沒“斷奶”：大一新生剛到學校吵著要回家

　　“媽媽，我想回家，不想在這兒上學！”王女士家住湖南，女兒今年考上了武漢一所一本高校，全家都很高興�？蓜偘押⒆铀偷綄W校，還在回家的路上，她就接到了女兒帶著哭腔的電話。

　　昨日，武漢科技大學附屬天佑醫(yī)院精神衛(wèi)生科主任胡一文接受采訪時說，每年9月，因為不適應大學生活而就診的大學生比平時猛增一倍。

　　王女士的女兒從小嬌生慣養(yǎng)，從未離開家。為了讓女兒適應大學生活，父母提前陪她待了一個星期�！皼]想到，我和她爸爸剛走，她就一天幾個電話打來，哭著要回家，說生活不習慣，地方又陌生，沒有認識的人，同學之間很冷淡，宿舍十幾個人，洗澡也不方便，飯也吃不好，覺也睡不好。煩躁的時候，頭發(fā)一抓就掉一把……總之，一切都不如意，她一天也不想在學校待下去�！蓖跖�士只好請假來到女兒學校又陪了幾天。但她一說要走，女兒就眼淚汪汪的。

　　家住武漢的梁先生最近也很苦惱。兒子今年考上了北京一所重點高校，雖然沒有哭鬧著要回家，但在高手林立的大學里有點郁郁寡歡，有一次給家里打電話說想退學，因為“強人太多，沒有存在感”。

　　胡一文介紹，進入大學，意味著學生要建立一個新的交際圈，這對于許多一直待在父母身邊的獨生子女來說，出現情緒反復和不適應的`感覺是很常見的，大多數學生能在“十一”后調整好情緒，但也有少部分人始終無法進入角色，甚至發(fā)展到退學的地步。

　　胡一文分析，難適應的學生多半是父母把一切事情大包大攬，自己自理能力差，沒有受過挫折。而且，如今國內大部分學校最重視的是學習，對如何進行人際交往、如何應對挫折等“生活課”的教育嚴重缺失�，F在新生進入大學，面臨建立交際圈、應對挫折等問題。另外，進入大學后，學習方式、生活方式、人際關系等發(fā)生了變化，這一切也都是新生進入大學后不適應的原因。

　　如何應對新生的不適應？胡一文建議，從預防角度說，家長從小就應該培養(yǎng)孩子獨立能力，不要事事遷就，并適時進行挫折教育�！白詈米尯⒆訌母咧袝r就開始住校。據我觀察，從高中就住校的孩子極少出現適應不良。而且，高中生的個性還在形成之中，出現問題更容易調節(jié)，為大學的獨立做好鋪墊”。

　　對于入校后出現適應不良的學生，胡一文建議家長從現在開始學會放手，不要一味呵護和代替，要規(guī)定孩子打電話的時間，不能動不動就答應孩子回家或家長來學�？赐�等要求，要鼓勵孩子面對新的生活。其次，學生本身也要邁出獨立的“第一步”，積極參加喜愛的社團活動，找到自己志同道合的朋友，調整心情，盡快適應大學生活。還可以抽時間到當地的名勝古跡旅游，熟悉當地的風土人情，力爭融入同學之中。 (楚天金報 記者高琛琛)

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