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浙江高考語(yǔ)文試卷真題

時(shí)間:2024-10-13 20:30:29 偲穎 高考語(yǔ)文試題 我要投稿
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2024年浙江高考語(yǔ)文試卷真題

  從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作,我們都不可避免地要接觸到試卷,在各領(lǐng)域中,只要有考核要求,就會(huì)有試卷,試卷是命題者按照一定的考核目的編寫出來(lái)的。那么問題來(lái)了,一份好的試卷是什么樣的呢?下面是小編整理的2024年浙江高考語(yǔ)文試卷真題,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2024年浙江高考語(yǔ)文試卷真題

  真題1:

  一、(18分,每小題3分)

  1.下列各句中,沒有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是

  A.母親生前沒給我留下過什么雋(jùn)永的哲言,或要我。╧è)守的教誨,只是在她去逝之后,她堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛,在我的印象中愈加鮮明深刻。

  B.在褻(xiè)瀆一切、消費(fèi)一切的氛(fēn)圍中,精典正在被調(diào)侃、嘲諷、戲說所清解,人們心中只殘留下少得可憐的一點(diǎn)美好回憶。

  C.這番話不免羅嗦,但是我們?cè)谝慕溃╦ué)字,非這樣錙銖必較不可!慕雷,表面上像只是斟酌(zhuó)文字的分量,實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。

  D.在雨中,盡情敞開自己的心扉,讓雨淋濕是多么愜(qiè)意!然而許多人在美麗的雨天卻成了匆匆過客,忘了咂(z。┟肺兑幌伦匀毁x予的香茗。

  2.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

  ①我掉首東顧,只見云霧彌漫,山巒隱現(xiàn),絢爛的彩霞竟然已經(jīng)渺無(wú) !

  ②故鄉(xiāng)的小溪永遠(yuǎn)在我的心中靜靜流淌,輕輕私語(yǔ), 我精神的撫慰。

 、壑许n圍棋再度交鋒,韓國(guó)隊(duì)實(shí)力不可小覷,中國(guó)隊(duì)的水平 高超,行家估計(jì)中國(guó)隊(duì)勝率較大。

  A.蹤跡 給予 越發(fā) B.蹤跡 給以 更加

  C.蹤影 給予 更加 D.蹤影 給以 越發(fā)

  3.下列各句中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是

  A.馬大嫂為人熱情,工作兢兢業(yè)業(yè),總是不勝其煩地為小區(qū)居民做好每一件事。

  B.我終于登上了魂?duì)繅?mèng)縈的黃山,奇松異石、流云飛瀑宛然在目,令人贊嘆不已。

  C.正是這些變通的勞動(dòng)者,憑借著理想與信念,胼手胝足,夙興夜寐,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。

  D.他魯莽草率,剛愎自用,走到哪里哪里就被他鬧得一團(tuán)糟,真可謂“人中呂布,馬中赤兔”。

  4.下列各句中,沒有語(yǔ)病且句意明確的一句是

  A.科學(xué)工作者需要開闊的心胸,就是和自己學(xué)術(shù)觀點(diǎn)不一樣的同行也應(yīng)坦誠(chéng)相待,精誠(chéng)合作。

  B.健康休閑是一種以恢復(fù)身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自己為目的的閑暇活動(dòng)。

  C.曾記否,我與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候,還是個(gè)十來(lái)歲的少年,純真無(wú)瑕,充滿幻想。

  D.上海音樂廳精心打造“五一”晚會(huì),奉獻(xiàn)給觀眾的儼然是一桌名家薈萃、名曲云集的文化大餐。

  5.填入下面橫線處的語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)一項(xiàng)是

  情趣是感受來(lái)的,起于自己的,可經(jīng)歷而不可描給的;意象是觀照得來(lái)的,起于外物的,有形象可描繪的。

  A.情趣是基層的生活經(jīng)驗(yàn),意象則起于對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)的反省。情趣如自己容貌,意象則為對(duì)鏡自照。

  B.情趣是起于對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)的反省,意象則是基層的生活經(jīng)驗(yàn)。情趣如自己容貌,意象則為對(duì)鏡自照。

