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六一節(jié)目的觀后感

時(shí)間:2023-01-01 04:23:21 觀后感范文 我要投稿
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關(guān)于六一節(jié)目的觀后感(精選14篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一部影視作品后,這次觀看讓你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。觀后感你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于六一節(jié)目的觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于六一節(jié)目的觀后感(精選14篇)

  六一節(jié)目的觀后感 篇1

  星期五上午,我參加了寶鑫小學(xué)學(xué)校開(kāi)展的慶“六一”文藝演出,上百個(gè)小演員們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn),英姿颯爽,準(zhǔn)備在這個(gè)好節(jié)日里展現(xiàn)出最好的一面。

  在我們班級(jí)演得《最炫民族風(fēng)》、《āáǎà》當(dāng)中,《最炫民族風(fēng)》唱起來(lái)很有民族的風(fēng)味,就像感覺(jué)在田野里奔跑似的,好刺激;《āáǎà》跳起來(lái)更是活潑有趣,是一群從山里出來(lái)的小娃娃,接著,有一所學(xué)校拍了一名優(yōu)異的小學(xué)生前去教書(shū),讓那些孩子們學(xué)會(huì)只是,又讓他們過(guò)上幸福的生活。

  其他班級(jí)表演的節(jié)目也很精彩,有女生演唱歌曲,那天籟之音讓人大笑不止,黑白有五年級(jí)大孩子們表演的小品,讓人大笑不止,看的.出老師們可下了不少的功夫。

  本次活動(dòng)看出了老師們付出了很多的精力和體力,不僅整齊,還要美觀,老師們嗓子都啞了,我們快樂(lè)的背后一直有老師的心血和汗水,老師我想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  六一節(jié)目的觀后感 篇2

  六一兒童節(jié)就要來(lái)臨了,學(xué)校特意為我們奉上了豐盛的“文藝大餐”,舉辦了一次隆重的“六一”文藝匯演。為了這次的演出,每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都使出了渾身解數(shù),努力展現(xiàn)出自己的藝術(shù)才華,真像是“八仙過(guò)海,各顯神通”!

  每個(gè)班的節(jié)目都很豐富多彩,包羅萬(wàn)象。其中,一年級(jí)小朋友表演的'《瑞安童謠串燒》和大合唱《春曉》猶為讓我們喜歡!度鸢餐{串燒》那朗朗上口又親切熟悉的方言,好像讓我們回到了爸爸媽媽的童年時(shí)代;而《春曉》那極富詩(shī)意的蘊(yùn)味又仿佛把我們帶回到了唐代大詩(shī)人李白的年代,讓我們沉溺其中,久久無(wú)法自拔。

  我們?nèi)昙?jí)的表演中,我最喜歡的就是《BIGBO》和《爵士芭蕾》這兩個(gè)節(jié)目。英文歌曲《BIGBO》不僅好聽(tīng),而且里面還有一只可愛(ài)的“小狗”在“配音”,他是由我們班厲業(yè)同學(xué)扮演的。他的“小狗”角色為歌曲增添了不少亮點(diǎn);《爵士芭蕾》是舞蹈表演,當(dāng)女生們穿著一身黑色驚艷透亮的衣服炫酷登場(chǎng),引得臺(tái)下的觀眾掌聲陣陣,而她們跳得舞蹈更是獨(dú)具一格,別開(kāi)生面,贏得了大家的陣陣喝彩。

  這一次的“六一”文藝匯演真是精彩萬(wàn)分,也給我們的節(jié)日畫(huà)下了圓滿(mǎn)的句號(hào),也為我們的童年記憶增添了一抹絢麗的色彩。

  六一節(jié)目的觀后感 篇3

  一年一度的六一兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日之一,也是孩子們最高興的一天。那一天我?guī)е鴥鹤釉缭绲膩?lái)到班上,由老師給他化妝。幫他準(zhǔn)備好等下演出要用的衣服。

