大連在一年內(nèi)近百名高中生放棄高考選擇出國(guó)

　　據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，在2011年，大連放棄國(guó)內(nèi)高考的高中生，達(dá)到近百人。大連英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)劉健在談到該問(wèn)題時(shí)形象比喻：“從今年年初開(kāi)始，小學(xué)生、初中生、高中生出國(guó)留學(xué)人數(shù)像泉涌一樣。 ” “不是學(xué)習(xí)不好而出國(guó)，而是太好了”

　　劉健說(shuō)，以前很多家長(zhǎng)讓孩子出國(guó)留學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，而現(xiàn)在，局面完全扭轉(zhuǎn)，“現(xiàn)在很多重點(diǎn)高中的學(xué)生，是出國(guó)留學(xué)的主力軍。 ”英領(lǐng)國(guó)際學(xué)校是英國(guó)愛(ài)德思考試局的考試中心，一年多以來(lái)，就有60多個(gè)高中生在這里接受全日制的培訓(xùn)，為出國(guó)做準(zhǔn)備，這些學(xué)生完全放棄了國(guó)內(nèi)的高考。

　　作為一名海歸，回國(guó)從事教育產(chǎn)業(yè)的劉健認(rèn)為，導(dǎo)致出國(guó)留學(xué)的原因，首先是中國(guó)的家長(zhǎng)有能力送孩子出國(guó)，其次是有需求，國(guó)內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源不豐富，在千軍萬(wàn)馬中擠上獨(dú)木橋，不如輕松選擇國(guó)外名校，“大連的高中生出國(guó)，選擇的基本上是世界排名前70左右的學(xué)校。家長(zhǎng)更希望孩子學(xué)到真東西，把家業(yè)傳承下去或者更好地發(fā)展。 ”

　　劉健所了解的情況，在一個(gè)普通學(xué)校高三的二三百名學(xué)生中，有四五個(gè)放棄高考出國(guó)很正常，這指的是到美國(guó)英國(guó)去的學(xué)生，還不包括到新加坡、澳大利亞、加拿大等國(guó)家的學(xué)生。

　　另外一個(gè)問(wèn)題是，考上大學(xué)的學(xué)生流散也特別大，大連很多上了清華北大的學(xué)生，念一兩年也出國(guó)留學(xué)了。一年留學(xué)近百高中生

　　遼寧師范大學(xué)ACT(美國(guó)高考)中心負(fù)責(zé)人王磊介紹，經(jīng)過(guò)市場(chǎng)摸底，他們發(fā)現(xiàn)，今年大連有將近百名學(xué)生放棄中國(guó)高考出國(guó)留學(xué)�！拔覀冎行某闪⒁荒甓啵�已經(jīng)有20多名高中學(xué)生通過(guò)我們的培訓(xùn)參加美國(guó)高考，這超出了我們的預(yù)想。 ”在該中心學(xué)習(xí)的學(xué)生也以重點(diǎn)高中學(xué)生為主。

　　ACT中國(guó)總部創(chuàng)立于2005年，目前已發(fā)展成為60個(gè)中心，每年2000多名高中生通過(guò)該機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，出國(guó)留學(xué)�！鞍l(fā)展的速度非常塊，美國(guó)留學(xué)占主流。 ”

　　王磊還提到一個(gè)問(wèn)題，由于留學(xué)生越來(lái)越多，不少美國(guó)高校開(kāi)始上調(diào)錄取分?jǐn)?shù)線,赴美讀書(shū)難度增加。近日,2012年托�？荚囬_(kāi)始報(bào)名,為了爭(zhēng)搶有限的考位,不少考生半夜起來(lái)?yè)屚懈？嘉弧?/p>

　　王磊介紹，就今年美國(guó)高校的錄取情況看，以往很多不需要提供托福成績(jī)的學(xué)校也都開(kāi)始要求申請(qǐng)人先提交托福成績(jī)，并且無(wú)成績(jī)者不再列入錄取范圍�！安簧倜绹�(guó)高校對(duì)托福成績(jī)的要求也提高了10分之多。 ”王磊稱(chēng)，美國(guó)高校升高“門(mén)檻”的主要原因在于中國(guó)留學(xué)生數(shù)量的大幅增加。明確留學(xué)目的，避免盲目跟風(fēng)

　　劉健建議，學(xué)生應(yīng)比照自己的綜合情況，決定自己適不適合在這個(gè)時(shí)候出去留學(xué)。她表示，“外國(guó)的教育理念非常先進(jìn)，選課靈活，因材施教，學(xué)生可以學(xué)自己感興趣的專(zhuān)業(yè)，因此才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，這點(diǎn)對(duì)國(guó)內(nèi)偏科的學(xué)生尤其適合。 ”

　　家長(zhǎng)和學(xué)生應(yīng)該明確留學(xué)目的，避免盲目跟風(fēng)。家長(zhǎng)更不應(yīng)以互相攀比的心態(tài)，將孩子送出國(guó)讀書(shū)，應(yīng)充分尊重孩子的意見(jiàn)，考察孩子的獨(dú)立生活能力、自制力以及學(xué)習(xí)能力。同時(shí)，培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力，對(duì)孩子尤其是低齡留學(xué)生的賬戶(hù)進(jìn)行監(jiān)管。學(xué)生要理性、客觀地評(píng)估自己，明確留學(xué)目標(biāo)，選擇喜愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，理性地分析未來(lái)就業(yè)趨勢(shì)。

　　(半島晨報(bào))

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