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走過(guò)高三 時(shí)不待我
狀元小檔案
羅遠(yuǎn)航：2005年貴州省理科狀元
畢業(yè)學(xué)校：貴州省興義市第一中學(xué)
現(xiàn)就讀：清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
高考成績(jī)：高考總分719分（其中競(jìng)賽加20分），語(yǔ)文132分、數(shù)學(xué)140分、英語(yǔ)137分、理綜290分，曾獲得過(guò)全國(guó)物理奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)英語(yǔ)奧林匹克競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、“希望杯”全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
最喜歡的書(shū)：《瓦爾登湖》、《紅與黑》
最難忘的事：在高三與朋友一起度過(guò)充實(shí)而美妙的時(shí)光。
最想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)：相信自己，你一定會(huì)成功！
在高考半周年的時(shí)候?qū)懴逻@篇文章，總覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)不清楚的情緒縈繞在心頭。
——寫(xiě)在前面
很多人恐懼高三，我是其中的一個(gè)。
但是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，高三到來(lái)前恐懼它的到來(lái)，高三離去時(shí)恐懼的是它的離去。到最后，還是舍不得這一段時(shí)光。
過(guò)去時(shí)……
當(dāng)那個(gè)暑假要開(kāi)始補(bǔ)課時(shí)，我只是抱怨著補(bǔ)課開(kāi)始得太早，還沒(méi)有覺(jué)察到高三已經(jīng)悄悄地潛伏在了自己身邊。到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)，教室從二樓搬到了三樓。只想到離天堂更近了一步，卻沒(méi)有想到什么叫“高處不勝寒”。
我的高三，那個(gè)令我恐懼的高三，就在不知不覺(jué)中到來(lái)了。
然而生活依舊如故。我是一個(gè)很懶的人，所以仍然每天早睡晚起。總是在回到家的一刻就開(kāi)始想要睡覺(jué)，又總是在再不起床就要遲到的時(shí)候才起床。每天背著書(shū)包走過(guò)那一段短短的路程，10分鐘的距離，還不能讓我從睡意中醒來(lái)。這每日的往返，像在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中來(lái)回。
漸漸發(fā)現(xiàn)老師在課堂上不僅僅講授知識(shí)，也開(kāi)始說(shuō)一些旁敲側(cè)擊的話語(yǔ)，諸如“你們高三了，要更加努力了”，“只有一年了，你們?cè)俨徽J(rèn)真就來(lái)不及了”之類(lèi)的。于是我才開(kāi)始慢慢感覺(jué)到高三的真實(shí)存在，才慢慢感覺(jué)到有一種很奇怪的氣味開(kāi)始在空氣中若隱若現(xiàn)，心中的弦，也不禁繃緊了些。
于是上課時(shí)開(kāi)始更加認(rèn)真地聽(tīng)課，開(kāi)始花更多的時(shí)間做作業(yè)，開(kāi)始在沒(méi)事的時(shí)候看一看日歷，計(jì)算還有多久可以逃脫高三。就這樣過(guò)了一個(gè)月的補(bǔ)課時(shí)間，終于到了真正的高三。
進(jìn)行時(shí)……
高三來(lái)了，接踵而來(lái)的是數(shù)不清的考試。
大家都想考得很好，但生活哪會(huì)讓人次次如意？所以總會(huì)有人失落有人高興。在經(jīng)歷了很多次考試的成功與失敗后我終于不再關(guān)心考試的結(jié)果了，分?jǐn)?shù)與名次并不重要，重要的是我不會(huì)在數(shù)不清的考試?yán)锩允ё约�。高三時(shí)，有一次全省舉行物理、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽，按成績(jī)我應(yīng)該是省第一名，但由于試卷未及時(shí)送達(dá)競(jìng)賽評(píng)比單位而成績(jī)無(wú)效。雖然有些遺憾，但我也微微一笑，淡然處之。我這樣安慰自己——“考試不會(huì)讓恨你的人不再恨你，也不會(huì)讓愛(ài)你的人不再愛(ài)你，更不會(huì)讓你自己不再愛(ài)自己�！�
除了考試和作業(yè)，生活中還有那么多美好的東西。我習(xí)慣在晚飯后把自己的椅子搬到陽(yáng)臺(tái)上去，讓自己癱軟在其中，戴上耳機(jī)，在朦朧的音樂(lè)中，看著陽(yáng)光從對(duì)面的樓后面一點(diǎn)一點(diǎn)褪去，自己也就感到生活還是無(wú)限美好的。哪里有這么多的煩惱呢？張開(kāi)眼，就可以看見(jiàn)美麗。我的高三，像一條小小的溪流一樣，就這么悄悄地流過(guò)，一天又一天，一月又一月，終于流到了火熱的六月，流到了分別的時(shí)候。
將來(lái)時(shí)……
走進(jìn)高考考場(chǎng)的時(shí)候，我心里很平靜，只是想完成一份試卷，安安靜靜地完成一份試卷。試卷出乎意料的簡(jiǎn)單，我沒(méi)有太擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)，從考場(chǎng)里走出來(lái)時(shí)總要帶著笑容，外面有父親和老師在等著，我只是想讓他們知道不用為我擔(dān)心。然后就是估分和等待分?jǐn)?shù)，以及和朋友在一起瘋玩。
很快分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我聽(tīng)到自己的分?jǐn)?shù)時(shí)不是很吃驚，因?yàn)楦呖伎嫉拇蠖喽际腔A(chǔ)題目，只要基礎(chǔ)扎實(shí)，沉著應(yīng)考，細(xì)心解答就會(huì)有收獲的。只是在知道名次時(shí)有一點(diǎn)意外，畢竟我沒(méi)有想過(guò)要去拿這個(gè)第一。也許這算是給我的高三畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)吧。
高考過(guò)后有很多同學(xué)問(wèn)我學(xué)習(xí)方法，我就拿我比較在行的英語(yǔ)和理綜說(shuō)一下。這些方法雖然簡(jiǎn)單，但貴在堅(jiān)持。
英語(yǔ)——單詞周期記憶法
以一個(gè)星期為一個(gè)單位，每天背30～50個(gè)生詞，第二天在背新單詞以前先復(fù)習(xí)前一天背過(guò)的單詞，每個(gè)星期天再把這周背過(guò)的單詞全部循環(huán)復(fù)習(xí)一遍。這樣的效果很好。
理綜——圖表記憶法
理綜三科有很強(qiáng)的系統(tǒng)性，因此都可以運(yùn)用這種方法。獲得圖表有兩種方式，一是參考書(shū)或這老師歸納總結(jié)。二是自己畫(huà)圖表。因?yàn)橐?jīng)過(guò)自己的思考，因此第二種方式的記憶效果比第一種好，但是需要花更多的時(shí)間。
當(dāng)然，方法并沒(méi)有最好的，只有最適合自己的，只要堅(jiān)持自己喜歡的方法，并且持之以恒地做下去，一定就會(huì)有收獲的。我只是以自己喜歡的方式學(xué)習(xí)，所以才可以有一個(gè)輕松和快樂(lè)的高三。
其實(shí)現(xiàn)在回想起高三時(shí)和朋友們?cè)谝黄鹋Φ臅r(shí)光，心里充滿了懷念和感激。真的經(jīng)歷過(guò)一次，你才會(huì)永遠(yuǎn)記住它的珍貴，在高三里奮斗并享受著，走過(guò)高三，時(shí)不待我！
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