  9:20分我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到保育院的表演大廳,在那里已經(jīng)坐滿(mǎn)了前來(lái)表演的孩子們和他們的家長(zhǎng)。9:30分表演準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來(lái)?yè)?dān)任,第一個(gè)節(jié)目也是由保育院藝術(shù)團(tuán)的孩子們表演,表演的十分精彩,這說(shuō)明我們保育院從小就從個(gè)個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)我們的孩子。我兒子班級(jí)的節(jié)目在第二個(gè)是展示“每班一品”兒子班上展示畫(huà)畫(huà),想到兒子身上馬甲上的花是他自己一筆一畫(huà)的畫(huà)出來(lái)的,雖然看上不不太好看,但是也是他用了兩個(gè)晚上的時(shí)間完成的,我心里十分的高興。第三個(gè)節(jié)目是老師藝術(shù)團(tuán)的'表演,看到老師們一個(gè)個(gè)多才多藝,我們做家長(zhǎng)的心里有說(shuō)不出的滋味。

  有這樣培養(yǎng)孩子各方面才能的保育院和這么多多才多藝的老師,我們做家長(zhǎng)的把孩子交給你們,我們放心。在這里我衷心的感謝老師們對(duì)我孩子的培養(yǎng)和教育,在此說(shuō)一聲“老師!你們辛苦了!”

  六一節(jié)目的觀后感 篇4

  昨天,在莘城學(xué)校禮堂內(nèi)舉行的匯演非常棒!環(huán)境好,氣氛好,節(jié)目更沒(méi)得說(shuō)!看到舞臺(tái)上的孩子們各個(gè)都象人間精靈,好美!

  我們每次在電視中、劇場(chǎng)上看到別的小朋友表演節(jié)目都是很羨慕的:看別人家的孩子多棒!這回可要輪到咱們自豪了:看我們的'寶寶多棒!我相信在場(chǎng)的所有家長(zhǎng)都在為自己的孩子在依霖幼兒園而感到高興,這么多才佳藝縱的老師對(duì)我們孩子的啟蒙是多么重要。

  我觀察到浩浩一個(gè)可喜的進(jìn)步。當(dāng)我家寶寶下了舞臺(tái)后會(huì)比較安靜地坐在我腿上邊吃東西邊看節(jié)目,這可是頭一遭能被團(tuán)體活動(dòng)吸引呢!我記得他之前對(duì)參加集體活動(dòng)很不感興趣的。表演節(jié)目也是漫不經(jīng)心的而且根本不懂得欣賞別人的演出,這回除了自己熱情演出節(jié)目,還能欣賞別人的`節(jié)目,更讓我喜出望外的是演出快結(jié)束時(shí)他竟然對(duì)我說(shuō):媽媽?zhuān)疫要演出節(jié)目!瞧!這難道不是一個(gè)很大的進(jìn)步嗎?

  啟蒙教育是人生當(dāng)中最重要的教育,它可以決定孩子以后成長(zhǎng)的路線(xiàn)。我一直在關(guān)注對(duì)孩子興趣的培養(yǎng)。或許有人說(shuō),孩子有什么興趣?很多事情必須逼著他們堅(jiān)持才會(huì)有發(fā)展!縱不知一個(gè)“逼”字到底能逼出多少成績(jī)?卻不如一個(gè)“引”字來(lái)得關(guān)鍵,這才是孩子和家長(zhǎng)老師雙贏的捷徑!

  六一節(jié)目的觀后感 篇5

  六一兒童節(jié)快到了,學(xué)校專(zhuān)門(mén)給我們舉辦了豐富的文藝盛宴,舉辦了盛大的六一演出。對(duì)于這場(chǎng)演出,每個(gè)班的學(xué)生都盡了最大努力展示自己的藝術(shù)才華。這就像八仙橫渡大海,展示他們的神奇力量。

  每個(gè)班的節(jié)目都非常豐富多彩,包羅萬(wàn)象。其中一年級(jí)小朋友表演的'《瑞安童謠》和合唱《肖春》至今仍讓我們喜歡!度鸢餐{》朗朗上口又耳熟能詳?shù)姆窖裕坪醢盐覀儙Щ亓送;肖春的?shī)意似乎把我們帶回了唐代大詩(shī)人李白的時(shí)代,并使我們長(zhǎng)期沉醉其中。

