央視《天宮課堂》第二課個(gè)人觀后感(通用5篇)
當(dāng)觀看完一部作品后,大家一定收獲不少吧,為此就要認(rèn)真思考觀后感如何寫了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編為大家收集的央視《天宮課堂》第二課個(gè)人觀后感(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
央視《天宮課堂》第二課個(gè)人觀后感1
“我是一只小小鳥,想要飛卻總是飛不高”唱著趙傳的《我是一只小小鳥》心中不免有一絲失落,我就像歌中的那只小小鳥,想要翱翔于宇宙之中,去探索世界、地球之外的秘密,卻總是飛不高,只能想象著我的一個(gè)航天夢。
別看我是一個(gè)女孩,但我也想與2013年的航天員王亞平一樣,付上太空。在星期天的時(shí)候,我坐在電視機(jī)前陪媽媽看新聞,正巧看到了即將在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心升空的'神舟九號(hào),心中萬分激動(dòng),心也隨著電視節(jié)目走了,伴著幾聲倒計(jì)時(shí)“十、九、八……一”一聲驚天的巨響,神舟十號(hào)如巨龍一般沖上天空,僅僅幾十秒,就已經(jīng)沖出了大氣層,飛在了太空中。
途中,幾名航天員很少活動(dòng),因?yàn)樗麄兩砩洗┲窈竦闹品袆?dòng)很不方便,不過我仍很羨慕他們可以在宇宙中穿梭。真想長大以后和他們一樣,飛上太空,觀看出地球以外的其他的星球和宇宙的景色。
做一名航天員需要經(jīng)過一些艱苦的訓(xùn)練和檢查,不過,我相信,我一定能通過那些艱苦的訓(xùn)練,因?yàn)閯e人可以,我一定也可以,為了我的航天夢,加油,努力奮斗吧!2005年的時(shí)候,一顆想飛上天的種子就已經(jīng)萌生了,那是我懂事后第一次觀看飛船升空,場面至今我都忘不了。所以現(xiàn)在才有了這個(gè)夢。
雖然與歐洲那些發(fā)達(dá)的國家相比這不算什么,但是對(duì)于我們來說卻是一項(xiàng)重大事件,每一小步的進(jìn)步,才會(huì)造就一大步的成功。作為青少年,我們的目標(biāo)就是努力學(xué)習(xí)爭取為國爭光。我們承載著祖國對(duì)我們的期望,我們一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng),越飛越高。我也會(huì)努力想我的航天夢靠近。
央視《天宮課堂》第二課個(gè)人觀后感2
每個(gè)人都有屬于自己的夢想,有夢想才會(huì)有追求的動(dòng)力,才會(huì)有美好的未來。航天,是我始終的夢想。我希望自己能像古代官員萬戶一樣勇于為夢想而奮斗;像楊利偉叔叔一樣勇于飛向天空;向背后默默付出的工作人員一樣勇于探索和發(fā)現(xiàn)……
每每聽到有關(guān)航天的故事,看到有關(guān)航天的新聞,總會(huì)牽出我童年的飛天夢。我蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語時(shí),就經(jīng)常聽爸爸媽媽提到楊利偉叔叔,夸他了不起,稱贊他是航天英雄。英雄?幼稚的我那時(shí)還不大懂‘英雄’二字的含義,但是看著大人們滿臉羨慕的表情,我不由得暗暗下決心:我也要當(dāng)英雄。漸漸地,我上了小學(xué),翻開詞典,我真正知道了英雄的含義;英雄就是令人敬佩的人。當(dāng)我真正明白英雄的含義后,我自言自語道:“我一定要當(dāng)英雄,而且要當(dāng)像楊利偉叔叔一樣的英雄!
光陰似箭。雖然童年已經(jīng)悄然離去,但是那時(shí)的`飛天夢我還記憶猶新。漸漸地,我了解的科普知識(shí)多了起來,還知道了《嫦娥奔月》的神話,看到了古代人民對(duì)天宮的向往。后來,我還知道了古代官員萬戶的飛天故事,他那敢于為飛天夢想獻(xiàn)身的精神非常值得后人學(xué)習(xí)。當(dāng)然,航天飛行存在著很大的風(fēng)險(xiǎn),我也聽說過航天飛船在空中爆炸的消息,但無論怎樣都阻擋不了我對(duì)航天的渴望,都抹不去我的航天夢,F(xiàn)在我國科技越來越發(fā)達(dá),神五神六接連上天,又發(fā)射了嫦娥衛(wèi)星,還制定了登月計(jì)劃?粗@一個(gè)接一個(gè)的成就,我心里更加堅(jiān)定了一個(gè)信念:以后好好學(xué)習(xí),勤奮讀書,掌握航天知識(shí),鍛煉航天本領(lǐng),早日實(shí)現(xiàn)我的航天夢。
啊,航天,我的夢!