  C.情趣是基層的生活經(jīng)驗(yàn),意象則起于對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)的反省。情趣如對(duì)鏡自照,意象則為自己容貌。

  D.情趣是起于對(duì)基層經(jīng)驗(yàn)的反省,意象則是基層的生活經(jīng)驗(yàn)。情趣如對(duì)鏡自照,意象則為自己容貌。

  6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是

  A.先秦兩漢歷史散文內(nèi)容豐富,形式多樣。有編年體的《左傳》,有國(guó)別體的《國(guó)語(yǔ)》《戰(zhàn)國(guó)策》,有紀(jì)傳體的《史記》和《漢書》等。

  B.盛唐出現(xiàn)了兩大詩(shī)歌流派:以高適、岑參為代表的邊塞詩(shī)派,以王維、謝靈運(yùn)為代表的山水田園詩(shī)派。其中王維的詩(shī)被譽(yù)為“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”。

  C.我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)壇群星璀璨,優(yōu)秀詩(shī)歌眾多,有徐志摩的《再別康橋》、戴望舒的《雨巷》、艾青的《大堰河——我的保姆》和舒婷的《致橡樹》等。]

  D.俄國(guó)的契訶夫、法國(guó)的莫泊桑和美國(guó)的歐·亨利被譽(yù)為世界三大短篇小說家,他們的代表作分別為《裝在套子里的人》、《羊脂球》、《警察與贊美詩(shī)》等。

  真題2:

  一、語(yǔ)言知識(shí)與語(yǔ)言應(yīng)用

  第1題單選 依次在橫線上填上詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )

 、俳陙(lái),全省對(duì)亂收費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行了專項(xiàng)治理,加大了查處力度,使之得到了有效__________。

 、谌欢,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門仍固執(zhí)己見,堅(jiān)持這種破壞歷史文化遺產(chǎn)的“舊城改造”,__________ 在1998年拆除了遵義會(huì)議會(huì)址周圍的大片歷史建筑。

 、郾本┑膱A明園,自康熙四十八年起,先后__________ 了一百五十多年,薈萃了中外盛景,被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。

  A.遏制 私自 修建

  B.遏止 擅自 營(yíng)造

  C.遏止 私自 修建

  D.遏制 擅自 營(yíng)造

  參考答案:D

  第2題單選 下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )

  A.他在國(guó)內(nèi)體育界和社會(huì)上知名度都極高,在國(guó)際上也有較大影響,堪稱炙手可熱的名人。

  B.美國(guó)政府準(zhǔn)許石油公司在阿拉斯加天然公園里鉆井的決定,引起國(guó)際環(huán)保組織怨聲載道。

  C.這部剛獲得梅花獎(jiǎng)的劇本深刻地揭示了新與舊、美與丑、文明與野蠻等錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾。

  D.對(duì)于房?jī)r(jià)在全國(guó)略勝一籌的北京來(lái)說,經(jīng)濟(jì)適用房的低價(jià)位無(wú)疑對(duì)工薪階層具有巨大的吸引力。

  參考答案:C

  第3題單選 下列各句中,沒有語(yǔ)病的一句是( )

  A.工業(yè)經(jīng)濟(jì)海外聯(lián)誼會(huì)第一批發(fā)展團(tuán)體會(huì)員上百家、海內(nèi)外理事近百人,已成為本市經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮重要作用的群眾的社團(tuán)。

  B.文章中間某些方位的說明仍欠模糊,如“土地上”的表述不明,應(yīng)該為“畫面上部右側(cè)”,這才能把“挖井人”的位置確定下來(lái)。

  C.一條廣告語(yǔ)的好壞,不僅在于文字的精致,構(gòu)思的巧妙,還要考慮受眾的文化背景、歷史傳統(tǒng)。

  D.適度的自我批評(píng),實(shí)際上是把心理之船停泊在一個(gè)平靜的“碼頭”,而超越個(gè)人實(shí)際的高目標(biāo),則容易造成心理的失衡。

  參考答案:D

  第4題單選 下列各組詞語(yǔ)中,字形、詞義解釋全都正確的一組是( )

  A.倍增(成倍地增長(zhǎng)) 倍嘗辛苦 股份 恰如其分(辦事的做法正合適)

