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報(bào)志愿這件事究竟難在哪里
讓高中生選擇專業(yè)是一件非常難的事，因?yàn)楹⒆訌膽?yīng)試中結(jié)束高中生涯，對(duì)人生規(guī)劃毫無(wú)知覺(jué)，這時(shí)候要他們選擇人生未來(lái)的路確實(shí)勉為其難。以下是小編為大家整理的報(bào)志愿這件事究竟難在哪里相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
誤區(qū)一：
平行志愿肯定有的錄取，志愿之間沒(méi)有拉開(kāi)梯度
對(duì)策：院校志愿和專業(yè)志愿都要拉開(kāi)梯度
志愿梯度包括兩方面內(nèi)容：一是院校志愿梯度，二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開(kāi)梯度是非常重要的。就全國(guó)來(lái)講基本分兩種情況：
平行志愿的實(shí)行大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)，但也不是不考慮，在考慮梯度問(wèn)題時(shí)，建議考生對(duì)照往年的分?jǐn)?shù)，平行志愿的中后位置，尤其最后一個(gè)學(xué)校要填一個(gè)保險(xiǎn)系數(shù)高的。
把握兩個(gè)方面，首先，第一志愿最關(guān)鍵；其次，后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報(bào)考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過(guò)非第一志愿考生的學(xué)校，而那些熱點(diǎn)學(xué)校往往在你等待第一志愿裁決時(shí)可能已經(jīng)招滿了，那就會(huì)非常糟糕。
總之，要記得保持梯度，相鄰兩個(gè)院校之間至少在往年有5-8分的分差，當(dāng)然這個(gè)分?jǐn)?shù)也不是絕對(duì)的，會(huì)根據(jù)該校在家長(zhǎng)心目中的熱點(diǎn)程度而定。
現(xiàn)在的大數(shù)據(jù)分析會(huì)給各位考生和家長(zhǎng)提供一個(gè)比較可靠的參考，根據(jù)往年或者連續(xù)幾年的某個(gè)學(xué)校的錄取情況大致可以判斷它今年的取值范圍，一般不會(huì)偏差太大。
舉個(gè)例子：2018高考廣西文科考生A同學(xué)，意向報(bào)考院校北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)，通過(guò)新浪高考志愿通卡，查詢到該校2017年、2016年、2015年的錄取平均分分別是626分、621分、610分，錄取平均分位次分別為201、283、221。
誤區(qū)二：
分?jǐn)?shù)剛到提檔線，全部填報(bào)熱門(mén)專業(yè)
對(duì)策：“冷熱”專業(yè)結(jié)合對(duì)考生更為有利
在填報(bào)志愿時(shí)，建議考生和家長(zhǎng)客觀對(duì)待冷門(mén)專業(yè)和熱門(mén)專業(yè)，科學(xué)、理性選擇專業(yè)志愿，千萬(wàn)不要跟風(fēng)選擇、隨波逐流。
實(shí)際上專業(yè)沒(méi)有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門(mén)專業(yè)，對(duì)考生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展非常不利，就像幾年前計(jì)算機(jī)專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)熱門(mén)，結(jié)果出來(lái)之后有許多孩子都沒(méi)有對(duì)口的職業(yè)，因?yàn)榇筅厔?shì)變化了。
剛達(dá)提檔線，即使僥幸被院校錄取，由于熱門(mén)專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自己實(shí)力不是很強(qiáng)，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢(shì)，搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門(mén)專業(yè)”而又不忽視“冷門(mén)專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。
舉個(gè)例子：去年某考生確實(shí)選擇了學(xué)校的熱門(mén)專業(yè)，因?yàn)樗形锘臃猪?xiàng)對(duì)這個(gè)專業(yè)是有利的，另外通過(guò)六小時(shí)的天賦測(cè)試，完全的符合這個(gè)專業(yè)的錄取標(biāo)準(zhǔn)，所以也就算是學(xué)校和專業(yè)都是比較中意的。
誤區(qū)三：
不服從專業(yè)調(diào)劑是否一定好
對(duì)策：是否服從專業(yè)調(diào)劑，應(yīng)該統(tǒng)籌考慮