  在我們?nèi)昙?jí)的表演中,我最喜歡的是BIGBO和爵士芭蕾。英文歌《BIGBO》不僅好聽(tīng),還有一只可愛(ài)的狗狗在里面配音,是我們班李葉同學(xué)彈的。他的小狗角色為歌曲增添了不少亮點(diǎn);“爵士芭蕾”是一種舞蹈表演。當(dāng)女孩們穿著驚艷的黑色衣服時(shí),她們很酷地出現(xiàn),吸引了觀眾的掌聲。而他們的舞蹈獨(dú)樹(shù)一幟,獨(dú)樹(shù)一幟,贏得了大家的掌聲。

  這一次的六一藝術(shù)表演真的很精彩,也為我們的節(jié)日帶來(lái)了完整的結(jié)束,也為我們童年的記憶增添了燦爛的色彩。

  六一節(jié)目的觀后感 篇6

  今天是高新二小開(kāi)展六一兒童節(jié)演出的好日子。陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,一大早孩子們就積極的來(lái)到了學(xué)校,在校門(mén)口可以看見(jiàn)孩子們穿著自己最喜歡的服裝,用自己最?lèi)?ài)的造型來(lái)表達(dá)喜悅之情。

  孩子們整整齊齊的坐在操場(chǎng)上,雖然烈日炎炎,但是不管是學(xué)生還是家長(zhǎng),都認(rèn)真的觀看節(jié)目,伴隨著開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),我們迎來(lái)了高新二小“追逐夢(mèng)想 快樂(lè)成長(zhǎng)”20xx年“慶六一”表彰大會(huì)。學(xué)校管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)用他們高超的藝術(shù)表演征服了大家的心,我們沉浸在美妙的音樂(lè)中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學(xué)用他們生動(dòng)的語(yǔ)言和表情,讓大家聽(tīng)的樂(lè)開(kāi)了懷。在小主持人的`井井有條的主持下,各種精彩的節(jié)目讓我們回味無(wú)窮。

  在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時(shí),我充分感受到了孩子們豐富的想象力,他們?cè)诶蠋煹男燎谥笇?dǎo)下,把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發(fā)展,不只是學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,還有興趣、愛(ài)好的充分培養(yǎng),以及思想品德的嚴(yán)格教育。

  希望我們的同學(xué)們認(rèn)真努力,珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),全面發(fā)展,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  六一節(jié)目的觀后感 篇7

  為提高全國(guó)青少年審美素養(yǎng),以美育人、以文化人,中央文明辦三局、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司、中央音樂(lè)學(xué)院等單位于5月23日至28日共同舉辦“美育云端課堂”活動(dòng),通過(guò)網(wǎng)上演唱演出、名家講堂、音樂(lè)黨課等系列藝術(shù)形式,組織一次別開(kāi)生面的`青少年思想道德教育,助推文明校園建設(shè)。

  5月22日,寧夏文明辦下發(fā)通知,要求五市文明辦、自治區(qū)教育廳及時(shí)組織本地大中小學(xué)校學(xué)生在網(wǎng)上觀看學(xué)習(xí)。通過(guò)此次活動(dòng),用紅色文化藝術(shù)加強(qiáng)全區(qū)廣大青少年理想信念教育、厚植愛(ài)國(guó)主義情懷,傳承紅色基因、培育文明風(fēng)尚,不斷滿(mǎn)足青少年精神文化需求,幫助他們?nèi)姘l(fā)展、健康成長(zhǎng)。

  據(jù)了解,本次活動(dòng)全部場(chǎng)次都以廣播、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)直播平臺(tái)全覆蓋的方式呈現(xiàn)。新華社、央視頻、人民視頻、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、中央文明網(wǎng)、央音視頻將同步播放網(wǎng)上展播和講座活動(dòng),新華社抖音號(hào)、快手號(hào)、嗶哩嗶哩視頻彈幕網(wǎng)官方賬號(hào)、虎牙直播新華社直播間等網(wǎng)絡(luò)視頻平臺(tái)將同步播放系列展演活動(dòng)。

