自信，鑄就人生的基石

狀元小檔案

張  振：2005年山東省高考理科狀元

畢業(yè)中學：山東省棗莊市第八中學

現(xiàn)就讀：清華大學數(shù)理基礎科學

高考成績：總分717，語文125、數(shù)學133、英語146、理綜293，加分20

最喜歡的書：《曠野的呼喊》

最想對學弟學妹說：功到自然成。

    十八年前，我出生在魯南的一個普通的小城市，那里僅有的一點知名度來自于兩千多年前的“善國”。我兩歲時，就搬到了鐵道游擊隊的故鄉(xiāng)——薛城。接下來的十六年里，我的童年與少年，都在那里度過。直到十八歲時，才出門遠行，來到了熟悉而又陌生的北京，來到了清華。

    進入中學時，我與其他人沒有兩樣，而走出高中時，我能擁有一個高考狀元看似耀眼的光環(huán)，也許僅僅因為兩件事。那一年我姐姐高考，一次偶然的機會我聽她語氣沉重地說：“現(xiàn)在真后悔高中沒有好好學習。小時候總把考清華、北大掛在嘴邊，如今才發(fā)現(xiàn)，自己與它們的距離已經(jīng)太遠�！碑敃r我正處于一種信念真空的狀態(tài)，而姐姐的這一番話讓我感受到一種心靈的震撼，正如曹孟德所言：對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。在這短短的一生中，怎忍心留下一些并非不可挽回的遺憾呢？姐姐的感嘆讓我樹立了一個信念：永遠不要給自己留下遺憾。這種信念讓我在無論受到多大的打擊，無論成功的可能性多么小，都未曾產(chǎn)生放棄自己的念頭。因為我已對勝負置之度外，要做的只是全力以赴。

    高中入學一個月后進行的月考讓我記憶猶新。雖然入學時我成績還不錯，但看到周圍人才濟濟、藏龍臥虎，心里總以為自己很差，很渺小。上課時也不發(fā)言，只是一個人默默坐著。而這場考試的題目又是相當難，數(shù)學有一道大題沒做，考完后我?guī)缀醣罎�，以為全完了。過了幾天，成績出來了，分數(shù)不高，名次不知道。那天下午的自習課上，班主任把我叫了出去，問我考得怎樣，我頓時非常緊張：難道成績差到班主任來興師問罪了？于是吞吞吐吐地說考得不好，沒想到他很神秘地一笑，告訴我考了年級第一。這件事的影響持續(xù)了整個高中階段，也使我考試心理變得成熟。首先它給了我自信，告訴我我能行，就連這種概率的事情都能做到；它也讓我認識到考試時預感的荒謬性，無論感覺如何，都不要放在心上，而應當全身心地投入到接下來的考試中。也許這些事看似平淡，但正是這些平淡的事給了我一個良好的心態(tài)，一個執(zhí)著的信念，讓我不斷前進。

    因為我理科比較在行，下面我就數(shù)學和化學兩科給大家談談具體的學習方法吧！

數(shù)學——知識點網(wǎng)絡總結法

    平時做數(shù)學題時，一些題目往往會讓我們感覺到無從下手，這個時候如果我們能聯(lián)想到這道題目所考察的知識點，就可以以此為線索對癥下藥，找到解題的突破口。所謂的知識點網(wǎng)絡總結法就是在平時做題時，如果遇到解答中出現(xiàn)困難的題目，就將與這道題目有關的解題方法和所考查的知識點在題目的旁邊列出來，然后在本子上總結出來。這樣經(jīng)過一段時間的訓練，在考試的時候看到題目就能聯(lián)想到有關的知識點，并迅速找到相應的解題方法。一方面節(jié)約了時間，另一方面提高了解題命中率。

化學——一般加特殊法

    化學學習中，元素的性質和化合物、單質的性質是很重要的內(nèi)容，這些內(nèi)容中需要記憶的知識點很多，而且看上去比較混亂，直接記憶往往也會有一些困難。一般加特殊法中的“一般”是指共性，比如說某一族元素共同的地方，“特殊”是指個性，比如某些單質不同于其他單質的屬性。一般加特殊法主要是利用元素周期表，通過元素周期率將每一周期和每一族的元素的共性集中記憶，然后單獨記憶每一種元素或者是單個化合物的特性，這樣就可以減少記憶量，提高記憶的準確度。比如元素周期表的第七族是鹵族元素：氟、氯、溴、碘。這四種元素的單質以及化合物的性質比較多，不容易記憶，比如一些顏色和狀態(tài)的變化。通過這種方法就可以比較容易地記住。

    關于復習，除了重視課本外，最重要的是構建知識網(wǎng)絡。我特別喜歡自己動手畫課本各章后的知識結構圖（不必拘于形式）。接著看圖聯(lián)想其具體內(nèi)容。等每章都這樣做過后就進行各章間的聯(lián)系。然后就分專題了，比如化學可以分為有機、無機，再將無機又可以按周期表進行聯(lián)想。又如將物理分為力學、熱學、電磁學等等。另外在平時做題時也可以分析一下綜合題是如何綜合起來的，這種逆向過程可以很大程度上提高分析解答綜合題的能力。

    需要牢記的一點是，細節(jié)決定成敗，無論多么簡單的試卷，都要規(guī)范地完成，不僅要結果正確，還要思路清晰、步驟完整、卷面整潔。要知道閱卷老師不會耐心地從一團亂麻中尋找答案的。注意細節(jié)，是對自己流過的汗水與淚水負責，對自己十幾年的光陰負責。

    如今我已走入清華校園，回首往昔，感慨良多。記得當時總將高考當作天地間頭等大事，如今想想真有點可笑。高考其實只是起點而不是終點，僅此而已。而在高考中體現(xiàn)出的你的素質與能力，信心與激情的過程才是最重要的。

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