  B.畢露(全部顯露) 畢恭畢敬 辨析 辯才無(wú)礙(泛指能言善辯)

  C.雛議(自己的議論,謙辭) 雛鳳展翅 假寐 不假思索(無(wú)須假裝思考)

  D.厲行(嚴(yán)厲實(shí)行) 厲精圖治 精萃 出類拔萃(品德才能超出常人)

  參考答案:B

  第5題單選 選用下面的句子為文段填空,排列順序正確的一項(xiàng)是( )

  湖上也好,山上也好,天空中也好,__________ , __________, __________ ;到處都在動(dòng),都是不均衡,是離奇變幻,是光怪陸離的陰影和線條的無(wú)窮的混合和錯(cuò)綜,而萬(wàn)物之中卻隱藏著寧?kù)o、柔和、統(tǒng)一和美的必然性。

 、?zèng)]有一絲完整的線條②沒有一個(gè)同樣的瞬間 ③沒有一片完整的色彩

  A.①②③

  B.①③②

  C.②①③

  D.②③①

  參考答案:B

  第6題單選 下列詞語(yǔ)中加下劃線字的讀音與所給的注音全都相同的一組是( )

  A.片(pian) 片面 片刻 分片 片言只語(yǔ)

  B.強(qiáng)(qiang) 強(qiáng)大 強(qiáng)制 堅(jiān)強(qiáng) 強(qiáng)詞奪理

  C.供(gong) 供銷 口供 提供 保證供給

  D.仆(pu) 仆人 仆從 公仆 前仆后繼

  參考答案:A

  二、閱讀下面文字,完成7—10題。

  閱讀下面文字,完成下面試題。

  建筑成為一個(gè)重要的審美對(duì)象,首先是因?yàn)樗壑祟愇镔|(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動(dòng),是人類自覺地改造客觀世界的直接成果。建筑雖然起源于防寒、祛暑、蔭蔽、安全等實(shí)用生活要求,但在建筑史上,人類對(duì)解決生活實(shí)用而付出的創(chuàng)作勞動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對(duì)非實(shí)用的方面付出的多。宮殿、廟宇、祭壇、陵墓、教堂、紀(jì)念碑、園林等,這些全部或基本上服務(wù)于精神生活的建筑,其成就遠(yuǎn)超過了住宅、作坊、堡寨等服務(wù)于物質(zhì)生活的建筑。建筑形式、建筑風(fēng)格的演變,往往是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活最敏感的見證。在西方,人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”。

  人對(duì)建筑的美感,客觀上來(lái)源于建筑的形式,舒暢、別扭、恐怖、驚訝、幽靜、輕松、肅穆……這是視覺反應(yīng)的直覺情緒;質(zhì)樸、剛健、柔和、雍容、華貴、纖秀、端莊……這就進(jìn)入了初步的審美判斷。所有這些主觀的感受,無(wú)不是建筑的序列組合、空間安排、比例尺度、造型式樣、色彩質(zhì)地、裝飾花紋等等外在的反映。但是這些感受(美感)又不是抽象的,其中往往包含著某些特定的內(nèi)容,因而使得建筑的美感有可能突破單純形式美的法則而深化發(fā)揮。

  像秩序井然的北京城,宏闊顯赫的故宮,圣潔高傲的天壇,詩(shī)情畫意的蘇州園林,清幽別致的峨眉山寺,安寧雅靜的四合院住宅,端莊高雅的希臘神廟,威懾壓抑的哥特式教堂,豪華炫目的凡爾賽宮,冷峻刻板的摩天大樓……所有這些具體感覺形式,無(wú)不包含著深刻的歷史因素,以及整個(gè)時(shí)代的民族的審美傾向,無(wú)不包含著懸念、感觸、素養(yǎng)、格調(diào)等因素。建筑的美感是朦朧的,是抽象的,但又可以是具體的;是無(wú)聲的空間凝聚,但又可以是有聲有色的時(shí)間的延伸。