  六一節(jié)目的觀后感 篇8

  “六一”是孩子的節(jié)日,在這高興的節(jié)日里,學(xué)校決定將表彰大會(huì)也放在這一天。6月1日最后到了,早晨7點(diǎn)40分,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了學(xué)校,我們中隊(duì)獲得了校優(yōu)秀中隊(duì)群眾,而作為這個(gè)中隊(duì)的大隊(duì)干事,我還要代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)呢。

  8點(diǎn)鐘,學(xué)校的“慶‘六一’暨表彰大會(huì)”開(kāi)幕了。隨著十佳,五星,四星,三星,二星,優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)的一批批代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)后,我的心越來(lái)越激動(dòng),越來(lái)越緊張,因?yàn)榱⒖叹鸵轿疑吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。隨著老師報(bào)出的名字,我和獲獎(jiǎng)同學(xué)在后臺(tái)排成了一隊(duì),然后我們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了。應(yīng)對(duì)全校師生,我自豪地接過(guò)獎(jiǎng)狀,因?yàn)檫@是我們?nèi)w同學(xué)努力奮斗的結(jié)果。一學(xué)期來(lái),我們中隊(duì)在各個(gè)方面都有了提高,無(wú)論是學(xué)習(xí)成績(jī)還是行為規(guī)范。榮譽(yù)凝結(jié)著老師、同學(xué)們的努力,來(lái)之不易。這次表彰大會(huì)上,我還看到了同學(xué)演的小品,優(yōu)美的拉丁舞,聽(tīng)到了美妙的.《快樂(lè)迎世博》,以及石校長(zhǎng)給予我們的厚望——3個(gè)H。雖然明年我們會(huì)各奔東西,但福山的這次表彰大會(huì)將會(huì)深深地印入我們的腦海。

  六一節(jié)目的觀后感 篇9

  今晚上看了桃園小學(xué)的校園文藝專(zhuān)場(chǎng)演出,頗有感觸。

  桃園小學(xué)位于市區(qū)東北一隅,平常少有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)他們的校園文化。而這次的活動(dòng)是全市的校園文明展示活動(dòng)之一,面向全社會(huì)的,為此,他們的領(lǐng)導(dǎo)和教師精心策劃,積極準(zhǔn)備,學(xué)生因在自己的節(jié)日里參加演出,表演得也特別精彩,從而節(jié)目之精彩超出了我的預(yù)期,也非常有自己的特色。

  精彩之一是學(xué)生表演的老練。使我感到也是訓(xùn)練有素的結(jié)果,特別是一年級(jí)小朋友的時(shí)裝表演《神采飛揚(yáng)》和三年級(jí)小朋友的舞蹈《龍?zhí)ь^》表演的惟妙惟肖,令在場(chǎng)的觀眾,贊揚(yáng)有加?磥(lái)學(xué)校真的不僅僅只是傳授書(shū)本知識(shí),更是學(xué)生生命成長(zhǎng)的樂(lè)園。

  精彩之二是學(xué)校教師代表的詩(shī)朗誦《師魂頌》,說(shuō)是教師代表,其實(shí)已經(jīng)是教師的絕大部分了。一首詩(shī)誦讀,要演練得天衣無(wú)縫,其實(shí),要花的心血是很大的,這從一個(gè)側(cè)面也反映了學(xué)校的凝聚力。更何況,那首詩(shī)是學(xué)校教師自己的作品,就更讓人覺(jué)得親切,那一句“讓粉筆染白了自己的頭發(fā),讓鐘聲改變著年輪……不變的是我們教師的永恒的.師魂!”(我只記得其大意了)擲地有聲,發(fā)人肺腑。從整場(chǎng)節(jié)目的策劃和編排,看得出那就是老師們?cè)阼T師魂。

