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高考過來人故事:夢想引導(dǎo)的高中生活 不言放棄

時間:2023-04-30 07:26:56 高考心理 我要投稿
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高考過來人故事:夢想引導(dǎo)的高中生活 不言放棄

 

高考過來人故事:夢想引導(dǎo)的高中生活 不言放棄

 

  姓 名:邵立晶

  所在院系:北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院

  畢業(yè)中學(xué):浙江省余姚中學(xué)

  高考成績:672分

  曾獲獎項:浙江省三好學(xué)生,浙江省物理競賽一等獎、生物競賽一等獎

  (一)關(guān)于題目

  到中國的最高學(xué)府——北京大學(xué)已經(jīng)50余天了,我的心中時時喊出這個聲音:“我是走著來到北大的,用心地走了一千個日日夜夜!

  我是個落魄的行人,沒有自行車,也沒有駿馬,甚至沒有一雙像樣的鞋子;可是,Genius only means hard-working all one’s life. 我有我的腳,我有我的心:我的心中抱定著北大這片圣地,我的雙腳向著這個方向永不停息地前進。

  我知道,我不聰明,我不會奔馳,我不會飛翔;但是為了心中的呼喚,為了心中的那片神圣,我一定要走,邁動我瘦弱的雙腿,努力地走。這是個艱巨的過程,途中滿是荊棘和豺狼——可是,我一定要走——腳踩過荊棘的尖,手撫過豺狼的背,然后鮮血淋淋……然后,我找到了她——我神圣的追求。

  在這條路上,我知道沒有捷徑,但我知道一定有盡頭。這絕對是個腳踏實地的過程,沒有誰可以侮辱這個旅途,沒有誰可以褻瀆這個篇章。

  我,追夢,走到了北大。

  (二)夢的開始

  初聞北大是在十年前的一次祭祀的會上,那年的我,才剛認全十個阿拉伯數(shù)字而已。祭祀有一個環(huán)節(jié),就是祭祀的人要祝愿在場的孩子們。輪到我的時候,祭祀的人說的是“祝愿你考上清華、北大!碑敃r,我只是記住了這個名字;想不到,十年后,我站在了這個地方——這個開始屬于我的地方。

  初中的時候,我的成績到了鎮(zhèn)上前幾名。我們的村民們開始調(diào)侃:“這個孩子以后會考上清華、北大的。”我聽了心里樂滋滋的,開始了對清華、北大的憧憬。那時的清華、北大,是一個遙遠的夢,神秘與神奇的所在。

  (三)堅持我的夢

  由于我在初中的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀和一定的校園活動的影響,我保送到了縣里最好的高中——浙江省余姚中學(xué),并且進了理科試驗班。這個時候,我的學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活剛剛開始。

  我是來自農(nóng)村的學(xué)生,由于基礎(chǔ)不是很好,高一時的考試成績讓我有些不安。當時,我的班主任馮子江老師給予了我很大的幫助,有學(xué)習(xí)上的,還有生活上的。他是個和藹可親的中年人,雖然是教物理的,可是人文素養(yǎng)很好,閑時研究《孟子》、《論語》之類的書。他學(xué)習(xí)涉獵很廣泛,經(jīng)常給我們講解一些時事、文學(xué)、政治;在他的熏陶下,我的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)有了很好的發(fā)展;同時,學(xué)習(xí)成績也有了空前的進步;受他的影響,我在清華、北大之間愛上了北大——這是所讓人欽佩愛慕的百年名校,這是所政治進步、治學(xué)嚴謹?shù)陌倌昝#@是所與中國人民的命運緊緊聯(lián)系的百年名校,這是所讓中國人激動了一百年的百年名校!

  我的目標鎖定在了北大!

  如果你對一件事有追求,長久地堅持下去,就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧足夠你圓滿地做完一件事。到高二的時候,我的成績是縣里前幾名了。這個時候,教我數(shù)學(xué)的趙紅慶老師給了我很大的幫助。他告誡我,必須要腳踏實地的用心的學(xué)習(xí)。腳踏實地——這正是那時虛浮的我所最需要的。于是,我時時告誡自己:戒躁!

  (四)追夢總篇

  為了北大,我把青春飛揚;為了北大,我把生命燃燒。

  高中的苦,只有真正用心追夢的人才能體會;高中的甜,也只有真正用心追夢的人才會擁有。

  (A)追夢之心理篇

  高考,這兩個字眼直到現(xiàn)在還讓我有些心驚膽戰(zhàn)。高考是殘酷的,但是我知道,我不能夠逃避,高爾基說過:“世界上沒有一匹馬,可以馱著你逃開你自己。”我堅信:“付出不一定有回報,不付出一定沒有回報”“時間是篩子,最終會篩去一切渣滓”“天黑透了的時候,更能看得見星光”。

  一、對待自己:面對成績,最重要的是一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。人生不是競技場,不必把撞線當成最大的光榮。作為高考制度下的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上我需要嚴格要求自己,但是不給自己太大的壓力。我想:只要踏踏實實地學(xué)習(xí),只要努力地學(xué)習(xí),只要問心無愧地學(xué)習(xí),就是屬于自己的英雄。

