原作者答高考閱讀題 25分得19分

　　一篇小小說——《最后的黃豆》入選遼寧2012年高考語文試卷的閱讀題，滿分25分的這篇閱讀理解題，原作者親自答題后，得到的分?jǐn)?shù)為19分。

　　這篇小小說改寫自作家王瓊?cè)A的作品《最后一碗黃豆》。6月10日晚，本報記者獨家與王瓊?cè)A取得聯(lián)系，身為中國作協(xié)會員、湖南省作協(xié)理事、郴州市文聯(lián)、作協(xié)副主席的王瓊?cè)A，得知自己的作品成為高考題目，顯然非常高興。他欣然答應(yīng)了“作答遼寧高考閱讀題”的邀請，還開玩笑地說：“這要是答不好自己的文章，把名聲都搭進(jìn)去了……”

　　事實上，對于王瓊?cè)A這樣的高考閱讀題原作者而言，滿分25分，得到19分的成績并不算低。早在2010年時，本報記者獨家邀請當(dāng)時遼寧語文卷閱讀題原作者、香港中文大學(xué)亞太研究所研究員鄭海麟，對其作品的命題進(jìn)行解答，結(jié)果同樣是滿分25分，鄭海麟得分為16分。

　　原作者系教育局副局長

　　稱文章理解“見仁見智”

　　作家、教育局副局長，這樣的雙重身份，讓身為高考閱讀題原作者的他，對題目的理解有著另一種視角。“題目體現(xiàn)的更多是命題老師的對文章的理解角度，文學(xué)作品的鑒賞，不像其他科目有一種標(biāo)準(zhǔn)的答案、一眼就能看出來。 ”王瓊?cè)A坦言，對文學(xué)作品的理解通�！耙娙室娭恰保�“一千個人眼中會有一千個哈姆雷特”。

　　站在教育工作者的角度，王瓊?cè)A分析，遼寧語文卷命題者之所以選擇《最后的黃豆》這篇文章入題，“目的是一種引導(dǎo)，希望讓孩子們走上社會，更多的是自己去打拼，而不是寄托于家庭、長輩的幫助�！�

　　這篇小小說最早發(fā)表在《小小說選刊》，并曾經(jīng)獲得過全國優(yōu)秀小小說獎。王瓊?cè)A說，這篇作品的寫作初衷并非單純面向青少年�！拔耶�(dāng)時寫這篇作品時，希望給人們帶來一種啟發(fā)，鼓勵人們?nèi)��?chuàng)業(yè)，也希望傳遞精神財富重于物質(zhì)財富這樣的理念。 ”王瓊?cè)A希望考生們能夠通過這篇文章，獲得人生的一種思考，“對于年輕人來說，樹立正確的人生觀、金錢觀和價值觀，對整個一生來說都非常重要。”

　　以原作者身份答題

　　不怕“分低丟名聲”

　　盡管最初聽到記者邀請其答高考題時，王瓊?cè)A曾開玩笑地說“如果答不好，把名聲都搭進(jìn)去了”。但是，昨日在接受本報記者電話采訪時，他坦言“答高考題”并有什么顧慮。

　　在試卷中，出了4道題，第一題是選擇題，讓考生通過閱讀找出兩項分析和概括正確的，后三道題都是主觀題，第二題是小說中“爺爺這回沒有把黃豆塞進(jìn)嘴巴，而是把黃豆一路撒在地上”，這一行為反映了爺爺什么樣的心態(tài)？第三題是小說多次寫到爺爺嚼黃豆，這在全文中有何作用？第四題是小說以“最后的黃豆”為標(biāo)題，寓意何在？這對現(xiàn)在人生有許多啟示，談?wù)勀愀惺茏钌畹囊稽c。

　　賣過餅、當(dāng)過倉庫保管員、做過秘書、宣傳部長、組織部長……王瓊?cè)A說自己曾經(jīng)做過十幾份職業(yè)，但是多年來文學(xué)創(chuàng)作一直是他所無法割舍的�！拔覜]有什么特別的愛好，每天下班都會在下午五點多開始寫作一兩個小時，曾經(jīng)從除夕寫到過正月初一，也有過“十一”黃金周閉門寫作不出門的時候……”王瓊?cè)A說。

　　王瓊?cè)A，中國作協(xié)會員、湖南作協(xié)理事，郴州市文聯(lián)、作協(xié)副主席，郴州市教育局副局長。 （本人供圖）

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