  精彩之三是他們學(xué)校,有共建單位參加演出。市刑警隊(duì)的《守護(hù)神之歌》和由拳社區(qū)的球操《歡天喜地》帶給大家的不僅是一個(gè)節(jié)目,一種娛樂(lè),更為主要的是唱響了一首和諧之歌,讓學(xué)生和家長(zhǎng)感受到的是社會(huì)的和諧,學(xué)校和社區(qū)之間的和睦。

  精彩之四是當(dāng)初夏的第一縷陽(yáng)光映射我們喜悅的面龐,當(dāng)朵朵絢爛,嬌艷的花兒竟相開(kāi)放,我們又迎來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)!上午,全體師生和家長(zhǎng)在云峰劇院歡聚一堂,迎接這一年一度屬于自己的節(jié)日。

  這天,我們都興高采烈,那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。特別是看到舞臺(tái)上的同學(xué)們各個(gè)都象精靈一般,真的好美。

  節(jié)目的開(kāi)始,是有初二年級(jí)的管樂(lè)班送上的,由曹華晴老師擔(dān)當(dāng)指揮,同學(xué)們的演出投入,富有感情。場(chǎng)下的同學(xué)一直激動(dòng)的股掌。這支樂(lè)曲,在老師的精心編排下,結(jié)合了今年藝術(shù)節(jié)的主題——?dú)g快積極。表演完了,同學(xué)給曹老師獻(xiàn)花、戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)我好感動(dòng),同時(shí)我也很感謝,感謝老師們的用心良苦,讓我們這些生長(zhǎng)的小花朵,去體會(huì)感恩,懂得感恩。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,這場(chǎng)演出一開(kāi)始就收到了明顯的效果,一開(kāi)始就讓全場(chǎng)人的心達(dá)到了高潮,一開(kāi)始就讓歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人。后面的節(jié)目同樣也是豐富多彩,老師們的精心編排,同學(xué)們的認(rèn)真態(tài)度,讓這場(chǎng)演出更是出色。

  還讓我記憶憂(yōu)新的是初二年級(jí)的健美操,同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻,信心百倍,這個(gè)節(jié)目又把我們推向了另一個(gè)高潮。在這里,不由得想說(shuō),多做運(yùn)動(dòng),健康身體。還有表演《大長(zhǎng)今》的同學(xué)們,在舞臺(tái)上的精彩表演,更是讓我們看得目瞪口呆,原來(lái)她們是那么的棒!

  像精靈般的三個(gè)小主持人,口齒伶俐,有條不紊的主持著節(jié)目,使得這場(chǎng)文藝匯演進(jìn)行得很順利。

  最后,當(dāng)合唱隊(duì)的同學(xué)們唱響了《明天會(huì)更好》時(shí),唱響了我對(duì)未來(lái)的憧憬,我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)。

  在這一天里,我相信所有的同學(xué)都是幸福和快樂(lè)的。雖然初三的同學(xué)馬上就要畢業(yè)成為一名高中生了,但今年六一國(guó)際兒童節(jié)會(huì)很難忘,因?yàn)橹皇亲詈髢和瘯r(shí)代了。初中是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基,希望同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),腳踏實(shí)地的過(guò)好每一天。

  六一節(jié)目的觀后感 篇10

  一年一度的孩子們的盛大節(jié)日“六一”兒童節(jié)來(lái)了!幼兒園就要舉辦全園的六一節(jié)目表演了!孩子們和老師們每天都在緊張地排練節(jié)目,家長(zhǎng)們也在心里期待著……

  六月一日那天早上,氣溫有些低,穿兩件衣服也不覺(jué)得熱,天空還淅淅瀝瀝地下著毛毛雨。八點(diǎn)半,離演出開(kāi)始還差半小時(shí),軍分區(qū)的禮堂里已經(jīng)人聲鼎沸了,小朋友們?cè)缟掀唿c(diǎn)趕到幼兒園化妝,然后又趕到演出地點(diǎn)待命,重彩的小臉上既興奮又疲憊,有的還打起了哈欠……真是讓人憐愛(ài)。