  目前對(duì)建筑美學(xué)研究的對(duì)象和方法還沒有形成完整的體系,甚至給建筑美學(xué)下一個(gè)定義也是困難的。但是,把建筑作為一項(xiàng)藝術(shù)門類,從它的藝術(shù)特征、它的藝術(shù)風(fēng)格和它的形式美法則入手加以研究,無(wú)疑將有助于探索更為深入廣闊的課題,例如,建筑美感的組成因素,特別是它的心理構(gòu)成因素,建筑創(chuàng)作的形象思維特征,自然美與環(huán)境美的美學(xué)內(nèi)容,形式美的形式與發(fā)展,等等。

  第7題單選 在西方,人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”,其原因是( )

  A.建筑凝聚著人類物質(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動(dòng),是人類自覺改造客觀世界的直接成果。

  B.建筑服務(wù)于精神生活成就突出,其形式、風(fēng)格的演變,常是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的見證。

  C.建筑是一個(gè)重要的審美對(duì)象,而對(duì)其具體觀照會(huì)獲得更多的美學(xué)感受。

  D.建筑服務(wù)于精神生活,也服務(wù)于物質(zhì)生活,兩者都包含了歷史審美因素。

  參考答案:B

  第8題單選 第二段中畫曲線的句子“某些特定的具體內(nèi)容”主要指的是( )

  A.客觀上來(lái)源于建筑形式的美感,既是直覺情緒,又是初步的審美判斷。

  B.所有的主觀感受,都是建筑組合、尺度、式樣、花紋等外在形式的反映。

  C.建筑美感的深化和發(fā)揮大大地突破了單純的形式美法則,從而獲得更多內(nèi)容。

  D.建筑包含著深刻的歷史因素,整個(gè)時(shí)代的民族審美傾向,以及懸念、感觸、素養(yǎng)等主觀因素。

  參考答案:D

  第9題單選 下列理解不符合原文意思的一項(xiàng)是( )

  A.文中畫橫線的詞語(yǔ),在內(nèi)容表達(dá)上起著極其重要的作用:說明人們對(duì)建筑感受是具體的。

  B.文章的第一段是從建筑美感的來(lái)源、具體內(nèi)容、流變性三個(gè)方面闡述作者觀點(diǎn)的。

  C.本文結(jié)尾提出了作者的主張,要從建筑藝術(shù)特征、藝術(shù)風(fēng)格和形式美法則人手加以研究建筑美學(xué)。

  D.全文按照提出問題、分析問題、解決問題的寫作思路布局謀篇,敘議結(jié)合,有的放矢,充分闡述了當(dāng)今建筑美學(xué)研究的課題缺陷。

  參考答案:D

  第10題單選 根據(jù)本文提供的信息,以下推斷正確的一項(xiàng)是( )

  A.建筑美學(xué)的研究歷史悠久,雖然目前還沒有建立起完整體系,但將來(lái)必定成為一門藝術(shù)性較強(qiáng)的新興學(xué)科。

  B.建筑美感源于形式,但隨著時(shí)代向前發(fā)展,所有美感必將突破單純的形式美法則而以升華。

  C.建筑美感終會(huì)明確具體,并成為有聲有色的時(shí)間延伸,從流動(dòng)到穩(wěn)定,從單純到復(fù)雜。

  D.建筑美學(xué)研究應(yīng)該作為一項(xiàng)藝術(shù)門類,它必定有助于課題空間拓展、深入探索和建筑學(xué)健康發(fā)展。

  參考答案:D

  三、閱讀下面的文字。完成11—15題。

  閱讀下面的文字,完成下面試題。

  魯迅路口(節(jié)選)

  張承志

  今年又一次去了紹興。該看的上一次早已看過,若有所思的心里有些寂寞。城市正在粉刷裝修;拆掉剛蓋好的大樓,改成黑白的紹興色。可能是由于天氣的原因吧,這一回頭頂是萬(wàn)里晴空,總覺景色不合書里的氣氛。在魯迅故居門口,車水馬龍根本不理睬遠(yuǎn)路的游客;滔滔河水般的群眾之流,擦著制作的假烏篷船一涌而過。我猶豫著,最后決定不再買票進(jìn)去。

