父母,愿每個(gè)家長(zhǎng)都能與時(shí)俱進(jìn),收獲更多的育兒錦囊,孩子們共同成長(zhǎng)。

  深學(xué)家庭教育爭(zhēng)做智慧家長(zhǎng)觀后感5

  一、羅森塔爾效應(yīng)給我的啟發(fā)

  今天晚上觀看了《如何做新時(shí)代智慧型父母》直播講座,看完以后感觸頗深!直播老師講述了什么是羅森塔爾效應(yīng),我從這個(gè)實(shí)驗(yàn)當(dāng)中得出一個(gè)結(jié)論,那就是作為教師,我們要對(duì)學(xué)生學(xué)生抱有更高期望,而且要有意無(wú)意地通過(guò)態(tài)度、表情、體諒,給予更多提問(wèn)、輔導(dǎo)、贊許等行為方式,將隱含的期望傳遞給這些學(xué)生,多給學(xué)生以鼓勵(lì)激發(fā)他們學(xué)習(xí)的熱情,以達(dá)到我對(duì)孩子的期望!

  二、《水知道答案》的啟示

  《水知道答案》,這個(gè)故事讓我知道了語(yǔ)言暴力的危害,也讓我知道了語(yǔ)言的神奇力量。我們要多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子,孩子才會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀!父母對(duì)孩子的語(yǔ)言植根在孩子的心中!多給予孩子肯定的、正面的、激勵(lì)性的語(yǔ)言!孩子不會(huì)成為我們想象的樣子,孩子只會(huì)成為我們嘴中的樣子!

  三、找到優(yōu)點(diǎn),無(wú)限贊美

  每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們要找到孩子的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)的贊美,無(wú)限的贊美。記住一定要及時(shí)啊,不要等到事情過(guò)后再去贊美,那這種贊美就失效了!今年,我發(fā)現(xiàn)我們班有一個(gè)小伙兒特別愛(ài)勞動(dòng),每天他都會(huì)去倒垃圾桶,我看到了都會(huì)對(duì)他說(shuō)聲謝謝,并告訴他,校園因?yàn)樗兊酶痈蓛袅!他特別開(kāi)心,現(xiàn)在他把教學(xué)樓一樓的垃圾桶幾乎全包了!還得意洋洋的跟同學(xué)們說(shuō):“校園很美麗,有我的`功勞呀!”

  當(dāng)然我們?cè)诒頁(yè)P(yáng)孩子的時(shí)候,一定不僅僅要注重結(jié)果,也要注重表?yè)P(yáng)的過(guò)程這樣才能達(dá)到贊美有效!不過(guò)一味的贊美也會(huì)讓孩子變得飄飄然,如果孩子有小許錯(cuò)誤,我們也要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)呐u(píng)!

  總之,教育孩子要多給予孩子贊美,多給予孩子微笑。作為一名教育者,一定不要吝嗇自己的贊美語(yǔ)言喲!

  深學(xué)家庭教育爭(zhēng)做智慧家長(zhǎng)觀后感6

  5月13日晚上,一堂《如何做新時(shí)代智慧型父母》的網(wǎng)絡(luò)直播猶如久旱逢甘霖般滋潤(rùn)我的心田,為我的育兒之路注入了源源不斷的能量。

  我發(fā)現(xiàn)在董老師長(zhǎng)達(dá)兩小時(shí)的直播課中主要講了三個(gè)問(wèn)題:

  一:如何培養(yǎng)自律的孩子。

  二:如何培養(yǎng)有責(zé)任有夢(mèng)想的孩子。

  三:如何培養(yǎng)懂得感恩自信的孩子。

  通過(guò)這堂直播課,我受益匪淺:首先感謝學(xué)校給了我們家長(zhǎng)這次學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì),讓我知道自己的不足之處(如:老是抱怨孩子,放大孩子的缺點(diǎn)),并告訴我以后要怎么做(如贊美孩子,理解孩子)。從中我還了解到家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,是每個(gè)人心靈的港灣,作為孩子的父母,我們要用自己良好的心態(tài)營(yíng)造一個(gè)安靜祥和的港灣,讓孩子從這里起步,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,作為家長(zhǎng),我們始終應(yīng)該是一名學(xué)習(xí)者,陪伴孩子共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。

  教育從來(lái)都不是孩子的功課,而是父母的修行。讓我們?yōu)槌蔀橐幻细竦男聲r(shí)代智慧型父母而努力,為孩子有一個(gè)幸福、健康、快樂(lè)、自信的童年而努力

  1、贊美孩子:

  贊美是永恒的法寶,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,我都要熱情地夸獎(jiǎng)他、贊美他,不要再因?yàn)楹ε滤湴磷詽M而吝嗇自己的贊美和喜悅。我還要學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)自然、熱情地贊美孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步;

  2、理解孩子:

  孩子們都有一顆善良、敏感、脆弱的心,我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,語(yǔ)氣溫和地和孩子溝通,以正確的方式引導(dǎo)孩子走出成長(zhǎng)期的困惑和迷惘;

  創(chuàng)造溫馨和諧的.家庭氛圍。家庭中,父親就像一臺(tái)機(jī)器的硬件,母親是軟件,但連接它們的不是電,而是愛(ài),有愛(ài)的家庭就有溫度。有溫度的家讓孩子安心,孩子更愛(ài)家,就會(huì)想為家庭努力、進(jìn)取。

  3、包容孩子的不完美:

  讓孩子從容、快樂(lè)地成長(zhǎng)。不苛刻、不焦慮,用微笑感染孩子,用愛(ài)澆灌,用心堅(jiān)持,就終會(huì)見(jiàn)彩虹!我們是孩子未來(lái)的原生家庭,我們要為他們的未來(lái),學(xué)習(xí)做好父母!

  家庭教育這項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn),我們真誠(chéng)的希望社會(huì)各界人士都來(lái)關(guān)心和支持家庭教育這項(xiàng)工作。同時(shí)也呼吁大家:注重家庭,注重家教,注重家風(fēng),讓我們的下一代,新一代朝著遠(yuǎn)大而理想的目標(biāo)前行。

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