  九點(diǎn),大幕拉開(kāi),舞蹈班的小朋友首先表演了舞蹈《親親媽媽》,接著臺(tái)上上來(lái)了一群憨態(tài)可掬的胖嘟嘟的羊羊(小班),《喜洋洋》音樂(lè)聲中,雪白的羊羊們或立或坐,或臥或爬,自然的可愛(ài)讓臺(tái)下的家長(zhǎng)們一片驚呼,我仿佛又看到了自己的孩子幼小時(shí)的情景,不禁臉上泛起了會(huì)心的.微笑。后面的節(jié)目精彩而緊湊,童話(huà)劇、大合唱、時(shí)裝表演,還有學(xué)前班帥哥靚姐的英語(yǔ)節(jié)目展示……每個(gè)班級(jí)各展風(fēng)采,贏得了臺(tái)下一陣陣的掌聲。

  這次節(jié)目的安排 我覺(jué)得不論從場(chǎng)地還是時(shí)間上都體現(xiàn)了幼兒園老師的良苦用心:軍分區(qū)舞臺(tái)音響效果,場(chǎng)景布置都比較標(biāo)準(zhǔn),大大提升了演出的效果,觀眾席固定而舒適,有效地維持了場(chǎng)內(nèi)秩序;節(jié)目分上午場(chǎng)和下午場(chǎng),小班前場(chǎng)演,大班后場(chǎng)演,一場(chǎng)最多三個(gè)小時(shí),不論是家長(zhǎng)還是孩子都能容易地看完全場(chǎng),中途退場(chǎng)的現(xiàn)象少了。這種安排比前幾年的要精致多了。只是,老師們每年都陪著幼兒園的孩子們過(guò)六一,而自己的孩子且無(wú)暇顧及。

  老師們,辛苦了!

  六一節(jié)目的觀后感 篇11

  六一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的六一兒童節(jié),每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。學(xué)校為了“慶六一”,晚上在學(xué)校舉行了六一晚會(huì)。節(jié)目剛開(kāi)始的時(shí)候,場(chǎng)上的秩序維持的井井有條,場(chǎng)上十分安靜,但這種好現(xiàn)象并沒(méi)有維持多久,活動(dòng)剛進(jìn)行了一半的.時(shí)候,許多沒(méi)有被學(xué)校邀請(qǐng)的家長(zhǎng)都進(jìn)來(lái)了,導(dǎo)致場(chǎng)內(nèi)一片混亂,許多老師都在維持秩序,大概過(guò)了10分鐘左右,終于全都安靜下來(lái)了,再也沒(méi)有發(fā)生混亂的現(xiàn)象。

  今天的節(jié)目很精彩,節(jié)目?jī)?nèi)容也很豐富,有舞蹈、唱歌、朗誦······首先我們五六年級(jí)的大哥哥大姐姐幫一年級(jí)的小弟弟小妹妹戴紅領(lǐng)巾。我覺(jué)得這是一項(xiàng)非常光榮的事情。節(jié)目的最后還有一場(chǎng)課本劇,十分精彩,他們演的就像真的一樣,把人物演活了。

  這是我們最后一次兒童節(jié),也是最精彩的一次,我會(huì)終身難忘。

  六一節(jié)目的觀后感 篇12

  今天是六一兒童節(jié)。我和爸爸一起去左海公園玩。我們先去海底世界。海底世界里有海龜、鱷魚(yú),還有奇形怪狀的魚(yú)。我們觀看了海獅和海豹的表演。

  它們表演的節(jié)目很精彩,有海豹頂球、海豹救娃娃、海獅套圈等。我們還參觀了貝殼館。那里有各種各樣貝殼做成的動(dòng)物模型,有尼莫、海豚等等。爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)可以吹的海螺。我一路上吹著海螺,心里快活極了。

  我們又去了孔雀園。那里的孔雀真多呀!它們的羽毛十分美麗。最引人注目的是它們羽毛的最上端,就像嵌著一顆亮晶晶的寶石。

  回家的路上,我拿著爸爸送給我的一根孔雀羽毛,心想:“要是每天都過(guò)六一兒童節(jié),那該有多好!”

