高校隨意編造校史成笑史 組建1年即辦百年校慶

　　原標(biāo)題 [隨意編造讓校史成“笑史”]

　　武漢大學(xué)近日宣布，正式啟動為期一年的120周年校慶年活動，并將明年11月29日定為該校120周年慶典日。此舉招致老校長劉道玉在內(nèi)的眾多校友質(zhì)疑，他們認(rèn)為武漢大學(xué)的歷史，只能追溯至1913年創(chuàng)建的國立武昌高等師范學(xué)校，而與張之洞1893年創(chuàng)辦的自強學(xué)堂并無傳承關(guān)系，他們主張在2013年重新舉辦名副其實的“百年校慶”。

　　中國教育史界的主流看法，其實也與劉道玉先生相同，即武漢大學(xué)與1893年創(chuàng)辦的自強學(xué)堂不存在傳承關(guān)系，唯一的聯(lián)系是武漢大學(xué)前身國立武昌高等師范學(xué)校在1913年創(chuàng)辦時，曾使用自強學(xué)堂（1902年改名為方言學(xué)堂，1911年停辦）的校舍。事實上，武大1992年之前，也一直以1913年為校史起點的正源，并以此為前提舉辦過多次校慶活動。1993年，原本正籌辦80周年校慶的武大“跨越式”地舉辦了百年校慶，之后立馬開始標(biāo)榜自己是“全國著名大學(xué)中第一所舉辦百年校慶的高�！薄�

　　不忠實于真實的校史的，并非只有武大一家。深圳大學(xué)教授李均曾舉過一個例子：2001年，剛剛合并組建的江南大學(xué)，在第二年就高調(diào)舉辦了“百年校慶”，理由竟是其前身之一無錫輕工業(yè)學(xué)院的前身南京工學(xué)院食品工業(yè)系，有一小部分師生是從南京大學(xué)食品工業(yè)系分過來的，這種“歷史淵源”，讓新組建的江南大學(xué)擁有了自稱“百年老校”的資本。將校史牽強攀緣到一些老學(xué)校身上的做法，在安徽、湖南等地的高校中也曾出現(xiàn)過。

　　只要抓住一點線索就七彎八拐地把校史向前推，或者在介紹校史時用模棱兩可的表達(dá)來突出自己的“悠久歷史”，結(jié)果卻讓校史成為“笑史”，這恐怕是中國教育界的一大奇觀。出現(xiàn)這種亂象，一個重要原因在于，中國近代以來的社會動蕩、教育變革、社會轉(zhuǎn)型，讓很多高校在歷史上都經(jīng)歷過多次改名、分拆或合并，這讓校史追溯工作具備了一定的復(fù)雜性。加之教育主管部門缺乏校史認(rèn)定的權(quán)威標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致不少高校各自為政，有的像武大這樣用校址因素來確定校史，有的則像江南大學(xué)這樣以某一科系的歷史來追根溯源，這種混亂必然導(dǎo)致爭議。

　　更關(guān)鍵的原因在于，在高校競爭日趨激烈的大背景下，一些高校將隨意編造校史當(dāng)作提高聲望和競爭力的捷徑。在普遍功利化的大學(xué)價值觀指導(dǎo)之下，有些學(xué)校的管理者可能覺得，用提高科研、教學(xué)水平的方式來提升競爭力，見效太慢，如果能找一段悠久的歷史給學(xué)校貼金，就能以“老字號”的姿態(tài)來吸引生源某些“千年學(xué)府”甚至將校史上延到了宋朝�？墒�，這種自娛自樂式的忽悠和宣傳，真能提升一所高校的核心競爭力嗎？

　　由此想到，有些一夜暴富的“土大款”和“財富新貴”，在有點錢之后，常常都會不惜重金“美化”自己的人生經(jīng)歷和家族背景，仿佛這樣就能掩飾自己骨子里的.自卑。說起來，那些大學(xué)熱衷于在校史上動手腳，何嘗不是對自身實力不夠自信的一種表現(xiàn)？與其將學(xué)校的未來寄望于虛妄的歷史，不如用教學(xué)和管理改革來提升自己的實力。

　　對待歷史的態(tài)度，決定了我們?nèi)绾巫呦蛭磥怼Ｄ切┘炔辉钢矣跉v史又不敢革除現(xiàn)實弊病的大學(xué)，或許注定無緣“世界一流名�！边@個未來。

　　評論：武大老校長批中國高校偽造校史：價值觀何在

　　劉道玉對財新記者表示，上世紀(jì)90年代初正是中國大學(xué)浮夸、冒進(jìn)最盛的時期，1993年舉行的武大"百年校慶"就是在這種狂躁背景下舉行的。把武大的建校時間追溯到1893年沒有任何實際意義，只是滿足了某些人爭當(dāng)中國大學(xué)第一把交椅的虛榮心而已。

　　在劉道玉看來，武漢大學(xué)以武昌高師使用方言學(xué)堂校舍為由，認(rèn)定方言學(xué)堂是武昌高師前身，根本不能成立。"打比方說，如果一棟房子先后由兩家毫不相干的人居住過，那么是否證明后者與前者是血緣或親緣關(guān)系呢？"而劉道玉的觀點，也是中國教育史學(xué)界的主流觀點。

　　現(xiàn)任深圳大學(xué)教授李均曾撰文指出，許多高校在追溯自己歷史的時候僅僅依據(jù)學(xué)校的個別因素與其確認(rèn)的前身的歷史繼承性，盡量把自己的歷史附會在一些老學(xué)校身上，武漢大學(xué)就是一例。他還曾分析說，國內(nèi)不少高校熱衷于把自己的建校時間隨意延長暗藏的深層次原因就是因為大學(xué)缺乏基本的自信心，學(xué)校認(rèn)定自身欠缺實力，靠教學(xué)、科研成績來提高學(xué)校聲望速度太慢或希望不大，就試圖借助更"悠久"的歷史讓學(xué)校成為"中華老字號"，以為這樣就能成為"名牌"，"如此提升學(xué)校聲望之法恐怕在世界高等教育領(lǐng)域也是絕無僅有的！"【詳細(xì)】

　　專題策劃： 《教育觀察：改掉的是名字 丟掉的是節(jié)操—反思中國大學(xué)更名潮》

　　導(dǎo)語：中國人奉行"行不更名，坐不改姓"，但在大學(xué)看來，改名是小事，只有永遠(yuǎn)的利益，沒有永遠(yuǎn)的校名。據(jù)不完全統(tǒng)計，近十年來，全國近2000所高校中，有近一半改過名字。除了少數(shù)正當(dāng)理由，大多改名行為都是為"名"和"利"，改個好名字，"忽悠"更多生源，于是財源廣進(jìn)，即使師資力量、學(xué)術(shù)能力絲毫未變。浮躁功利的高校不顧師生反對，一味投機(jī)取巧，毫不理會長遠(yuǎn)發(fā)展，更別說作為大學(xué)的名譽和節(jié)操。【詳細(xì)】

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