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《文字國歷險記》觀后感
當(dāng)品味完一部作品后，從中我們收獲新的思想，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。那么我們該怎么去寫觀后感呢？下面是小編為大家收集的《文字國歷險記》觀后感，希望能夠幫助到大家。
《文字國歷險記》觀后感1
今天早上老師帶領(lǐng)我們?nèi)W(xué)校操場上的大帳篷里看電影，我好激動呀！電影的名字是《文字國歷險記》。這部電影給了我們很大的啟發(fā)。
這是一個叫浩浩的淘氣的小男孩兒，他總寫錯別字，讀錯字�？墒撬�不愿意改正。結(jié)果有一天，吃書蟲大魔王把他帶入了文字國，開始了一次長長的歷險。后來在文字國里的各種文具的幫助下，經(jīng)太重重難關(guān)，打敗了吃書蟲大魔王。他也認(rèn)識到自己的缺點，漸漸地改正了粗心，愛寫錯別字的壞毛病。
我就是一個和浩昊一樣粗心的人，我愛寫作文，但錯別字很多，每次老師把作業(yè)本發(fā)給我的時候，作文本上都有一些涂涂改改的`地方。所以雖然我的作文好，但是錯別字總會“光臨”，真是一位不速之客，我總想趕走它，可它總是跟我如影隨形。
每次翻看之前的作文，一個個錯別字恍如在向我獰笑我，從今天起，我要打敗你們這些錯別字，改掉粗心的壞習(xí)慣，要做到寫字時橫平豎直，仔細(xì)，認(rèn)真�？赐赀@部電影，我深有感觸，由于我也有一段與這類似的經(jīng)歷。有一次我在語文練習(xí)冊上把“叼”總是寫成“習(xí)”媽媽說：““叼”的右側(cè)不是“習(xí)”寫字要認(rèn)真�！蔽衣犃藡寢尩脑捫睦锵耄哼@有甚么大不了的，不就是把字寫錯了嗎？可是，下一次在生字本上“叼”又錯了。媽媽說：“不要看寫錯字這件小事，如果把它看成小事，便不理睬它，下次一定又會錯。”
這部動畫片最令我難忘的是浩昊打敗了大怪鳥那一段，他看見地上有個“鳥”字，他把“鳥”的“、”給擦掉了，就變成了烏鴉的“烏”字了，大怪鳥就沒有眼睛了，浩昊拿著寶劍把大怪鳥打敗了，
還有后來那些怪物都被浩昊打敗了。我想像浩昊那樣變成英雄，但是我不想變成錯別字大王。
這個故事讓我知道了錯別字有多么大的危害，以后一定要少寫錯別字了，我可不要被吃書蟲大王施魔法了。所以，同學(xué)們，讓我們牢記浩昊的歷險吧，做文字國的使者寫好中國漢字，我們從現(xiàn)在做起吧！
看了這部電影以后讓我明白，漢字是方方正正的，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)著寫的方方正正。可是我們常常不太在乎，寫的很不好，害的老師為我們頭痛。我就是這樣，字一寫快，就寫得歪七扭八，乃至有些字還寫反了。老師批評了我，我很慚愧。今后我一定要好好努力，提高成績的同時，好好寫字，認(rèn)真練好我們中國的漢字。如果每一個人都和皓昊一樣，那未寫出來的文字都變成甚么模樣了，這怎么成呢？所以我們寫字時要認(rèn)真、仔細(xì)，不能像皓昊一樣，這樣寫出的字才不會出錯。同學(xué)們，讓我們牢記浩昊的歷險吧，寫好中國的漢字，讓我們從現(xiàn)在做起！加油！
《文字國歷險記》觀后感2
星期天，我看了一部電影，名叫《文字國歷險記——浩昊3戰(zhàn)怪城》，描述的是一個非常簡單而又精彩的故事。
《文字國歷險記——浩昊三戰(zhàn)怪城》講的是有一個小男孩名叫浩昊，他雖然很聰明，但非常粗心，他常常讀錯字，被稱為“錯別字大王”，但他還不愿改正。這樣，就被吃書蟲大魔王將他帶入了文字王國，開始了一場觸目驚心的戰(zhàn)役。浩昊在文字國各個文具們的幫助下，通太重重難關(guān)，打敗了吃書蟲大魔王。同時，他也意想到了自己的缺點，因而，漸漸地改正了粗心、會寫錯別字的壞毛病。這部電影不但想象力十分豐富，還告知我們許多辯白錯別字的方法，還有一些非常形象的字謎等著你猜呢！讓人愛不釋手，所以，我和妹妹一連看了2106集，真是夜以繼日，直到媽媽拿棍子來制止，我們才開始寫作文。
這部動畫片最令我記憶深入的是浩昊智取寶劍、勇斗大怪鳥、怪螃蟹、毒蛇的那段，浩昊機靈地沖上前去，把大怪鳥下邊的“鳥”字的一點擦掉，只見大怪鳥一個勁兒地大叫：“啊，我看不見了，救命啊”，浩昊趁機拿出寶劍，一下子擊敗了大怪鳥，后面幾只怪物也一樣，那番勇敢無敵的樣子，簡直讓我羨慕極了，我真想也變成浩昊，奮勇殺敵�？墒�，我可不想變成一個錯別字大王�？戳诉@部動畫片后，我知道了錯別字有多么大的危害，以后一定要少寫錯別字了，我可不要被吃書蟲大王施魔法了。
浩昊的毛病，其實在我們身旁，也確確切實存在。漢字是方方正正的'，我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)著寫得方方正正�？墒俏覀兂３２惶诤�，覺得看得懂就行。為了圖個省力，常常寫得飛快，乃至是潦草、寫連筆等，害得老師為我們頭疼。我就是這樣，有一次，我在寫作文時，把“豬八戒”的“戒”寫成了世界的“界”，害得我被同學(xué)們笑話了很長時間。還有一次寫數(shù)學(xué)時，得數(shù)是一千斤，我“千”字寫得快了些，變成了“4”。老師嚴(yán)厲地批評我說：“這樣馬虎可要不得，一千斤與十四斤可差遠(yuǎn)了，下次可不能這樣了！”我慚愧地低下頭。是的，寫錯一個字，結(jié)果就差遠(yuǎn)了，這也正是《文字國歷險記》帶給我們思索。
浩昊的故事給了我們啟示：我們要認(rèn)真地寫好每個字，從我做起，從現(xiàn)在做起。所以，同學(xué)們，讓我們牢記浩昊的歷險吧，做文字王國的使者，寫好中國的漢字，把我國五千年的文化傳承下去！
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