  星期一,學(xué)校照例舉行了六一游園活動(dòng)。

  教室里早已被布置得五彩繽紛。四條彩條穿過(guò)節(jié)能燈掛在房頂;四根柱子上掛著許多五彩的氣球;墻壁上貼著我們同學(xué)畫(huà)的.各種蠟燭;黑板被同學(xué)精心描成了“爆破音吹蠟燭”幾個(gè)彩色大字;墻外還貼著海報(bào)。

  游戲開(kāi)始了,我,章綠吟,張瀟予一起去玩夾彈珠這個(gè)游戲。到我了!我左手拿著不銹鋼碗,右手拿著一雙木筷子。計(jì)時(shí)開(kāi)始!我成功夾起了一顆彈珠。!可還沒(méi)來(lái)得及高興,那顆彈珠又落到了水中。唉!我吸取了上次的教訓(xùn),馬上把彈珠夾到了碗里。終于成功了!我再接再厲,夾到了26顆彈珠,得到了來(lái)之不易的十分。

  五(6)班的游戲也讓我費(fèi)了不少勁。我和另外幾個(gè)同學(xué),先脫了鞋子,站在趾壓板上。然后拿出一顆彈珠,在規(guī)定的賽道內(nèi),用嘴吹氣使它前進(jìn),直到終點(diǎn)。我屏足一口氣,用力朝彈珠吹去。雖然彈珠吹到了很遠(yuǎn)的地方,但可惜方向出錯(cuò)了,彈珠“飛”到了左邊。腳下要忍受著趾壓板的疼痛,嘴巴還要對(duì)著彈珠吹氣,可真難啊!我們費(fèi)了九牛二虎之力才把它吹到終點(diǎn)。

  還有許多精彩的游戲,比如渾水摸魚(yú),春種秋收,趾壓板······等等。

  游戲結(jié)束了,馬老師給我們同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)品——糖。我們其樂(lè)融融地品嘗著糖果的味道,同時(shí)也品嘗著快樂(lè)的味道。

  這真是一個(gè)令人難忘的六一!

  六一節(jié)目的觀后感 篇13

  一年一度的六一兒童節(jié)又到了,自孩子上幼兒園以來(lái),作為媽媽的我無(wú)數(shù)次的盼望著這個(gè)時(shí)刻的到來(lái),同時(shí)內(nèi)心也充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的期盼與遐想。

  終于盼到了表演節(jié)目的那一天,家長(zhǎng)和孩子們都早早來(lái)到了幼兒園教室,老師和媽媽們開(kāi)始準(zhǔn)備給孩子們穿衣和化妝。一切都那么僅僅有條,所有的準(zhǔn)備工作都充分完成。 點(diǎn)點(diǎn)劇場(chǎng)里早就坐滿(mǎn)了來(lái)觀看節(jié)目的爸爸媽媽和爺爺奶奶們,他們各自分別拿著攝影器材,準(zhǔn)備把孩子們表演的精彩瞬間都給拍下來(lái)。幾個(gè)小主持一登場(chǎng)用嗓亮的聲音報(bào)幕著,在家長(zhǎng)熱烈的掌聲中拉開(kāi)了這次演出的序幕。首先,第一個(gè)節(jié)目叫《幸福的一家》,孩子們著裝統(tǒng)一,動(dòng)作整齊,再配上動(dòng)感的節(jié)奏,完美極了!緊接著熱情洋溢的小牛仔們也給大家?guī)?lái)了驚喜,孩子們穿著帥氣的牛仔裝,配上騎士的牛仔帽,就像奔馳在草原上的一群野馬,精彩極了。中五班的寶貝們表演的非洲鼓,夸張的妝容配上靚麗的服飾,一雙雙小手有節(jié)奏的拍打著胸前的鼓,發(fā)出的聲音是那么鏗鏘有力,令人回味無(wú)常。時(shí)尚的街舞帶給了我們不少的快樂(lè),扭腰、轉(zhuǎn)圈、提臀,孩子們的表演是那么真實(shí),即使出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的小插曲,他們還是努力完成到最后,直到最后博得觀眾們最熱烈的掌聲。

