不懂,就請(qǐng)放手
年輕的我們背不動(dòng)沉重的殼,所以,請(qǐng)放下負(fù)擔(dān),輕松走過高三。
——題記
高三的時(shí)間易逝,在眨眼的瞬間,它便從手間流走,沒有痕跡。記憶卻在時(shí)間的流水中變得更清晰,像洗過的玻璃。
曾經(jīng),我認(rèn)識(shí)一個(gè)文雅的男孩,他叫木亦析,他有著文科班男生獨(dú)有的文學(xué)氣質(zhì),沉穩(wěn)而細(xì)致。在高二的時(shí)候我們分到一個(gè)班,并成了同桌,我們成了最好的朋友,一起學(xué)習(xí),一起討論,快樂地走過了短暫而又漫長(zhǎng)的高二……
直到有一天,木亦析突然告訴我他喜歡我。我愣了一下,隨即淡淡一笑,告訴他:“我們要一起走過高三,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”他問我:“你從來(lái)沒有喜歡過我,對(duì)嗎?”我的心一下子沉入了湖底,我不知道該怎樣回答,轉(zhuǎn)過身說:“讓我們安靜走過高三,好嗎?”“夠了,我知道了!彼D(zhuǎn)身消失在茫茫的夜里。
后來(lái),木亦析調(diào)換了座位,成績(jī)從此一落千丈,我不知道怎樣勸他。我們之間沒有了以前的那份友好,成了熟悉的陌生人。
我不知道我們之間的情感算什么,也許,是友情摻雜著些許塵埃吧!面對(duì)木亦析,面對(duì)許多“校園里青澀的果子”,我只想說:“不懂,就請(qǐng)放手。”高三,我選擇了孤獨(dú),因?yàn)槲抑,?mèng)需要用心去呵護(hù)。
后記——
木亦析,如果有一天你能夠看到,請(qǐng)你帶上你的心靈,為夢(mèng)而搏。