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基礎(chǔ)教育質(zhì)量較高 異地高考利好山東考生
我省異地高考方案細(xì)則即將出臺(tái)的消息，引起了許多高中生、學(xué)生家長及相關(guān)各方的密切關(guān)注。針對(duì)異地高考對(duì)山東考生有多大影響等問題，記者12月5日到省教育廳進(jìn)行了采訪。
有學(xué)籍外省高中生1.5萬人
省教育廳學(xué)生處有關(guān)負(fù)責(zé)人透露，據(jù)測(cè)算，高中階段2011級(jí)在籍(學(xué)籍)的外省生源一共有1.5萬人左右，在各市分布不平衡。
“山東最早考慮推出異地高考政策，主要是認(rèn)為百姓有需求，同時(shí)又有可行性。”省教育廳副廳長宋承祥說，外地隨遷的孩子在山東學(xué)習(xí)，因?yàn)閼艏辉谏綎|就要回去高考，因山東最早進(jìn)行課程改革又實(shí)行高考自主命題，學(xué)生回去高考，學(xué)的東西、考的東西都不一樣，這對(duì)他們不公平，畢竟他們的父母也對(duì)山東的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)�！伴_放異地高考，讓在山東的外地學(xué)生接受與本地學(xué)生同等的待遇，有同等的機(jī)會(huì)，這是更大范圍、更大意義上的公平�！�
但這項(xiàng)政策最初在省教育廳討論時(shí)，也存在一些爭議，主要是會(huì)不會(huì)對(duì)本省考生的利益造成大的影響，再就是山東的學(xué)生家長及社會(huì)的承受能力。
對(duì)此，省教育廳有關(guān)部門認(rèn)真進(jìn)行了調(diào)查論證，并多方聽取意見�！皬恼{(diào)研的情況看，這種擔(dān)心不必要�！彼纬邢檎f，“當(dāng)然，山東也是人口流入大省，我們尚不能完全判斷未來的人口流入趨勢(shì)，對(duì)將來可能出現(xiàn)的新情況，隨著全國高考招生制度改革，相信多方會(huì)采取一些政策來共同化解。”
宋承祥認(rèn)為，開放異地高考，對(duì)山東當(dāng)?shù)氐目忌鷣碚f，目前可能會(huì)增加一些競(jìng)爭；但是，山東的基礎(chǔ)教育質(zhì)量較高，將來開放異地高考如果變成一項(xiàng)國家政策，山東的考生也可以到外地參加高考，這是另一種利好。同時(shí)，對(duì)于教育相對(duì)不發(fā)達(dá)地區(qū)，外來的優(yōu)秀生源，將會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃鸬酱龠M(jìn)作用。
高考分?jǐn)?shù)線逐步全省統(tǒng)一
在籍的約1.5萬外省生源，會(huì)占用一些高校在山東的招生指標(biāo)，那么，山東省會(huì)向教育部爭取更多的計(jì)劃嗎？
對(duì)此，省教育廳表示，山東省的高考招生計(jì)劃，一部分是山東省屬高校的招生計(jì)劃，另一部分是部屬院校、省外高校，包括重點(diǎn)大學(xué)的招生計(jì)劃，向教育部爭取更多計(jì)劃“目前尚未考慮，但如果國家為此增加山東省的相應(yīng)招生指標(biāo)，這對(duì)山東推進(jìn)異地高考?jí)毫σ矔?huì)小很多”。
實(shí)行異地高考政策后，對(duì)山東省的考生在省內(nèi)跨市報(bào)考，應(yīng)該不會(huì)再有大的限制。這就涉及一個(gè)問題，現(xiàn)行的“省屬線”、“市屬線”、“濟(jì)南青島線”是否還要繼續(xù)存在？
省教育廳表示，分?jǐn)?shù)線的不統(tǒng)一，有歷史的原因。這主要是因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)高等教育資源短缺的情況下，作為對(duì)各地市出資舉辦高等教育的一個(gè)鼓勵(lì)政策，就是實(shí)行“市屬線”，讓當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生更多受益。隨著我省對(duì)各地方院校的管理權(quán)上收，實(shí)行省市共建，在推行異地高考政策后，高考分?jǐn)?shù)線也將會(huì)逐步統(tǒng)一起來。那時(shí)，考生在省內(nèi)跨市報(bào)考雖無限制的必要，但對(duì)考生也就意義不大了。
最近外省出臺(tái)的異地高考方案中，江蘇、安徽等省明確異地高考在2013年執(zhí)行，山東將在2014年實(shí)施，是出于何種考慮？省教育廳表示，一項(xiàng)高考政策的推出，要堅(jiān)持“提前告知”的原則，以便讓考生、高中學(xué)校和地方教育行政部門都有所準(zhǔn)備和安排。
部分省份的方案中，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生父母要“有合法職業(yè)和穩(wěn)定住所(含租賃)”、“繳納社會(huì)保險(xiǎn)”等，山東省將不專門對(duì)此作出要求，“因?yàn)楦魇性诟咧袑W(xué)校準(zhǔn)入條件上，像高中學(xué)籍取得等方面，已經(jīng)有相關(guān)要求，比如濟(jì)南市要求學(xué)生提供其父母的暫住證、工作證及‘繳納社會(huì)保險(xiǎn)’等證明，此次方案不必要再作要求”。
“異地高考要?jiǎng)?chuàng)造一種氛圍，讓百姓有更多的理解，使其逐漸成為國家層面上的一種政策。但是異地高考又是一個(gè)系統(tǒng)工程，不可能采取‘一刀切’的做法。所以，各地根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，提出因地制宜的異地高考方案，才會(huì)讓更多考生受益，真正體現(xiàn)公平�！彼纬邢檎f。(記者 王原)
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