央視《天宮課堂》第二課個(gè)人觀后感3
我的航天夢是坐著宇宙飛船到12星座上做客。
我先到水瓶座上,下了宇宙飛船,我看到了幾座糖果山;蘋果樹上長著橙子;橙子樹上長著梨子;更令人驚呀的是水瓶座竟然是倒著的,誰讓水瓶這么古靈精怪的呢。過了一小會(huì)兒水瓶就來了,我奇怪的問:“你怎么知道我來了呢?”突然我的眼睛前出了一行字:我用的'是生物顯示器,只要有誰著到地面,生物顯示器上就會(huì)出現(xiàn)。我說:“哦,你還是一位發(fā)明家呀!保矍坝殖霈F(xiàn)了一行字:算是吧,隨便弄弄罷了。我們一起笑了笑。我們吃了一頓飯,我就走了。
我又到了雙魚座,一下船就看到了清、明時(shí)代的美景,不過沒有鳥的叫聲,連風(fēng)都沒有,四季如春。我找來找去,終于找到了雙魚座的主子雙和魚。雙是女的,則魚是男的,它們坐在亭子里,我想了想雙魚座上的生物向往安靜,因?yàn)闊狒[會(huì)使他們勞累,所以我只在遠(yuǎn)處看了看它們就走了。
我還來到了白羊座,從飛船上就看到了下面的羊們斗架連母的都不例外,打斗時(shí)間從來不超過十秒。我一下飛船白羊座的主子白羊就拉著我就到它們家喝茶,我臨走時(shí),它們還拿了這里的特產(chǎn)給我,我道完謝就走了。
我來到了金牛座,第一眼就看到了大大小小的牛在干活,金牛拉著我,突然我的腦子出現(xiàn)了這樣一句話:我們這里是用勞動(dòng)換來食物的!他遞給我一把鏟子,隨后,我就賣力的干起了活。晚上,我吃著我自己用勞動(dòng)換來的食物,非常好吃。
我正想去下一個(gè)星座,可是,快沒油了,我不得不回到地球。
央視《天宮課堂》第二課個(gè)人觀后感4
在我年幼時(shí),曾聽長輩們講過《嫦娥奔月的故事》,從那以后,一直向往著,有一天我也能像嫦娥一樣飛到月亮上,去看看那傳說中的廣寒宮。
原以為只有傳說中的天神才能在宇宙蒼穹間暢游,但后來我才明白,原來人類也可以飛向宇宙,在其間自由的翱翔!2003年10月15日,“神舟五號(hào)”成功發(fā)射并安全返航,可那時(shí)的我還是個(gè)牙牙學(xué)語的孩子,沒能親眼目睹那歷史性的一刻,也不能在記憶中留住它。2005年,“神舟六號(hào)”成功發(fā)射,那時(shí)候我坐在電視機(jī)前不目不轉(zhuǎn)盯的看著,依稀記得我還問了媽媽:“為什么他們不飛向月亮呢”?可媽媽的回答我已經(jīng)記不清了,因?yàn)樽约哼太小了。2007年,嫦娥一號(hào)探月飛船發(fā)射成功,那時(shí)我在想,如果我在那坐飛船里就好了,那樣,我就可以見到傳說中的嫦娥了。2010年嫦娥二號(hào)的成功發(fā)射更讓我激動(dòng)不已,我在想,也許不久的將來,我也能踏上“奔月”的.旅程。
月亮是那蒼茫宇宙的一點(diǎn),而“奔月”是我邁向宇宙的第一步,我的夢想是奔向我向往已久的月球,也是飛向我遙遙神思的蒼茫宇宙。我要學(xué)習(xí)那些航天英雄,向他們一樣成為一名優(yōu)秀的航天員。我的父母不是航天工作者,因而我也沒有受過那些科學(xué)知識(shí)的熏陶,但我一直堅(jiān)信,只要努力的學(xué)習(xí),我的夢想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)!
我會(huì)想著我的夢不斷前進(jìn),以為有夢想才會(huì)有希望。帶著希望出發(fā),載著夢想起航,踏上我的航天之路,追尋我心中的航天之夢!
央視《天宮課堂》第二課個(gè)人觀后感5
在我小的時(shí)候,就夢想著能夠坐著宇宙飛船,穿梭在令人神往的太空中,尋找一個(gè)適合人類生存的星球,在那里建設(shè)我們新的家園。那里沒有汽車排放的尾氣,沒有工廠排放的污水,沒有嚴(yán)重的沙塵暴天氣,到處是風(fēng)和日麗的景象……
人類的智慧和努力實(shí)現(xiàn)了航天夢想。600多年前的萬戶是世界上第一個(gè)想利用火箭飛行的人,之后,前蘇聯(lián)的尤里。加加林成為了登陸太空的第一人,美國的阿姆斯特朗和奧爾德林首次登上了月球,實(shí)現(xiàn)了我國古代“嫦娥奔月”的傳說。中國的宇航員楊利偉乘坐神舟五號(hào)也成功登陸太空,實(shí)現(xiàn)了中國人的夢想。我也常想著自己哪一天也能成為“第一個(gè)……”
那一天,我做了一個(gè)神奇的`夢,我穿著宇航服,神氣十足,駕駛著飛船,探索在神秘的太空。我一腳踏上了火星,看見滿地是堅(jiān)硬的石頭,如同一尊尊石像,招著手,歡迎著我的到來。我正欣賞著火星上的美景,忽然看見北邊一片黃色,我定睛一看,竟然是一場沙塵暴!它很快向我移來,逐漸將我裹在了它的中間,我頓時(shí)覺得自己要飛起來似的。沙塵暴好像是個(gè)急性子,來得快,去得也快。我看著遠(yuǎn)去的沙塵暴,心中的大石頭總算落了下來。忽然,一個(gè)奇妙的想法浮過腦海:利用火星上的資源,把它改造成城市般的模樣,治理好沙塵,種上各種各樣的樹木,地球上的人們可以移居到火星上,這樣,地球不會(huì)像現(xiàn)在這樣擁擠了,兩個(gè)星球上的人們互相往來,結(jié)成了深厚的友誼。我心里樂開了花,我成了第一個(gè)開發(fā)火星的人。
錢學(xué)森、錢三強(qiáng)、鄧稼先等無數(shù)個(gè)科學(xué)家用智慧架起了宇宙的天梯,用生命鑄造了航天的宮殿,我們要踏著先輩的腳印,去實(shí)現(xiàn)更偉大的航空夢想。
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