成都教育局：“禁奧”將堅持 為學(xué)生及家長減負(fù)

　　昨天上午,成都市教育局副局長左華榮就成都市學(xué)生減負(fù)歷程、減負(fù)政策等問題,向《人民日報》、《求是》雜志以及成都各媒體的記者進(jìn)行了情況通報。左華榮表示,兩年前叫停奧數(shù)是成都對中小學(xué)生大減負(fù)的開始,對于“禁奧”,成都將會堅持做下去。

　　叫停奧數(shù)為學(xué)生及家長減負(fù)

　　2009年成都市叫停奧數(shù),禁止學(xué)校以任何形式將“奧數(shù)”等學(xué)科競賽成績與“小升初”掛鉤,全面停辦教育部門管轄的少年宮、青少年活動中心等“奧數(shù)培訓(xùn)班”。

　　“叫停奧數(shù),這是為學(xué)生減負(fù)也是為家長減負(fù)�！弊笕A榮說,兩年前叫停奧數(shù)就是一個大減負(fù)的開始,然而“這既是學(xué)術(shù)問題也是社會問題”,要真正的落實(shí)需要行政方面的指示也需要制定相關(guān)的機(jī)制。

　　為此成都市教育局出臺了“三不”政策,一是政府、學(xué)校及相關(guān)單位不專門為參加奧數(shù)的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),不提供公共資源協(xié)助培訓(xùn);二是學(xué)校不組織不動員學(xué)生參加這方面的競賽;三是不把奧數(shù)題目寫進(jìn)考卷,不以此來評價學(xué)生的優(yōu)劣。

　　“家長瘋狂地讓孩子上奧數(shù),但他們并沒有理解到其實(shí)奧數(shù)只是數(shù)學(xué)的表現(xiàn)形式,并不是謀取功利的一個工具,我們要禁止讓奧數(shù)全民化和功利化。”取消奧數(shù),不但減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的額外負(fù)擔(dān),避免了學(xué)校之間的無序競爭,同時也是為家長減負(fù),“這需要整個社會理性地對待,我們也會堅持地做下去。”左華榮說。

　　對癥下藥建“減負(fù)”負(fù)責(zé)制

　　左華榮說,目前學(xué)生的負(fù)擔(dān)壓力主要來源于兩個方面,一是各種選拔與評估制度帶來的競爭,二是各種頻繁的考試和繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。對此成都市教育局下發(fā)了《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定》的文件,“教育一定要回歸學(xué)生自然的成長狀態(tài)”。

　　“有一個好的校長才能有一所好的學(xué)校�！睋�(jù)左華榮介紹,為了切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),成都市實(shí)行“減負(fù)”一把手負(fù)責(zé)制。區(qū)(市)縣教育局局長是區(qū)域內(nèi)“減負(fù)”第一責(zé)任人,校長是學(xué)�！皽p負(fù)”第一責(zé)任人,并對“減負(fù)”工作實(shí)行責(zé)任追究制。同時,加強(qiáng)高水平的師資隊伍建設(shè),“好的教師教學(xué)水平相對來說比較高,學(xué)生的負(fù)擔(dān)也比較輕。”

　　同時,還必須利用家長會等活動,通過新聞媒體,做好減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的宣傳工作,引導(dǎo)社會和家長樹立正確的教育觀,營造全社會支持“減負(fù)”的氛圍,爭取社會各方的理解和支持,避免出現(xiàn)學(xué)�！皽p負(fù)”、家長增負(fù)的狀況。華西都市報記者王迪實(shí)習(xí)生敖陶

　　作者：王迪 (來源：華西都市報) 中國大學(xué)網(wǎng) http://www.lotusphilosophies.com

【成都教育局：“禁奧”將堅持 為學(xué)生及家長減負(fù)】相關(guān)文章：

為青奧加油！為青奧喝彩！_650字11-06

為青奧加油_650字11-06

以堅持為話題的作文02-03

以堅持為話題的作文01-22

為南京青奧加油_600字11-07

為青奧作準(zhǔn)備_650字11-06

為殘奧健兒加油的好句子11-20

為青奧會而喝彩_600字05-02

區(qū)為基層減負(fù)情況報告（精選15篇）12-01

為基層減負(fù)工作計劃（精選18篇）12-10