  與其說是來(lái)再一次瞻仰遺跡,不如說是來(lái)復(fù)習(xí)上一次的功課。那一次在冬雨中,我們走過了一條條街道,處處辨認(rèn)著遺跡和背景。那幾年我潛心南方的游學(xué),事先讀足了記載,到實(shí)地再加上草圖筆記。我辨認(rèn)著,小街拐角坐落的秋瑾的家,青苔沾濕的青藤書屋,還有山陰道、會(huì)稽山、古史傳說的夏禹陵。蒙蒙冷雨中的修學(xué)令人愉快,追想著那些日子,盼著再重復(fù)它一次。

  雖然我明白這是一處危機(jī)潛伏之地。漸漸地我們終于明白了,這個(gè)民族不會(huì)容忍異類。哪怕再等上三十年五十年,對(duì)魯迅的大毀大謗勢(shì)必到來(lái)。魯迅自己是預(yù)感到了這前景的,為了規(guī)避,他早就明言寧愿速朽。但是,畢競(jìng)在小時(shí)代也發(fā)生了尖銳的對(duì)峙,人們都被迫迎對(duì)眾多問題。當(dāng)人們四顧先哲,發(fā)現(xiàn)他們大都曖昧?xí)r,就紛紛轉(zhuǎn)回魯迅尋求解釋。我也一樣,為著私人的需要,尋覓到了這里。

  同伴是本地人,對(duì)是否進(jìn)去參觀無(wú)所謂。我也覺得要看的都看過了,門票要四十元呢,或者就不進(jìn)去了吧。路口上,車聲轟轟人聲鼎沸,不由你過分地斟酌徘徊。于是胡亂決定離開,心里一陣滋味索然。

  就這樣,這一次在紹興過魯門而未進(jìn)。雖然腳又踩過這塊潮濕土地,端詳過秋瑾的遺墨,進(jìn)入了徐錫麟的臥室,我沒有邁過那個(gè)路口。我想保護(hù)初訪的印象。冬雨的那一次我夾在一群小學(xué)生里一擁進(jìn)了三味書屋,后來(lái)就親身站到了百草園。那時(shí)的感覺非常新鮮,自己的小學(xué)生時(shí)代,以及自己孩子的小學(xué)生時(shí)代一霎間都復(fù)活了。那不是來(lái)瞻仰偉人的故居,而是回到自己的孩提時(shí)代。一股那么親近的沖動(dòng),曾在人流擁擠中幼稚地浮現(xiàn)。從魯迅家的大門口邁步,左右轉(zhuǎn)兩個(gè)彎,隔一兩條小街,原來(lái)三百步之內(nèi),就是秋瑾的家。初次意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),我心中不由一驚。他們住得這么近!……果然還是要到現(xiàn)地,才能獲得感受。我不住地遐想。彼此全然不相識(shí)是不可能的,即便沒有借鹽討火做過親密鄰里,也會(huì)因?yàn)榱魧W(xué)一國(guó)彼此熟識(shí)。若再是朋友,就簡(jiǎn)直是攜手東渡了。后來(lái)去了徐錫麟的東埔鎮(zhèn)。冬月來(lái)時(shí),以為東埔路遠(yuǎn)不易到達(dá),這一回才知東埔鎮(zhèn)就在眼前,公路水路都不消一陣工夫。這么說,我尋思著,烈士徐錫麟的家鄉(xiāng)就在咫尺——這幾個(gè)人,不但是同鄉(xiāng),而且是同期的留日同學(xué)。站在路口上,我抑制著心里的吃驚,捉摸著這里的線索。一切的起源,或許就在這里?

  第11題簡(jiǎn)答 作者專程來(lái)瞻仰魯迅的故居,為什么過其門而不入?

  參考答案:城市在粉刷裝修,總覺景色不合書里的氣氛。許多人以魯迅為飯碗,使作者興趣索然,全沒有了當(dāng)初的美好感覺。

  第12題簡(jiǎn)答 冬雨中的那一次初訪給作者留下了怎樣的印象?文中為什么兩次寫那次初訪?

  參考答案:留下了新鮮而親切的印象。兩次寫那次初訪,一是為了與現(xiàn)實(shí)作對(duì)照,二是為下文由于失望而過魯門而不入,結(jié)果獲得了新的發(fā)現(xiàn)作鋪墊。

  第13題簡(jiǎn)答 文章結(jié)尾一句“一切的起源,或許就在這里?”從全文看,應(yīng)如何理解?