  時(shí)間過(guò)得很快,當(dāng)小主持們宣布節(jié)目快要結(jié)束的時(shí)候,我才感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得好快,但不得不再次稱(chēng)贊這次節(jié)目中孩子們的精彩表演。同時(shí)得感謝精彩后面默默付出的`老師們。俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!痹谖覀兗议L(zhǎng)看不到的背后你們可能和孩子們已經(jīng)練習(xí)了十遍,可能二十遍,甚至更多,因?yàn)樵诰毩?xí)中要不斷糾正孩子們的動(dòng)作表情等等。與小班時(shí)候的六一節(jié)目相比,孩子們更多的是老練和成熟,多了一份自信和從容。

  感謝您們讓孩子們有自信的成長(zhǎng)!讓孩子們有展示自己的機(jī)會(huì),讓家長(zhǎng)們多收一份驚喜。預(yù)祝在下一個(gè)六一的節(jié)目更加精彩多多。祝福老師們身體健康!祝?蓯(ài)的孩子們茁壯成長(zhǎng)!祝福江幼的明天更加輝煌!

  六一節(jié)目的觀后感 篇14

  昨天,在浙江省人民大會(huì)堂門(mén)前,車(chē)水馬龍,人頭攢動(dòng)。你看,來(lái)自天長(zhǎng)小學(xué)的同學(xué)們、家長(zhǎng)們和老師們齊聚一堂,慶祝快樂(lè)而美好的“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈,有的穿著花花綠綠的衣服,有的則穿著帥氣的迷彩服,有的穿著少數(shù)民族奇裝異服,真是好一派熱鬧的景象。

  演出真是太精彩了,真是百花齊放,異彩紛呈,讓我目不暇接。但是最讓我難忘的是四年級(jí)的節(jié)目:《春的使者》。

  鏡頭一:“走走走走走,我們一同去郊游……”快樂(lè)的歌聲響了起來(lái),同學(xué)們邁著歡快的腳步,興致勃勃去找春天,突然,湯銘萱指揮同學(xué)們報(bào)數(shù)時(shí)發(fā)現(xiàn)少了一人,大家很驚愕,這時(shí)嚴(yán)正突然慢悠悠地走了過(guò)來(lái),口中還念念有詞,說(shuō)“我累死了,走不動(dòng)了”。于是同學(xué)們有的給他拿書(shū)包,有的扶著他一同去做春的使者。這個(gè)鏡頭告訴我們,同學(xué)們之間互助、友愛(ài)是光榮的,只有團(tuán)結(jié)一心,彼此溫暖,才能克服困難,才能尋找到真正的春天。

  鏡頭二:當(dāng)同學(xué)們來(lái)到一個(gè)老奶奶家時(shí),老奶奶身患重疾,坐在輪椅上,同學(xué)們給老奶奶捶捶腿、陪著她聊天說(shuō)話(huà),老奶奶臉上綻放著久違的春天一般的笑容。這個(gè)鏡頭告訴我們:春的使者不僅僅是送春天的小花,更重要的'是送了人間的關(guān)愛(ài),真情和感動(dòng)。她們是愛(ài)的傳遞者,播送者,她們更是愛(ài)的使者。

  鏡頭三:當(dāng)同學(xué)們來(lái)到一個(gè)阿姨家時(shí),春的使者三番五次吃了閉門(mén)羹。但是她們依然在想各種辦法堅(jiān)持。她們持之以恒的堅(jiān)持最后感動(dòng)了叔叔阿姨們,終于把愛(ài)傳遞出去了,同時(shí),同學(xué)們的行動(dòng)感染了另一個(gè)小小朋友,他也主動(dòng)要加入春的使者,這讓我深深感到,傳遞愛(ài)需要堅(jiān)持,傳遞愛(ài)更需要勇氣,愛(ài)可以傳播與感染,可以代代相傳。人間處處充滿(mǎn)愛(ài),世界將有多美好!

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)做春的使者吧,只要心中有愛(ài),人間必定處處是春天!

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