這是許多家長(zhǎng)糾結(jié)的問(wèn)題，有一個(gè)家長(zhǎng)咨詢時(shí)聊到，“我很中意其中一個(gè)學(xué)校，估計(jì)兒子的分?jǐn)?shù)也可以進(jìn)，但卻因?yàn)榭吹嚼锩娴臒衢T(mén)專業(yè)分?jǐn)?shù)非常高，估計(jì)很懸，如果填服從專業(yè)調(diào)劑，會(huì)不會(huì)被調(diào)到很偏門(mén)的專業(yè)，那就一生痛苦了�！�
這種想法的父母應(yīng)該不少，當(dāng)考生在報(bào)考某大學(xué)時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(shì)（夠了院校提檔線，但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線），填寫(xiě)“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會(huì)作退檔處理。
每年高招錄取過(guò)程中，都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí)，專業(yè)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度，沒(méi)有掌握好專業(yè)級(jí)差，或全部填報(bào)熱門(mén)、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對(duì)待是否服從所報(bào)院校專業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會(huì)，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)，一般是比較冷門(mén)的專業(yè)。
如果不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線時(shí)，則會(huì)失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會(huì)，同時(shí)也失去了后續(xù)志愿的機(jī)會(huì)，因?yàn)楫?dāng)你被學(xué)校提檔的時(shí)候，那張志愿“車票”已經(jīng)作廢了。
這里給出的建議是你必須慎重地對(duì)待專業(yè)選擇，如果你注重學(xué)校的名號(hào)，例如清華大學(xué)(分?jǐn)?shù)線,專業(yè)設(shè)置)，哪怕其中的某個(gè)最冷門(mén)專業(yè)也是掛著清華大學(xué)的名號(hào)（有些專業(yè)只有幾個(gè)人），那就填服從調(diào)劑。
如果你不注重學(xué)校名號(hào)，但注重專業(yè)，例如確實(shí)喜歡機(jī)械，那就挑機(jī)械最強(qiáng)的專業(yè)的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校名頭不一定非常有名，而你的分?jǐn)?shù)進(jìn)入學(xué)校大門(mén)有是綽綽有余的，同時(shí)選專業(yè)也就有了優(yōu)勢(shì)。所以這里的選擇是因人而異的，不能一概而論。
誤區(qū)四：
很簡(jiǎn)單，照搬往年的錄取分來(lái)報(bào)志愿
對(duì)策：關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的考生“位次”等
各大高校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線本是一個(gè)參考系數(shù)，不少家長(zhǎng)卻誤把它當(dāng)成衡量的“尺子”，拿孩子的分?jǐn)?shù)“對(duì)號(hào)進(jìn)座”。
實(shí)際上，高校的最低錄取分?jǐn)?shù)線是自然形成的，錄取結(jié)束前無(wú)法準(zhǔn)確知道，這應(yīng)該不難理解，某個(gè)學(xué)校去年在某個(gè)臨界位，那么許多家長(zhǎng)都傾向于它保底，結(jié)果一些高分孩子會(huì)被裹挾進(jìn)來(lái)，大大提升了它今年的起分線。高校的錄取分?jǐn)?shù)線往往存在波動(dòng)，有的還有“大小年”現(xiàn)象，也就是一年高，一年低。
作為考生父母一定要幫孩子多分析幾年的錄取情況，畫(huà)成表圖，還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的考生“位次”等，多個(gè)指標(biāo)綜合考慮，會(huì)更保險(xiǎn)一點(diǎn)。
當(dāng)然，考生和家長(zhǎng)們也可以通過(guò)志愿填報(bào)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，幫助自己報(bào)考。平臺(tái)會(huì)根據(jù)歷年來(lái)的一些大數(shù)據(jù)，做出一個(gè)模型，只要考生填入自己的分?jǐn)?shù)，就會(huì)提供一些院校和專業(yè)供你參考，大大方便了家長(zhǎng)的檢索。
高考填志愿是一個(gè)技術(shù)活，但也不必過(guò)度夸大其難度，如果這幾個(gè)誤區(qū)避免之后，相信每個(gè)孩子會(huì)有一個(gè)合適的志愿選擇，爭(zhēng)取在下個(gè)月聽(tīng)到進(jìn)入理想中的大學(xué)的喜訊。
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