“文科生要不要學數學”話題熱議 對話當事人
文科生要不要學數學?本周,這個話題引發(fā)了網上大討論,而導火線出自華中科大一位剛入學僅幾個月的大一學生。華中科技大學新聞系2011級的朱驍(化名),給校長李培根(網絡上被稱為根叔)寫了一封5頁紙的長信,表達了一位文科生苦學數學的無奈。
他在信中問“根叔”:“文科生學數學,有什么用處呢?就算要用,也往往是在用之前,就被遺忘和荒廢了!
在小朱看來,新聞專業(yè)的學生學數學,是教育的功利化。
幾經周折,昨天,我們找到了這位引發(fā)網絡熱議的.“當事人”華中科大學生朱驍,與他進行了一番對話。
高考數學拖后腿上了大學讀文科還擺脫不了數學
請問校長:“文科生學數學,有什么用呢?”
一封5頁長信,激起網絡千層浪
記者直面華中科大給“根叔”寫信的文科生
為什么要寫這么一封信?是不是因為數學學得差?
記者在與小朱的交流中,可以感受到,這是一名愛讀書,愛思考的男孩。他喜歡泡圖書館,有時一泡就是一整天。最近他在讀特里·伯納姆的《欲望之源》,思考著“人性本惡”的問題。
小朱說,關于學數學這個問題,已經困擾了他好多年了。
他說:“我從小就對數學不感興趣,努力嘗試認真去聽臺上的數學老師講課,卻發(fā)覺自己真的理解不了。因為從小就知道自己數學不行,所以一直以來,總是將學習的絕大多數時間,都花在數學上。盡管這樣,數學還是沒有向我微笑招手!
2010年8月底,朱驍因為數學不好而高考失利,不得不復讀了一年。
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