  參考答案:作者面對(duì)魯迅故居路口的變化,追尋他選擇文學(xué)創(chuàng)作之路的原因。他認(rèn)識(shí)到應(yīng)當(dāng)從魯迅的留學(xué)經(jīng)歷中尋找答案,魯迅的選擇應(yīng)當(dāng)與秋瑾和徐錫麟有關(guān)。

  第14題簡(jiǎn)答 寫出表現(xiàn)作者冬雨中初訪紹興時(shí)心情的詞語(yǔ)。(至少寫出4個(gè))

  參考答案:令人愉快,盼著再重復(fù),感覺非常新鮮,親近的沖動(dòng)。

  第15題簡(jiǎn)答 下列對(duì)這篇散文的賞析,正確的兩項(xiàng)是( )( )

  A.這篇散文選擇了一個(gè)全新的視角。作者不僅探尋魯迅的足跡,也思考魯迅的同鄉(xiāng)秋瑾與徐錫麟可能對(duì)魯迅的影響。

  B.文章以“該看的上一次早已看過,若有所思的心里有些寂寞”開頭,以“站在路口上,我抑制著心里的吃驚”結(jié)尾,表現(xiàn)了對(duì)魯迅故居路口變化的不快。

  C.文中對(duì)冬雨的那一次初訪魯迅故居的描寫充滿詩(shī)意,卻不肯言明時(shí)間,是因?yàn)閷?duì)作者來(lái)說時(shí)間并不重要,“那一次”的經(jīng)歷才是最寶貴的。

  D.文章第三自然段說“但是,畢竟在小時(shí)代也發(fā)生了尖銳的對(duì)峙”!靶r(shí)代”是指魯迅生活的時(shí)代,是相對(duì)我們生活的大時(shí)代而言的。

  E.文章的標(biāo)題“魯迅路口”有深刻的寓意。在“魯迅路口”,最能照出人們心靈的善惡美丑,也最能引發(fā)人們的深入思考。

  參考答案: A C

  四、閱讀下面一首詩(shī),完成19—20題。

  閱讀下面一首詩(shī),完成下面試題。

  早梅

  張謂

  一樹寒梅白玉條,迥臨村路傍溪橋。

  不知近水花先發(fā),疑是經(jīng)冬雪未銷。

  第19題簡(jiǎn)答 自古詩(shī)人以梅花人詩(shī)者不乏佳篇,有人詠梅的風(fēng)姿,有人頌梅的神韻,這首詠梅詩(shī)則側(cè)重寫個(gè)“早”字,請(qǐng)說說作者是如何突出“早”字的?

  參考答案:寒”突出了早梅凌霜獨(dú)開;“不知”和“疑是”是從人的感覺上寫出此株梅花與眾不同,早于其他梅樹而“花先發(fā)”。

  第20題簡(jiǎn)答 有人說王安石的“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”和本篇可謂異曲同工,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

  參考答案:同:張、王二詩(shī)都是先疑為雪,后知是梅。

  異:張?jiān)姀乃朴穹茄、近水先發(fā)的梅花著筆,寫出早梅的形神,同時(shí)也寫出了詩(shī)人探索尋覓的認(rèn)識(shí)過程;王詩(shī)則從嗅覺上寫出梅的香氣,并由此判斷出那不是雪。

  五、閱讀下面苗得雨的短詩(shī),根據(jù)要求作文。

  第21題簡(jiǎn)答 閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。

  羅斯福在當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)前,曾在海軍擔(dān)任要職。一天,一位好友向他打聽海軍在加勒比海一個(gè)小島上建立潛艇基地的計(jì)劃。羅斯福向四周看了一看,壓低聲音問:“你能保守秘密嗎?”

  對(duì)方答:“當(dāng)然能!薄澳敲,”羅斯福微笑著說,“我也能!

  羅斯福婉轉(zhuǎn)地拒絕了對(duì)方的提問要求,既不傷害對(duì)方的感情,又保守了秘密。

  請(qǐng)以“拒絕”為話題,寫一篇不少于600字的文章。

  要求:題目自擬,立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外)。

  參考答案:略

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