  二、對待別人:面臨高中這個特定的時期,每個人都會很努力,考試成績偶爾比別人差是再正常不過的事情了。對待比自己更加優(yōu)秀的人,我不嫉妒,更不煩躁,而是心平氣和地面對這一切。“什么是人才?把自己放在最恰當位置的人就是人才!蔽倚欧睿骸霸诔晒χ,失敗是事物發(fā)展的全部可能。”同樣,我不因為取得比別人好的成績而驕傲,那樣會一敗涂地。我在學(xué)習(xí)上堅持用一種低姿勢,因為海的位置最低,所以它才能裝那么多水,才能容納那么多生靈。

  三、對待生活:高中制度是磨人的。這個時候,我特別注意善待自己!吧眢w是革命的本錢!睕]有了健康,我們何從談學(xué)習(xí)?身體健康,學(xué)習(xí)也就會特別得有效率;學(xué)習(xí)得太過火,對身體就會產(chǎn)生一定的傷害。這個時候,就有一對勤奮學(xué)習(xí)與保持身體健康兩者之間的矛盾,它們既對立又統(tǒng)一。如何對待它們?我只能說:要有度。究竟這個度在什么地方,每個人是不同的。這個就要從自己的各個方面進行考慮:學(xué)習(xí)成績、身體狀況、對待高考的態(tài)度、家庭狀況……不管怎么說,我認為:保持身體健康比高中成績單上的數(shù)字更加重要。

  四、對待高考:這里特別提一下對待高考的態(tài)度問題,因為它實在很影響整個形勢。高考究竟是一種好的制度還是一種不好的制度?這個我已經(jīng)無從計較,因為它已經(jīng)放在了我面前。我要承認:高考制度有一定的缺陷,但是現(xiàn)在沒有比這更好的制度,所以只能說它現(xiàn)在是好的。高考究竟是什么的代表:進入大學(xué)的敲門磚?通往財富的陽光大道?這些想法是不對的。我認為,從某個意義上說,它是合理分配人才到各個大學(xué)的制度。我只有抱著積極的態(tài)度去對待它才是正確的做法。我真正努力過,拼搏過,也就不會計較結(jié)果究竟如何了,因為在努力與拼搏的過程中我已經(jīng)得到了我真正需要的東西。

  總之,對待學(xué)習(xí)和生活,我保持積極、有度、樂觀!盎ㄩ_的時候不要太高興,因為花開意味著花落;花落的時候不要太悲傷,因為花落意味著結(jié)果!

  (B)追夢之方法篇

  在好的心理狀態(tài)下,好的方法也顯得十分重要?梢哉f,高考的兩大決定因素就是心態(tài)和方法。

  方法是個很寬泛的話題。最主要和有用的一點就是:要找到最適合自己的方法。就這個問題,我經(jīng)常跟我的班主任馮子江老師討論,他給了我很多適合我個人的意見和建議。在合適的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)下,我刻苦地學(xué)習(xí),達到了事半功倍的效果。

  當時,我個人的情況是這樣的:我的記憶力不好,理解能力還行。所以,數(shù)學(xué)與物理由于記憶要求不高,我學(xué)得挺好,只需要在某些記憶要求高(比如三角函數(shù)的轉(zhuǎn)換公式、電磁學(xué)的各個波段的特點)的知識點上下功夫。但是,生物、化學(xué)背誦的量相對較大,這就成了我攻破的重頭戲了。于是,同學(xué)們經(jīng)?梢钥匆娢遗踔(或者化學(xué))課本在低頭背知識點。他們說,你的腦筋還好,怎么還需要背課本?我很清楚自己,我的不足就在課本的基礎(chǔ)知識點上,不能因為死要面子的緣故,平白無故地放棄這方面的學(xué)習(xí)。在我們學(xué)校,理科班(特別是我們理科試驗班)高一高二時不強調(diào)英語和語文的學(xué)習(xí),所以,我的語文跟英語需要大量地補習(xí)。語文這門課,背誦是最重要的,而且要在在背誦中找到語感,幫助寫作。英語則要在掌握詞匯和語法知識點的基礎(chǔ)上,做一定量的試題。于是,我就從很基礎(chǔ)的東西開始,務(wù)實地學(xué)習(xí)。高三一年,對我而言,主要是英語跟語文進步的一年。

  對于做理科練習(xí)題,我想說一點,就是對于老師的題目,一定要完全弄懂一些題目,不要求很多,但是要強調(diào)完全弄懂。這個對學(xué)習(xí)有很大的幫助。

  (五)夢的結(jié)局

  做夢做得很辛苦,終于天亮了,我走到了燕園,站在了未名湖畔。

  夢的結(jié)局很美,但我認為,夢本身更美。

  (六)與大家共享一首詩

  當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺/當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼/用美麗的雪花寫下:相信未來。

  當我的紫葡萄化為深秋的露水/當我的鮮花依偎在別人的情懷/我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤/在凄涼的大地上寫下:相信未來。

 

 

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